校園好人好事新聞稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,新聞稿與我們不再陌生,是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分,是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的校園好人好事新聞稿,歡迎閱讀與收藏。
校園好人好事新聞稿1
日前,為進(jìn)一步提高我系教職員工的道德修養(yǎng),增強(qiáng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,生物系師生開展了以“學(xué)習(xí)身邊好人好事”為主題的道德講堂活動(dòng)。
活動(dòng)分為“唱歌曲、觀視頻、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、做點(diǎn)評(píng)、送吉祥”七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。在談感悟環(huán)節(jié),大家都認(rèn)為,作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,特別是作為一名教師,應(yīng)該向古代先賢、向當(dāng)代模范人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的道德情操和任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),立足本職工作,爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員。
本期道德講堂是我院文明單位創(chuàng)建保持活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),通過活動(dòng)的開展,全體干部職工對(duì)文明單位創(chuàng)建保持有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提高了大家文明創(chuàng)建保持的積極性和主動(dòng)性,并紛紛表示,要在下一步的工作中,結(jié)合自身工作實(shí)際和正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),向模范人物看齊,向身邊的好人看齊,提高道德修養(yǎng),努力做好本職工作,為學(xué)院發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)。
校園好人好事新聞稿2
近日學(xué)校為了響應(yīng)“傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)和諧xx”的號(hào)召,堅(jiān)持教育先教德,由計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系組織開展了“xx好人”這一活動(dòng),使學(xué)生們?cè)谄饺丈顚W(xué)習(xí)中不斷提升思想道德素質(zhì),在幫助別人的過程中體驗(yàn)快樂和感動(dòng)。為此,20xx年3月4日在8F—1為選出的“xx好人”給予表彰并給與獎(jiǎng)勵(lì)以鼓勵(lì)其在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種優(yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)開始由主持人致開幕詞,計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系20xx級(jí)導(dǎo)員賀揚(yáng)帆老師宣布本次“xx好人”的評(píng)選結(jié)果,然后計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系導(dǎo)員魏晨和賀揚(yáng)帆按年級(jí)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。最后獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,談及他們幫助別人的快樂及感觸。并響應(yīng)同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)“雷鋒精神”。
通過此次活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活時(shí)刻銘記“雷鋒精神”,互幫互助,營(yíng)造一種和諧的校園氛圍,創(chuàng)造一個(gè)溫馨社會(huì)。
校園好人好事新聞稿3
11月18日下午,土木工程學(xué)院教師薛智升向主教學(xué)樓值班老師龍定輝送上一封感謝信,信中滿溢感恩情懷,向龍老師拾金不昧的行為致敬。
信中寫到,課程結(jié)束之后,薛老師發(fā)現(xiàn)錢包不慎遺失,包內(nèi)有大額現(xiàn)金外匯及銀行卡,還有身份證等重要證件,薛老師焦急萬分。正在一籌莫展之際,一個(gè)陌生來電出現(xiàn)在薛老師的手機(jī)上。原來正在主教值班的龍老師在整理教學(xué)用具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,一想到失主此刻一定非常著急,便立即翻出包里的身份證,對(duì)照著名字翻閱教師通訊錄,最終給薛老師撥打了電話。通過一番核實(shí),丟失的.錢包終于物歸原主。
上個(gè)月,清潔工侯阿姨送還向老師遺失手提包,善舉暖心;此番,龍老師積極歸還錢包,行為真誠。一直以來,我校工作人員恪守準(zhǔn)則,拾金不昧,以實(shí)際行動(dòng)詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,表現(xiàn)出了極高的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。這些事例像一個(gè)個(gè)動(dòng)人音符,奏響在和諧美麗的校園之間,回響在我校師生心中。
每時(shí)每刻,都有普通的人們用貌似輕微之舉,散發(fā)著不平凡的點(diǎn)點(diǎn)光與熱。一份份的熱心和情懷,正是我們深深熱愛、眷戀著城科這片土地和這份教育事業(yè)的原因。
校園好人好事新聞稿4
3月18日下午,老人之家內(nèi),職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院,有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲,但在交流中卻依然精神矍鑠,他們時(shí)而侃侃言談,時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們,老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容,伴隨著初春的陽光,讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)!皩W(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開展,職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時(shí)”等問題展開大討論。大討論的開展,有力地宣傳了雷鋒精神,使雷鋒精神深入人心,優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒,在校內(nèi),除了開展凈化、美化校園活動(dòng)外,還大力開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫助班級(jí)生活有困難的同學(xué),讓他們感受到班級(jí)的溫暖,堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外,踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地,對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道,營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉,如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng),其中,有一個(gè)班級(jí),一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后,很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng),現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)的開展,對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用,文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
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