幼兒園國家公祭日新聞稿（通用9篇）
隨著社會在進步，我們很多時候都不得不用到新聞稿，新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園國家公祭日新聞稿（通用9篇），歡迎大家分享。
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇1
12月13日是南京大屠殺國家公祭日，高新區(qū)實驗幼兒園開展了主題教育活動。
活動中，各班教師們組織孩子們觀看視頻，讓他們了解南京大屠殺這一歷史事件的真相，老師們通過淺顯易懂的話語向孩子們介紹了在1937年的今天，日本軍隊展開的慘烈行徑。
隨后，各班級教師開展多種形式的主題教育活動，大班的孩子手持畫筆畫下了祖國母親的大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子觀看愛國主義教育相關(guān)視頻，感受祖國的日益強大。最后，教師帶領(lǐng)孩子們在悲痛的樂曲中，垂首默哀一分鐘，從心靈深處去悼念遇難同胞。
此次公祭日主題教育活動，對全園師生進行了一次生動的愛國主義教育，一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過去，珍惜現(xiàn)在。在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，加深了對祖國的熱愛之情。
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇2
2021年12月13日是我國第8個法定的南京大屠殺死難者國家公祭日，為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，同心縣星海幼兒園開展了主題活動
升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮！
全體師生一起滿懷祭奠之情為受難者默哀一分鐘，從心靈深處去懷念遇難同胞，寄托民族的哀思。
各班開展了“銘記歷史、勿忘國恥“班級主題活動。
大班教師帶領(lǐng)幼兒通過播放歷史影像資料、談話、講解等方式，用通俗易懂的語言向幼兒介紹“南京大屠殺”的歷史故事，讓幼兒了解“南京大屠殺死難者國家公祭日”的來歷，并在此基礎(chǔ)上對幼兒進行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，教育幼兒要謹(jǐn)記歷史，勿忘國恥，愛國愛家。
為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，大班小朋友以繪畫形式表達(dá)對祖國的愛。
中班老師在給孩子們講，今年的12月13日是第七個南京大屠殺死難者國家公祭日，告訴小朋友一定要記得這個特殊的日子！告訴孩子們，我們雖然年齡尚小，但是也要從小做起，做一個愛祖國的好娃娃！
我們告訴孩子，我們銘記歷史、緬懷逝者，是為了凝聚民族意志，汲取前進的力量！我們的民族飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。我們的身后有強大的國家做后盾，我們也能夠堅定的捍衛(wèi)祖國的'權(quán)益。我們倍加珍惜、也倍感自豪。
此次公祭日主題活動，對全園幼兒進行了一次愛國主義教育，讓每個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時。感受今天的幸福生活來之不易，讓孩子們牢記歷史教訓(xùn)，珍惜和平生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后為祖國盡一份力！
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇3
20xx年12月13日，是第x個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生的xx周年。為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年12月7日至11日組織幼兒開展了國家公祭日主題活動。
各班教師圍繞公祭日開展了一系列愛國主義教育活動。通過觀看圖片、視頻，讓孩子們了解公祭日設(shè)立的時間和意義，從而銘記歷史，奮發(fā)圖強，為建設(shè)祖國而努力奮斗。
活動中，老師引導(dǎo)幼兒回顧歷史，通過講述了一個個難以忘懷的革命小故事，激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛國情懷，讓孩子們體會到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩。
老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)橛鲭y同胞默哀，深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰(zhàn)爭中遇難的同胞們，抒發(fā)懷念之情，寄托民族哀思。
此次國家公祭日活動的開展，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要銘記歷史，勿忘國恥，牢記使命，振興中華，珍惜現(xiàn)在的和平生活，傳遞實現(xiàn)中華民族不懈奮斗的正能量。
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇4
20xx年12月13日是第x個國家公祭日。為了進一步加強幼兒的民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚愛國精神，今天勝利幼兒園大二班開展了一次有關(guān)南京大屠殺公祭日的集教活動。
首先老師講了什么是國家公祭日，其次讓幼兒觀看了老師制作的公祭日PPT，孩子們看著那段民族災(zāi)難深重歷史的圖片，隨著老師的講述一個個的表情變得凝重，最后再讓幼兒談?wù)勛约旱母邢�，孩子們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體保衛(wèi)我們的祖國。雖然侵華日軍南京大屠殺已經(jīng)整整過去了xx年，作為幼教者的我們要教育孩子從小勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
相信通過這次活動激發(fā)了孩子們的愛國熱情，也讓他們懂得了從小樹立捍衛(wèi)國家的權(quán)益，讓我們中華民族再也不會任人宰割、飽受欺凌。
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇5
20xx年12月13日，是一個格外沉重的日子——我國第x個南京大屠殺死難者國家公祭日。鄭州市實驗幼兒園的孩子們收起了往日的嬉笑，在教室里傾聽歷史、祭奠同胞。
傾聽歷史故事，銘記國家公祭日
今日的教室屏幕上只剩下“黑”、“白”兩色�！袄蠋煟覀兊钠聊辉趺礇]有顏色了？”“老師電視壞了嗎？”細(xì)心的孩子已發(fā)現(xiàn)了今天教室里的細(xì)微變化。老師請孩子們安靜坐下，以一個個生動的故事帶領(lǐng)孩子回顧了抗日戰(zhàn)爭時期祖國那段苦難的歷史，以及發(fā)生在南京的災(zāi)難，讓孩子們認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷、認(rèn)識到公祭日設(shè)立的意義，更喚醒孩子們內(nèi)心里對和平的珍愛。在和平年代，更應(yīng)“銘記歷史，珍愛和平；吾輩當(dāng)自強�！痹诮裉欤嵵菔袑嶒炗變簣@帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識公祭日、了解歷史，喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守。中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。
感受歷史悲傷，向逝者致敬
xx年后，中國人民走進了中國特色社會主義新時代，在和平美好的生活下長大的孩子們，雖不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的苦難，但在老師講述故事的過程中，往日活潑的孩子們仿佛被按下了靜音鍵，靜靜地聽著老師講述祖國那段苦難的歷史，帶著這樣的情緒感受，老師帶領(lǐng)孩子們進行默哀，對逝者進行祭奠。
訴說愿望，小小身體大志向
結(jié)束默哀，從悲傷的情緒中走出。老師對孩子正確引導(dǎo)：“設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的堅定立場�！�
孩子們出生在和平年代，不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭的苦痛，所以他們更有機會去承擔(dān)責(zé)任讓自己變得更好、更強。孩子們一個個爭先發(fā)言來訴說著自己的愿望，“我要好好吃飯讓我的身體有力氣，長大建設(shè)祖國”、“我要當(dāng)解放軍好好保護祖國媽媽！”小小的身體里蘊藏著大大的能量，相信有這些可愛的寶貝，祖國的明天也會越來越強。
2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。歷史不會因為時代變遷而改變，事實不會因為巧舌抵賴而消失。悼念逝者、牢記歷史、珍愛和平，這是每一個中國人的時代任務(wù)，是每一位公民的責(zé)任。孩子們雖然還不清楚生與死，但已能夠透過老師的講述，用心感受到當(dāng)年被侵略、被欺辱的那份悲傷之情，并能夠積極表達(dá)用自己的力量保護祖國的愿望，孩子們小小的肩膀，終將撐起祖國的未來。
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇6
20xx年12月13日是國家公祭日，為了激發(fā)幼兒熱愛祖國的思想情感，從小樹立正確的愛國意識，做好身邊事，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。彭州市機關(guān)幼兒園以此為契機開展了“熱愛祖國勿忘國恥”愛國主義教育活動。
活動中，老師們給幼兒講解了國家公祭日的由來，帶領(lǐng)幼兒通過觀看圖片、視頻等形式講述了南京大屠殺事件，讓幼兒們將這些歷史銘記于心，同時也激發(fā)幼兒內(nèi)心深處的愛國情懷，讓幼兒體會到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩；活動最后，老師帶領(lǐng)幼兒集體默哀，表達(dá)對逝者的哀悼。
在此次教育活動中，幼兒們積極參與，了解到了真實的歷史，接受了深刻的愛國主義教育，更加真切的感受到了美好的生活來之不易。國家公祭日，彭州市機關(guān)幼兒園全體師生悼念逝者，不忘國恥，圓夢中華！
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇7
1937年12月13日，在我們的家鄉(xiāng)南京發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺事件。時隔近日，xx年過去了，這段歷史深深的烙印在每個中國人的心中。為了讓每一個孩子知道這段歷史，“前事不忘后事之師”，茶亭幼兒園在20xx年12月13日在園內(nèi)組織了各種形式的紀(jì)念活動。
中大班年級組的老師們組織孩子看了20xx國家公祭日活動的直播報道，通過報道，孩子們觀看了公祭儀式，聆聽了祭文朗誦。托小班組織小朋友看了一些大屠殺事件的圖片，孩子們對在大屠殺事件中不幸遇難的30萬同胞表表達(dá)了深深的同情：“老師，他們好可憐呀”、“老師，那個小朋友在哭”、“老師老師，他們的爸爸媽媽呢？”
上午10點零一分，警鐘長鳴，響徹幼兒園上空，茶亭幼兒園全體師生進行了默哀儀式，大家紛紛起立低頭不語，哀悼遇難同胞。
通過此次公祭日活動，我園對孩子們進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得珍愛自己的生命，增強幼兒從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，為祖國努力奮斗的信念。
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇8
今年的12月13日是中國設(shè)立的x個“南京大屠殺死難者國家公祭日”，為了讓孩子們了解祖國這段不可磨滅的歷史，珍惜現(xiàn)在幸福的生活，我們利用升國旗的時間對全園幼兒開展了相關(guān)“公祭日”的教育活動。
雖然孩子們年齡尚小，但我們堅信良好的愛國主義教育要從小抓起，從身邊做起。通過簡單的敘述，宣傳板報的制作，歷史影像資料的回放，孩子們知道了“公祭日”的來歷，懂得了要謹(jǐn)記歷史，勿忘國恥，愛國愛家。
爺爺奶奶也從身邊的事例談起，教育小朋友要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，在老師及家人的呵護下，快樂、健康的成長。最后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下齊唱國歌。
國家設(shè)立“公祭日”的目的就是向全世界表明南京大屠殺是客觀存在的歷史，絕不容許別人來否認(rèn)。通過“公祭日”的教育活動，也能讓現(xiàn)在的孩子，牢記歷史，正視歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
幼兒園國家公祭日新聞稿 篇9
12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，天空下起了小雨，全世界都好像被哀傷悲痛而籠罩著。為了讓孩子銘記這段不可磨滅的歷史，仇湖幼兒園大班組開展了“勿忘國恥，愛我中華”的愛國主義教育活動，舉國公祭，寄托民族的哀思。
老師利用談話、國家公祭日的圖片和愛國影片等宣傳形式讓孩子記住“12.13”這個難忘的日子和“300000”這個數(shù)字沉重的意義；10：01分，孩子們在電視機前聆聽全國響起的徹骨之痛的警報聲，起身共同為遇難同胞們默哀；最后，孩子們紛紛表示要當(dāng)解放軍，保護我們的國家。
讓我們一起不忘歷史、感恩現(xiàn)在、憧憬未來，一起為強國強軍而努力！加油！
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