幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿（通用9篇）
隨著社會(huì)在進(jìn)步，我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿（通用9篇），歡迎大家分享。
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇1
12月13日是南京大屠殺國(guó)家公祭日，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師們組織孩子們觀看視頻，讓他們了解南京大屠殺這一歷史事件的真相，老師們通過(guò)淺顯易懂的話語(yǔ)向孩子們介紹了在1937年的今天，日本軍隊(duì)展開(kāi)的慘烈行徑。
隨后，各班級(jí)教師開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，大班的孩子手持畫(huà)筆畫(huà)下了祖國(guó)母親的大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子觀看愛(ài)國(guó)主義教育相關(guān)視頻，感受祖國(guó)的日益強(qiáng)大。最后，教師帶領(lǐng)孩子們?cè)诒吹臉?lè)曲中，垂首默哀一分鐘，從心靈深處去悼念遇難同胞。
此次公祭日主題教育活動(dòng)，對(duì)全園師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過(guò)去，珍惜現(xiàn)在。在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)，感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇2
2021年12月13日是我國(guó)第8個(gè)法定的南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，同心縣星海幼兒園開(kāi)展了主題活動(dòng)
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮！
全體師生一起滿懷祭奠之情為受難者默哀一分鐘，從心靈深處去懷念遇難同胞，寄托民族的哀思。
各班開(kāi)展了“銘記歷史、勿忘國(guó)恥“班級(jí)主題活動(dòng)。
大班教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)播放歷史影像資料、談話、講解等方式，用通俗易懂的語(yǔ)言向幼兒介紹“南京大屠殺”的歷史故事，讓幼兒了解“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”的來(lái)歷，并在此基礎(chǔ)上對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育，教育幼兒要謹(jǐn)記歷史，勿忘國(guó)恥，愛(ài)國(guó)愛(ài)家。
為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，大班小朋友以繪畫(huà)形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
中班老師在給孩子們講，今年的12月13日是第七個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，告訴小朋友一定要記得這個(gè)特殊的日子！告訴孩子們，我們雖然年齡尚小，但是也要從小做起，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的好娃娃！
我們告訴孩子，我們銘記歷史、緬懷逝者，是為了凝聚民族意志，汲取前進(jìn)的力量！我們的民族飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。我們的身后有強(qiáng)大的國(guó)家做后盾，我們也能夠堅(jiān)定的捍衛(wèi)祖國(guó)的'權(quán)益。我們倍加珍惜、也倍感自豪。
此次公祭日主題活動(dòng)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育，讓每個(gè)孩子在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)。感受今天的幸福生活來(lái)之不易，讓孩子們牢記歷史教訓(xùn)，珍惜和平生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)盡一份力！
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇3
20xx年12月13日，是第x個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生的xx周年。為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年12月7日至11日組織幼兒開(kāi)展了國(guó)家公祭日主題活動(dòng)。
各班教師圍繞公祭日開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。通過(guò)觀看圖片、視頻，讓孩子們了解公祭日設(shè)立的時(shí)間和意義，從而銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)祖國(guó)而努力奮斗。
活動(dòng)中，老師引導(dǎo)幼兒回顧歷史，通過(guò)講述了一個(gè)個(gè)難以忘懷的革命小故事，激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷，讓孩子們體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，從而懂得珍惜與感恩。
老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)橛鲭y同胞默哀，深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難的同胞們，抒發(fā)懷念之情，寄托民族哀思。
此次國(guó)家公祭日活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，讓每一個(gè)孩子在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)，感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得要銘記歷史，勿忘國(guó)恥，牢記使命，振興中華，珍惜現(xiàn)在的和平生活，傳遞實(shí)現(xiàn)中華民族不懈奮斗的正能量。
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇4
20xx年12月13日是第x個(gè)國(guó)家公祭日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，今天勝利幼兒園大二班開(kāi)展了一次有關(guān)南京大屠殺公祭日的集教活動(dòng)。
首先老師講了什么是國(guó)家公祭日，其次讓幼兒觀看了老師制作的公祭日PPT，孩子們看著那段民族災(zāi)難深重歷史的圖片，隨著老師的講述一個(gè)個(gè)的表情變得凝重，最后再讓幼兒談?wù)勛约旱母邢耄⒆觽兗娂姳硎疽煤脤W(xué)習(xí)，好好鍛煉身體保衛(wèi)我們的祖國(guó)。雖然侵華日軍南京大屠殺已經(jīng)整整過(guò)去了xx年，作為幼教者的我們要教育孩子從小勿忘國(guó)恥，勿忘歷史，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
相信通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情，也讓他們懂得了從小樹(shù)立捍衛(wèi)國(guó)家的權(quán)益，讓我們中華民族再也不會(huì)任人宰割、飽受欺凌。
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇5
20xx年12月13日，是一個(gè)格外沉重的日子——我國(guó)第x個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們收起了往日的嬉笑，在教室里傾聽(tīng)歷史、祭奠同胞。
傾聽(tīng)歷史故事，銘記國(guó)家公祭日
今日的教室屏幕上只剩下“黑”、“白”兩色�！袄蠋�，我們的屏幕怎么沒(méi)有顏色了？”“老師電視壞了嗎？”細(xì)心的孩子已發(fā)現(xiàn)了今天教室里的細(xì)微變化。老師請(qǐng)孩子們安靜坐下，以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事帶領(lǐng)孩子回顧了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期祖國(guó)那段苦難的歷史，以及發(fā)生在南京的災(zāi)難，讓孩子們認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、認(rèn)識(shí)到公祭日設(shè)立的意義，更喚醒孩子們內(nèi)心里對(duì)和平的珍愛(ài)。在和平年代，更應(yīng)“銘記歷史，珍愛(ài)和平；吾輩當(dāng)自強(qiáng)。”在今天，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)公祭日、了解歷史，喚起每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。中日兩國(guó)人民應(yīng)該世代友好下去，以史為鑒、面向未來(lái)，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。
感受歷史悲傷，向逝者致敬
xx年后，中國(guó)人民走進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，在和平美好的生活下長(zhǎng)大的孩子們，雖不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，但在老師講述故事的過(guò)程中，往日活潑的孩子們仿佛被按下了靜音鍵，靜靜地聽(tīng)著老師講述祖國(guó)那段苦難的歷史，帶著這樣的情緒感受，老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行默哀，對(duì)逝者進(jìn)行祭奠。
訴說(shuō)愿望，小小身體大志向
結(jié)束默哀，從悲傷的情緒中走出。老師對(duì)孩子正確引導(dǎo)：“設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。”
孩子們出生在和平年代，不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，所以他們更有機(jī)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任讓自己變得更好、更強(qiáng)。孩子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先發(fā)言來(lái)訴說(shuō)著自己的愿望，“我要好好吃飯讓我的身體有力氣，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)”、“我要當(dāng)解放軍好好保護(hù)祖國(guó)媽媽！”小小的身體里蘊(yùn)藏著大大的能量，相信有這些可愛(ài)的寶貝，祖國(guó)的明天也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。歷史不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代變遷而改變，事實(shí)不會(huì)因?yàn)榍缮嗟仲嚩�。悼念逝者、牢記歷史、珍愛(ài)和平，這是每一個(gè)中國(guó)人的時(shí)代任務(wù)，是每一位公民的責(zé)任。孩子們雖然還不清楚生與死，但已能夠透過(guò)老師的講述，用心感受到當(dāng)年被侵略、被欺辱的那份悲傷之情，并能夠積極表達(dá)用自己的力量保護(hù)祖國(guó)的愿望，孩子們小小的肩膀，終將撐起祖國(guó)的未來(lái)。
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇6
20xx年12月13日是國(guó)家公祭日，為了激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的思想情感，從小樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)，做好身邊事，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。彭州市機(jī)關(guān)幼兒園以此為契機(jī)開(kāi)展了“熱愛(ài)祖國(guó)勿忘國(guó)恥”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們給幼兒講解了國(guó)家公祭日的由來(lái)，帶領(lǐng)幼兒通過(guò)觀看圖片、視頻等形式講述了南京大屠殺事件，讓幼兒們將這些歷史銘記于心，同時(shí)也激發(fā)幼兒內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷，讓幼兒體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，從而懂得珍惜與感恩；活動(dòng)最后，老師帶領(lǐng)幼兒集體默哀，表達(dá)對(duì)逝者的哀悼。
在此次教育活動(dòng)中，幼兒們積極參與，了解到了真實(shí)的歷史，接受了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，更加真切的感受到了美好的生活來(lái)之不易。國(guó)家公祭日，彭州市機(jī)關(guān)幼兒園全體師生悼念逝者，不忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華！
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇7
1937年12月13日，在我們的家鄉(xiāng)南京發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺事件。時(shí)隔近日，xx年過(guò)去了，這段歷史深深的烙印在每個(gè)中國(guó)人的心中。為了讓每一個(gè)孩子知道這段歷史，“前事不忘后事之師”，茶亭幼兒園在20xx年12月13日在園內(nèi)組織了各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。
中大班年級(jí)組的老師們組織孩子看了20xx國(guó)家公祭日活動(dòng)的直播報(bào)道，通過(guò)報(bào)道，孩子們觀看了公祭儀式，聆聽(tīng)了祭文朗誦。托小班組織小朋友看了一些大屠殺事件的圖片，孩子們對(duì)在大屠殺事件中不幸遇難的30萬(wàn)同胞表表達(dá)了深深的同情：“老師，他們好可憐呀”、“老師，那個(gè)小朋友在哭”、“老師老師，他們的爸爸媽媽呢？”
上午10點(diǎn)零一分，警鐘長(zhǎng)鳴，響徹幼兒園上空，茶亭幼兒園全體師生進(jìn)行了默哀儀式，大家紛紛起立低頭不語(yǔ)，哀悼遇難同胞。
通過(guò)此次公祭日活動(dòng)，我園對(duì)孩子們進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，讓每一個(gè)孩子在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)，感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得珍愛(ài)自己的生命，增強(qiáng)幼兒從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，為祖國(guó)努力奮斗的信念。
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇8
今年的12月13日是中國(guó)設(shè)立的x個(gè)“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”，為了讓孩子們了解祖國(guó)這段不可磨滅的歷史，珍惜現(xiàn)在幸福的生活，我們利用升國(guó)旗的時(shí)間對(duì)全園幼兒開(kāi)展了相關(guān)“公祭日”的教育活動(dòng)。
雖然孩子們年齡尚小，但我們堅(jiān)信良好的愛(ài)國(guó)主義教育要從小抓起，從身邊做起。通過(guò)簡(jiǎn)單的敘述，宣傳板報(bào)的制作，歷史影像資料的回放，孩子們知道了“公祭日”的來(lái)歷，懂得了要謹(jǐn)記歷史，勿忘國(guó)恥，愛(ài)國(guó)愛(ài)家。
爺爺奶奶也從身邊的事例談起，教育小朋友要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，在老師及家人的呵護(hù)下，快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。最后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下齊唱國(guó)歌。
國(guó)家設(shè)立“公祭日”的目的就是向全世界表明南京大屠殺是客觀存在的歷史，絕不容許別人來(lái)否認(rèn)。通過(guò)“公祭日”的教育活動(dòng)，也能讓現(xiàn)在的孩子，牢記歷史，正視歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
幼兒園國(guó)家公祭日新聞稿 篇9
12月13日是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，天空下起了小雨，全世界都好像被哀傷悲痛而籠罩著。為了讓孩子銘記這段不可磨滅的歷史，仇湖幼兒園大班組開(kāi)展了“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，舉國(guó)公祭，寄托民族的哀思。
老師利用談話、國(guó)家公祭日的圖片和愛(ài)國(guó)影片等宣傳形式讓孩子記住“12.13”這個(gè)難忘的日子和“300000”這個(gè)數(shù)字沉重的意義；10：01分，孩子們?cè)陔娨暀C(jī)前聆聽(tīng)全國(guó)響起的徹骨之痛的警報(bào)聲，起身共同為遇難同胞們默哀；最后，孩子們紛紛表示要當(dāng)解放軍，保護(hù)我們的國(guó)家。
讓我們一起不忘歷史、感恩現(xiàn)在、憧憬未來(lái)，一起為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍而努力！加油！
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