- 相關(guān)推薦
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿（精選11篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿起到的作用越來(lái)越大，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價(jià)值。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 1
9月25日下午，正值一年級(jí)學(xué)生跨入小學(xué)校門的第四周，北城世紀(jì)城學(xué)校門口人頭攢動(dòng)。為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，加強(qiáng)家校合作，架起家校溝通的橋梁，長(zhǎng)豐縣北城世紀(jì)城學(xué)校于25日下午開展了新學(xué)期一、二年級(jí)的首次家長(zhǎng)會(huì)。
為保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校在會(huì)前就家長(zhǎng)會(huì)事宜制訂了詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行了周密的.部署。教務(wù)處召開了“低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)籌備會(huì)”，在會(huì)上，教務(wù)處陶麗主任統(tǒng)一對(duì)各班班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并安排了相關(guān)內(nèi)容。
下午4：30，在門外等候多時(shí)的家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校。為避免家長(zhǎng)對(duì)校園地形不熟而導(dǎo)致混亂，由教務(wù)處組織的教師向?qū)F(tuán)遍布校園的各個(gè)角落，為家長(zhǎng)們的到來(lái)做傾情引導(dǎo)。此時(shí)教室內(nèi)已準(zhǔn)備就緒，各班電子白板上呈現(xiàn)出各種歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。待家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，各位班主任及授課教師們就孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，各科作業(yè)的完成情況以及學(xué)生上、放學(xué)路上應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致交流，家長(zhǎng)們聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽。
當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)開始探討家庭教育的問題時(shí)，家長(zhǎng)們積極參與、踴躍發(fā)言。各位班主任對(duì)此也進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。一些班級(jí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表上臺(tái)大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”，將家長(zhǎng)會(huì)的氣氛推向了高潮。
整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)氣氛和諧、融洽。家長(zhǎng)們認(rèn)真地留下了本班所有授課教師的聯(lián)系方式，以便今后在教育孩子的問題上，與學(xué)校能真正形成教育合力。會(huì)后，更有一些家長(zhǎng)久久不愿離去，就孩子的學(xué)習(xí)等問題與老師進(jìn)行了更深入地交流。家長(zhǎng)們表示通過(guò)參加此次會(huì)議，與老師進(jìn)行了交流，獲得了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，今后為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，會(huì)加強(qiáng)與班主任、授課教師的溝通與配合。
此次活動(dòng)，拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離，明確了各自肩負(fù)的責(zé)任。相信在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能健康、快樂地成長(zhǎng)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 2
20xx年11月26日下午，長(zhǎng)沙勞動(dòng)路小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)在全校范圍內(nèi)成功召開。雖然寒意濃濃，但學(xué)生、家長(zhǎng)和校方都熱情參與，進(jìn)行了一次深入而令人難忘的交流。
此次家長(zhǎng)會(huì)分班召開，每個(gè)班的同學(xué)和老師為了迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)都做了充分的準(zhǔn)備，從會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程及發(fā)言稿、期中考試反愧到學(xué)生才藝展示，老師們精心設(shè)計(jì)，學(xué)生們也集思廣益，讓家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行十分順利又愉快，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。
一（1）班、一（2）班、二（3）班、二（4）班、三（2）班的家長(zhǎng)會(huì)均以“溝通”作為主題，一（3）班、二（2）班則強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)”與“習(xí)慣”對(duì)成功的影響，一（4）班、二（1）班、三（1）班、三（3）班、五（1）班的家長(zhǎng)會(huì)更是直奔主題——“家校合力”，還有部分班級(jí)更注重師生家長(zhǎng)齊聚的溫馨集合，如四年級(jí)所有班級(jí)、五（2）班、五（3）班。
其中有幾個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)十分有創(chuàng)意，比如四（1）、四（2）班的家長(zhǎng)會(huì)就突破以往由老師主持，學(xué)生和家長(zhǎng)參與的固定模式，改為學(xué)生主持，家長(zhǎng)以同心圓的方式坐一起，這樣既拉近了家長(zhǎng)們彼此間的距離，又方便與會(huì)人員更好的互動(dòng)。此外，班主任還為家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備了礦泉水和各類水果。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的流程十分和睦熱鬧，既有學(xué)生以“感恩父母”為主題的才藝展示，又有家長(zhǎng)和學(xué)生一起參與的“心有靈犀”親子游戲和家庭才藝展示。任課教師和家長(zhǎng)代表均做了十分精彩的發(fā)言，最后，在班主任的總結(jié)發(fā)言中，家長(zhǎng)會(huì)順利結(jié)束。
畢業(yè)班六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)更是濃墨重彩的一筆。整個(gè)六年級(jí)的師生和家長(zhǎng)齊聚多媒體教室，首先，教導(dǎo)處張主任介紹了會(huì)議流程，其次，張校長(zhǎng)發(fā)表了以“如何關(guān)心、教育孩子及孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成”為主題的講話，緊接著數(shù)學(xué)老師謝老師和黃老師、英語(yǔ)老師李老師均發(fā)表了精彩激昂的講話。雖然沒有四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的生動(dòng)有趣，但六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)促進(jìn)家長(zhǎng)和校方的.合作具有十分重要的作用。
總之，此次各年級(jí)各班的家長(zhǎng)會(huì)的召開是十分有意義的，既讓家長(zhǎng)全方位了解了學(xué)生，使家庭教育的實(shí)施更具有針對(duì)性，能及時(shí)有效的配合學(xué)校教育，達(dá)到家庭與學(xué)校教育的同步，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師三方之間的情感交流，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母和老師，也幫助父母和老師更好的理解學(xué)生，為今后教學(xué)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 3
20xx年11月26日，武漢楓葉國(guó)際學(xué)校20xx屆高一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)在外小報(bào)告廳成功召開。學(xué)生、家長(zhǎng)和校方進(jìn)行了一次深入而令人難忘的交流。
為了迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，同學(xué)和老師都做了非常充分的準(zhǔn)備。26日上午，學(xué)生志愿者們?cè)缭绲貋?lái)到會(huì)場(chǎng)工作。場(chǎng)內(nèi)，主持人和學(xué)生代表在緊張有序地做最后的彩排。場(chǎng)外，同學(xué)們優(yōu)秀的作業(yè)，還有精心制作的班級(jí)海報(bào)也被一一展示出來(lái)。迎賓志愿者，簽到志愿者以最好的姿態(tài)熱情大方地歡迎來(lái)自五湖四海的家長(zhǎng)們。家長(zhǎng)們的到來(lái)為楓葉增加了一份親情與溫暖，他們的眼神中都透出了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)楓葉的.期望。
9點(diǎn)30分，主題為“關(guān)注學(xué)業(yè)，穩(wěn)定轉(zhuǎn)型”的家長(zhǎng)會(huì)在詩(shī)朗誦中拉開了序幕。學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的兩位代表做了對(duì)外漢語(yǔ)的社團(tuán)展示。同學(xué)們?cè)跅魅~教育中全方位的發(fā)展以及中加兩國(guó)、師生之間文化交流的成功在家長(zhǎng)們的掌聲中得以印證。接下來(lái)，楓葉加方校長(zhǎng)高斯先生做了高一年級(jí)的學(xué)請(qǐng)分析，為家長(zhǎng)們提供了切實(shí)可行的建議，也更加了解了楓葉教育的體制，了解了孩子進(jìn)入世界名校應(yīng)該做哪些提高。此外，語(yǔ)言中心主任沈若蘭女生也就語(yǔ)言課程學(xué)習(xí)學(xué)生做了學(xué)情分析，介紹了楓葉的分層教育并解答了家長(zhǎng)們常見的問題。兩位校方老師的發(fā)言，不僅給學(xué)生和家長(zhǎng)提供了有力的幫助，也對(duì)楓葉多了一份信任，多了一份信心。最后，高一年級(jí)的八名學(xué)生代表對(duì)各個(gè)科目進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，展現(xiàn)了我們?cè)诟鱾�(gè)科目上學(xué)習(xí)的收獲與認(rèn)知的提高。
第一學(xué)期各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的表彰也在家長(zhǎng)會(huì)中展開。學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、積極參與獎(jiǎng)、特優(yōu)學(xué)生獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)同學(xué)代表依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念。家長(zhǎng)們看到自己孩子在各個(gè)方面取得的成就露出了會(huì)心的微笑。臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們也時(shí)不時(shí)照相，做筆記。會(huì)議結(jié)束之后，家長(zhǎng)們有的去參觀了正在舉行的第三屆楓葉教育展，有的則關(guān)切地與領(lǐng)事溝通了解情況。校園里，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)在這秋日的陽(yáng)光里播下了一顆顆希望的種子。
“家校同心都為孩子前途著想，彼此一體全為世界未來(lái)努力�！边@句話真切地表達(dá)了每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng)，每一位關(guān)心楓葉教育的人的心聲。本次家長(zhǎng)會(huì)既做了對(duì)第一學(xué)期的總結(jié)，也促進(jìn)了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生三方的交流與溝通。今天的相聚是為了明天的希望，希望我們能知書達(dá)理、積極近期，出類拔萃。我們作為學(xué)生，正處于一個(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步的階段，應(yīng)時(shí)時(shí)把握好自己人生的方向，為自己定下目標(biāo)并為之努力奮斗，不辜負(fù)師長(zhǎng)們殷切的期望。我們?cè)陂L(zhǎng)大，而父母卻在慢慢地變老。有的同學(xué)甚至背井離鄉(xiāng)只身來(lái)到楓葉求學(xué)。我們作為兒女，也應(yīng)該多理解、關(guān)心父母，讓他們放心。
第二學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，同學(xué)們又走上了一條鋪滿機(jī)會(huì)與財(cái)富的道路。愿我們懷揣著這顆希望之心，在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 4
這是總結(jié)的本次的期末考試成績(jī)，接下來(lái)我想和各位家長(zhǎng)探討下如何抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。
高二被稱為是高中階段的“斷層”時(shí)期，也叫作轉(zhuǎn)折期。很多老師會(huì)這樣形容初二和高二，說(shuō)在高二上來(lái)了那就真的上來(lái)的，在這時(shí)候下去了也就真的下去了。其實(shí)不僅是學(xué)習(xí)，在很多方面也是如此，因?yàn)楦叨褪菍W(xué)生高中階段的`關(guān)鍵期。
高二不同于高一，高一他剛進(jìn)入高中，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都有著新鮮感，對(duì)學(xué)習(xí)往往也有著雄心壯志。高二也不同于高三，沒有這高考的緊迫感。所以從群體角度高二是一個(gè)無(wú)比動(dòng)蕩和迷茫的時(shí)期。而從個(gè)人的角度，高二都是17歲左右，我們家長(zhǎng)看來(lái)，他還是個(gè)孩子，他還沒有成年，但是孩子看來(lái)，他覺得自己已經(jīng)很大了，已經(jīng)什么都可以做了。所以現(xiàn)在我們孩子他在追求著獨(dú)立，但是他又恰恰缺乏著獨(dú)立的能力。
面對(duì)這樣的年齡特征，我作為班主任，在接手這個(gè)班的時(shí)候，確立的這一個(gè)學(xué)期的帶班關(guān)鍵詞就是穩(wěn)定、和諧、向上�；仡欉@一學(xué)期，在孩子們的配合以及我們各位家長(zhǎng)的協(xié)助下，對(duì)于這三個(gè)目標(biāo)基本完成。
談好，監(jiān)督，及時(shí)表?yè)P(yáng)，這里注意千萬(wàn)不要貪心，有些家長(zhǎng)完成一個(gè)就會(huì)提出更高的要求，這是我們好心，但是孩子卻不容易接受，規(guī)定一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間里目標(biāo)不變，讓孩子有成就感，而不是一直在追趕。如果一個(gè)假期養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就是勝利。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，4月1日至4月3日，實(shí)驗(yàn)幼兒召開了分年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)們首先觀摩了新學(xué)期幼兒午間操表演，聽取了本班老師介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、游戲等領(lǐng)域目標(biāo)及班級(jí)幼兒的發(fā)展和家園配合等內(nèi)容。
然后，家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)入親子課堂，共同感受孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)生活。
隨后，家長(zhǎng)們分年級(jí)組參與了家長(zhǎng)學(xué)校專家講座。
講座分別由四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、特殊教育專業(yè)博士劉勝林老師為嬰小班家長(zhǎng)帶來(lái)“3-4歲幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)”
四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、心理學(xué)博士陳璟老師為中班家長(zhǎng)帶來(lái)“4-5歲幼兒行為解讀及家庭教育策略”
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師魯圓愿為大班家長(zhǎng)帶來(lái)“幼小銜接之大班幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)”分享。
豐富多彩的.活動(dòng)讓家長(zhǎng)目不暇接，家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，積極與老師和專家互動(dòng)。
大家從多角度全方位地了解幼兒園，了解自己的孩子入園后的學(xué)習(xí)生活情況。
此次活動(dòng)不但拉近了家長(zhǎng)和幼兒園的距離，還提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，更使家長(zhǎng)與幼兒園在如何教育孩子的問題上達(dá)成了共識(shí)，既要給孩子一個(gè)開心歡樂無(wú)憂無(wú)慮的童年，又要讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中獲，尊重孩子興趣，納悅孩子個(gè)性，為孩子一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 6
為了讓社區(qū)兒童有一個(gè)學(xué)習(xí)家居安全知識(shí)與交流的平臺(tái)，引起大家對(duì)家居安全的重視。xx街道xx中心社區(qū)綜合服務(wù)中心的現(xiàn)代社工根據(jù)居民們的需求，于20xx年11月8日下午15：00-16：30在中心親子室開展了以學(xué)習(xí)兒童家居安全知識(shí)為主的小組。
本次小組內(nèi)容將安排五節(jié)課，內(nèi)容從相互認(rèn)識(shí)到了解兒童家居安全知識(shí)、學(xué)習(xí)預(yù)防的方法等。社工運(yùn)用游戲的方式，向小朋友們帶出相關(guān)知識(shí)。本節(jié)小組活動(dòng)環(huán)節(jié)包括熱身游戲、自我介紹、組員們一起學(xué)習(xí)居家安全知識(shí)、分享所學(xué)的內(nèi)容等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，在游戲過(guò)程中社工還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們一起參與。整個(gè)小組過(guò)程，小朋友們都能夠積極、認(rèn)真配合社工完成。在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望小朋友們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)把所學(xué)習(xí)的內(nèi)容牢記心中。
在宿舍使用大功率電器的行為對(duì)同學(xué)們的生活和安全是一種極其嚴(yán)重的威脅。因?yàn)閷W(xué)校的電路是禁止大功率電器使用的，同學(xué)們?cè)谑褂么蠊β孰娖鞯臅r(shí)候首先影響其他同學(xué)正常的用電，給他們?cè)斐梢欢ǖ纳罾_，同時(shí)，大家也都知道一直不斷發(fā)生的`高�；馂�(zāi)事件，大多數(shù)都是因?yàn)檫`反規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導(dǎo)致的，一旦火災(zāi)發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失，還會(huì)危及到一些附近宿舍無(wú)辜的同學(xué)的安全，這都將會(huì)對(duì)他們的生活造成很大的危害。于是在20xx年11月5日到11月7日這三天，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)宿管部組織宿管部成員對(duì)我系學(xué)生宿舍進(jìn)行了違規(guī)大功率電器突擊檢查。
檢查過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)宿管部成員嚴(yán)格按照檢查要求，對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行了細(xì)致檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的大功率電器予以沒收，而且對(duì)使用大功率電器的同學(xué)給予相應(yīng)的處分。以后宿管部還將不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，特別是已經(jīng)查出過(guò)問題的宿舍，如再查出，將嚴(yán)肅處理。
爭(zhēng)對(duì)使用大功率電器這一問題，宿管員也采取了相應(yīng)的措施。例如：安裝合格的漏電保護(hù)器；經(jīng)常檢查指導(dǎo)；裝電度表，限制學(xué)生用電量等。
本次對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各宿舍大功率電器的突擊檢查，有利于加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí)，規(guī)范日常行為，從而全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 7
新學(xué)期開學(xué)，為了有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手，七年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。全體任課教師參加了會(huì)議，會(huì)議由班主任xx老師主持。
會(huì)上，李老師向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹了學(xué)校的情況，介紹了各學(xué)科老師，接著又提出了班級(jí)要求，最后告訴了家長(zhǎng)需要配合的事情。針對(duì)各學(xué)科的要求，xx主任要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲作業(yè)，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。xx老師告訴了家長(zhǎng)七年級(jí)英語(yǔ)從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，提出了讓學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真背單詞，認(rèn)真聽寫的要求。讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了信心。會(huì)后，家長(zhǎng)和老師互換了電話號(hào)碼。整個(gè)會(huì)議氣氛特別的融洽和諧。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們獲得了很多具有建設(shè)意義的家庭教育方法，讓孩子能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。許多家長(zhǎng)表示，為了孩子的進(jìn)步和發(fā)展，今后對(duì)孩子的教育會(huì)更加注重理性和方法，會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系和溝通。我們相信，在我們和家長(zhǎng)的共同努力下，我們的學(xué)生一定能在健康和快樂中得到發(fā)展。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 8
為了讓家長(zhǎng)直觀了解幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況以及對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育，12月28日，前進(jìn)小學(xué)幼兒園開展了“以愛相約，用心交流”寒假家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)上，各位班主任老師先帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)參觀幼兒半年來(lái)的成果展示，接著參觀學(xué)校新建的幼兒園，然后老師和家長(zhǎng)們一起回到教室介紹幼兒園的辦園理念、基本情況、課程設(shè)置和幼兒的一日生活安排等相關(guān)事宜。隨后，教師播放了各班孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的視頻，向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子們一個(gè)學(xué)期以來(lái)在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況。最后，就寒假期間孩子的.安全教育進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)們?cè)诩倨谝酱俸⒆颖３至己玫纳�、衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂的寒假。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開，不僅加強(qiáng)了前進(jìn)小學(xué)幼兒園家園之間的溝通，保障了家庭與幼兒園教育的一致性，還對(duì)幼兒園的教育教學(xué)工作順利開展起到了積極促進(jìn)作用，真正達(dá)到了家園攜手共育，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 9
為實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園的教育教學(xué)特色，9月5日，包家中心幼兒園召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面地進(jìn)行互動(dòng)與探討。
會(huì)上，幼兒園負(fù)責(zé)人向家長(zhǎng)朋友們介紹了幼兒園的`基本概況及作息時(shí)間安排情況，并對(duì)幼兒園提出了本學(xué)期幼兒園共育的要求及需要家長(zhǎng)配合的地方。會(huì)議還特別說(shuō)明了幼兒園家長(zhǎng)接送的有關(guān)安全事項(xiàng)。
本次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開，使家長(zhǎng)多角度全方位地了解幼兒園，了解自己的孩子入園后的學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)們表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 10
1月16日，姚家房中心幼兒園召開寒假前家長(zhǎng)會(huì)，首先，于園長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行放假前安全教育，告知幼兒在家里、外出時(shí)應(yīng)該注意哪些安全問題、禁止燃放煙花爆竹、不要去觸碰危險(xiǎn)物品等方面。
隨后，各班教師在班級(jí)內(nèi)就本班幼兒一學(xué)期的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)要的說(shuō)明，向家長(zhǎng)發(fā)放《寒假致家長(zhǎng)的一封信》并告知家長(zhǎng)春節(jié)期間禁止燃放煙花爆竹。
最后，大班教師為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀，寶貝們分別獲得了百分寶寶獎(jiǎng)和進(jìn)步寶寶獎(jiǎng)。本次家長(zhǎng)會(huì)的`召開達(dá)到了我們預(yù)期的效果，孩子的成長(zhǎng)好比一面多棱鏡，可以折射出家庭養(yǎng)育和幼兒園教育的光芒�！�"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子"，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 11
為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和主動(dòng)參與，2月16日上午九點(diǎn)三十分，我園召開了家長(zhǎng)會(huì)。
全園13個(gè)班老師分別在教室里熱情地接待家長(zhǎng).家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持，從我園的辦園理念以及辦學(xué)特色出發(fā)，向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的一日活動(dòng)和作息時(shí)間等情況，對(duì)如何幫助孩子從家里向幼兒園過(guò)渡也進(jìn)行了細(xì)致講解，并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極與老師合作，接著又結(jié)合本班實(shí)際情況向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作、一日生活常規(guī)等內(nèi)容，各班還重點(diǎn)就幼兒自我防護(hù)教育、安全接送、衛(wèi)生保健等問題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，
此次家長(zhǎng)會(huì)的.成功召開，有效加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系，拉近了幼兒、家長(zhǎng)和幼兒園之間的距離。相信家園之間的積極配合與溝通，我們的孩子一定能健康成長(zhǎng)，我們幼兒園的各項(xiàng)工作一定能邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
【學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)新聞稿】相關(guān)文章：
學(xué)校新聞稿11-30
學(xué)校的新聞稿范文04-20
學(xué)校消防新聞稿11-18
學(xué)校開學(xué)新聞稿02-21
學(xué)校活動(dòng)新聞稿01-10
學(xué)校講座新聞稿11-30
學(xué)校的新聞稿（精選20篇）06-02
學(xué)校消防演練新聞稿11-07
學(xué)校消防宣傳新聞稿11-04