關(guān)于趣味運動會新聞稿（精選7篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，新聞稿應用范圍廣泛，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。如何寫一份恰當?shù)男侣劯迥�？以下是小編為大家收集的關(guān)于趣味運動會新聞稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
趣味運動會新聞稿1
下午舉行的趣味運動會讓人笑聲不斷，自行車慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現(xiàn)。還有兩人三足，更是考驗著選手的團結(jié)與合作能力，展現(xiàn)了選手的激情與付出。最后的拔河比賽使運動會達到了高潮，拉拉隊的歡呼一浪高過一浪。
此次運動會在我院人員的辛苦準備和各個專業(yè)的積極參加下取得了圓滿成功，這次活動為整個校園增添了色彩，也在無形中增進了各個專業(yè)的了解，拉近了個專業(yè)間的距離，增厚了同學們的友誼。
趣味運動會新聞稿2
20xx年7月14日星期三下午3:30，xx趣味運動會在xx花園活動室開展。
此次運動會有20多名小朋友參加了�；顒釉谙挛缛c半正式開始，先有裁判介紹游戲規(guī)則。運動會共有四個比賽項目，分別是結(jié)對而行、打保齡球比賽、送雞毛信、螃蟹賽跑。結(jié)隊而行是比賽前先把每一組人員的左腿和右腿綁在一起，多組并排一起在起跑線上，裁判喊“開始”時，各隊齊出，最先達終點的隊獲勝。打保齡球是在距離起點線15米的地方，分別按照保鈴球的布球方式擺放10瓶礦泉水，用籃球進行撞擊，每人三次，以擊倒瓶子的總數(shù)計算成績。送雞毛信是聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發(fā)放的8位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行50米跑，回到終點后背出自己對應的數(shù)字，準確無誤之后停表。螃蟹接力賽跑是參賽隊員以4人為一小組參賽，每組分兩隊接力，賽道長50米。一次三組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一個氣球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的.一隊獲勝。獲獎者得到了精美的小禮品。
在為時兩個小時的活動中，同學們都踴躍參加，在游戲中鍛煉自己，培養(yǎng)感情。處處歡聲笑語，處處溫情暖心。活動最后，社區(qū)人員給他們頒發(fā)了禮品，并與他們合影留念。
在最近的社會上，一次次對小朋友的傷害讓我們痛心�；蛘�，作為大學生，我們還沒有能力為他們營造安全的生活與學習壞境。但我們西湖花園社區(qū)，希望通過這次活動，為他們身心健康的成長，盡自己的綿薄之力。用我們的點點關(guān)懷，為他們送上最溫暖的祝福!
趣味運動會新聞稿3
20xx年5月27日下午，官田社區(qū)服務中心全體工作人員在官田球場舉辦了“魅力官田”社區(qū)趣味運動會。本次活動的主要目的是通過社區(qū)的趣味性活動，活躍社區(qū)氣氛，增強社區(qū)居民參與社區(qū)活動的積極性，增加社區(qū)居民對社工及社區(qū)服務中心的了解和認可。
下午16:30活動準時開始。本次活動包括“神投手”之投籃比賽、“星跳躍”之跳繩比賽、“腳上功夫”之毽球比賽、“圈出幸�！敝兹Ρ荣�、“拈來拈去”之夾彈珠比賽�；顒右婚_始就受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，共計有200人次的社區(qū)居民參加了各項趣味活動�；顒舆^程中社工也向社區(qū)居民詳細介紹了社區(qū)服務中心的功能及服務內(nèi)容，增加了社區(qū)居民對社工的了解和認可。社區(qū)居民也表示愿意參加社工舉辦的其他活動。經(jīng)過一個多小時的角逐后，本次社區(qū)趣味運動會圓滿結(jié)束。
趣味運動會新聞稿4
2014年11月23日下午，在我院橡膠操場上，舉行了趣味運動會陽光伙伴、板鞋競速等項目的決賽。我建筑環(huán)境與能源工程系表現(xiàn)突出。
11月23日下午，在橡膠操場上舉行了陽光伙伴、把板鞋競速的決賽，我建筑環(huán)境與能源工程系分別派出男女兩代表隊。在陽光伙伴比賽中，需要15人協(xié)同完成比賽，考驗的是一種團隊協(xié)作能力。比賽開始時，我建筑環(huán)境與能源工程系表現(xiàn)還好，同學們之間協(xié)作非常融洽，但到最后由于小小的失誤，同學摔倒了，但在我們的努力下最終還是到達終點。女生代表隊表現(xiàn)也不錯，配合很好，也取得了很好的成績。在板鞋競速中，依舊考驗的是三個同學的協(xié)作能力由于缺少訓練，比賽成績不是很理想，但同學們的激情值得我們學習。
趣味運動會不僅豐富了我們的學習生活，還向同學們提供了一個展示協(xié)作能力的平臺。我相信趣味運動會舉辦的會一屆比一屆好，我也相信建筑環(huán)境與能源工程系的表現(xiàn)也會越來越出色。
趣味運動會新聞稿5
12月3日星期三，西安經(jīng)發(fā)學校教職工趣味運動會在本部運動中心順利舉行，本屆趣味運動會旨在我校教職工在工作之余，放松身心，增強身體素質(zhì)。各年級組老師踴躍參加、積極響應。
本次趣味運動會由各年級組為小組共分為10支參賽團隊，200余名運動員參加，運動會共設置了3個比賽項目，分別有：摸石頭過河、齊心協(xié)力、快樂鉛筆。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力，也可以增強大家在工作中團結(jié)協(xié)作的精神，這不單是智慧和體力的角逐，還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。從運動會開始到結(jié)束，參賽的每一個運動員、每一個團隊都牽動著在場老師的心弦。同呼吸，共命運，彼此加油、歡呼、喝彩，現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，真實體現(xiàn)了大家極大的熱情。在這次趣味運動會上，我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩，我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。
通過本次運動會，相信我們每位教師都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作中去，用經(jīng)發(fā)人頑強的拼搏精神和過硬的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造我校輝煌的未來!
趣味運動會新聞稿6
12月30日下午，沐浴著溫暖的午后陽光，洋溢著自信的微笑，茅村實驗小學全體教師共同迎來了由學校工會組織的集友誼、競技、娛樂、鍛煉為宗旨的教師趣味運動會。我校舉辦教師趣味體育運動會旨在活躍校園文化氛圍，加強教師之間的交流，激發(fā)教師們體育鍛煉的意識，豐富教師的業(yè)余生活，使老師們勞逸結(jié)合。為此，每個教師都精神抖擻，做好了充分的準備。
比賽場上，每一位教師笑容滿面，精力充沛，朝氣蓬勃。比賽主張“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則。 趣味比賽設 “搶收搶種”、“三人行”、“足式保齡球”、“跳大繩”、“投球入筐”、等幾個項目。每位教師都積極踴躍地報名參加各項比賽項目。
在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了學校集體的凝聚力。整個運動會的氣氛熱烈而又緊張，扣人心弦而又不失活潑。通過這次運動會，我們看到了平日里站在講臺前的老師們的另一面風采。勝利時，他們也會如孩子般在場上歡呼雀躍。在賽場上盡情揮灑著激情，釋放著激情。在歡聲笑語中，運動會圓滿結(jié)束。
此次教師運動會增進了教師間的友誼，增進了教師間的團結(jié)協(xié)作精神，是一項身體鍛煉和情感升華雙贏的活動。通過舉辦這樣的活動，使我校教師舒緩了工作壓力，更在趣味運動中鍛煉出了團結(jié)、活躍的教師隊伍;并且深深的感受到：“我運動，我健康，我快樂!”
趣味運動會新聞稿7
為了更好地豐富教師的業(yè)余文體生活，積極倡導健康的生活理念，提高教師的 身體素質(zhì)，20**年12月11日下午我校舉行了一場趣味盎然的教師運動會。本次 運動會設置了五個趣味競賽項目，個人項目有夾球跳、趣味保齡球;團體項目 有推鐵環(huán)接力短跑接力、集體跳大繩。全體老師以辦公室為單位展開了激烈的 角逐。老師們互相鼓勵、互相幫助，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神風貌，將運動會氣 氛推向高潮。運動場上不時響起一陣陣加油吶喊的笑聲與掌聲，每個老師的臉 上都寫滿了喜悅和幸福。
通過此次比賽，各個教師團隊精神得到了充分的體現(xiàn)，緩解了教師緊張的工作壓力，展示了教師充滿活力、團結(jié)協(xié)作的精神風貌，激發(fā)了廣大教師參與運動的積極性。在鍛煉身體的同時，同事間的溝通多了，友誼更深了。身心得到愉 悅的教職工們都表示希望能多多組織此類活動，希望隨著學校的發(fā)展，工會的 活動辦得越來越好!
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