拔河比賽新聞稿（精選10篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿是客觀事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞之源，不是事實(shí)的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無(wú)意義。那么怎么去寫(xiě)新聞稿呢？以下是小編為大家整理的拔河比賽新聞稿，歡迎大家分享。
拔河比賽新聞稿 篇1
為了豐富學(xué)生們的課余文化生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，拔河比賽在校園內(nèi)熱烈開(kāi)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)多日的比賽，18級(jí)三中和19級(jí)二、四中進(jìn)入決賽。最后19級(jí)取得比賽勝利。
本次比賽以中隊(duì)為單位，先進(jìn)行半決賽，勝了的中隊(duì)再進(jìn)入決賽，然后決定名次。
在比賽中，每對(duì)隊(duì)員都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志和拼搏精神，既賽出了水平又賽出了風(fēng)格。在拉拉隊(duì)的吶喊助威下，每個(gè)隊(duì)員都鼓足了勁，漲紅了臉，抓緊繩子，全力以赴，努力爭(zhēng)奪。加油聲、嘆息聲、歡呼聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽也牽動(dòng)了輔導(dǎo)員、老師的心，他們紛紛在一旁吶喊助威，吶喊聲中，師生融為一體，彼此心貼的更緊。比賽到了最后一局，雙方隊(duì)員交換了場(chǎng)地，正準(zhǔn)備好的時(shí)候，高潮到了，裁判員剛吹響口哨，隊(duì)員們準(zhǔn)備使出吃奶的力氣拉繩子時(shí)，繩子斷了，雙方隊(duì)員摔倒在地，場(chǎng)上笑聲連連，很多同學(xué)高聲歡呼：“哇，這是史上最牛的拔河比賽！”
此次校園拔河比賽，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生們的意志品質(zhì)，更增添了中隊(duì)的凝聚力，比賽的各個(gè)中隊(duì)也加深了彼此的友誼。更培養(yǎng)了每一個(gè)同學(xué)拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
拔河比賽新聞稿 篇2
為豐富全體員工的精神文化生活，促進(jìn)在職員工之間的交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，公司于2014年5月17日舉辦了拔河比賽。
參賽隊(duì)伍以部門(mén)為組別，共有10隊(duì)；其中品管部1隊(duì)、開(kāi)發(fā)部1隊(duì)、供應(yīng)鏈管理部1隊(duì)、職能平臺(tái)1隊(duì)、硬箱生產(chǎn)體系2隊(duì)、軟箱生產(chǎn)體系2隊(duì)、硬箱二廠體系2隊(duì)；
各部門(mén)代表隊(duì)都顯示出最強(qiáng)的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)第一！當(dāng)比賽的哨聲響起，只見(jiàn)參賽的隊(duì)員們緊握長(zhǎng)繩，卯足了勁拼命往后拉！公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊(duì)伍旁邊助陣！未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊(duì)為比賽隊(duì)員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)激烈的比賽將整個(gè)活動(dòng)推到了高潮！
比賽過(guò)程中，各部門(mén)參賽隊(duì)員努力拼搏，無(wú)論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下，氣氛都異常激烈現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)的員工個(gè)個(gè)熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來(lái)一股力量！經(jīng)過(guò)努力拼搏，硬箱二廠A隊(duì)在拔河比賽中獲得了第一名！比賽結(jié)束后，李總給各獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)金和錦旗！工作人員與獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的合影將整個(gè)活動(dòng)劃上完美的句號(hào)。
透過(guò)此次拔河比賽，提高了公司團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。賽場(chǎng)上的隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個(gè)人感動(dòng)！
拔河比賽新聞稿 篇3
我校第1屆五、六年級(jí)拔河比賽于20××年4月16日下午3點(diǎn)50拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)三輪激烈的角逐后，于當(dāng)天下午4點(diǎn)15結(jié)束。五年級(jí)6班與六年級(jí)5班分別奪得兩個(gè)年級(jí)的冠軍。五年級(jí)2班與六年級(jí)2班分別獲得兩個(gè)年級(jí)的亞軍。
決賽時(shí)是五年級(jí)6班與五年級(jí)2班的對(duì)抗賽。五年級(jí)6班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，十分有力氣，而且他們心態(tài)十分良好，他們心中只有一個(gè)念頭：不到最后一刻，絕不放棄，因此五年級(jí)6班取得勝利。
五年級(jí)2班——五年級(jí)6班的敵手。雖然他們占身高優(yōu)勢(shì)，但在最后的緊急關(guān)頭，有一位同學(xué)跌倒了，導(dǎo)致他們失去了平衡，他們卻依然在努力……
共有15支隊(duì)伍參加此次比賽，每班派出15男15女，最終五年級(jí)6班與六年級(jí)5班獲得冠軍，通過(guò)這次拔河比賽我深深的體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！
拔河比賽新聞稿 篇4
我校第一屆五六年級(jí)拔河比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，于20××年4月16日在小學(xué)操場(chǎng)落下帷幕，五六班，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，獲得了冠軍，五二班屈居第二名。
五六班的三十名隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)豐富，素質(zhì)好，力量大，富有團(tuán)結(jié)精神，配合默契。開(kāi)始四十秒時(shí)，雖然與分界線只剩兩厘米，但是通過(guò)大家的不懈努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地把繩子拉了過(guò)來(lái)，在第十秒時(shí)，繩子終于被拉過(guò)了分界線，他們獲得了勝利，尤其是方恩節(jié)體重重，力量大，拔起來(lái)賣(mài)力，有團(tuán)結(jié)精神，為五六班的最終勝利立下了汗馬功勞。
五二班力氣雖大，但配合并不默契，導(dǎo)致失敗的根本原因是他們上半場(chǎng)十拔河太賣(mài)力，但后半場(chǎng)由于體力不支和配合不默契，最終失敗。
這次拔河比賽共有十五支隊(duì)伍。其中六五班戰(zhàn)勝了六六班，獲得了冠軍，六六班獲得了第二名。
拔河比賽新聞稿 篇5
我校首屆五、六年級(jí)拔河比賽經(jīng)過(guò)了三輪約30分鐘的時(shí)間的角逐，于20××年4月16日下午4：20，圓滿結(jié)束，五（6）班戰(zhàn)勝了五（2）班獲得了冠軍。與此同時(shí)，六（5）班也成功戰(zhàn)勝了六（6）班，成功加冕。
五（6）班隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富。一上場(chǎng)就在小組賽小組賽中秒殺五（7）班。接著又在半決賽中，毫無(wú)懸念的戰(zhàn)勝五（5）班。決賽十分驚險(xiǎn)。當(dāng)五（6）班陣腳大亂時(shí)，五（2）班發(fā)起了猛攻。當(dāng)紅布條再向五（2）班移幾寸就要?jiǎng)儇?fù)立判時(shí)，五（2）班隊(duì)伍中多人體力不支，從而無(wú)奈地把冠軍拱手讓給五（6）班。
六（5）班也是一支實(shí)力極強(qiáng)的隊(duì)伍。他們一上場(chǎng)就與六（6）班狹路相逢，展開(kāi)了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的拉鋸戰(zhàn)。最后因?yàn)榱?）班越戰(zhàn)越勇，六（6）班數(shù)人體力耗盡，遺憾失利。
參加這次比賽的共有15支隊(duì)伍，五、六年級(jí)的第三、第四名爭(zhēng)奪戰(zhàn)戰(zhàn)報(bào)因故未能及時(shí)獲取，敬請(qǐng)各位諒解。
拔河比賽新聞稿 篇6
我校第一屆五六年級(jí)拔河比賽15支隊(duì)伍經(jīng)過(guò)激烈的比賽，于20××年4月16日下午4點(diǎn)15分結(jié)束。恭喜五（6）班和六（5）班獲得冠軍，五（2）班和六（6）班屈居第二名。
五（6）班是一支十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，隊(duì)員們的身體條件非常的出色，隊(duì)員們配合默契相互包容，才可一路斬兵擋將，獲得了總冠軍！
在決賽中，五（2）班的隊(duì)員使出了吃奶的勁往后拔，五（6）班也不敢輕易放松，兩隊(duì)相互耗了40秒，都快體力不支了。二班離冠軍只有8厘米了，六班的隊(duì)員不放棄，不氣餒咬緊牙關(guān)，使勁的往后拉，又僵持了10秒鐘后，六班突然一起發(fā)力，取得了最后的勝利。二班體力不支，最終未能保住首座，排列第二位。
五年級(jí)參加這屆比賽的一共有7支隊(duì)伍，五（1）班戰(zhàn)勝了五（5）班拿了季軍，五（5）班位列第4位！
拔河比賽新聞稿 篇7
我校第一屆五六年級(jí)拔河唱比賽經(jīng)過(guò)激烈的三輪角逐，于20××年4月16日落下帷幕。比賽從15：50開(kāi)始，16：15結(jié)束。育英二外五（6）班和六（5）班冠軍。
育英二外五（6）班的15男和15女配合的十分默契，前2場(chǎng)比賽都遙遙領(lǐng)先。尤其是他們班的“大胖”郝翼展，他力氣大，在五（6）班的比賽中做出了巨大的貢獻(xiàn)，只見(jiàn)他使出吃奶的力氣把繩子往后拉，雙腿微蹲，雙眼緊緊盯著前方。
最后一次比賽是和五（2）班比，前40秒五（6）班暫時(shí)落下了很多，就在五（2）班認(rèn)為勝利的時(shí)候，五（6）班的“小宇宙”爆發(fā)了，他們把繩子又從快到1。5M的位置拉了回來(lái)，取得了勝利。
參加這場(chǎng)比賽的共有15支球隊(duì)。五（2）班獲得亞軍，六（6）班也獲得了亞軍。
拔河比賽不僅告訴我們要團(tuán)結(jié)，失敗了不能氣餒，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，加深了同學(xué)們跟班主任之間的感情，更培養(yǎng)了每一個(gè)人的拼搏進(jìn)取的精神。
拔河比賽新聞稿 篇8
各位聽(tīng)眾朋友，大家好！歡迎收聽(tīng)南豐二中廣播站為您帶來(lái)的“南豐二中藝術(shù)節(jié)第二輪拔河比賽”特別節(jié)目。今天比賽的雙方分別是八年級(jí)一班和十一班。我是今天的播報(bào)員張宸睿，接下來(lái)，讓我們一起來(lái)關(guān)注這場(chǎng)焦點(diǎn)比賽。
面授機(jī)宜
教室外面的冷風(fēng)“嗖嗖”地從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，冷得人直打哆嗦。而教室里的老彭和老付兩位老師，正激情澎湃地給十一班的參賽同學(xué)交代著比賽事宜。
有了前幾天第一輪的勝利，老彭明顯更有信心。此時(shí)，他正在給同學(xué)們傳授拔河比賽獲勝技巧�！澳銈円欢ㄒ懦梢粭l筆直的線�！迸砝蠋熣f(shuō)著，一邊用左手比畫(huà)，一邊用右手在黑板上畫(huà)了一條直直的線，然后點(diǎn)上幾個(gè)白點(diǎn)當(dāng)作是學(xué)生，“你們要這樣子，這是等腰三角形吧，然后這個(gè)和那個(gè)三角形就全等了吧。然后這樣子，再這樣子……”老彭越說(shuō)越有興致，但這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的講解被“丁零零”的下課鈴聲打斷。他只得暫停講解，讓同學(xué)們下樓去做熱身準(zhǔn)備。付老師則以他特殊的鼓勵(lì)方式，讓同學(xué)們放松，為同學(xué)們打氣。在走出教室時(shí)，他看見(jiàn)朱志翔同學(xué)那胖乎乎的身子，于是說(shuō)：“志翔啊，你可是重量級(jí)的選手，如果你一鼓作氣去拉繩子，人家對(duì)面的人怕是會(huì)被拉得‘排排倒’（方言，搖搖晃晃的意思）��！”同學(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑，緊張的感覺(jué)立馬就煙消云散了。
播報(bào)員點(diǎn)評(píng)：拔河比賽就要開(kāi)始了，十一班兩位老師的指導(dǎo)方式相得益彰，這似乎預(yù)示著第二輪的拔河比賽十一班勝利在望！
風(fēng)云突變
比賽即將開(kāi)始，場(chǎng)上氣氛很是熱烈。老彭手上拿著一把工具尺當(dāng)作指揮棒，老付則在排好的隊(duì)列中來(lái)回走動(dòng)，嘴巴一張一閉不停和大家說(shuō)話，好像在念咒語(yǔ)、施魔法一樣。
裁判一聲哨響，四周立刻響起了一浪高過(guò)一浪的加油聲。場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)面部扭曲，雙腳相互頂住、勾住，賣(mài)力拔河。賽場(chǎng)上的加油吶喊聲使得參賽隊(duì)員的士氣大增。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的十一班，一班也不甘示弱。繩中央的繩結(jié)就像墻頭草似的，在兩隊(duì)的中間地帶搖擺不定。
哎呀，不好！繩結(jié)正慢慢向一班那邊移去，就快要到一班白線那兒了！在這緊要關(guān)頭，十一班的隊(duì)員們深深吸足一口氣，雙腳蹬地發(fā)力像是要“嵌”入水泥地中，雙手使勁地拉著繩子，身體盡力地往后仰。慢慢地，繩結(jié)被拉向了十一班獲勝的目標(biāo)線。
兩位老師見(jiàn)此狀況高興極了，老彭手上拿著工具尺，像個(gè)孩子似的跳了起來(lái)；老付的眉毛向上挑，嘴巴張成“O”形喊出一句“哇哦”。
但俗話說(shuō)得好，“樂(lè)極生悲”。接下來(lái)發(fā)生的事真是完美地詮釋了這四個(gè)字。正在用盡全力拔河的十一班同學(xué)，瞧見(jiàn)了老師們那興高采烈的模樣，以為勝券在握，就不由自主地松開(kāi)了緊握繩子的手。其實(shí)，繩結(jié)離獲勝的目標(biāo)線還差一點(diǎn)點(diǎn)，而對(duì)方也以為自己輸了，正要松開(kāi)手。就在這時(shí)，對(duì)方的老師突然喊了聲：“比賽還沒(méi)結(jié)束，快拉緊繩子！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，繩子被他們“忽”地拽了過(guò)去。更不幸的是，十一班許多隊(duì)員因繩子突然被拉過(guò)去而絆倒。這場(chǎng)比賽，就這樣以令人意外的結(jié)局而收?qǐng)觥６酉聛?lái)的比賽，由于多位同學(xué)受傷等原因，十一班再次敗北。
播報(bào)員點(diǎn)評(píng)：這輪比賽的結(jié)果出人意料。細(xì)細(xì)想來(lái)，十一班本來(lái)有贏的優(yōu)勢(shì)，結(jié)果卻輸了，原因就在于還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，參賽同學(xué)卻因大意而停下了比賽。
云開(kāi)日出
情緒低落的十一班同學(xué)回到教室，有的唉聲嘆氣，有的沉默不語(yǔ)，有的愁眉苦臉�？傊�，失敗的“烏云”籠罩在每一個(gè)同學(xué)臉上。教室外操場(chǎng)上響起的勝利歡呼聲，此刻就像冷水一般澆在了同學(xué)們的.心上。不一會(huì)兒，兩位老師走進(jìn)教室，復(fù)盤(pán)分析了整場(chǎng)比賽，并寬慰同學(xué)們“放平心態(tài)，我們下次再戰(zhàn)”。老師的安慰，頓時(shí)讓同學(xué)們心里亮堂堂的。不久，瑯瑯的讀書(shū)聲蓋過(guò)了教室外的歡呼聲，大風(fēng)終于吹走了那朵遮蓋陽(yáng)光的烏云。
播報(bào)員點(diǎn)評(píng)：這輪激烈的拔河比賽，給八年級(jí)十一班同學(xué)上了一課——不達(dá)目標(biāo)，所有的領(lǐng)先都不值一提。這也許是他們從這次拔河比賽中得到的最大收獲吧。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，今天的節(jié)目到此結(jié)束。感謝您的收聽(tīng)，我們明天再會(huì)！
拔河比賽新聞稿 篇9
我校第一屆拔河比賽經(jīng)過(guò)三輪的角逐，于20××年4月16日結(jié)束，歷時(shí)一節(jié)課。參加這屆比賽的共有15支隊(duì)伍，五（6）戰(zhàn)勝了五（2）班獲得了五年級(jí)組冠軍，六（5）班打敗了六（6）班取得了六年級(jí)組冠軍。
五（6）班是一支配合默契、擁有堅(jiān)實(shí)精神的隊(duì)伍，隊(duì)員們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心。他們?cè)谏�上不停地掙扎著，最終挽回了比賽的結(jié)局，取得了冠軍，尤其是壓陣選手方恩節(jié)，力氣十分大，塊頭也十分壯，為最后的反超打下了基礎(chǔ)。
五（2）班同學(xué)也是一支十分好的隊(duì)伍，曾將中心紅線拉倒離自己勝利線僅十厘米，但由于體力不支或輕敵等原因失利。五（2）班的運(yùn)動(dòng)員向五（6）班運(yùn)動(dòng)員祝賀，十分大度。
在這次的比賽中五（1）班獲得了第三名，五（5）班獲得第四名。拔河比賽告訴大家，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功，哪怕還有一絲希望也不能放棄，輕視敵人或者放棄是沒(méi)有好處的。只有牢牢抱在一起，才能頂住風(fēng)浪。
拔河比賽新聞稿 篇10
4月10日，由統(tǒng)計(jì)學(xué)院素拓部、體育部聯(lián)合舉辦拔河比賽圓滿結(jié)束。此次比賽以促進(jìn)各班級(jí)間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的課余生活為目的，用比賽的形式為學(xué)生們帶給了展現(xiàn)各班風(fēng)采的機(jī)會(huì)。透過(guò)比賽發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學(xué)都以高度的熱情參與其中。
3月的南昌，天氣仍有絲絲涼意，但前來(lái)助威加油的人仍不在少數(shù)，使賽場(chǎng)氛圍十分熱烈。比當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響起，隊(duì)友們?nèi)季o握繩子，憋足了勁把繩子往后拉。同學(xué)們?cè)谂赃厼樽晕业陌嗉?jí)加油吶喊著，每個(gè)人都恨不得抓起繩子跟選手一齊努力。使得整個(gè)場(chǎng)面既激烈又溫馨。
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的激烈角逐，最終統(tǒng)計(jì)113班獲得冠軍，統(tǒng)計(jì)111班獲得亞軍，統(tǒng)計(jì)121班獲得季軍。
透過(guò)這次比賽，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)的群眾榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。更是培養(yǎng)了每一個(gè)人拼搏進(jìn)取的精神和樂(lè)觀用心的人生態(tài)度。
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