實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)常用(15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
期盼的焊工實(shí)訓(xùn)終于來(lái)到，我很激動(dòng)也很開心，很早的就來(lái)到實(shí)訓(xùn)工廠，一直都認(rèn)為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了，慢慢的人也多了，來(lái)到焊工實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，里面的鋼架占了大半個(gè)空間，這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構(gòu)成一間間房間，
焊工實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)�？恐摷軘[著很多被焊條糟踐的鋼板，看著讓不舒服，里面的空氣渾濁，而且氣味不是很好聞，第一天，老師給大家介紹了焊機(jī)的使用，同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記。
1）電焊機(jī)必須有獨(dú)立的專用電源開關(guān)，禁止多臺(tái)焊機(jī)共用一個(gè)電源開關(guān)；并且要防止電焊機(jī)碰撞、受潮或劇烈振動(dòng)；
2）電焊機(jī)外露的帶電部分應(yīng)有完好的防護(hù)裝置，不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護(hù)措施，嚴(yán)禁超負(fù)荷使用；在推拉電源閘刀時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉焊機(jī)開關(guān)；
3）焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應(yīng)使用整根導(dǎo)線；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上，以免燒壞電纜，焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換；
4）電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力，嚴(yán)禁將過(guò)熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用；
5）盡量避免雨、雪天在露天焊接；
6）焊接作業(yè)時(shí)，場(chǎng)所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施
總結(jié)第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、防觸電
2、防灼傷
3、防火災(zāi)
4、防爆炸
5、防中毒。
老師講完規(guī)則，大家自由分4人一組，進(jìn)行平敷焊練習(xí)，每組有幾快千瘡百孔的鋼板，大家就輪流在上面進(jìn)行練習(xí)，天氣很熱，我們必須得穿外套戴手套以免被強(qiáng)光輻射，一天下來(lái)不累，但明顯感覺(jué)到眼痛了，整個(gè)過(guò)程我努力的去做了，期間我還多焊了七八根焊條。
第二天，如第一天一樣，我們首先到車間，老師在黑板上一邊寫著一邊很認(rèn)真的講著，今天老師給我們講了焊接方式，有
1、平焊（平角焊）
2、立焊（立角焊）
3、橫焊（橫角焊）
4、仰焊（仰角韓）
老師還強(qiáng)調(diào)昨天再三強(qiáng)調(diào)的，如果要想入門必須做到這三點(diǎn)：焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右，焊接常度為12厘米，速度不能太快，要找到手性，自然就入門，還講焊接起頭方法：
1、用引弧焊
2、拉長(zhǎng)電弧預(yù)熱
焊頭連接方法：
1、三分之二處焊接
2、三分之一處焊接
3、反向
焊接焊道收尾的方法：
1、反復(fù)斷弧
2、畫圈
3、反向
焊接以及常見焊接毛�。�
1、焊縫不均勻，
2、燒穿
3、夾渣
4、氣孔
5、咬邊
6、裂紋
7、焊瘤
如果按老師這樣認(rèn)真做克服焊接毛病，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱，相對(duì)于昨天，大家的興趣提高了不少，因此老師說(shuō)今天沒(méi)有入門的恐怕只有7個(gè)了，我絕對(duì)有自信不是這七個(gè)中的一個(gè)，我們一組的兄弟都很配合，大家都彼此幫助，學(xué)到了不少。
第三天，天氣很好，老師一進(jìn)門就說(shuō)，下午不要練習(xí)。老師今天介紹了，運(yùn)條的方法：
1、成直線
2、反8字形
3、畫圈
4、鋸齒形
5、三角形
每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系，把兩條圓鋼焊接好，剪圓鋼不當(dāng)是體力活，也是要用腦子的，我和兄弟可以很快的搞定八對(duì)，可看其他的同學(xué)，剪一兩條都花很多時(shí)間，因此我覺(jué)得很自豪，我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過(guò)程所需要的熱和機(jī)械能。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接，可以進(jìn)行全位置焊接；焊接設(shè)備輕便、搬運(yùn)靈活，適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì)存在以下不安全因素：
1）電弧弧柱中心溫度高達(dá)6000～8000k，焊條、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵；
2）焊接時(shí)，熔化金屬有時(shí)會(huì)分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后會(huì)釋放出氮氧化物等有毒氣體；
3）飛濺、電焊機(jī)線路故障或燃料容器管道補(bǔ)焊防爆措施不當(dāng)，會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。
4）焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，易發(fā)生觸電事故。
當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后，老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了，大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達(dá)到該有的`程度，老師也說(shuō)我們做的還可以，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角，速度要快，以防鐵水往下掉，因此他的焊接長(zhǎng)度要比平焊稍長(zhǎng)大概15厘米左右，焊接時(shí)一定要主意濺出來(lái)的火星，我就被燙了幾下，很痛，而且火星不時(shí)的會(huì)到你頭發(fā)里。我們班分了八組，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了，而且速度驚人，表情古怪。練習(xí)需要時(shí)間，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是，經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí)，橫焊勉強(qiáng)合格，我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見他們就焊的怎樣，因此我想好的東西還的要專門的人來(lái)用。下午練習(xí)立焊，老師說(shuō)這比橫焊簡(jiǎn)單的多，既然老師都這么說(shuō)了。于是大家一下的練習(xí)基本得到老師的肯定，很有成就感。放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)明天測(cè)試，到時(shí)候得看大家的得分，測(cè)試要求是把兩圓鋼焊接好，看不足的地方在哪。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，心里還有點(diǎn)兒舍不得。在這兩周的時(shí)間里，我和隊(duì)友一起研究我們的課題----鎖相環(huán)路頻率合成器。
開始的時(shí)候，我們對(duì)這似乎是一竅不通，兩者都相見陌生，但是，一個(gè)星期足以拉近我們的距離。為了追求好的結(jié)果，我們要付出很多，但這也是值得的。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)嘛，出來(lái)了結(jié)果會(huì)加分的。考試已經(jīng)結(jié)束，我們沒(méi)有了顧慮，所以能專心研究我們的電路。拿到課題的瞬間，我們直奔圖書館三樓，我們的選擇似乎很明智，圖書館里面有很多關(guān)于鎖相環(huán)路頻率合成器的書。我們分別借了幾本關(guān)于鎖相環(huán)的書，坐在里面狂補(bǔ)關(guān)于這的知識(shí)，想想有點(diǎn)好笑。俗話說(shuō)，書到用時(shí)方恨少。找了很多，還是沒(méi)能總結(jié)出完整的方案，無(wú)奈��！我們只好求助百度了，眾里尋他好幾處，終于找到了。忙了一天，下午的時(shí)候終于水到渠成，拿出了一個(gè)方案來(lái)，我們心里很是高興。
周二我們繼續(xù)對(duì)方案進(jìn)行審查、改正，一上午確定了下來(lái)，并且上報(bào)我們的元件清單。周三來(lái)了元件，我們匆匆開始了焊接。顯然焊工不強(qiáng)，電路板的背面很雜亂，讓人心里看了不爽。當(dāng)然這不是最主要的，我們最關(guān)心結(jié)果。雖然焊工不行，但焊接速度似乎很給力��！我們焊完之后，有的小組居然還沒(méi)有開始，我們有點(diǎn)兒竊喜。令人緊張的時(shí)刻來(lái)了，接上電源、示波器，似乎沒(méi)有出來(lái)我們要的結(jié)果。運(yùn)行的時(shí)候出現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們按照電路的原理圖從頭到尾檢查了一遍，查處了一些問(wèn)題，不得不將焊接好的部分電路拆掉，重新焊接。我們重新嘗試了，結(jié)果還是沒(méi)有出來(lái)，好無(wú)奈。我們不得不請(qǐng)教萬(wàn)能的老師。老師的講解，使我們有了一定的了解，我們重新檢查的很順利。最后真的出來(lái)了，我們很高興。現(xiàn)實(shí)與理論終歸是有區(qū)別的.，這次的課程設(shè)計(jì)讓我感觸良多。
首先，團(tuán)隊(duì)合作很重要的。古人云，眾人拾柴火焰高。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，互幫互助，共同進(jìn)步。遇到不同的問(wèn)題，我們相互討論，靠自己解決問(wèn)題。 其次，遇到解決不了的困難要找老師。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。老師之所以成為老師，都有一定的學(xué)識(shí)和道德修養(yǎng)。當(dāng)我們遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，老師是我們最好的朋友。
生活就是這樣，汗水代表著付出也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的主題。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，也意識(shí)到那些推動(dòng)電子發(fā)展的先輩們多麼的有智慧。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的東西，特別是中國(guó)自主研制的TD—SCDMA通信系統(tǒng)，讓我感受頗深。對(duì)于這一先進(jìn)的通信系統(tǒng)，我們付出了很多，同時(shí)也打破了國(guó)外對(duì)我國(guó)通信方面的壟斷。同時(shí)中國(guó)的華為和中興這兩個(gè)通信方案供應(yīng)商如今已經(jīng)躋身世界一流水平。這些都是通信方面的前輩們的貢獻(xiàn)。這將繼續(xù)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取為我國(guó)通信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
在進(jìn)行一些電工電工培訓(xùn)課程設(shè)備與器件的選擇時(shí)，為了確保其可以更好的投入使用，在品質(zhì)方面大家就必須做好嚴(yán)格的檢測(cè)，只有在基本材質(zhì)等問(wèn)題方面做好保證，器件的使用才可以更加穩(wěn)定安全。對(duì)于差壓變送器這一類型的測(cè)量?jī)x表而言，由于其正常工作對(duì)精度的要求較高，因此在進(jìn)行選擇時(shí)，大家需要在確保材質(zhì)的情況下，同時(shí)還得嚴(yán)格保證儀器的準(zhǔn)確性，然而要想做好這方面情況的判定，大家就需要多多留意一些需要注意的細(xì)節(jié)，如果可以盡可能全面的做好基本情況的保障，那么差壓變送器也就能更好的投入到日常的使用了。
對(duì)與差壓變送器品質(zhì)的判斷方法來(lái)說(shuō)，可能在一些細(xì)節(jié)方面大家還并不是十第3頁(yè)共8頁(yè)分的清楚，在這里為了可以協(xié)助到學(xué)員們做好差壓變送器品質(zhì)判斷，下面就讓我們一同來(lái)看看，在選擇差壓變送器時(shí)，到底需要注意哪些方面的問(wèn)題，做好哪些情況的判定。電工培訓(xùn)資料
一、要想更好的保障差壓變送器的測(cè)量準(zhǔn)確度，那么大家就需要根據(jù)實(shí)際的需求情況來(lái)進(jìn)行適宜的選擇。在這方面，為了能更好的確保測(cè)量穩(wěn)定性與精確性，那么大家首先需要注意的就是差壓變送器的測(cè)量范圍以及精度等情況。此外，為了確保差壓變送器可以順利的投入使用，大家也還是應(yīng)當(dāng)留意其工作條件方面的需求，例如差壓變送器需求什么樣的測(cè)量環(huán)境，其本身的介質(zhì)情況等等，只要可以全面的做好這些基本條件的合理選擇，那么差壓變送器的使用也就可以有最為基本的保證了
二、要想讓差壓變送器可以穩(wěn)定的進(jìn)行工作，其本身的質(zhì)量自然也是必須要留意的方面。在這里要強(qiáng)調(diào)的是，大家在進(jìn)行差壓變送器的質(zhì)量判斷時(shí)，除了基本的用料情況外，大家還得根據(jù)被測(cè)介質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)來(lái)做好最為適宜的差壓變送器選擇。對(duì)于那些有著不同酸堿性、粘稠性的測(cè)量介質(zhì)而言，大家還得根據(jù)實(shí)際的工況來(lái)選擇適宜的差壓變送器，這樣一來(lái)，其本身的使用效果也才能夠有保證。另外，考慮到其本身可能受到的外部影響，大家在選擇前也還是應(yīng)當(dāng)了解在環(huán)境溫度、壓力等情況改變時(shí)，差壓變送器會(huì)不會(huì)有測(cè)量精準(zhǔn)度的變化，盡量做好這些可能出現(xiàn)的故障影響考慮，這才可以給以后的使用帶來(lái)更大的便利。電工培訓(xùn)師
三、最后還有一個(gè)必須要注意的問(wèn)題時(shí)，無(wú)論是什么樣的電工零基礎(chǔ)電工培訓(xùn)器件與儀表，在選擇的過(guò)程中，大家都應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的'使用范圍與數(shù)量來(lái)進(jìn)行規(guī)格方面的區(qū)分，通過(guò)減少品種規(guī)格、減少備品配件等方式來(lái)確保以后的使用管理可以更為容易，進(jìn)而也給維護(hù)工作帶來(lái)更大的便利。此外，在使用過(guò)程中，在環(huán)保以及衛(wèi)生、安全等方面，大家也應(yīng)當(dāng)盡早做好一定的考慮，綜合各方面的因素以后，大家應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況做好權(quán)衡，做好差壓變送器的最優(yōu)化選擇。電工教學(xué)視頻
電工電工知識(shí)培訓(xùn)設(shè)備與儀器的選擇雖然并不是電工電工培訓(xùn)班技術(shù)的一部分，但是，要想讓自己的工作更為輕松容易一些，保障這些材料的基本品質(zhì)，
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這也是必須要的一個(gè)條件。對(duì)此，要想?yún)f(xié)助到自身工作，其實(shí)需要注意的問(wèn)題還有很多，大家在平常的工作中可以盡量多多的做好考慮，從多方面來(lái)輔助到自身工作的開展，而這樣一來(lái)，相信你的工作就可以輕松許多了。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然過(guò)半�；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落，在實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
開始剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候充滿了新鮮與激動(dòng)，心想自己也能登上講臺(tái)教書育人就感到莫名的激動(dòng)，想看看自己當(dāng)老師的樣子，懷著這樣的心情我正式的登上了講臺(tái)，開始我人生中第一節(jié)課。但是卻不是像我想象的'一樣，給了我“當(dāng)頭一棒”反倒被學(xué)生上了一課。這使我很沮喪。我課下自我反思，是我準(zhǔn)備的不夠充分嗎？還是學(xué)生不喜歡我？還是我沒(méi)有了解學(xué)生們的喜好？
當(dāng)中我開始請(qǐng)教學(xué)校里的老師聽從他們的建議和了解學(xué)生的信息，老師們也全力的幫助我。下課時(shí)我會(huì)觀察學(xué)生對(duì)什么感興趣，抓住他們的心才能更好的上好一節(jié)課，通過(guò)努力和一段時(shí)間的觀察，我開始慢慢適應(yīng)，學(xué)生也開始配合我慢慢接受我，當(dāng)時(shí)為自己感到自豪。
最后這段時(shí)間的實(shí)踐磨練也發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足，還知道教師職業(yè)的重要性，當(dāng)好一名教師不容易，想當(dāng)一位好教師更不容易，教師的講臺(tái)雖只三尺寬，但培養(yǎng)的是國(guó)家的未來(lái)，雖一節(jié)課四十多分鐘，但都是教師的心血。想成為“太陽(yáng)底下最偉大的職業(yè)”通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到還差的很遠(yuǎn)，我會(huì)用剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間更加努力磨練自己，為以后正式投入到教育事業(yè)和做一名合格的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這段實(shí)習(xí)也將成為我今后道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和美好回憶。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
暑假過(guò)了一大半，也意味著一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)接近了尾聲。這一個(gè)月很短，但所感所獲頗多。
村民委員會(huì)是國(guó)家民主管理的最基本單位，是國(guó)家最重要的基層自治組織，是最貼近老百姓的工作單位。實(shí)訓(xùn)之前，我是一個(gè)百姓；實(shí)訓(xùn)之時(shí)，我第一次充當(dāng)為人民服務(wù)的角色。
“為人民服務(wù)”僅短短五字，實(shí)踐起來(lái)卻不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，因?yàn)榇迕竦膯?wèn)題直接關(guān)系到國(guó)家的興衰。大到落實(shí)各種利于百姓的政策，小到雞毛蒜皮的家長(zhǎng)里短，都需要我們的村干部們?nèi)ソM織、協(xié)調(diào)。這樣的`工作容不得馬虎，容不得松懈，只因關(guān)乎到的是每一個(gè)老百姓的切身利益。古語(yǔ)說(shuō)：“君人者以百姓為天”，可見關(guān)心百姓的疾苦民生看似微小，實(shí)則重要且困難。
村委會(huì)是宣傳、落實(shí)惠民政策的根據(jù)地，例如掃黑除惡、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興等。在這里，我們?yōu)榘傩沾鹨山饣�，用耐心、熱情和周到的服�?wù)使每一位帶著問(wèn)題而來(lái)的百姓得到滿意的答復(fù)。我們不可能做到絕對(duì)的一百分，但我們都在竭盡全力將滿意度最大化。
我印象最深的是跟隨同事入戶走訪，完成殘疾人登記和貸款信息核實(shí)。我本身不太愛與人主動(dòng)交流，很不健談。參加這次實(shí)習(xí)鍛煉了我的勇氣，讓我邁開步伐張開嘴去歷練自己，也讓我在人際交往中更加的自然、大方。
感受一月，觀察一月，體會(huì)一月，我既開拓了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力，也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我被村干部的耐心、真誠(chéng)、細(xì)致、周全、熱情所感染。我學(xué)會(huì)了有耐心地解決問(wèn)題，真誠(chéng)地為人處世，細(xì)致地完成工作，周全地考慮事情，對(duì)需要幫助的人抱以熱情。
這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有很大的積極影響，對(duì)我們的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感也有很大的幫助。我將在生活處事中帶著這些優(yōu)秀的品質(zhì)，繼續(xù)進(jìn)步，不斷提升。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6
電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)訓(xùn)我有必須的認(rèn)知和了解，也有必須的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自我得到更多的`提高。
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問(wèn)題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，到最后能夠收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！
開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課——電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦�。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么？
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面研究到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中，復(fù)了以前研究過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)研究，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，研究是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把研究作為持續(xù)工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷研究理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
只需將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論本身的價(jià)值，也只需將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只需通過(guò)理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這類主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)，是初步也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)研究，深入理論，不斷提升自我，努力發(fā)明業(yè)績(jī)，繼續(xù)發(fā)明更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中高人一等。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)奪實(shí)機(jī)會(huì)�？闪粢庹谡衅溉诉x的公司，說(shuō)明其正缺少人手，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下，很有大概會(huì)暫時(shí)選取實(shí)生替換。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)叵嘧R(shí)公司所處的行業(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地施展闡發(fā)出低姿態(tài)，表示實(shí)的熱望和決計(jì)。另外，標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷，優(yōu)良的面試技巧都有助于提高實(shí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋覓實(shí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)單位和實(shí)公布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，躲避熱點(diǎn)信息和實(shí)頂峰期，實(shí)成功的大概性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)生與實(shí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開始，說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是立場(chǎng)。謀職實(shí)不該是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和立場(chǎng)培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，大概會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的'角度，這樣的實(shí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)規(guī)程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求，我期望用自我一開始的研究熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地積極努力認(rèn)真。
這次實(shí)資料主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)良完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的理論動(dòng)手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一位工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。別的，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二，此次實(shí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。
此次實(shí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自我的研究。此刻，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)
能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8
今天下午第一節(jié)課就接到瀚達(dá)汽修老師的通知說(shuō)有外來(lái)車輛安排我們?nèi)ゾS修。在維修外來(lái)車，第一要做的是接車，這步驟是在維修外來(lái)車中是必不可少的，不論是在學(xué)�；蚴窃趯�(shí)際工作維修中都應(yīng)該要做。從行政部老師那領(lǐng)來(lái)接車表，按照表格上的順序填寫。
1、 登記車主的信息：
車主姓名、聯(lián)系電話、車身編號(hào)、車牌號(hào)碼
2、 維修項(xiàng)目：
① 打方向異響。
�、� 發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶松動(dòng)有異響。
�、� 前左輪輪胎有滲漏氣。
④ 前輪剎車制動(dòng)發(fā)出異響。
將車主描述的故障現(xiàn)象完整記錄下，檢查車身外部有無(wú)劃花凹痕，并做記錄。記錄下油量和車輛行駛公里數(shù)，并向車主告知：如有貴重物品，請(qǐng)自行保管好。后將接車表填寫好交給車主簽名確定。這樣就可以對(duì)車輛進(jìn)行施工了。
由老師將車先開到維修車間，當(dāng)老師車開往維修車間時(shí)，我和同學(xué)也正在探討第一個(gè)打方向異響的故障，在我們的分析中覺(jué)得打方向異響很大的可能性是方向機(jī)出現(xiàn)了故障造成異響，我和同學(xué)還正在討論該問(wèn)題之中，此時(shí)老師將車停好在舉升機(jī)上，便叫我們兩個(gè)過(guò)去，讓我在幫忙轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，讓其中一位同學(xué)感受車主反映的第一個(gè)故障，那位同學(xué)感覺(jué)完后，輪換到我去感覺(jué)，果然故障就是出現(xiàn)在這里，和之前我們判斷的完全不一樣，我們?cè)谟|摸前輪減振機(jī)的彈簧時(shí)打方向盤有一節(jié)節(jié)的跳動(dòng)，并且發(fā)出“噔，噔”的響聲，所以證明打方向發(fā)出的異響是從該地方發(fā)出的，轉(zhuǎn)向時(shí)異響與方向機(jī)無(wú)關(guān)，所以直接可以排除方向機(jī)的問(wèn)題，而我們就奇怪了，為什么老師就能一下子判斷出是這里出現(xiàn)問(wèn)題而造成出現(xiàn)這樣的故障，使得轉(zhuǎn)向發(fā)出異響呢?我們不由得感嘆，老師對(duì)故障的判斷能力，也許這就是老師們常說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)吧。
如果沒(méi)有老師的這樣引導(dǎo)，讓我們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)方向時(shí)用手去感受減震機(jī)的減震彈簧的跳動(dòng)而發(fā)出的異響，可能我們都還一直在那查找方向機(jī)的故障，也可能要走一段彎路后才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的故障，現(xiàn)在知道故障的所在就可以直接想辦法去排除該故障了，在老師的指導(dǎo)下，我們兩邊的減震機(jī)拆出來(lái)，只有將它拆出才能夠更好的觀察到底出現(xiàn)什么樣的故障，這樣有利于對(duì)故障的分析，從車上拆下后將減震彈簧也拆去后發(fā)現(xiàn)在安裝彈簧的支架上有摩擦刮痕，還有上面的減震膠也出現(xiàn)了錯(cuò)位的現(xiàn)象，起初我們以為是之前在別的地方維修時(shí)彈簧被倒過(guò)來(lái)裝，可經(jīng)過(guò)試裝后發(fā)現(xiàn)如果是倒過(guò)來(lái)，彈簧是無(wú)法裝進(jìn)去的，只有一種可能就是沒(méi)有裝到預(yù)定的位置，可是經(jīng)過(guò)對(duì)比安裝好彈簧后發(fā)現(xiàn)，造成摩擦刮痕的主要原因還有別的彈簧沒(méi)裝到位是一個(gè)問(wèn)題，但是不會(huì)造成有刮痕呀!
所以這兩種可能造成有刮痕的基本可以排除，只有摩擦才會(huì)造成刮痕和異響，到底是什么樣的原因造成這樣的刮痕呢?當(dāng)我們都陷入了沒(méi)有思路的狀態(tài)時(shí)，老師想出一個(gè)辦法，讓我們把整個(gè)都裝好，再進(jìn)行分析，看一個(gè)完整的減震機(jī)是怎樣的工作狀況，零件與零件之間是怎樣接觸和如何的進(jìn)行工作的，在打方向時(shí)它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)力的傳遞才會(huì)使得輪胎發(fā)生改變形成轉(zhuǎn)向的，只有綜合它正常工作時(shí)分析并模擬轉(zhuǎn)動(dòng)方向時(shí)的工作。如果在模擬中該轉(zhuǎn)的零件不轉(zhuǎn)，不該轉(zhuǎn)動(dòng)的又轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣就可以斷定是那個(gè)部位出現(xiàn)了故障。
經(jīng)過(guò)模擬打轉(zhuǎn)向的轉(zhuǎn)動(dòng)，老師發(fā)現(xiàn)減震機(jī)頂上的軸承出現(xiàn)了有卡滯的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)對(duì)軸承的檢查的確是軸承有問(wèn)題，而右邊的比左邊的軸承稍微的好一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)老師的分析是因?yàn)闇p震機(jī)頂上的軸承不轉(zhuǎn)動(dòng)卡滯而造成了整個(gè)減震機(jī)跟車身形成了剛性一樣的連接，使得在打方向時(shí)減震機(jī)在車輪和方向機(jī)的推動(dòng)下減震機(jī)的`彈簧也在被迫的跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，所以出現(xiàn)減震機(jī)彈簧一跳一跳的跳動(dòng)并且出現(xiàn)了異響和減震彈簧的錯(cuò)位和造成了有刮痕。
所以很明顯是減震機(jī)軸承出現(xiàn)的故障引起的，但這樣還是不敢的確定，為了進(jìn)一步的驗(yàn)證所判斷的是無(wú)誤的以免換錯(cuò)零件，我們又將它重新裝回車上轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤再試，我們前面說(shuō)過(guò)右邊的軸承比左邊的轉(zhuǎn)好一點(diǎn)卡滯沒(méi)那么嚴(yán)重，所以裝上去之后，右輪這邊的在打轉(zhuǎn)向時(shí)減振彈簧，沒(méi)有出現(xiàn)跳動(dòng)和異響，而左邊的軸承卡滯較嚴(yán)重，所以減震彈簧都還是在跳動(dòng)并且發(fā)出異響，所以通過(guò)這的檢測(cè)我們確定就是該軸承的問(wèn)題，試完后老師叫我們把軸承拆出來(lái)，并告訴車主轉(zhuǎn)動(dòng)方向時(shí)出現(xiàn)的異響是因軸承的卡滯而造成的，讓車主按照拆出來(lái)軸承拿去對(duì)照買兩個(gè)新的換上就可以了。
第二天我們對(duì)后面的第2、3、4個(gè)故障進(jìn)行排除，對(duì)第2個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶松動(dòng)而造成發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶發(fā)出的異響，進(jìn)行調(diào)整將發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶調(diào)緊一點(diǎn)就可以解決了。第3個(gè)問(wèn)題是前輪左輪滲漏氣現(xiàn)象，將輪胎拆出用水檢漏的方法檢漏沒(méi)發(fā)現(xiàn)有漏氣的征兆。第4個(gè)就是前輪剎車制動(dòng)時(shí)發(fā)出異響，因?yàn)閯x車片是上個(gè)月在我們學(xué)校換，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間可能是因?yàn)槟Σ恋拇螖?shù)不夠多，摩擦不均勻，當(dāng)拆下剎車片，剎車片的兩邊緣有明顯的拖挪跡象，邊緣還呈出沒(méi)磨下去的光面，異響就是從這些光面發(fā)出的。
所以，將剎車片兩邊的光面打磨掉就不會(huì)發(fā)出異響了。這一切都搞定了，就將新買回來(lái)的減振機(jī)軸承裝上，在裝之前不用著急，要先進(jìn)行新舊件的對(duì)比，并對(duì)好型號(hào)大小各方面是一致及有無(wú)裂紋等質(zhì)量問(wèn)題，確認(rèn)一切都沒(méi)有任何問(wèn)題后，就可以開始往回裝了，先將減震機(jī)的彈簧和軸承裝好，再轉(zhuǎn)動(dòng)軸承看一下檢查是否還有卡滯，然后再往車上裝，裝好后所有的螺絲按規(guī)定的力矩打緊，裝回兩邊的輪胎，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤再試，用手觸摸礒震彈簧，此時(shí)，感覺(jué)不到減振有跳動(dòng)了，異響也沒(méi)有了，證明換上新的減震機(jī)軸承后打方向異響以徹底的得到解決。原地打完方向檢查沒(méi)事后就要進(jìn)行路試，路試是比較好的檢測(cè)新裝上去的配件情況。路試可以便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，如果維修好后沒(méi)有試車，當(dāng)車主來(lái)拿車時(shí)發(fā)現(xiàn)行駛時(shí)有問(wèn)題這樣即影響了我們的工作效率，也耽誤車主的時(shí)間，更是會(huì)給車主一個(gè)不好的印象，對(duì)我們維修技術(shù)能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。
所以在維修好后進(jìn)行路試是很必要的，解決完了這個(gè)故障，車主所反映的故障全部徹底的排除完了。剩下的一個(gè)項(xiàng)目就是做四輪定位，因?yàn)樗械莫?dú)立懸掛的車，拆過(guò)了懸掛都要進(jìn)行做四輪定位，讓懸掛的數(shù)據(jù)回到正確的位置狀態(tài)，完成四輪定位后就可以交車了。
通過(guò)這次的外來(lái)車維修使我又學(xué)到了很多新的知識(shí)，掌握了在維修過(guò)程中應(yīng)該要注意的，重要的還是學(xué)到了一點(diǎn)老蚌生珠對(duì)故障的分析判斷，后到排除故障的思路，使我懂得在維修中不僅要勤于動(dòng)手還要勤于動(dòng)腦。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9
經(jīng)過(guò)兩天多的商業(yè)談判專題培訓(xùn)，使自己在思想上有了更大的提高，尤其是在路局范處長(zhǎng)對(duì)鐵路運(yùn)價(jià)的的構(gòu)成及貨改后貨物運(yùn)價(jià)的調(diào)整，運(yùn)價(jià)的運(yùn)用等詳細(xì)的講解，讓我們對(duì)當(dāng)前鐵路運(yùn)價(jià)改革有了更高的認(rèn)識(shí)，為今后更好地開展鐵路物流服務(wù)，開發(fā)新客戶等增加了知識(shí)和談判依據(jù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)活動(dòng)中的禮儀一課我們也取得了不少收獲，禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過(guò)程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個(gè)人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。以前，我對(duì)于禮儀的概念及重要性理解不透，總認(rèn)為禮儀好壞是個(gè)人問(wèn)題，人與人不同，甚至認(rèn)為像氣質(zhì)一樣是天生的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)后，我才進(jìn)一步明白，禮儀不僅是個(gè)人形象的社會(huì)表現(xiàn)，而且還關(guān)系到所在單位的`榮辱得失，尤其像我們鐵路在新的改革形勢(shì)下，個(gè)人的禮儀素質(zhì)，直接關(guān)系到顧客的滿意度，關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀可以提高個(gè)人的素養(yǎng)。比爾蓋茨曾講過(guò)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)而到企業(yè)，就是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng)，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，可見一個(gè)人的素養(yǎng)高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展是多么重要��！可以交際應(yīng)酬，因?yàn)樯虅?wù)活動(dòng)中畢竟是離不開禮儀的，在不同的交往活動(dòng)中我們會(huì)遇到不同的人，如何讓人感到舒服，卻又沒(méi)有拍馬屁的嫌疑是非常關(guān)鍵的。有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中，個(gè)人便代表了整體，個(gè)人的所作所為，一舉一動(dòng)，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告，相信在與客戶洽談時(shí)也一定不會(huì)有差錯(cuò)，同時(shí)還能代表公司形象。良好禮儀同時(shí)還是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì)給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強(qiáng)信任和了解。
我們還學(xué)習(xí)了商務(wù)談判知識(shí)，商務(wù)談判是當(dāng)事人為實(shí)現(xiàn)商品交易目標(biāo)，而就交易條件進(jìn)行相互協(xié)商的活動(dòng)。人生無(wú)處不談判，推銷產(chǎn)品是談判，生意往來(lái)是談判，上街購(gòu)物要談判，連夫妻溝通都要談判，只要想把自己的想法讓別人接受，就需要談判。所以談判不只是老板或主管階級(jí)的專利，不論您現(xiàn)在是什么身份，時(shí)時(shí)刻刻都需要具備面對(duì)各種談判的能力。而商務(wù)談判是談判的一種，在交易過(guò)程中承擔(dān)著不可替代的作用，是維護(hù)己方利益、爭(zhēng)取更多收益的重要手段。為了加強(qiáng)我們對(duì)商務(wù)談判的理解，親身體驗(yàn)商務(wù)談判時(shí)的心情，提升我們的臨場(chǎng)實(shí)踐能力等，由青島西車務(wù)段和青島站在教室進(jìn)行了模擬談判演示。通過(guò)這次模擬談判，我們?nèi)〉枚喾矫娴氖斋@，找到了在實(shí)際工作中的不足，為在今后的商務(wù)談判中提供了良好的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10
一個(gè)月的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)下來(lái)，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況2個(gè)月的用量。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力，熟悉了各個(gè)會(huì)計(jì)工作工作的工作流程，尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;
2、雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決，在獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。 通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
為期1個(gè)月實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的.是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
總而言之，這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對(duì)出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
最后感謝這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的老師們，因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo)，我們才能順利地完成這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11
對(duì)于插花和茶藝這個(gè)培訓(xùn)，總的來(lái)說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)還想再參加一次。學(xué)到不僅僅是一門技術(shù)，也感受到一門藝術(shù)。
早上插花培訓(xùn)，老師事先準(zhǔn)備好花材，供大家挑選，進(jìn)行創(chuàng)作。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，很好很快樂(lè)。
老師給我們介紹說(shuō)插花藝術(shù)具有生命性、隨意性、創(chuàng)造性、裝飾性的特點(diǎn)。它可以陶冶人地性情，是一種很好的修身養(yǎng)性之道；它可以美化環(huán)境，增加情趣；它可以傳遞情感，增進(jìn)感情交流……介紹完花材、花語(yǔ)和相關(guān)歷史，最讓人期待的實(shí)操部分就來(lái)了。
很榮幸有機(jī)會(huì)上老師的插花課，并與老師一起學(xué)習(xí)插花，這是我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的。以前只知道聽老師說(shuō)插花喝茶可以修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的自身素養(yǎng)，能讓自己的生活變得更愜意，也能讓自己變得優(yōu)雅。那時(shí)候還不以為真，總覺(jué)的哪有那么厲害，插個(gè)花就能修身養(yǎng)性了。
而這次上了插花課以后，發(fā)現(xiàn)自己真的是受益匪淺，而且也從中感受到插花是一門優(yōu)雅插的藝術(shù)，也能很好的熏陶人的.情操，老師在講臺(tái)上面用圖片給我們首先認(rèn)識(shí)花的種類，看了以后我才知道自己眼拙，沒(méi)想到花的種類各式各樣，名字也挺好聽的，老師還向我們介紹花與花的顏色和花樣之間怎么搭配。本來(lái)以為老師親自在講臺(tái)上實(shí)踐的教一遍給我們看，我們記住步驟就肯定能做出來(lái)，還甚至自負(fù)的以為，肯定插出來(lái)比大多數(shù)同學(xué)的要漂亮�？墒聦�(shí)相反，插花看似容易，實(shí)則難。最后就是插花的位置，點(diǎn)綴啊之類的，真是怠慢不得。然而從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也讓我明白了插花是需要我們用耐心和細(xì)心，才能插出一盆好花。也能讓自己心情更加愉悅并有成就感。
下午的茶藝培訓(xùn)了解到了茶文化，茶并不僅僅是一種飲品，而是人與人，心與心之間交流的一個(gè)重要媒介。是的，茶，平凡卻不簡(jiǎn)單；泡茶，不僅是一種禮儀，也是一種修養(yǎng)。細(xì)細(xì)品茶，品得出自己的甘甜苦澀，品得出他人的喜怒哀樂(lè)，茶中窺人，學(xué)會(huì)享受一泡茶的冷暖甘苦，也是一份達(dá)觀大度的心境。
那些我們時(shí)常見到的泡茶器具，今天得以重新認(rèn)識(shí)和熟悉。老師完整地演示完畢基礎(chǔ)泡茶法后，帶領(lǐng)大家重新認(rèn)識(shí)茶具，熟識(shí)每個(gè)器具的使用方法。
在半天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)茶有了進(jìn)一步的了解。無(wú)論是茶的歷史文化、茶的分類、喝茶的器具以及泡茶的方法，都是我之前所沒(méi)有了解過(guò)的。半天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我只是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識(shí)，但濃厚的茶興趣已被激發(fā)，我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習(xí)茶，讓自己融入茶的美妙世界。
領(lǐng)航過(guò)程開設(shè)這樣關(guān)于茶的培訓(xùn)課程，不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化，也為我們提供了一個(gè)良好的交友平臺(tái)。在當(dāng)代社會(huì)，能有機(jī)會(huì)以茶會(huì)友，是很風(fēng)雅的一件事，大家有緣坐在一起學(xué)茶、品茶、賞茶、鑒茶，就好似古代文人騷客一般，喝茶談笑，很令人享受，十分愜意。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12
在這一周JSP程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里，實(shí)訓(xùn)老師針對(duì)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行了很有價(jià)值的實(shí)訓(xùn)工作，從基礎(chǔ)的JSP程序設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì)，到一般的JSP程序設(shè)計(jì)中的查詢，添加，修改等語(yǔ)句，給我們細(xì)心講解，雖然JSP程序設(shè)計(jì)的課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，但對(duì)其簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的`都不是很熟練，沒(méi)能真正去融會(huì)貫通。
當(dāng)經(jīng)過(guò)努力解決了一個(gè)程序上的難題時(shí)，我感到無(wú)比的喜悅。每天為了編寫代碼一坐就是四五個(gè)小時(shí)，我感到無(wú)比的痛苦。但艱難痛苦已成往事，燦爛的明天向我走來(lái)，今天我總算迎接了勝利的果實(shí)，以前的辛酸與痛苦化作我堅(jiān)強(qiáng)的力量，將在我將來(lái)的人生歷程中，為我的美好明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)了這次磨練，我又一次感受到只有付出才能有收獲，成功永遠(yuǎn)是屬于不懈努力的人們的。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13
人身保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)課作為金融保險(xiǎn)專業(yè)的核心專業(yè)課，具備保險(xiǎn)職業(yè)教育特點(diǎn)，從保險(xiǎn)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式需要出發(fā)，培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)用能力，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)人身保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)課，讓我熟悉了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的種類、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)運(yùn)作、保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)管理以及保險(xiǎn)產(chǎn)品銷售過(guò)程的一般處理程序和具體操作辦法。本次人身保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)突出應(yīng)用技術(shù)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，使我真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠勝任人身保險(xiǎn)工作。本次人身保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容為“人身保險(xiǎn)核保與承保流程”和“人身保險(xiǎn)理賠流程”。
一、人身保險(xiǎn)核保與承保流程
1、核保內(nèi)容（以人壽人身保險(xiǎn)為例）：①年齡與性別；②體格和身體狀況；③個(gè)人病史和家庭病史；④職業(yè)和習(xí)慣愛好；⑤道德風(fēng)險(xiǎn)因素。
2、核保的方法（以人壽人身保險(xiǎn)為例）：
①面晤（與投保人被人身保險(xiǎn)人直接見面，了解投保動(dòng)機(jī)）；
�、谟^察（認(rèn)真觀察被保險(xiǎn)人的健康狀況和生活環(huán)境，有無(wú)異常缺陷和不適當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>
�、墼儐�(wèn)（對(duì)投保標(biāo)的、被保險(xiǎn)人告知的既往病史、家族史、職業(yè)收入及資產(chǎn)等方面情況進(jìn)行詢問(wèn)）；
�、荏w檢（對(duì)被人身保險(xiǎn)人進(jìn)行體檢）；
�、菡{(diào)查（對(duì)被人身保險(xiǎn)人周圍的人群（鄰居、同事、家屬等）進(jìn)行廣泛了解，調(diào)查被人身保險(xiǎn)人的健康狀況、經(jīng)濟(jì)狀況是否符合投保條件的要求）。
3、承保流程
�、偬顚懲侗�。這是投保人與保險(xiǎn)人訂立人身保險(xiǎn)合同的法律依據(jù)，也是保險(xiǎn)人簽發(fā)人身保險(xiǎn)單接受承保的重要依據(jù)。投保人應(yīng)明確填寫有關(guān)重要事項(xiàng)。
�、谕侗螌徍�。當(dāng)展業(yè)人員收到投保單后，應(yīng)詳細(xì)審核其內(nèi)容,查實(shí)是否填寫清楚、正確，是否有遺漏。
�、劭樦迫松肀ｋU(xiǎn)單。人身保險(xiǎn)單一式三聯(lián)，由制單員簽章。
�、軓�(fù)核人身保險(xiǎn)單。
⑤清分單證。
�、迒巫C歸檔。
4、承�？刂�
（1）人身保險(xiǎn)的承�？刂品椒ǎ孩俦苊飧哳~承保；②由被人身保險(xiǎn)人承擔(dān)一定比例的責(zé)任；③實(shí)行免賠額的約定；④運(yùn)用再保險(xiǎn)的手段。
�。�2）人身保險(xiǎn)的保險(xiǎn)金額承保控制方法：人身保險(xiǎn)金額一般由被保險(xiǎn)人根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)承受能力及需求進(jìn)行選擇，通常有一個(gè)最高限額，有些險(xiǎn)種則沒(méi)有金額的限制，死亡責(zé)任的人身保險(xiǎn)金額要有限制
二、人身保險(xiǎn)理賠流程
1、受理和立案
（1）出險(xiǎn)登記。保險(xiǎn)人接到出險(xiǎn)通知后，應(yīng)及時(shí)填寫出險(xiǎn)登記本，對(duì)通知事項(xiàng)予以記載。內(nèi)容包括：報(bào)案時(shí)間、被人身保險(xiǎn)人姓名、保單號(hào)碼、事故發(fā)生日期、事故發(fā)生原因、事故發(fā)生地等。
（2）立案。保險(xiǎn)人及時(shí)查閱核對(duì)有關(guān)保險(xiǎn)單副本，看保險(xiǎn)事故是否發(fā)生在保險(xiǎn)有效期內(nèi)，查實(shí)后，立案編號(hào)。
2、審核各項(xiàng)單證
人身保險(xiǎn)關(guān)系人索賠時(shí)，有義務(wù)向保險(xiǎn)人提供人身保險(xiǎn)單、人身保險(xiǎn)費(fèi)收據(jù)、人身保險(xiǎn)事故證明、損害結(jié)果證明等資料，除此之外，對(duì)所有權(quán)證明、賬冊(cè)、商業(yè)票據(jù)、運(yùn)輸單證、身份證、戶口本等，保險(xiǎn)人也必須予以審核。
3、調(diào)查
保險(xiǎn)人確定有理賠責(zé)任后，馬上根據(jù)投保人或被人身保險(xiǎn)人的通知或其所提供的單證文件等，進(jìn)行調(diào)查研究，了解事情真相，以確定賠償給付金額。人身保險(xiǎn)的給付案件，不必件件調(diào)查，只要單證齊全，事實(shí)清楚，責(zé)任明確，一般無(wú)需調(diào)查即可結(jié)案。但對(duì)下述案件則必須進(jìn)行調(diào)查：
�、僖运劳鰹榻o付條件的人身保險(xiǎn)；
②以殘疾為給付條件的人身保險(xiǎn)；
�、坩t(yī)療人身保險(xiǎn)；
④有人身保險(xiǎn)欺詐和犯罪可能的案件；
⑤疑難案件；
�、揞A(yù)計(jì)給付金額巨大的案件。
4、責(zé)任審核
責(zé)任審核內(nèi)容包括：①審核人身保險(xiǎn)事故發(fā)生的`原因是否符合近因原則，以明確立案賠付；②審核事故的發(fā)生是否在人身保險(xiǎn)有效期內(nèi)；③審核事故發(fā)生的地點(diǎn)是否在人身保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)；④審核所有證明材料的真實(shí)性、合法性和有效性；⑤審核人身保險(xiǎn)合同的有效性；⑥審核索賠人是否具有索賠的資格條件。
5、計(jì)算賠付金額
人身人身保險(xiǎn)是定額人身保險(xiǎn)，人身保險(xiǎn)金額事先確定，一般情況下，給付數(shù)額就是按人身保險(xiǎn)條款規(guī)定給付的人身保險(xiǎn)金，但有時(shí)也會(huì)涉及下列問(wèn)題：①被人身保險(xiǎn)人有借款尚；②被人身保險(xiǎn)人投保時(shí)誤投了年齡；③意外傷害已多次發(fā)生了人身保險(xiǎn)事故。
以上事宜均需做出相應(yīng)調(diào)整：
（1）計(jì)算出補(bǔ)償給付限額后，應(yīng)按規(guī)定權(quán)限報(bào)批，各人身保險(xiǎn)公司都建立了理
賠權(quán)限及賠案審批度，應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。
�。�2）核查（以人壽人身保險(xiǎn)為例）
①驗(yàn)證人身保險(xiǎn)單的有效性；
�、跈z查死亡人與被人身保險(xiǎn)人是否同一人，防止利用他人人身保險(xiǎn)單進(jìn)行騙賠；
③人身保險(xiǎn)單是否在抗辯期內(nèi)；
④死亡原因的性質(zhì)是否在承包責(zé)任范圍內(nèi)；
⑤人身保險(xiǎn)金額的準(zhǔn)確數(shù)目；
�、奘芤嫒耸欠穹蠗l件。
�。�3）給付。
�。�4）注銷人身保險(xiǎn)單。
人身保險(xiǎn)事故發(fā)生后，人身保險(xiǎn)人已履行完全部賠償給付責(zé)任后，應(yīng)將人身保險(xiǎn)單收回注銷。
三、總結(jié)
通過(guò)本次人身保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)課，讓我熟悉了保險(xiǎn)公司的相關(guān)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容以及我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的具體流程，在此基礎(chǔ)上通過(guò)自己的親自操作，即首先以保險(xiǎn)客戶的身份填制保險(xiǎn)申請(qǐng)單以及交保費(fèi)，然后以保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員的身份進(jìn)行相關(guān)審核等工作，從而了解了該如何選取保險(xiǎn)和買保險(xiǎn)，以及保費(fèi)及賠款的計(jì)算。培養(yǎng)我應(yīng)用
人身保險(xiǎn)理論和方法分析和解決人身保險(xiǎn)實(shí)務(wù)問(wèn)題和實(shí)際操作能力，使我具備從事人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的基本職業(yè)能力。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14
一、理論知識(shí)的鞏固與拓展
實(shí)訓(xùn)期間，我通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目和解決問(wèn)題，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。例如，在參與軟件開發(fā)項(xiàng)目的過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)模塊化、如何優(yōu)化代碼以提高性能等實(shí)際操作技巧。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，比如對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的理解不夠深入，這讓我更加明確了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的方向。
二、團(tuán)隊(duì)合作能力的提升
在實(shí)訓(xùn)期間，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通、協(xié)作和共同努力，我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，以及如何與不同背景和專業(yè)的人合作。
三、解決問(wèn)題的能力
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，這些問(wèn)題都需要我獨(dú)立解決。通過(guò)不斷地嘗試、思考和查閱資料，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧。這種獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力在實(shí)際工作中非常重要，它不僅能幫助我更快地解決問(wèn)題，還能讓我在面對(duì)新問(wèn)題時(shí)更加從容。
四、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和職業(yè)規(guī)劃的思考
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我意識(shí)到自己不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，還要有實(shí)踐和獨(dú)立思考的.能力。同時(shí)，我也開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，如何在這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，以及如何在未來(lái)的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總之這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響我不僅在專業(yè)知識(shí)和技能方面有了很大的提升還對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問(wèn)題的能力有了深入的了解。更重要的是，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及保持持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的重要性。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，努力提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將更加關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，以便隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃。我相信通過(guò)不斷努力和積累，我將成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士，為社會(huì)和行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15
在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際操作技能，而且還領(lǐng)悟到了一些重要的思考方式。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的一些感悟和總結(jié)。
首先，實(shí)訓(xùn)使我更深入地了解了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在完成一系列的實(shí)訓(xùn)任務(wù)后，我不僅掌握了如何構(gòu)建網(wǎng)站、管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，還學(xué)會(huì)了如何使用各種網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行故障排查和網(wǎng)絡(luò)分析。這些實(shí)際操作使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我了解到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的'廣泛應(yīng)用和重要性。
其次，實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都扮演著不同的角色，各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢(shì)。我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何協(xié)調(diào)和分配任務(wù)，從而高效地完成任務(wù)。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極影響。
此外，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到理論知識(shí)和實(shí)際操作的結(jié)合的重要性。只有掌握了網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐操作；而實(shí)踐中遇到的問(wèn)題又需要我們及時(shí)回顧理論知識(shí)，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。這種良性循環(huán)對(duì)個(gè)人專業(yè)技能的提升具有重要作用。
最后，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不斷思考如何優(yōu)化自己的工作效率，提升自己的技能水平。我學(xué)會(huì)了在完成任務(wù)的過(guò)程中不斷優(yōu)化方法，改進(jìn)策略，從而提升自己的工作效率和質(zhì)量。這些思考和總結(jié)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響。
總之，這次實(shí)訓(xùn)使我從理論走向了實(shí)踐，讓我更好地理解了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高了自己的技能水平，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和理論實(shí)踐結(jié)合的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
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