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      2. 班組建設(shè)心得體會

        時(shí)間:2024-12-07 14:29:30 心得體會 我要投稿

        班組建設(shè)心得體會

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的班組建設(shè)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班組建設(shè)心得體會

          班組建設(shè)心得體會 篇1

          安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,而班組是企業(yè)的細(xì)胞,一個(gè)班組工作的好壞將打算一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。而搞好班組安全文化建設(shè),重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。

          做職工的貼心人

          安全工作不同于其它工作,涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個(gè)角落,它需要基層班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到詳細(xì)的工作當(dāng)中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名平凡職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全部的工作都要身先士卒,以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。假如不能從嚴(yán)要求自己,班組工作就不可能開展好。

          當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,不但對工作要盡心盡責(zé),還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作,準(zhǔn)時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),要做到“時(shí)時(shí)到處了解人、真心真意敬重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中,要用道理啟迪、用行為呼喚、用典型引路。對自己一日三省,靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。假如班里的成員在某些方面遇到了困難,要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫逆境,這樣時(shí)間久了,職工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。

          做職工的領(lǐng)路人

          班組需要培育和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷進(jìn)行充電,汲取新學(xué)問,創(chuàng)新思路。

          培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上,主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些擔(dān)心全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的心情不穩(wěn)定等實(shí)際狀況,有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析爭論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí),做到寓教于樂。同時(shí),班組在培訓(xùn)工作中要轉(zhuǎn)變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn),出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣,讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素養(yǎng)。

          要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),提高班組全體成員的綜合素養(yǎng),樹立一種不斷學(xué)習(xí)的理念,以學(xué)問重塑班組發(fā)展,為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

          抓安全生產(chǎn)工作,必需做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素養(yǎng)不高或企業(yè)的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必需清醒地熟悉到抓人的安全意識是一個(gè)長期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起,從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。

          作為班長,應(yīng)把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的`獎(jiǎng)金安排等工作時(shí),應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量,將大家的意見集中起來,看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難,都要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,爭論后做出打算。例如在大修期間,考核和嘉獎(jiǎng)的力度特殊大,這就會給班里的獎(jiǎng)金安排帶來不少困難。這時(shí)就可以召開班委會,讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,商討?yīng)劷鸬陌才艈栴},多次商討,制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開欄里公開,讓每一位職工心里清晰,以公開和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。

          事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見性,但事故的形成必定有一個(gè)過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事,如何把事故毀滅在萌芽狀態(tài),這是基層班組管理者今后努力的方向,只有做到“有組織、有、有布置、有檢查、有、有評比”,才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。 班組安全文化是一種理念,也是一種習(xí)慣行為,更是一種責(zé)任。假如我們在日常工作中,能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題,并對工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣,那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之,安全理念沒有形成,對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想,再改起來就很困難。可見對待安全工作,說起來重要,忙起來不要,工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽,發(fā)生事故也就見怪不怪了。

          實(shí)踐,企業(yè)班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,才能布滿生氣和活力,幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。

          班組建設(shè)心得體會 篇2

          班組在創(chuàng)建樣板班組的工作中。面對新的發(fā)展形勢,我不斷從自身找差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)向先進(jìn)管理水平看齊,嚴(yán)格對照公司關(guān)于創(chuàng)建合格班組的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)開展班組工作,努力實(shí)現(xiàn)班組自主管理理念。

          作為班組長,要能堅(jiān)持原則,敢于負(fù)責(zé),作風(fēng)正派,辦事公道。我不斷加強(qiáng)了自身業(yè)務(wù)和管理基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),通過黨員先進(jìn)性教育以及新《黨章》的學(xué)習(xí),我的政治素質(zhì)和政治認(rèn)識得到了進(jìn)一步提高。在工作中處處嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,處理問題時(shí)能本著堅(jiān)持原則,敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度,并且善于團(tuán)結(jié)同志,經(jīng)常性的和員工進(jìn)行談心、交流,并能做好員工的思想政治工作。班組成員之間工作關(guān)系融洽,互幫互助現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,增強(qiáng)了班組的凝聚力,積極推動(dòng)了班組工作上新的水平。作為班組長,不但要有較高的政治思想素質(zhì),還要具備各項(xiàng)專業(yè)理論知識和豐富的基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。日常工作中,我堅(jiān)持邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),作為班組長,必須熟悉本車間生產(chǎn)、工藝、設(shè)備性能等,并能應(yīng)對解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種影響產(chǎn)量、質(zhì)量、指標(biāo)的突發(fā)事件。

          為加強(qiáng)班組自主管理,班組按照公平、公正、公開的“價(jià)值分配”原則。重新修訂了《班組績效管理考核辦法》。并做到獎(jiǎng)金分配等班組事務(wù)公開、透明。為更好的執(zhí)行公司“標(biāo)準(zhǔn)量化”管理精神,結(jié)合班組實(shí)際情況,制定了“二小時(shí)工作制度”既:接班后一小時(shí)執(zhí)行設(shè)備維護(hù)八字方針:調(diào)整、緊固、潤滑、衛(wèi)生。交班前一小時(shí)清掃設(shè)備和區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)公司當(dāng)前的形勢和班組實(shí)際,按照班組自主管理和標(biāo)準(zhǔn)量化的要求。重點(diǎn)加強(qiáng)了巡檢和考核力度。做到有問題及時(shí)處理,保證了班組各項(xiàng)工作的順利開展。

          在班組管理中,我感覺距離一個(gè)優(yōu)秀的班組長的`差距還很大,在學(xué)習(xí)方面做不到完全細(xì)致的學(xué)習(xí),有時(shí)覺得自己的知識不夠用,工作中也存有漏洞,在班組自主管理方面,自己的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力還不夠,這些不足之處,在今后的工作中,我一定積極總結(jié)以往的先進(jìn)的管理理念,虛心向優(yōu)秀的班組長學(xué)習(xí),堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識等全方面的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和專業(yè)理論知識。工作中,處處以身作則,積極努力地工作,帶領(lǐng)全班員工完成好車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

          現(xiàn)在,班組正在為創(chuàng)建樣板班組而不懈地努力,以前所獲得的合格班組和無傷害班組等榮譽(yù)使得班組的管理和生產(chǎn)都上了新的臺階,但我們班組不會因?yàn)樵?jīng)的成功而自滿,我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再創(chuàng)新的樣板班組,我作為班組長,努力起好帶頭作用,繼續(xù)搞好自主管理,凝聚班組人心,培育正氣和旺盛的士氣,實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)三者的和諧統(tǒng)一,把每一名員工和所負(fù)責(zé)的崗位融合為一個(gè)整體,從而實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的自主管理,爭創(chuàng)樣板班組。為XX的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          班組建設(shè)心得體會 篇3

          一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè),一個(gè)在市場經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè),靠的是什么,靠的就是管理。而生產(chǎn)班組是企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位,擔(dān)負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的基本活動(dòng)過程,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的順利實(shí)施,戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),在企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用,其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強(qiáng)班組建設(shè)工作,才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,從而達(dá)到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認(rèn)為需要做好以下幾方面的工作。

          一、加強(qiáng)思想教育,端正班組建設(shè)的態(tài)度

          在班組思想工作管理中,班組長要努力做到以心換心,經(jīng)常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當(dāng)中。要尊重每一個(gè)班員的人格和見解,理解每一個(gè)班員的心情和存在的實(shí)際問題,努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)班員的思想動(dòng)態(tài)。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會水漲船高的思想。要經(jīng)常開導(dǎo)班員提高對班組建設(shè)意義的認(rèn)識水平,從而自覺地投身到班組建設(shè)中去,把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來,要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮。全班上下要統(tǒng)一思想和認(rèn)識,齊心協(xié)力,積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題,為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想,從一點(diǎn)一滴做起,把班組建設(shè)活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中,使班組建設(shè)成為企業(yè)發(fā)展壯大的有效保障和動(dòng)力。

          二、不斷健全和完善班組建設(shè)各項(xiàng)機(jī)制

          班組只有不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)、工作條例,以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,才能使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新臺階。班組還要建立起人人參與的考評機(jī)制,這樣班組建設(shè)工作可分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,即可實(shí)行責(zé)任考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,能有效調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設(shè)的整體水平。此外,在班組內(nèi)部建立起激勵(lì)、競爭的機(jī)制后,要積極開展各種自查與互查活動(dòng),相互監(jiān)督,尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,彌補(bǔ)不足,杜絕以點(diǎn)代面和各種搞形式,搞突擊的弄虛作假行為,真正使班組建設(shè)深入到每個(gè)員工的心里,并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。

          三、提升綜合素質(zhì)

          增強(qiáng)班組建設(shè)的發(fā)展活力,加強(qiáng)班組建設(shè)管理,是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備必須通過班組操作來發(fā)揮作用,只有班員素質(zhì)不斷提高,才能促使企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、不斷發(fā)展,整個(gè)企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會前進(jìn)的步伐。我認(rèn)為需要重視以下幾點(diǎn):一是要重視班員素質(zhì)教育。班員的素質(zhì)好壞決定班組有沒有活力和競爭力?梢姲鄦T的素質(zhì)是一個(gè)班組完成各項(xiàng)指標(biāo)的關(guān)鍵。要經(jīng)常鼓勵(lì)和引導(dǎo)班員學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,提高自己的文化修養(yǎng)。要引導(dǎo)班員努力適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和科學(xué)發(fā)展的要求,增強(qiáng)科技創(chuàng)新和市場競爭的意識,要有活到老,學(xué)到老的傳統(tǒng)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,進(jìn)一步更新觀念,豐富知識,提高能力。要鼓勵(lì)班員崗位成才,牢固確立“技術(shù)工人也是人才”的觀念。下大力氣搞好學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作,努力提高班員的技能水平和理論知識。積極幫助班員規(guī)劃并建立個(gè)人學(xué)習(xí)“愿景”,個(gè)人學(xué)習(xí)“愿景”明確了,班員學(xué)習(xí)主動(dòng)性就增強(qiáng)了,職業(yè)素養(yǎng)自然就提高了。同時(shí),還要提高班員創(chuàng)新能力,不要停留在老思想,老觀念上,要有創(chuàng)新精神打破常規(guī),開拓未來。再次進(jìn)一步增強(qiáng)班員民主意識,激發(fā)班員的主人翁責(zé)任感,要使班員明白班組民主管理不是少數(shù)人的事,而是需要班組全體成員的參與,為班組的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為班組的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。二是班組長自身素質(zhì)要過硬。班組長常年奮斗在生產(chǎn)建設(shè)的第一線,實(shí)踐出真知。滿足于埋頭苦干是不夠的。一邊工作,一邊總結(jié)成功和失敗,就會使自己變得更聰明。俗話說得好“火車跑得快,全憑車頭帶”,我們企業(yè)細(xì)胞“班組”的'健康發(fā)展也不可缺少高素質(zhì)的班組長。班組長是班組管理的核心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者,這就要求班組長在班組的管理中不但要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,堅(jiān)持原則,大膽管理,善于協(xié)調(diào)管理員和員工之間的關(guān)系,還要擁有過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要具備對管轄內(nèi)的人、物等做到科學(xué)管理,合理使用,使得人盡其才,物盡其用的管理素質(zhì)。我認(rèn)為提高班組長自身素質(zhì)有兩個(gè)比較重要的方面,首先就是學(xué)習(xí)。隨著社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得當(dāng)今社會知識讓人眼花繚亂,在此,知識就是力量的時(shí)代已經(jīng)過去,而選擇得當(dāng),組織得體,安排合理并能轉(zhuǎn)化為能夠認(rèn)識客觀世界和影響客觀世界能力的知識才是力量。其次是交流。不但要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)班組長之間的橫向交流,還應(yīng)該走出企業(yè),讓班組長與別的企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)。

          四、加強(qiáng)班組的管理創(chuàng)新

          加強(qiáng)班組的管理創(chuàng)新應(yīng)該是班組建設(shè)的難點(diǎn),但也是當(dāng)前形勢下最重要的問題。班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。那如何做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)+工作的拓展化

          其中標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)包括制度化、程序化、規(guī)范化。要求企業(yè)要有一個(gè)完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度體系,有一個(gè)合理的分工、時(shí)序以及協(xié)作,此外還要有一個(gè)規(guī)范作為技術(shù)以及作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

          工作的拓展化包括個(gè)性化、超;、超值化。這些應(yīng)該是在保證標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)的情況下我們應(yīng)該加強(qiáng)的,個(gè)性,超常,超值其實(shí)都是創(chuàng)新的相關(guān)因素,加強(qiáng)這些的建設(shè)會直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。

          總結(jié)這兩個(gè)成功管理的條件之間的關(guān)系,應(yīng)該是“無規(guī)不立,無創(chuàng)不火”。

          對企業(yè)來說“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組長水平在企業(yè)管理中有基礎(chǔ)意義,是企業(yè)人力資源開發(fā)十分重要的部分。經(jīng)過這次班組建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng),我認(rèn)識到了工作生活中的許多問題,學(xué)習(xí)到了有關(guān)班組建設(shè)、班組管理的很多經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          班組建設(shè)心得體會 篇4

          今年上半年,動(dòng)力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)積極開展各項(xiàng)工作,結(jié)合實(shí)際切實(shí)有效地開展“五型”班組創(chuàng)立活動(dòng)落實(shí)工作,穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基,引導(dǎo)班組員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念,不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作,為車間下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          一、切實(shí)抓好“五型”班組的創(chuàng)立活動(dòng)落實(shí)工作

          今年上半年,動(dòng)力車間工會進(jìn)一步明確目標(biāo),按照公司總體創(chuàng)立目標(biāo)的要求,從班組的實(shí)際情景出發(fā),確定創(chuàng)立活動(dòng)的重點(diǎn)班組,該班組積極查找在創(chuàng)立工作中存在的差距和不足,虛心向其他“五型”班組學(xué)習(xí)請教,制定整改措施,逐項(xiàng)落實(shí),切實(shí)提高班組創(chuàng)立水平。

          同時(shí),在各班組間開展多種形式的交流活動(dòng),對班組建設(shè)方面具有必須的.導(dǎo)向和推動(dòng)作用。目前,動(dòng)力車間80%的班組到達(dá)“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

          二、加強(qiáng)安全管理提高安全素質(zhì)

          為扎實(shí)開展安全生產(chǎn),今年上半年開始,動(dòng)力車間積極參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動(dòng),組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動(dòng)。

          有效地控制了事故的發(fā)生,強(qiáng)化了安全監(jiān)督,同時(shí)也進(jìn)一步提高了員工的安全素質(zhì)。

          三、積極開展各類競賽活動(dòng)

          圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn),全面落實(shí)公司工會工作思路,動(dòng)力車間積極開展各項(xiàng)勞動(dòng)競賽活動(dòng)和合理化提議。

          結(jié)合公司要求,積極開展“五賽一!毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動(dòng)競賽和安全生產(chǎn)知識競賽,進(jìn)一步提高員工的安全職責(zé)意識,規(guī)范員工操作行為;同時(shí)針對目前生產(chǎn)狀況,開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化提議活動(dòng),全車間員工共提合理化提議118條,其中上報(bào)公司23條,這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。

          四、進(jìn)一步加強(qiáng)班組民主管理

          為進(jìn)一步加強(qiáng)班組基層民主建設(shè),動(dòng)力車間認(rèn)真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定,明確職責(zé),規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)民主溝通。完善車間、班組民主管理職責(zé),充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用,維護(hù)員工的合法權(quán)益,深入開展各項(xiàng)民主活動(dòng),切實(shí)做好班組民主管理工作,不斷調(diào)動(dòng)廣大員工參與班組管理的積極性。

          班組建設(shè)心得體會 篇5

          班組作為企業(yè)最基層,最活躍的執(zhí)行組織,無論在保障企業(yè)安全生產(chǎn)、提高企業(yè)整體素質(zhì)、創(chuàng)建濃厚的企業(yè)文化都發(fā)揮著重要作用。團(tuán)結(jié)合作精神是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),班組作為企業(yè)的最基層組織,是團(tuán)結(jié)合作精神的具體表現(xiàn),所以加強(qiáng)班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的根本,而加強(qiáng)班組建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本,依靠組員建設(shè)班組,用濃厚的企業(yè)文化增強(qiáng)員工的凝聚力,激發(fā)員工建設(shè)班組的熱情。班組長作為班組的帶頭人,決定著班組建設(shè)和發(fā)展,因而班組長的素質(zhì)決定企業(yè)最根本的管理水平和理念。班組長的指引力,溝通合作,創(chuàng)新能力,處理人際關(guān)系的能力,組織、判斷、現(xiàn)場管理的技能和方法,專業(yè)技能,責(zé)任意識,工作熱情和態(tài)度等都體現(xiàn)著企業(yè)的管理水平和理念。班組長是各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)尖子,專業(yè)技能和責(zé)任心都不容質(zhì)疑的,但由于個(gè)人自身的管理水平,理解能力,指引力,創(chuàng)新能力等方面有著較大的差異,從而也制約了班組自身發(fā)展和企業(yè)管理水平的提升,提高班組長自身的素質(zhì),打造一個(gè)好的班組長是企業(yè)的首要任務(wù)。

          那么,一個(gè)好的班組長怎樣建設(shè)班組呢?

          首先,要充分發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中先進(jìn)性作用,以一名黨員一面旗幟為宗旨,講黨性,重品質(zhì),做表率,以榜樣的`力量帶動(dòng)大家共同努力,共同提高。從而發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情。

          第二是制定的執(zhí)行力,即在班組建設(shè)中嚴(yán)格執(zhí)行每日交接班制度和信息反饋制度。每天班組交接班制度,便于工作的安排計(jì)劃和落實(shí),任務(wù)清晰,責(zé)任明確,同時(shí)便于團(tuán)隊(duì)相互溝通和交流,工作完成情況及時(shí)向班組長進(jìn)行信息反饋,便于班組長及時(shí)安排,改變工作計(jì)劃式任務(wù)。

          三是員工各項(xiàng)能力的提高,即在班組建設(shè)中提高業(yè)務(wù)技能水平,安全生產(chǎn)意識和現(xiàn)場管理能力通過崗前培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、理論考試、技術(shù)業(yè)務(wù)交流的方式,提高員工的自身業(yè)務(wù)技能水平,通過周講評、半月安全教育及安全生產(chǎn)會議、層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書方式,提高員工安全生產(chǎn)意識,貫徹執(zhí)行安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的安全方針,堅(jiān)決防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

          一個(gè)好的班組長帶領(lǐng)和建設(shè)著一個(gè)好的基層班組,許多個(gè)好的班組增強(qiáng)著企業(yè)的團(tuán)結(jié)合作精神,能夠讓我們企業(yè)的明天更加美好,更加強(qiáng)大。

          班組建設(shè)心得體會 篇6

          我有幸參與了3月14日公司工會組織的“六型”班組建立學(xué)習(xí)培訓(xùn),這是我第一次參與此類培訓(xùn)。張教師利用深動(dòng)的案例敘述了班組建立在企業(yè)中的重要性,班組創(chuàng)立在企業(yè)進(jìn)展過程中起著不行無視的作用。通過這次的培訓(xùn)使我不僅從專業(yè)學(xué)問方面有了長足的進(jìn)步,還真正領(lǐng)悟到了班組中團(tuán)隊(duì)合作的重要性和對“班組長角色的重新認(rèn)知”。

          “六型”班組建立,就是經(jīng)培育自主學(xué)習(xí)理念,提升班組的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力,打造學(xué)習(xí)型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素養(yǎng)要求,努力在班組內(nèi)形成重技術(shù),強(qiáng)技能,比水平的良好氣氛,打造技能型班組;實(shí)施精益治理,充分發(fā)揮班組成員的積極性和治理才能,消退鋪張,加強(qiáng)班組自主治理,打造精益型班組;大力提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立和諧奮進(jìn)的親情文化,營造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識,積極排查安全隱患,打造安全型班組。創(chuàng)立“六型”班組首先要找準(zhǔn)班組建立中存在的制約因素,制定措施,積極創(chuàng)新和改良,不斷豐富創(chuàng)新,以班組建立為根基加強(qiáng)班組建立,努力成為“上有號召力,下有戰(zhàn)斗力,內(nèi)有分散力,外有影響力”的頑強(qiáng)團(tuán)隊(duì),把執(zhí)行力建立做為一項(xiàng)重要的工作來提升,使得創(chuàng)立工作向高層次進(jìn)展。

          通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想上得到了高度的'重視,要把所學(xué)的這些敏捷運(yùn)用到實(shí)際的工作中,在班組建立在標(biāo)準(zhǔn)塑造和共性發(fā)揮的同時(shí),做典型引路,提升班組建立水平,同時(shí)做好班組文化建立,重點(diǎn)培育班組的“精氣神”,增加班組的向心力和分散力,真正做到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,用執(zhí)行力來建立“學(xué)習(xí)型,技能型,安全型,創(chuàng)新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建立在安化公司開花結(jié)果,為安化公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)我們的力氣。

          班組建設(shè)心得體會 篇7

          這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每個(gè)班組長的能力和素養(yǎng)培育,從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)當(dāng)就要提高自己的能力,留意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,更是一名和直接的生產(chǎn)者。

          我們班是保安組,從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_頭的訓(xùn)練和支配在北區(qū)綜合樓上崗工作,我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來,在我們班組成員的共同努力下,做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮勉有為。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項(xiàng)大的問題,也能夠協(xié)作上級很好的完成任務(wù),其中小的不足和失誤也都能準(zhǔn)時(shí)的改正和解決。今日我就以我對我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報(bào)!白幌,忙不停,學(xué)不進(jìn),難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題,我們從“實(shí)際”入手,取得了較好的效果。

          一、時(shí)間上落實(shí)

          我們班的時(shí)間都是相對固定的,如有改動(dòng)我都會提前制定好新的時(shí)間或支配。因保安工作的特別性,人員有交接班,同時(shí)時(shí)常有上級的學(xué)習(xí)文件或者會議精神需要傳達(dá),我們就必需在大部分員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí),若班組成員有遲到或早退的狀況,我都會記錄起來并讓其本人簽字,在全班通報(bào)以示提示其它員工,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,漸漸地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動(dòng)。

          二、內(nèi)容上切實(shí)

          我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”!伴L”即以幫助組員樹立正確的.人生觀、世界觀,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),主要有抱負(fù)、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、平凡性的思想問題。在解決組員思想問題的同時(shí),抓問題的實(shí)質(zhì),找出個(gè)別問題與普遍問題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對的全面教育。

          三、方法上務(wù)實(shí)

          大部分組員文化程序都不高,因此,要加強(qiáng)方法上的落實(shí),主要也就是班長首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能專心務(wù)實(shí)把事情做好。假如組員犯了錯(cuò)誤,就拿最近的事來說,不帶工作牌或遲到、早退等問題,我們可先給一個(gè)好的榜樣,讓他知道錯(cuò)在哪里,再讓他自己反思,并讓全班人知道,并做出懲罰,可以得到提示和警告的作用,并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),從而增加職工的工作質(zhì)量和效率的提高。 班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的全部生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組布滿了勃勃生氣,企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請下達(dá)的作用。同時(shí),班組長也最接近基層,了解基層,能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此,班組長的管理好壞,對于全面提升公司的管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展,具有重大的意義。那么,如何才能當(dāng)好班組長呢結(jié)合這一年來的工作體會,我有以下幾點(diǎn)感受: 第一,管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。

          第二,觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,來促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺階。 第三,連續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),加強(qiáng)事故掌握,使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。

          第四,培育出一批工作好、能力好的保安,協(xié)助班組長更好完成工作。

          第五,確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

          班組建設(shè)心得體會 篇8

          俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè),班組長的作用異常重要,班組長就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者,是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點(diǎn),是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”。

          一、提高班組長的素質(zhì)。

          班組長是班組管理的核心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者,班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì),所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。

          1、是政治素質(zhì):作為班組的帶頭人,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)進(jìn)取,堅(jiān)持原則,大膽管理,善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的'關(guān)系。

          2、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì):班組長必須勝任班組的各項(xiàng)工作,具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。

          3、管理素質(zhì):對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。

          二、以人為本、構(gòu)建和諧班組

          班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境,又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時(shí)應(yīng)多從對方角度考慮問題,互相關(guān)心,互相理解,處處充滿溫馨和諧。一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定,提高班組人員的工作熱情,更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生產(chǎn),為全面推進(jìn)班組建設(shè)提供保障。

          三、強(qiáng)化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。

          強(qiáng)化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù),只有落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程,才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化。

          四、加強(qiáng)班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

          安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ),是要通過班組的每個(gè)成員去完成,如果每個(gè)成員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格工程質(zhì)量和安全,嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工,嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達(dá)到100%,那么就為安全提供的重重要的保障。也就達(dá)到了此次班組建設(shè)的目的。

          五、強(qiáng)化培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

          班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能。并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)中,培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。同時(shí)還要培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)造能力。

          班組建設(shè)心得體會 篇9

          為全面推進(jìn)班組建設(shè),提高班組管理水平,并讓班組長進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班組長的能力和素質(zhì),工廠組織了本次班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)而更好的完成班組管理工作,提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長的使命和職責(zé),現(xiàn)將個(gè)人對本次班組長培訓(xùn)心得總結(jié)如下:

          通過本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到,班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,直接創(chuàng)造利潤,企業(yè)要降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員,直接管理作業(yè)人員,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個(gè)合格的班組長應(yīng)具備以下幾點(diǎn):

          1、較強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力

          班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者,必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,通過學(xué)習(xí)來提高自身業(yè)務(wù)水平,較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗(yàn)班組成員的工作情況,根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo),進(jìn)而帶動(dòng)班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。

          2、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力

          在生產(chǎn)工作中,班組長既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,班組長不但要會干,還要會講、會說。要善于交流,大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法,少走彎路。因此,班組長平時(shí)要多與員工溝通,了解班組成員的`意見,取得大家的信任,樹立威信,增強(qiáng)班組的凝聚力。

          3、較強(qiáng)的工作責(zé)任感

          作為班組長,以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任,應(yīng)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用心做事,愛心待人,重工作細(xì)節(jié),想職工之所想,要善于通過真情關(guān)愛感動(dòng)人、人格魅力影響人、公平管理激勵(lì)人,營造優(yōu)良的班組文化,帶出一支頑強(qiáng)拼搏、作風(fēng)過硬的好團(tuán)隊(duì)。

          4、具備一定的創(chuàng)新精神。

          隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新越來越快,對技術(shù)水平要求越來越高,新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強(qiáng)管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進(jìn)來推動(dòng)班組整體管理水平的提高。班組長應(yīng)營造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍,從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路,提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。

          通過培訓(xùn),使我覺得應(yīng)如下開展班組工作:

          考核制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程!皼]有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個(gè)班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個(gè)成員按規(guī)章制度做

          事,在規(guī)章制度面前人人平等,不能搞特殊化,使各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落到實(shí)處。

          2、班組長應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,因?yàn)橹挥惺炀氄莆瞻嘟M的業(yè)務(wù)技術(shù),才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗(yàn)班組成員的工作情況,才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量,保證工廠經(jīng)濟(jì)效益。

          生活中遇到的困難和問題,通過細(xì)致的思想工作,保持班組的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定,以關(guān)愛之心贏得威信。

          互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

          通過培訓(xùn)使我對企業(yè)及車間班組建設(shè)有如下建議,不妥之處,請批評指正。

          1、班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,按照分工和工種要求對全廠各

          班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類,并制定班組目標(biāo),以便各班組按照分類有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,取長補(bǔ)短,共同推進(jìn)。

          部門制定內(nèi)部績效評價(jià)制度時(shí),應(yīng)明確班組長的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利,這樣可以使班組長進(jìn)行班務(wù)管理時(shí),保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。

          知識水平等都有差異,所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法,使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實(shí)效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn),培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念,并運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高班組管理效果。

          以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會,我相信一句話“天道酬勤”,在我們共同努力下,用心做事,來全面推進(jìn)我廠班組建設(shè),提高班組管理水平,我廠的班組建設(shè)一定會做出高水平,取得好成績。

          班組建設(shè)心得體會 篇10

          化驗(yàn)分析工作被稱為科研中的尖兵,生產(chǎn)中的眼睛。它每天面對的是購入原料樣品與生產(chǎn)樣品中各組分化驗(yàn),從而給予生產(chǎn)以指導(dǎo)。這就要求化驗(yàn)結(jié)果要有較高的準(zhǔn)確度;(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確與否直接影響公司的效益和員工的利益。所以,化驗(yàn)班組應(yīng)從提升技能和提高認(rèn)識入手,積極開展班組人員的交流,班組工作的總結(jié)和技能培訓(xùn)等工作。爭取每一個(gè)化驗(yàn)班組人員都有較高的業(yè)務(wù)技能和工作素質(zhì)。

          班組建設(shè)工作的好壞直接影響工作效率,尤其在化驗(yàn)工作中,容不得半點(diǎn)馬虎,因此我作為一名化驗(yàn)班組長認(rèn)為須做好以下幾點(diǎn)

          一、抓為保證化驗(yàn)人員的安全,抓安全操作,要求每一個(gè)化驗(yàn)班組人員要將安全操作規(guī)程爛熟于心;為使化驗(yàn)班組人員的技能有所提高,抓培訓(xùn),做到每一個(gè)班組人員都有較高的技能水平,特別是技能較弱的班組人員要重點(diǎn)的培訓(xùn);為使班組人員之間和睦相處,從而更好的開展工作,抓思想交流。

          二、談多與化驗(yàn)班組人員進(jìn)行交流,多問班組人員的意見,選取好的建議運(yùn)用到工作之中;多聽班組人員的在工作中遇到的問題,與他共同商榷,解決問題,從而調(diào)動(dòng)起班組人員的積極性;再一個(gè)就是加強(qiáng)班組人員內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。這些工作在班組建設(shè)中十分重要,做到了這些,一些不和諧因素和化驗(yàn)問題將會被消滅在萌芽時(shí)期。

          三、算在班組考核中,算,能了解同樣條件下不同的班組人員的單耗,在不超過定額的`情況下給予單耗越少的班組人員越多的獎(jiǎng)勵(lì),從而帶動(dòng)班組人員的積極性,最終達(dá)到降低化驗(yàn)成本的效果;在申報(bào)材料計(jì)劃中,算,能較準(zhǔn)確的給出數(shù)量,不盲目申報(bào),在不超定額庫存的情況下減少采購次數(shù)。

          四、做在班組中,班組長是核心,起著表率的作用,他的一舉一動(dòng)都影響著其他的班組人員,所以班組長在日常的工作中,在不耽誤本職工作的情況下,因該多與班組人員共同完成化驗(yàn)工作,在一起工作中既可以指導(dǎo)其他班組人員的技能使之有所提高又可以與班組人員在工作時(shí)交流,最快的發(fā)現(xiàn)了解問題,給出好的方案解決問題。

          班組建設(shè)是為了更好的完成工作以及保護(hù)班組人員的安全,在完成工作的同時(shí),安全管理是班組建設(shè)的頭等大事,也是班組建設(shè)中永恒的課題,這還是作為一個(gè)基層班組努力的方向。

          班組建設(shè)心得體會 篇11

          第一段:介紹建設(shè)班組的背景和重要性

          建設(shè)班組是指在建筑工地上負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工程的工人組成的團(tuán)體。在建筑行業(yè)中,班組是工作的基本單位,具有關(guān)鍵的作用和責(zé)任。班組的工作效率和工作質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)工程的進(jìn)展和完工質(zhì)量。構(gòu)建一個(gè)高效的建設(shè)班組對于提高施工質(zhì)量、工作效率和安全性至關(guān)重要。

          第二段:組建一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組所需要具備的條件和做法

          組建一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組是班組管理的首要任務(wù)。首先,班組成員之間需要建立相互尊重和信任的關(guān)系,促進(jìn)溝通和協(xié)作。其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的管理能力和激勵(lì)手段,根據(jù)不同成員的特點(diǎn)和需求,制定合理的工作計(jì)劃和目標(biāo),并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。此外,班組成員還應(yīng)該積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自身的技能和素質(zhì),增加自己對工作的責(zé)任感和歸屬感。

          第三段:如何提高建設(shè)班組的工作效率和工作質(zhì)量

          提高建設(shè)班組的工作效率和工作質(zhì)量是班組管理的核心內(nèi)容。首先,班組應(yīng)該在施工前制定詳細(xì)的'工作計(jì)劃和時(shí)間表,合理安排施工進(jìn)度,避免資源和時(shí)間的浪費(fèi)。其次,班組成員之間要有良好的協(xié)作和配合,理順工作流程,減少工作中的摩擦和沖突。另外,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方法,根據(jù)工作的實(shí)際情況進(jìn)行合理的變通和調(diào)整,提高工作的靈活性和適應(yīng)性。

          第四段:班組管理中應(yīng)注意的問題和挑戰(zhàn)

          在建設(shè)班組的管理中,有一些常見的問題和挑戰(zhàn)需要注意。首先,因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)的特殊性,工人數(shù)量眾多且勞動(dòng)力流動(dòng)性大,因此管理起來較為困難。其次,班組成員來自不同的背景和地區(qū),存在不同的習(xí)慣和文化差異,需要在管理中加以協(xié)調(diào)。另外,由于工作環(huán)境復(fù)雜多變,存在一些安全和風(fēng)險(xiǎn)隱患,班組管理需要高度重視安全教育和培訓(xùn),確保工人的人身安全。

          第五段:建設(shè)班組心得體會

          通過對建設(shè)班組管理的思考和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到建設(shè)班組是建筑工程中不可或缺的組成部分。一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組可以提高工作的效率和質(zhì)量,從而推動(dòng)整個(gè)工程的順利進(jìn)行。在管理班組過程中,我要求自己不斷反思和改進(jìn),提高自己的管理能力和溝通能力。通過與班組成員的溝通和協(xié)作,我不斷增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。同時(shí)我也意識到,建設(shè)班組的管理是一個(gè)復(fù)雜而持久的過程,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地適應(yīng)和解決各種問題和挑戰(zhàn)。

          總結(jié):建設(shè)班組是建筑工程中不可或缺的組成部分,良好的班組管理可以提高工作效率和工作質(zhì)量。在實(shí)踐中,我們需要關(guān)注協(xié)調(diào)和諧的班組建設(shè)、提高工作效率和質(zhì)量、解決管理中的問題和挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的管理能力和溝通能力,構(gòu)建一個(gè)高效而和諧的建設(shè)班組。

          班組建設(shè)心得體會 篇12

          主要從班組精神文化建設(shè),是搞好班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ);班組制度文化建設(shè),是搞好班組安全文化建設(shè)的保障;班組人本文化建設(shè),是搞好班組安全文化建設(shè)的核心;班組管理文化建設(shè),是班組安全文化建設(shè)“提質(zhì)上檔”的重要手段進(jìn)行講述。其中,主要包括:大力開展形式多樣的安全文化活動(dòng)讓員工在班組文化娛樂中,明白安全是職工的根本利益,牢固樹立“安全責(zé)任觀、安全效益觀”,牢固樹立“一切事故都是可以預(yù)防”的安全生產(chǎn)理念、建立嚴(yán)格的安全管理制度,以制度來細(xì)化安全工作、嚴(yán)格落實(shí)兌現(xiàn)班組長的待遇,增強(qiáng)班組長抓好安全的積極性和責(zé)任感、杜絕人的不安全行為,控制物的不安全狀態(tài)、堅(jiān)持以人為本,提高班組員工素質(zhì)、嚴(yán)格把好班組長的任用關(guān)、履行好班組長職能、堅(jiān)持班組思想政治工作等,具體材料請?jiān)斠姡?/p>

          安全生產(chǎn)是煤礦企業(yè)必須堅(jiān)持的前提,安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂,也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全長治久安的強(qiáng)力支撐。班組是企業(yè)完成任務(wù)的實(shí)體,是保證安全的基礎(chǔ),也是孕育企業(yè)文化的細(xì)胞。特別是在當(dāng)前實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的大環(huán)境下,著力提高企業(yè)的競爭力和知名度,探討企業(yè)班組文化建設(shè)就顯得十分重要。

          班組安全文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,是搞好班組管理的思想基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉。從理論上講,安全文化的發(fā)展可有力地促進(jìn)安全管理,而安全管理的優(yōu)劣又影響著企業(yè)文化的普及。從管理層面上來看,企業(yè)班組管理的核心問題,是如何調(diào)動(dòng)全員的工作積極性和主動(dòng)性,共同搞好安全生產(chǎn),這也是班組安全文化建設(shè)的宗旨。

          班組安全文化建設(shè),包括班組精神文化建設(shè)、班組制度文化建設(shè)、班組人本文化建設(shè)和班組管理文化建設(shè)等方面,這也正好與企業(yè)文化一脈相承、前后呼應(yīng)。

          一、班組精神文化建設(shè),是搞好班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)

          班組精神是新的理念,班組精神應(yīng)著重培養(yǎng)班組“安全第一”的意識,逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我能安全”、“我會安全”的轉(zhuǎn)變,使“安全重于泰山”、“安全是職工的最大福利”的思想深入人心。在班組安全文化建設(shè)中,班組長要因勢利導(dǎo)、善于總結(jié),以實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會為素材,加強(qiáng)對員工安全知識、安全法律法規(guī)的教育。同時(shí),要給員工以人文關(guān)懷,帶著感情開展安全宣傳教育工作。如:設(shè)立“班組長安全寄語”、“班組親情對話”,在學(xué)習(xí)室懸掛班組每個(gè)員工的全家福照片、安全誓言等,這樣有力促使員工樹立安全意識,形成安全文化理念,牢固構(gòu)筑起班組安全思想防線。在此基礎(chǔ)上,大力開展形式多樣的安全文化活動(dòng),如:“安全文藝演出”、“班組安全知識競賽”等,讓員工在班組文化娛樂中,明白安全是職工的根本利益,牢固樹立“安全責(zé)任觀、安全效益觀”,牢固樹立“一切事故都是可以預(yù)防”的安全生產(chǎn)理念。

          二、班組制度文化建設(shè),是搞好班組安全文化建設(shè)的保障

          良好的班組安全管理,離不開健全的班組安全管理制度。班組要建立嚴(yán)格的安全管理制度,以制度來細(xì)化安全工作。區(qū)隊(duì)、車間負(fù)責(zé)人要為班組安全文化建設(shè)創(chuàng)造條件、出謀劃策;當(dāng)然,只有好的管理制度,而得不到真正落實(shí)也是不行的?v觀煤炭企業(yè)各類事故的發(fā)生,不是沒有制度和規(guī)程,而是在執(zhí)行上走了樣。因此,安全監(jiān)督管理部門必須嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督,并具體指導(dǎo),為班組安全文化建設(shè)提供幫助。組織上為班組安全文化建設(shè)順利進(jìn)行提供可靠保證;管理上,制定和實(shí)施一系列政策措施,調(diào)動(dòng)員工積極性;工作上,將安全列為工作的重中之重。要嚴(yán)格落實(shí)兌現(xiàn)班組長的待遇,增強(qiáng)班組長抓好安全的積極性和責(zé)任感。將安全一票否決制和量化考核指標(biāo)同勞動(dòng)報(bào)酬和獎(jiǎng)金掛鉤,將制度的剛性力量和人本管理相融合,確保安全文化建設(shè)良性發(fā)展。

          三、班組人本文化建設(shè),是搞好班組安全文化建設(shè)的核心

          人是生產(chǎn)過程中最活躍的因素,是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者。杜絕人的不安全行為,控制物的不安全狀態(tài),是管理的重要環(huán)節(jié)。安全說到底是人與物相互作用的狀態(tài),解決物的`不安全狀態(tài)需要科技進(jìn)步,解決人的不安全行為一般靠管理手段。煤炭企業(yè)要搞好安全工作,必須堅(jiān)持以人為本,提高班組員工素質(zhì)。多數(shù)事故教訓(xùn)告訴我們,80%以上的安全事故是由于人的違章指揮和違章作業(yè)造成的。因此,培養(yǎng)班組員工良好的安全意識和安全生產(chǎn)能力,是一項(xiàng)極其重要的工作。對此,要積極為班組成員提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會,更新安全知識,提升安全意識。構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,堅(jiān)持用先進(jìn)的知識武裝人;用典型的事例教育人;用科學(xué)的方法引導(dǎo)人;用總體的目標(biāo)激勵(lì)人。通過培訓(xùn)把先進(jìn)的管理理念、安全技能,潛移默化地融入到每一名員工的腦海中,從而促進(jìn)班組隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,人人參與安全管理,人人重視安全工作,做到橫向到邊、縱向到底,不留安全死角。

          四、班組管理文化建設(shè),是班組安全文化建設(shè)“提質(zhì)上檔”的重要手段

          安全文化源自安全管理,所以創(chuàng)新和發(fā)展必須建立在安全管理基礎(chǔ)之上。從管理上來看,有些班組安全管理相對滯后,突出表現(xiàn)在:有的管理基本到位,但缺乏創(chuàng)新;有的管理自主能力差,不能適應(yīng)安全工作;有的投入不足,設(shè)備相對落后,技術(shù)力量薄弱,致使工作常常出現(xiàn)脫節(jié);有的管理松懈顧此失彼,到處亡羊補(bǔ)牢。能把安全管理上升到安全文化建設(shè)層次的更是極少。對此,必須要著力提高班組長的管理水平。

          一是要嚴(yán)格把好班組長的任用關(guān)。通過崗位競爭、競職演講、擇優(yōu)選聘,把德才兼?zhèn)、能打善?zhàn)、精于業(yè)務(wù)、胸有韜略、管理有方的班組長選拔出來,使班組管理躍上新臺階。

          二是履行好班組長職能。班組長的職能就是抓安全、抓質(zhì)量、抓現(xiàn)場管理。班組長要正確對待、妥善處理安全質(zhì)量與生產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,促使安全工作向良性發(fā)展。

          三是堅(jiān)持班組思想政治工作。班組思想政治工作要貫穿于班組安全管理的全過程,要以班組長、黨團(tuán)員、青安崗員為骨干,認(rèn)真細(xì)致地做好員工的思想政治工作,矛盾不上交、問題不出班組。要堅(jiān)持班前、班中、班后不斷線,因人因地去跟進(jìn),達(dá)到推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)和又好又快發(fā)展的目的。

          班組安全文化建設(shè)不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它受職工的文化結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的制約和影響,必須根據(jù)技術(shù)的進(jìn)步而進(jìn)步、工藝的變化而變化,在不同的時(shí)期采取不同的方式,與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展、不斷豐富其內(nèi)涵,為企業(yè)的安全生產(chǎn)提供動(dòng)力源泉。

          班組建設(shè)心得體會 篇13

          企業(yè)可以看作是一個(gè)大家庭,而班組則是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位,也是員工工作和日常管理活動(dòng)的主要場所。在我的所見所聞中,我發(fā)現(xiàn)化成車間的三個(gè)工段存在一些好現(xiàn)象,這或許可以代表整個(gè)車間的情況:優(yōu)秀的成員素質(zhì)、融洽的人際關(guān)系以及強(qiáng)烈的群體意識。首先,班組成員展現(xiàn)出了優(yōu)秀的素質(zhì)。他們對自己的工作充滿熱情和責(zé)任心,并且展示出專業(yè)的知識和技能。無論是面對困難還是挑戰(zhàn),他們都能夠迎難而上,并積極尋求解決方案。他們懂得互相幫助和支持,為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。其次,班組內(nèi)部的人際關(guān)系非常融洽。同事之間保持著良好的溝通和合作,彼此之間互相尊重和信任。無論是工作上的問題還是個(gè)人困擾,他們都能夠互相傾聽和理解。這種友好的氛圍不僅提高了工作效率,也增進(jìn)了班組成員之間的歸屬感和凝聚力。最后,每個(gè)班組成員都具備強(qiáng)烈的群體意識。他們明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量要遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。因此,無論是面對工作挑戰(zhàn)還是生活壓力,他們總是能夠真正團(tuán)結(jié)一致,共同努力克服困難。他們樂于分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識,并積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn),以提升整個(gè)班組的綜合能力。綜上所述,化成車間的三個(gè)工段展現(xiàn)出了良好的成員素質(zhì)、融洽的人際關(guān)系和強(qiáng)烈的群體意識。這些好現(xiàn)象為整個(gè)企業(yè)樹立了榜樣,也為我們更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和發(fā)展提供了有力的支持。

          良好的成員素質(zhì)

          成員素質(zhì)的高低反映了一個(gè)班組整體水平和實(shí)力的強(qiáng)弱。企業(yè)的班組承擔(dān)著產(chǎn)品的生產(chǎn)和制造,而職工素質(zhì)的下降無疑給班組的工作增加了難度。我們常說,生產(chǎn)就像打仗一樣,不僅需要先進(jìn)的武器,更需要精良的隊(duì)伍。因此,加強(qiáng)全員素質(zhì)是班組管理的基礎(chǔ)。半個(gè)多月以來,我們班的每個(gè)成員都沒有放松過,從中可以看出班組成員具備扎實(shí)的操作技術(shù),并且對自己的任務(wù)非常重視。

          良好的人際關(guān)系

          人際關(guān)系的好壞,從一定程度上反映一個(gè)班的整體素質(zhì),如果一個(gè)班組內(nèi)部互不團(tuán)結(jié),矛盾重重,相互拆臺,其班組的工作將難做好。班組長不僅要協(xié)調(diào)自已與成員的關(guān)系,還有成員之間的關(guān)系,良好的人際關(guān)系使班組有一種團(tuán)結(jié)、友愛、活潑的氣氛、大家相互關(guān)心、幫助、照顧,能激發(fā)成員的工作熱情。班長作為兵頭將尾,即是管理者,又是生產(chǎn)者,一班的班組長都有勞動(dòng)考核指標(biāo),即要完成自己的任務(wù),又要抓好全班組的'工作,擔(dān)子比較重!氨娙耸安窕鹧娓摺,班長協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,使成員之間關(guān)系融洽、親密。大家擰成一股繩,做到個(gè)人的事認(rèn)真干,別人的事幫忙干,班里的事大家干。這樣,班組長才能發(fā)揮兩方面的作用。這種現(xiàn)象在一班很平常,幫助別人,自己也能收獲一份快樂,正所謂:贈人玫瑰,手有余香。做這么一件百利而無一弊的事,何樂而不為呢?

          群體意識

          在化成車間,每個(gè)月都有任務(wù),這更加需要成員之間合作。一個(gè)班組就是一個(gè)小群體,班組成員應(yīng)該擁有共同的指導(dǎo)思想,將班組的規(guī)劃和目標(biāo)融入到自身之中,并且能夠?yàn)榇硕鴬^斗。班組的榮譽(yù)對于他們來說是非常重要的,這些因素都會影響到一個(gè)班組的發(fā)揮作用。班長通過自己的努力,增強(qiáng)了班組成員之間的凝聚力,使他們對集體榮譽(yù)和自豪感產(chǎn)生共鳴,培養(yǎng)了積極向上的精神和大局觀念,讓每個(gè)人都關(guān)心、熱愛班組,深刻理解個(gè)人的利益與班組利益的緊密聯(lián)系,認(rèn)識到個(gè)人的言行舉止與班組形象息息相關(guān)。他們把班組的任務(wù)看作是自己的動(dòng)力,做到不斷改進(jìn),嚴(yán)格控制成本,提高產(chǎn)值。

          我們每個(gè)班組都是公司成長壯大的重要組成部分,是公司生產(chǎn)的基本單元。每個(gè)班組都應(yīng)該具備成車間二工段一班的優(yōu)點(diǎn),并且每個(gè)員工都應(yīng)該做好自己本職工作,包括安全和質(zhì)量工作。只有這樣,我們才能夯實(shí)公司的基石,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“優(yōu)勢企業(yè)”的共同愿景。

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