(優(yōu)秀)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
首先，要在這里感謝指導(dǎo)郭老師，如果沒有老師在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到困難的時(shí)候耐心的教導(dǎo)。我相信我們不可能這么順利的憑借自己的努力完成了此次的實(shí)習(xí)。在我們同組人的共同參與，共同的思考，共同的努力下，終于完成了這次的課程設(shè)計(jì)。就是這么一組人這么在一起討論，一起研究，一起談吐自己內(nèi)心的想法，雖然沒有曲折的過(guò)程，也沒有讓人激動(dòng)人心的事情發(fā)生，但是卻讓大家都覺得這是一個(gè)很融洽的團(tuán)體，團(tuán)體里面的每個(gè)人都在工作中付出了自己的努力，付出自己的汗水，這是我們大家自己對(duì)自己能力的一種證明。
整個(gè)設(shè)計(jì)通過(guò)軟件和硬件上的調(diào)試，我想這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都將會(huì)有很大的幫助，在這次設(shè)計(jì)中遇到了許多實(shí)際性的問(wèn)題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上的理論知識(shí)與在實(shí)際運(yùn)用中還是的還是有一定出入的，而且要不斷更正以前的錯(cuò)誤思維，一切必須靠自己一點(diǎn)一滴的解決，在解決的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己子在飛速的提升。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次實(shí)習(xí)讓我成分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證這個(gè)項(xiàng)目有條不紊。并且，有我們的實(shí)習(xí)導(dǎo)師郭老師的幫助，實(shí)習(xí)過(guò)程過(guò)程中的疑惑，郭老師總會(huì)耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，是偶們受益匪淺，通過(guò)實(shí)習(xí)我知道了學(xué)習(xí)的重要性，理論與實(shí)際結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將是我以后學(xué)習(xí)和工作的最好榜樣。
同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的。
實(shí)習(xí)誠(chéng)可貴，成果價(jià)更高。我們認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)、配合、努力的過(guò)程很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
通過(guò)兩周時(shí)間的PRO/E的實(shí)訓(xùn)，使得我的PRO/E有了很大的進(jìn)步，收益不少，現(xiàn)對(duì)我這兩周內(nèi)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行一下總結(jié)：通過(guò)為期兩周的PRO/E實(shí)訓(xùn)，使我有著很深的體會(huì)，讓我學(xué)習(xí)到的許多寶貴的知識(shí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著很多的不足，這次實(shí)訓(xùn)讓我有了非常大的收獲。
在__三位老師的帶領(lǐng)下，我們完成了為期兩周的CAD/CAM實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)期間高老師給我留下了非常深刻的印象，我非常清楚的記得在實(shí)體圖設(shè)計(jì)時(shí)，老師的授課風(fēng)格很獨(dú)特，讓我們自己先摸揣，并告訴我們“只有自己摸索出的才是印象最深刻的！如果實(shí)在沒有摸索出來(lái)他再告訴我們。”在此期間我們沒有摸索繪制出來(lái)的實(shí)體圖、工程圖老師不厭其煩的一遍又一遍為我們解惑。實(shí)訓(xùn)期間老師把講的時(shí)間減少，增加我們自己練習(xí)的時(shí)間。在老師作必要的引導(dǎo)后，我們自己去做題，自己去思考，自己去考慮如何做會(huì)更容易，哪種方法更快捷，而不是像以前那樣被老師的思維牽著走，被動(dòng)地接受老師的方法，使我們向靈活掌握技能實(shí)用型發(fā)展。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使自己學(xué)到了更多更深的'畫圖PRO/E的知識(shí)。雖然現(xiàn)在學(xué)到的PRO/E還是很少，還是比較淺的知識(shí)，但比實(shí)訓(xùn)之前所學(xué)到的多了很多，之前的上課雖然也學(xué)了做工程圖、實(shí)體圖，但那只是老師講了而已，自己沒有弄得很清楚，視圖的放置及剖面都是很模糊，也可能是因?yàn)橛洃洸簧畹脑虬�，�?jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)那個(gè)方面的知識(shí)也慢慢地變得清析，了解也更加深刻。
通過(guò)兩周時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，我掌握了更多的PRO/E畫圖知識(shí)，解決了更多的問(wèn)題。使自己從被動(dòng)地接受老師的思維方式向主動(dòng)地思考、主動(dòng)性更高、靈活性更強(qiáng)的方向轉(zhuǎn)變。在實(shí)訓(xùn)中收獲不少！并為我以后的工作提供的一條陽(yáng)關(guān)大道，在此衷心的感謝老師！
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
普通機(jī)床經(jīng)歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化，精密機(jī)械與測(cè)量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來(lái)不能解決的許多問(wèn)題，找到了科學(xué)解決的途徑。
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱，它集通用性好的萬(wàn)能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過(guò)數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
時(shí)光如流水，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，這次暑期實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：
�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。
�、谠跀�(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
�、墼诹私�、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
�、苓@次實(shí)訓(xùn)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
�、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的.知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)訓(xùn)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)訓(xùn)的其中一個(gè)目的了。
通過(guò)這次暑假實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多。在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇，我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助�？傊@次難忘的暑假實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我獲益良多，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)訓(xùn)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
實(shí)習(xí)雖然完畢了，再過(guò)兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有很多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追趕我的夢(mèng)!
一、存在缺乏
(一)從自身方面看，作為新人，犯錯(cuò)時(shí)不行避開的，但是工作，是要為自己行為負(fù)責(zé)。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而學(xué)問(wèn)的有限，令我在工作遇到許多問(wèn)題，事倍功半的狀況也經(jīng)常消失。缺少制造性的思維，很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位，被動(dòng)的工作。在書本上學(xué)過(guò)許多套經(jīng)典治理理論，好像通俗易懂，我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)許多精彩的案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能體會(huì)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。并且不理解頂崗實(shí)習(xí)的重要性，不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向， 對(duì)專業(yè)期望值較高，不能盡快適應(yīng)工廠(公司)生活和工作方面的要求，違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，無(wú)形中就拉開了同公司的“距離”。
(二)從學(xué)校方面來(lái)看，由于實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多，加之繁重的教學(xué)與科研工作，高校教師一般不愿指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)，即使?fàn)繌?qiáng)為之，很可能敷衍了事。
一些專業(yè)的大學(xué)生人數(shù)相差懸殊，一些熱門專業(yè)，比方新聞、企業(yè)治理、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、商貿(mào)英語(yǔ)等專業(yè)大量設(shè)置，學(xué)生急劇增加，但能夠供應(yīng)實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)單位卻沒有明顯增加;可見，相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地仍舊面臨數(shù)量缺乏。學(xué)校無(wú)法安排每一位學(xué)生找到對(duì)口的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。難找到長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，實(shí)習(xí)效果難以保證。
(三)、從實(shí)習(xí)單位看，為了追求利益，節(jié)省開支，占據(jù)市場(chǎng)，實(shí)習(xí)單位缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信，在實(shí)習(xí)過(guò)程中往往把我們作為廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)使用。
有的實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)習(xí)單位并沒有一套健全的實(shí)習(xí)生治理培訓(xùn)制度，對(duì)我們實(shí)習(xí)生實(shí)行任其自由進(jìn)展的培育態(tài)度。
實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生的派出單位與實(shí)習(xí)單位往往只有口頭協(xié)議，多數(shù)實(shí)習(xí)單位在學(xué)生上崗前沒有進(jìn)展相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，大局部實(shí)習(xí)單位沒有與實(shí)習(xí)生簽訂勞動(dòng)保障協(xié)議，實(shí)習(xí)生的權(quán)益難以保障。
實(shí)習(xí)原來(lái)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、提高綜合素養(yǎng)、豐富社會(huì)閱歷的過(guò)程，無(wú)論從自身還是其他許多方面看都還不夠完善，而自己的缺乏，有待于在今后的'工作中加以改良，在以后，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治規(guī)章制度，努力使思想黨悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平。也盼望學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能更為我們實(shí)習(xí)生著想，建立更完善的規(guī)章和制度。
二、建議與思索
(一)對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，首先在校學(xué)習(xí)期間，思想上要引起重視，自大學(xué)一年級(jí)開頭大學(xué)生就要培育“生存危機(jī)”意識(shí)，熟悉到實(shí)習(xí)的重要性，自覺將實(shí)習(xí)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的時(shí)機(jī)，為將來(lái)的工作積存閱歷與根本技能。平常覺得自己能夠勝任的簡(jiǎn)潔事情，當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡(jiǎn)潔了;應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、力量、技能、職業(yè)進(jìn)展傾向做個(gè)具體的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃
(二)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為在校時(shí)應(yīng)多增加實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)，特殊是可以到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩的時(shí)機(jī)，而不是到畢業(yè)才感受到實(shí)際工作與尋常在校學(xué)習(xí)的有很大的差異。多安排實(shí)踐給學(xué)生，只有在動(dòng)手的同時(shí)才能把書本上的理論學(xué)問(wèn)充分領(lǐng)悟，那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手。也要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)規(guī)劃，建立信用檔案，將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫(kù)，建立、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫�，院系和�?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派特地導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo)，導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有數(shù)量限制。
最終，可以的話，學(xué)校應(yīng)當(dāng)供應(yīng)肯定的經(jīng)費(fèi)，與相關(guān)企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地，利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)的實(shí)習(xí)基地，利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)供應(yīng)人才資源儲(chǔ)藏庫(kù)。
(三)實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)制度的主要承載者，需要真正熟悉到接收大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅是義務(wù)，更是一份應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。
實(shí)習(xí)單位應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生的特點(diǎn)制定一套行之有效的、標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)制度。
例如，實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)生賜予針對(duì)性培訓(xùn)，由人力資源部或相關(guān)部門的經(jīng)理為實(shí)習(xí)生講解一個(gè)職業(yè)人士應(yīng)具備的最根本素養(yǎng)，如商務(wù)禮儀、各種留意事項(xiàng)等
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
近年來(lái)，隨著網(wǎng)站、廣告和文案設(shè)計(jì)的普及，Photoshop（簡(jiǎn)稱PS）的重要性也日益凸顯。作為設(shè)計(jì)師和編輯必備的軟件之一，PS承載了許多設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的期望和挑戰(zhàn)。本文主要通過(guò)PPT模板制作的實(shí)踐，總結(jié)和分享我在PS實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的技巧和心得體會(huì)。
第二段：任務(wù)。
為了提高我的PPT設(shè)計(jì)水平，我要求自己在PS實(shí)訓(xùn)中掌握以下技能：圖像修復(fù)、圖像修剪、圖像調(diào)整和PPT模板制作。這些技能在PPT制作過(guò)程中都有著重要的作用。通過(guò)這次實(shí)踐，我深入了解了這些技能的實(shí)際應(yīng)用。
第三段：過(guò)程。
剛開始，我選擇了一張有明顯噪點(diǎn)和暈染的照片，使用了不同的修正工具和濾鏡，對(duì)照片進(jìn)行了多次處理。我發(fā)現(xiàn)，使用多種工具結(jié)合起來(lái)，能更快地找到問(wèn)題所在，更順手和更精確地修復(fù)畫面。例如，使用填充和裁剪工具結(jié)合起來(lái)，能快速而準(zhǔn)確地去掉噪點(diǎn)和多余的部位。接下來(lái)，我選擇了一張具有藝術(shù)性質(zhì)的圖片，這張圖片與上一張照片有著截然不同的要求，我需要抓住這張圖片的特色，進(jìn)行創(chuàng)新和修剪。這使我更加理解了圖像修剪的原理和技巧。通過(guò)調(diào)整圖像的色調(diào)、曲線和陰影，我手動(dòng)給圖像添加了更多的顏色和層次感。以PPT模板制作為目標(biāo)，在調(diào)整了選定的肖像照片后，我學(xué)會(huì)了制作海報(bào)和PPT模板所需要的'基礎(chǔ)操作和理論。
第四段：成就和反思。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了一系列基本的圖片修復(fù)和剪裁技能，并且學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些技能到PPT模板制作中。我創(chuàng)作了幾個(gè)包含多種樣式、顏色和文字特效的PPT模板，并發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)。我的成就感非常巨大，但我也意識(shí)到，我的能力還有許多不足。比如，在應(yīng)用磨皮技術(shù)時(shí)，我不僅忽略了圖片原本的視覺感覺，而且過(guò)多地追求了圖像的抗鋸齒和光滑感，造成了圖片的虛擬感過(guò)度。我需要更謹(jǐn)慎地對(duì)待每一張照片的理解和處理，更注意輸出和手動(dòng)操作的相互平衡。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次PS實(shí)訓(xùn)讓我領(lǐng)略到了數(shù)字設(shè)計(jì)的奧妙和美妙。雖然我的技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟，但我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，把PS設(shè)計(jì)的藝術(shù)和實(shí)用性更好地融合起來(lái)，集中到未來(lái)的PPT模板制作和設(shè)計(jì)中。我將堅(jiān)信，做到簡(jiǎn)約、美觀、實(shí)用的數(shù)字設(shè)計(jì)，對(duì)我而言，已成為一項(xiàng)獨(dú)立而有意義的挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6
作為還沒有踏入社會(huì)的大學(xué)生，面對(duì)自己未來(lái)的生活與工作，我們心中是有很多疑問(wèn)的，我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作。這次實(shí)訓(xùn)中的參觀學(xué)習(xí)不僅讓我們對(duì)距離自己最近的工作有了詳盡的了解，同時(shí)也讓我們對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。
經(jīng)過(guò)短短兩星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)的神奇和奧妙。雖然我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生但是對(duì)電腦大多還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解。因?yàn)樵谶@學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力。據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻很少有人組裝過(guò)計(jì)算機(jī)，安裝過(guò)系統(tǒng)，了解計(jì)算機(jī)的硬件配置。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)內(nèi)部的構(gòu)造、硬件配置并不是非常神秘、難以了解，恰恰相反他通俗、簡(jiǎn)單，內(nèi)部構(gòu)造設(shè)計(jì)的非常人性化。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加喜歡我們的專業(yè)，更加向往以后的`計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長(zhǎng)思。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓自身能力有好的起色。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，做一名出色的IT精英！
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經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的跨境電商的實(shí)習(xí)，從中收獲很多。無(wú)論是工作中遇到的問(wèn)題，和同事之間的交流還是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的講話，每一次的接觸，都會(huì)讓自己收獲頗豐。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)，前期會(huì)覺得工作有些枯燥無(wú)味。尤其是剛開始培訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)覺得這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的事情，但是在后面的工作的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始的培訓(xùn)是多么的重要，打好基礎(chǔ)會(huì)將很多基本的錯(cuò)誤扼殺在搖籃里。剛開始工作的時(shí)候，每天就是負(fù)責(zé)選擇產(chǎn)品然后批圖，根本不知道為什么自己的產(chǎn)品瀏覽量不高，為什么顧客不會(huì)購(gòu)買我們的產(chǎn)品。最初大家都是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的小白，會(huì)被打擊受傷，然而往往受傷最少的人會(huì)是那些即使剛剛進(jìn)入行業(yè)還兩眼一摸瞎的情況下還做足準(zhǔn)備的人。后來(lái)經(jīng)過(guò)和其他組討論以及聆聽其他組成員對(duì)話的時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了其他小組的優(yōu)點(diǎn)，并以此為借鑒改變我們小組的工作態(tài)度和工作方式。我們小組也開始每天總結(jié)自己發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的問(wèn)題，交流選擇較好的改進(jìn)方式。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn)，我們熟練掌握了如何讓一個(gè)產(chǎn)品的瀏覽量有所提升，如何讓自己的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中脫穎而出，有較好的競(jìng)爭(zhēng)力。很多事情都是循序漸進(jìn)的，沒有哪些成功是一蹴而就的.。將每一步都細(xì)致化，每一個(gè)過(guò)程都把控好，更多的關(guān)注相關(guān)消息，了解政策的實(shí)施，有備無(wú)患，才是面對(duì)工作時(shí)我們最應(yīng)持有的態(tài)度。
最后一天，領(lǐng)導(dǎo)最后和我們談話的時(shí)候，我覺得有一句話說(shuō)的特別好，“短短的不到一個(gè)月的時(shí)間，我們根本沒有很深的接觸到一個(gè)行業(yè)，根本不了解它的全部，就如此著急的給它下定義或貼上標(biāo)簽是一個(gè)非常不理智的行為�！比魏我粋�(gè)行業(yè)一項(xiàng)工作，只有用心感受才可以知道它的美妙，用時(shí)間來(lái)證明它和自己到底契合與否。一個(gè)好的工作態(tài)度會(huì)決定工作結(jié)果，即使前期效率不會(huì)很高，但過(guò)了這個(gè)階段，很多事情都會(huì)變得輕而易舉，這大概是我在這次實(shí)習(xí)中最大的感悟了。
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就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在身邊，自從走進(jìn)了大學(xué)。成了說(shuō)不完的話題�，F(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”可還在校園里面的這班學(xué)子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。
走進(jìn)了市兒童用品有限公司，月20日。開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
有幸在公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員一職，每天我都會(huì)很忙，一天工作差不多12個(gè)小時(shí)，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，填寫考勤表，對(duì)半成品入倉(cāng)、出倉(cāng)的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點(diǎn)模具房；統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我職務(wù)叫統(tǒng)計(jì)員，但是覺得我擔(dān)任的統(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。實(shí)習(xí)開始時(shí)，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離職，新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，半個(gè)月內(nèi)已基本整理好整個(gè)車間�？磥�(lái)，覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)。但收獲讓我很快樂(lè)…這些都是學(xué)校里無(wú)法感受到而且很多時(shí)候，不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
感受很深的一點(diǎn)是學(xué)校，這次實(shí)踐中。理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的'知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
學(xué)到很多，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到
這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。很久以前沒有工作的機(jī)會(huì)，社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽娶耐心、虛心地接受。與不同人的交流當(dāng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會(huì)我這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存：中文專業(yè)投筆從‘融’外文專業(yè)西游取‘金’歷史專業(yè)談‘股’論‘金’醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’人事部經(jīng)理告訴我出到社會(huì)，無(wú)論你學(xué)歷是高是低，用人單位看你三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人能力和態(tài)度。
而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸。學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了
身體就會(huì)衰弱， 知識(shí)的積累也是非常重要的知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液。人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
用五句話把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)：最后。
但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一是真誠(chéng)：可以偽裝你面孔你心。
盡可能多地學(xué)一些東西，第二是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。
就像火與冰，第三是激情與耐心：激情與耐心。看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
把主動(dòng)權(quán)握在自己手上。第四是主動(dòng)出擊”當(dāng)你可以選擇的時(shí)候。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9
隨著科技的不斷發(fā)展，CAD軟件越來(lái)越成為各行各業(yè)中不可或缺的工具。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也深深感受到了CAD在工程、建筑、制造等領(lǐng)域的重要性。在這里，我將分享一些關(guān)于CAD的總結(jié)報(bào)告。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。因此，在學(xué)習(xí)CAD前，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)如何使用鼠標(biāo)和鍵盤，掌握基本的圖形命令和編輯命令。只有這些基礎(chǔ)掌握得牢固，才能夠更好地理解CAD的高級(jí)功能。
加強(qiáng)實(shí)踐操作和練習(xí)是提高CAD技能的關(guān)鍵。只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐操作，才能更加深入地理解CAD軟件的各種功能和操作方法。同時(shí)，多使用CAD的快捷鍵和命令，可以提高我們的工作效率和速度。
在CAD的使用中，要注意細(xì)節(jié)。CAD軟件的操作涉及到非常多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如圖層的設(shè)置、單位的選擇、線性和角度的精度等。只有把這些問(wèn)題處理好，才能夠保證我們的繪圖工作得到正確的.結(jié)果。
最后，要不斷更新CAD的知識(shí)和技能。隨著CAD軟件的不斷更新和升級(jí)，我們也應(yīng)該不斷地更新自己的知識(shí)和技能，掌握新版本的功能和特點(diǎn)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10
通過(guò)此次焊工實(shí)訓(xùn)使我了解了焊接的困難性，老師通過(guò)兩節(jié)課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識(shí)，及其焊接需要注意的事項(xiàng)。讓我們對(duì)焊接有一定的了解和認(rèn)識(shí)，加深我們對(duì)錫焊的認(rèn)識(shí)，了解錫焊的基本操作。使我們對(duì)錫焊實(shí)際操作有更加清楚的了解。同時(shí)讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節(jié)課是讓我們對(duì)銅板進(jìn)行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線路，然后給老師去腐蝕，腐蝕后剩下的就是貼好的線路，通過(guò)腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的粘合性，才能保證腐蝕后的線路暢通，不出現(xiàn)中途斷路的可能。
余下的就是真正的實(shí)際操作，先對(duì)銅板進(jìn)行穿孔，打出所要串接的'孔，然后進(jìn)行元器件的組裝，根據(jù)電路圖對(duì)元器件進(jìn)行必要的分析，保證電路及線路的正確性。在實(shí)際進(jìn)行錫焊的過(guò)程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時(shí)需要注意線路連接的正確性和保護(hù)元件，以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實(shí)訓(xùn)的誤差。
對(duì)于這次的電焊實(shí)訓(xùn)我的記憶尤其深刻，因?yàn)樵谠囼?yàn)過(guò)程中我出現(xiàn)了很多問(wèn)題，老師總會(huì)給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決，比如有一次的試驗(yàn)內(nèi)容是薄板鋼的對(duì)接。兩塊薄薄的鋼板，我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意
焊接完后檢查實(shí)訓(xùn)結(jié)果往往因?yàn)楦鞣N實(shí)訓(xùn)誤差而造成燈不亮，經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查和分析才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)所需結(jié)果。進(jìn)行第二次焊接有了經(jīng)驗(yàn)往往更快，連接的導(dǎo)線需要用錫焊接而不能用代替錫的導(dǎo)線，這樣才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的。
通過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修改達(dá)到了實(shí)訓(xùn)目的，成功的做成了此次實(shí)訓(xùn)。讓我了解了焊接的困難性，在實(shí)際操作過(guò)程中遇到很多問(wèn)題需要認(rèn)真分析和理解，才能最終達(dá)到實(shí)訓(xùn)結(jié)果，此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益良多。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11
開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的`發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦�。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么？
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12
近期，我參與了一次關(guān)于ACD（Automatic Call Distribution）系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)課程，這是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這個(gè)實(shí)踐中，我從中學(xué)到了很多關(guān)于ACD系統(tǒng)的知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅加深了對(duì)ACD系統(tǒng)的理解，還提高了自己的職業(yè)能力。在這篇文章中，我將分享我在這次實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：了解ACD系統(tǒng)
在進(jìn)入實(shí)訓(xùn)班之前，我對(duì)ACD系統(tǒng)只有一些模糊的概念。然而，在最初的幾天里，我們花時(shí)間學(xué)習(xí)了ACD系統(tǒng)的各個(gè)方面，包括其工作原理、基本功能和操作界面。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)ACD系統(tǒng)有了更深入的了解，能夠清楚地認(rèn)識(shí)到它在提高客戶滿意度和提升工作效率方面的重要性。
第二段：實(shí)際操作
理論學(xué)習(xí)之后，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我們模擬了真實(shí)的ACD系統(tǒng)環(huán)境，學(xué)習(xí)如何接聽來(lái)電、處理客戶問(wèn)題以及解決潛在的技術(shù)故障。通過(guò)這些練習(xí)，我提高了自己的溝通技巧和問(wèn)題解決能力。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)ACD系統(tǒng)的操作越來(lái)越熟練，能夠高效地處理電話并及時(shí)滿足客戶需求。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在ACD的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成了小組，每個(gè)小組共同完成實(shí)際案例，這是我非常喜歡的一部分。每個(gè)小組成員都有自己獨(dú)特的`技能和知識(shí)，我們共同努力解決問(wèn)題，并通過(guò)合作取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)ACD系統(tǒng)成功運(yùn)作的關(guān)鍵。
第四段：技能提升
在ACD實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了ACD系統(tǒng)的基本操作，還學(xué)到了一些高級(jí)技巧和應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了如何優(yōu)化ACD系統(tǒng)的配置，以及如何利用ACD數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析和改進(jìn)。這些技能不僅提高了我的職業(yè)能力，還為我未來(lái)的職業(yè)生涯增添了新的機(jī)遇。
第五段：心得體會(huì)
ACD實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅深入了解了ACD系統(tǒng)，還提高了自己的職業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我認(rèn)識(shí)到ACD系統(tǒng)在客戶服務(wù)和工作效率方面的重要性，并且相信ACD系統(tǒng)將在未來(lái)的工作中扮演更重要的角色。此外，這次實(shí)訓(xùn)還增強(qiáng)了我對(duì)技術(shù)的興趣和渴望繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
總結(jié)：
通過(guò)這次ACD實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。我相信這次實(shí)訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我在工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握ACD系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，以便在日后的工作中能夠更好地應(yīng)用和發(fā)揮自己的職業(yè)能力。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13
實(shí)訓(xùn)可以使我有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，在本次的實(shí)訓(xùn)期間我體會(huì)了很多，比如：自主學(xué)習(xí)。真正的工作不是像學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂、作業(yè)、考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，再加上廠里的指導(dǎo)師傅也不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答你問(wèn)他的問(wèn)題，讓你明白他們?cè)O(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
為期兩個(gè)周的參觀實(shí)訓(xùn)就這么結(jié)束了，在這十多天里，我學(xué)到的，或許將是對(duì)我們一生有用的東西，在這里，感謝學(xué)校和老師，能夠給我們這次去云南鹽化昆明鹽礦、嘉華水泥廠、安寧污水處理廠、以及云南英茂復(fù)合肥廠這四個(gè)工廠實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。并且感謝這四個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)和師傅，他們不僅接待我們，在我們參觀實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中還無(wú)私的為我們講解自己工廠的運(yùn)行以及各種設(shè)備的運(yùn)行原理和作用，讓我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們充分了解自己所學(xué)的.專業(yè)與內(nèi)容，為我們以后的從業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這都將是我一生的財(cái)富。
作為在校的大學(xué)生，我所欠缺的，就是對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的了解，而這次為期兩周的參觀實(shí)訓(xùn)，正好填補(bǔ)了我們?cè)谏a(chǎn)這部分的空白，讓我對(duì)今后從事的工作有了進(jìn)一步的了解。再次感謝老師、同學(xué)和師傅的幫助，讓我在這次的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了這些有用的知識(shí)。
通過(guò)了一周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，比如說(shuō)焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識(shí)別等等，拓展了自己的的視野。在實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到雖然有的電路看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來(lái)確是很容易出錯(cuò)，通過(guò)反復(fù)的排除和檢查才能將故障找出，這使我認(rèn)識(shí)到自己經(jīng)驗(yàn)的不足。在這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn)，我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件，知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、正負(fù)極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。
通過(guò)這一周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在實(shí)訓(xùn)中令我感觸最大的是電烙鐵的使用，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是初次使用非常容易燙傷，開始時(shí)焊接的電路也不合格，常常出現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過(guò)自己的不斷訓(xùn)練才會(huì)熟能生巧。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了動(dòng)手能力的重要性，紙上談兵在實(shí)際生活中是沒有什么意義的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我的動(dòng)手能力得到了增強(qiáng)，學(xué)會(huì)了基本電路的焊接以及調(diào)試，但是我知道自己學(xué)會(huì)的還只是皮毛而已，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)自覺的加強(qiáng)自己動(dòng)手實(shí)踐的能力，把每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都當(dāng)成自己的“實(shí)訓(xùn)”。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14
為期一周的實(shí)訓(xùn)課結(jié)束了，這一周我們學(xué)到了很多東西，都是以前理論學(xué)習(xí)體會(huì)不到的。我們?cè)谝郧暗恼n堂學(xué)習(xí)讓我們心里有了理論基礎(chǔ)，實(shí)踐起來(lái)也有所依循。以前對(duì)餐飲和客房方面的操作不以為然，覺得很容易，真正操作起來(lái)也不那么容易，總結(jié)起來(lái)就是：實(shí)踐出真知！其實(shí)我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)課也是充滿期待和好奇的，在這短短一周的時(shí)間我們體會(huì)到很多，過(guò)程也充滿樂(lè)趣，真可謂是寓教于樂(lè)。下面是我對(duì)這一周的.總結(jié)。
周一上午我們老師集中上課交待我們這一周的任務(wù)安排，交給我們理論的操作步驟和我們?cè)撟⒁獾囊恍┌踩马?xiàng)，給我們分成小組進(jìn)行，這保證了接下來(lái)的活動(dòng)次序，我們進(jìn)行得很有次序，保證每一步都按計(jì)劃進(jìn)行。下午我們來(lái)到了餐飲實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，老師教我們使用托盤，分別對(duì)男生女生進(jìn)行不同重量的要求，讓我們親自體驗(yàn)了托盤的使用，規(guī)范胡使用托盤為下面使用餐具保證安全的基礎(chǔ)。練習(xí)完托盤教我們折口布折花，分別教我們大家5種植物和5種動(dòng)物的折法，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，也很感興趣。折這個(gè)花也很要心思，培養(yǎng)我們心靈手巧，做事要細(xì)致認(rèn)真。還好，我也能夠把這十種折法學(xué)會(huì)了，并且在課后上網(wǎng)查詢多學(xué)習(xí)了幾種折法。真可謂是學(xué)海無(wú)涯，每個(gè)方面要學(xué)習(xí)的地方都很多，這個(gè)可以說(shuō)是活到老學(xué)到老。
周二早上我們繼續(xù)來(lái)到餐飲實(shí)驗(yàn)室，這次我們開始操作擺臺(tái)，老師示范擺桌的次序，看上去很簡(jiǎn)單，但是真正操作起來(lái)才體會(huì)到其中的奧秘，里面學(xué)問(wèn)也不少，需要細(xì)致耐心的進(jìn)行，這也很需要多加練習(xí)，這次擺臺(tái)是分小組進(jìn)行，每一個(gè)人都親自練習(xí)了一遍，下午也是給我們自由練習(xí)，我多練了幾次，也摸清了其中的規(guī)律，在擺桌這一項(xiàng)我完成得還可以，很高興。
周三早上我們開始學(xué)習(xí)飯店客房鋪床，這個(gè)項(xiàng)目我們是去到時(shí)三賓館蓮城賓館學(xué)習(xí)，由那里專業(yè)的領(lǐng)班經(jīng)理親自教導(dǎo)，我們第一次鋪床單都達(dá)不到一次定位，這個(gè)確實(shí)為難到了我們，是了幾次都沒有找到感覺。但那里的經(jīng)理對(duì)我們很耐心，經(jīng)下午的練習(xí)我們也完成了要求，雖然一身的汗，還是很高興，終于學(xué)會(huì)了專業(yè)的鋪床。
周四讓我們自由練習(xí)，我們以宿舍為單位進(jìn)行分別練習(xí)，相互測(cè)試，總算掌握了這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。
周五是驗(yàn)收成果的測(cè)試，我們進(jìn)行了鋪床測(cè)試，要求在四分鐘完成鋪床單、套被子枕頭，我們也都按要求完成了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們都喜歡上了這門課程，學(xué)到了很實(shí)在的知識(shí)，在日常生活中也密切使用到。很是受益匪淺，也為我們接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)做好了鋪墊。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15
這次的實(shí)訓(xùn)又在不知不覺中很快地就過(guò)完了。每次的實(shí)訓(xùn)都給我留下了很深的印象，說(shuō)實(shí)話在課堂上聽得知識(shí)真的不是很多，而真正的是在實(shí)踐過(guò)程中所學(xué)的東西很多，那才是我們以后的生活和工作所需要的東西。
首先在這次實(shí)訓(xùn)中我有知道了幾個(gè)軟件，例如周博通瀏覽器啊等等的，還有就是學(xué)會(huì)了怎么運(yùn)用搜索引擎等很多的知識(shí)。不管是哪個(gè)的實(shí)訓(xùn)我都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中是注重的自己動(dòng)手能力。不是經(jīng)常有這樣的話嗎?“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在個(gè)人”。這個(gè)就是講的老師只是把理論知識(shí)告訴你，而大學(xué)的學(xué)習(xí)就是告訴你你應(yīng)該學(xué)會(huì)自學(xué)，在大學(xué)注重培養(yǎng)我們的是自學(xué)能力，所以更印證了我們的動(dòng)手能力，你有知識(shí)只能證明你是個(gè)有思想的人，什么事情注重的是行動(dòng)，行動(dòng)大于一切。
雖然在此次的實(shí)訓(xùn)中我有很多地方不是特別的清楚，但是通過(guò)這次的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)使得我不懂的問(wèn)題在很大程度上得到了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我很享受每次的實(shí)訓(xùn)階段，在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神，也許會(huì)有人問(wèn)哪有什么團(tuán)隊(duì)精神，那我們每次的實(shí)訓(xùn)不都是以團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)完成的嗎?在這里我們就會(huì)明白什么是團(tuán)隊(duì)精神。
記得看過(guò)這樣一個(gè)電視劇，《火藍(lán)刀鋒》，這部電視劇給我留下了很深的影響，在那里就講了幾個(gè)年輕人的從軍經(jīng)歷。他們從一開始的當(dāng)逃兵后變成了軍隊(duì)里最驕傲的人，這其中就有一個(gè)他們參加國(guó)際的野外對(duì)抗演練。他們的教練當(dāng)時(shí)不懂的相互合作，以至最后得到了團(tuán)體二等獎(jiǎng)，而經(jīng)過(guò)他們與其他的一組隊(duì)員的合作最后在國(guó)際對(duì)抗演練中得到了團(tuán)體第一的好成績(jī)。是這個(gè)例子就告訴我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸孟嗷ブg的合作。當(dāng)然我也會(huì)從每次的實(shí)訓(xùn)中得到許多的道理，記得廣告業(yè)的創(chuàng)始人有這樣一句話“我就是個(gè)頭離腳比較近的'人”。大家也許不太懂的這句話是什么意思，這句話是講他是個(gè)有很強(qiáng)的執(zhí)行力的人，我就很喜歡“DO”這個(gè)字，就是講的什么事都要記得去做，講句心里話 ：凡事做了和不做的感覺就是不一樣的，這個(gè)是可以深深體會(huì)到的。
眼看大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就很快要要結(jié)束了，這樣實(shí)訓(xùn)這樣大家一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也所剩無(wú)幾，所以每次的實(shí)訓(xùn)都會(huì)給我留下深刻的印象，就希望能借這個(gè)機(jī)會(huì)祝福大家期末能考個(gè)好成績(jī)，也祝福大家身體健康，天天開心。
最后我想感謝這兩年來(lái)王老師對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，還有大家對(duì)我的幫助和支持。我是個(gè)很自卑的人，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中要是沒有老師和同學(xué)們的幫助我想我的大學(xué)生活會(huì)是黑色的，所以是你們給了我信心，給了我勇氣。這一年來(lái)王老師給了我很多的鼓勵(lì)，在大學(xué)能遇到您是我的榮幸，真的我打心眼里向您說(shuō)聲謝謝，老師，您辛苦了!
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