青春期主題教育心得體會

青春期主題教育心得體會

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的青春期主題教育心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春期主題教育心得體會1

　　家長是孩子的第一任教師，在父母的教育幫忙下，孩子邁出了人生的第一步。其實(shí)家長不僅是教會孩子走路的人，還應(yīng)當(dāng)是陪伴著孩子學(xué)會奔馳的人。很多家長很重視幼兒時期的訓(xùn)練，但是卻忽視了青春期的訓(xùn)練然而這個時間段，正是孩子漸漸形成自己的世界觀、人生觀和價值觀的關(guān)鍵時候。最重要的是要讓孩子感受到他并不是孤獨(dú)的.，我們始終都陪在他的身邊。

　　青春是人的一生中最寶貴的禮物，它意味著朝氣蓬勃的活力和不行限量的將來�？墒乔啻浩诘暮⒆右彩亲畲嗳醯暮⒆�，在從兒童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌�、青年的路上，他們總是慌亂、迷茫和不知所措。青春期的孩子是一只乘風(fēng)而上卻搖擺不定的風(fēng)箏，作為家長，就要緊緊攥著手中的線，給他們最暖和有力的依靠，陪伴是最好的青春期訓(xùn)練心得體會。

　　青春期孩子需要的陪伴，不再是時時刻刻和父母黏在一起，他們真正需要的，是帶著敬重的、心靈上的陪伴。他們開頭渴望擺脫內(nèi)心的牢籠，追求獨(dú)立和得到認(rèn)可。首先要給孩子足夠的選擇空間和權(quán)利，讓他們自主權(quán)衡，并且要為自己的選擇負(fù)起責(zé)任。同時也要告知孩子，無論發(fā)生什么事情，父母都會伴隨左右，賜予頑強(qiáng)的力氣。其次要主動了解孩子，了解青少年的思想狀態(tài)。代溝就是在“你不說，我不懂”的狀況下產(chǎn)生的，正如艾默生所言：“人們不去修橋，反而筑墻將自己圍起來。”青少年需要敬重和理解，假如你情愿放下家長傲慢的架子去傾聽，他們會給你一切走進(jìn)內(nèi)心世界的時機(jī)。

　　每個家長都有對孩子的青春期訓(xùn)練心得體會，方法有成百上千種，但是萬變不離其宗，陪伴是最好的訓(xùn)練。

青春期主題教育心得體會2

　　(一)正確的自我觀念。

　　正確的自我觀念是心理健康的重要條件，一個人只有正確地熟悉自己，他的行為舉止才能得體，學(xué)習(xí)和工作才能適應(yīng)，才能努力地進(jìn)展自己，主動地進(jìn)展自我訓(xùn)練。

　　假如自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺羞慚，不愿以原來的面目表現(xiàn)自己，以致形成沉重的心理負(fù)擔(dān)，不能心地坦然；

　　(二)適度的理想水平。

　　要了解社會對個人的要求，哪些是環(huán)境所允許的，哪些是不允許的，其變化趨勢如何等。

　　要擅長將個人的優(yōu)、缺點(diǎn)與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析，揚(yáng)長避短，挖掘環(huán)境的有利因素，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，一方面與命運(yùn)搏斗，改造客觀，一方面調(diào)整主觀，確定適宜的理想水平，以免做出招致挫折的事；

　　(三)和諧的人際關(guān)系。

　　在與人相處時，其確定的態(tài)度(如敬重、信任、友愛等)總多于否認(rèn)的態(tài)度(如憎惡、疑心、恐驚等)，對其所歸屬的集體，有一種休戚相關(guān)、安危與共的.情感，總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福；

　　(四)個人與社會的協(xié)調(diào)全都。

　　自己的需要、愿望與社會的要求與他人的幸福發(fā)生沖突時，要放棄和修改自己的行動打算，以謀求與社會的協(xié)調(diào)全都；

　　(五)把心靈中的積郁傾吐出來。

　　思想和心情上的沖突長期郁悶在心中，會影響腦功能，造成心理失常。

　　思維心情上的問題只有將它傾吐出來，心情才會感到舒服，并能起到肯定的安定作用。

青春期主題教育心得體會3

　　今日，聽了邵教師講解的關(guān)于處在青春期孩子的訓(xùn)練問題及一些處理方法和建議，使我深有感受，受益匪淺，讓我增長了訓(xùn)練孩子的熟悉，學(xué)到了不少訓(xùn)練孩子的好方法。

　　聽完教師的講解，方知自己平常在訓(xùn)練孩子的問題上存在很多誤區(qū)，甚至有錯誤的治理方式，導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上和生活中形成了一些不好的習(xí)慣，使孩子自己的特長和愛好得不到有效發(fā)揮。家長一味地要求孩子努力學(xué)習(xí)，其它的事情都不用孩子去做，忽視了孩子的心理成長和孩子在生活上社會上的適應(yīng)力量，只要孩子好好學(xué)習(xí)，各門功課能考出高分，考出好成績�！皩W(xué)習(xí)至上，成績至上”是家長對孩子制定的唯一目標(biāo)，于是家長就包攬了孩子的一切后勤保障工作。假如孩子想干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活時，就怕耽擱孩子的學(xué)習(xí)時間，影響孩子的學(xué)習(xí)成績。要是孩子考出了好成績，那家里就是陽光絢爛的日子；要是孩子考差了，那家里就是陰沉沉的日子。為了孩子能夠在各方面都取得優(yōu)異的.成績，家長們舍得花許多的錢讓孩子參與各種各樣的特長班、提高班，同時也給孩子帶來了巨大的壓力和比上學(xué)還累、還忙的周末。

　　處在青春期的孩子有自己的獨(dú)特思想，對事物有自己的看法；假如孩子的看法和家長的看法不同，發(fā)表了自己的意見，家長就覺得孩子不聽話，假如再和家長頂嘴，就覺得孩子的逆反心理劇烈，其實(shí)這都是孩子處在青春期這個階段的一些正常表現(xiàn)。家長應(yīng)當(dāng)有一個正確的熟悉態(tài)度，進(jìn)展樂觀的引導(dǎo)，信任孩子，他們需要家長、教師和同學(xué)們的認(rèn)可和關(guān)愛，更需要我們大家的友情。

　　平常我們要多關(guān)愛孩子，鼓舞他們樹立自信念，和孩子建立良好的關(guān)系，不能事事都干預(yù)，那樣必定會引起孩子的不滿，假如使用高壓手段、家長作風(fēng)來治理孩子，將會引起孩子更大的不滿和劇烈的抵抗心理。簡潔粗暴的方法來治理孩子是行不通的。我們要給孩子公平的發(fā)言權(quán)，敬重孩子的人格，急躁傾聽孩子的心聲，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，以便對癥下藥解決孩子自己處理不好的問題；不對孩子隨便加以指責(zé)，胡亂批判孩子；在治理孩子上家長要做出，向好的方面進(jìn)展，起到樂觀引導(dǎo)作用，與孩子建立良好的溝通平臺，能讓孩子心情開心，有利于孩子的心理健康。對待孩子要少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)欣賞；主動查找值得欣賞孩子的理由，多看孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)發(fā)覺孩子的缺點(diǎn)時，要多一點(diǎn)寬容心，給孩子多一點(diǎn)時間，只要孩子每次都有一些改正，能有所進(jìn)步就可以了，訂正孩子的缺點(diǎn)要切合實(shí)際，要有急躁。少一點(diǎn)命令，多一點(diǎn)公平；要信任孩子的力量，多給孩子一些信念，讓孩子自己感到“我能行”，要敬重孩子的正確選擇，盡量少用命令的口氣說話，讓孩子知道我們都是公平的，以增加孩子的自信念。少一點(diǎn)生活上的照顧，多一點(diǎn)精神上的關(guān)心；孩子能干好的事情肯定要讓孩子自己干，讓孩子們盡量的能夠在生活上自理，在精神上我們要多賜予樂觀的鼓舞，讓孩子保持良好的樂觀的進(jìn)取心態(tài)。

　　營造一個和諧幸福的家庭，讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)、生活、成長，讓孩子們有一個漂亮歡樂的青春。

青春期主題教育心得體會4

　　青春期是每個孩子都必須經(jīng)歷的成長階段，也是家長需要更加耐心和細(xì)心教育的階段。在孩子的青春期，他們面臨著身體、心理和情感等多方面的變化，需要家長給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和引導(dǎo)。

　　家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身體發(fā)育變化。青春期孩子的身體會發(fā)生很多變化，比如生長速度加快、性征發(fā)育等。家長應(yīng)該給予孩子足夠的營養(yǎng)和運(yùn)動，關(guān)注孩子的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理身體方面的問題。

　　家長要關(guān)注孩子的心理變化。青春期孩子的心理變化很大，情緒波動較為劇烈，很容易受到外界環(huán)境的影響。家長應(yīng)該給孩子足夠的關(guān)愛和支持，與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全感。

　　最后，家長要關(guān)注孩子的情感變化。青春期孩子會開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感需求，對異性產(chǎn)生濃厚的'興趣和好奇心。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確看待情感問題，教給他們識別和應(yīng)對戀愛中出現(xiàn)的問題。同時，也要注意對孩子的性別教育，培養(yǎng)他們正確的性觀念和健康的性行為。

　　青春期是孩子成長的重要階段，也是家長需要更加用心教育的時期。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身體、心理和情感變化，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們順利度過這個階段，成為健康、快樂和有愛心的人。

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