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第一次培訓(xùn)心得整理
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的第一次培訓(xùn)心得整理，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次培訓(xùn)心得整理1
我作為新員工，這是我第一次參加公司組織的大型的培訓(xùn)會議，公司幾乎所有的高層都到了，我其實(shí)是有點(diǎn)緊張的，也沒有見過這么大的陣仗，坐在座位上聽著公司的領(lǐng)導(dǎo)人在臺上講著公司的發(fā)展歷史，是如何從起步到現(xiàn)在的規(guī)模，從中提煉出公司的企業(yè)文化，公司的員工都按照企業(yè)文化嚴(yán)格的要求自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，促進(jìn)自己的工作更好的發(fā)展。我聽了之后，真的覺得能在這里上班是我的榮幸。
我還在培訓(xùn)的過程中，學(xué)習(xí)了很多有經(jīng)驗(yàn)的其他優(yōu)秀的公司同事的分享，通過分享他們工作的時候的`狀態(tài)是什么樣的，遇到工作上面的問題的時候，是怎么解決的。如何合理分配工作和生活時間，讓自己的工作效率如何提高等等之類，公司的同時分享了很多，我從中也學(xué)習(xí)了很多，我體會到公司能夠發(fā)展成現(xiàn)在的規(guī)模，其中肯定有很多各類的相關(guān)的人才，而且我們作為新員工還可以直接去找自己比較喜歡的同事，可以當(dāng)面的交流和學(xué)習(xí)。我覺得這樣的機(jī)會真的很難得，可以學(xué)到更多關(guān)于工作上面的東西了。
這次的培訓(xùn)雖然只有半天的時間，但是對我來說是受益匪淺的，我一個新員工在新的工作環(huán)境下，難免會有點(diǎn)無所適從，但是這次培訓(xùn)結(jié)束后，我覺得自己已經(jīng)成為了公司的一份子了，是真正從內(nèi)心感覺到的，有了一種對公司的歸屬感，就好像給了自己一�！熬刃耐琛保屪约耗軌蚋斓陌捕ㄏ聛�，努力的做好自己的本職工作，將個人的發(fā)展和公司的發(fā)展相結(jié)合，有效的提高自己的工作效率，提升自己的工作能力，讓自己能夠更上一層樓。
很感謝這次公司能讓我參加這次的培訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多，也收獲了很多，在之后的工作上，我也知道和明確了自己的工作目標(biāo)，自己也會朝著這個目標(biāo)努力的。
第一次培訓(xùn)心得整理2
這次培訓(xùn)對于我們風(fēng)之信隊幾乎所有的隊員來說，都是一種全新的形式。在一開始我們幾乎都不能適應(yīng)，不知道在怎樣的情況下最合適，導(dǎo)致一開始組員們分散在各地，配合也不是很默契。不過后來我們通過qq群在線上聯(lián)系，漸漸熟悉了這種形式，也非常認(rèn)真地聽取了講解。有了這次經(jīng)驗(yàn)，相信下次一定會更加熟練再會有更多的臨場狀況。
雖然形式一時不能適應(yīng)，但還是通過星哥的講解學(xué)到了很多的東西。比如一開始的“怎樣在7~10秒內(nèi)讓孩子記住你的自我介紹”，雖然只是一段話帶過，但也帶給了我們很多的思考。接下來的ppt講解也讓我們學(xué)到了很多系統(tǒng)性的東西，從志愿者自己需要具有什么樣的素質(zhì)，到我們能給孩子們帶去什么……
當(dāng)初風(fēng)之信隊的隊員們選擇夏令營這種方式就是因?yàn)榭粗辛擞糜螒�、運(yùn)動以及其他創(chuàng)新的形式能給孩子們帶去全新的體驗(yàn)，能在陪伴中帶給孩子們不一樣的快樂與成長。其中的很多主題和形式是與蒲公英夏令營隊一貫的理念是契合的，這讓我們對夏令營的前期準(zhǔn)備以及后期的延續(xù)多了一份自信。
其中讓我們印象最深刻的的是“受益人”的那張表格，它給了我們一個理念：好的東西是可以永遠(yuǎn)地流傳在一個地方，是可以給那里的孩子帶去永遠(yuǎn)的成長與利益的。有很多人質(zhì)疑短期支教的意義，隊員們在很長一段時間內(nèi)雖然對短期支教抱著一種積極的'態(tài)度，但也沒有想到流傳這個層面。這次培訓(xùn)讓我們意識到了我們的任務(wù)更加重大，因?yàn)槲覀円龅酶貌拍馨盐覀冋信剖降臇|西流傳出去。
這次培訓(xùn)讓我們受益的另一個方面就是各隊之間的交流。從隊員們加入蒲公英就發(fā)現(xiàn)，從事公益事業(yè)的人們都有著特別可愛的人格：有很強(qiáng)的組織和管理能力，待人熱情親切而毫無保留，團(tuán)隊的默契也十分讓人羨慕……這次的培訓(xùn)更加加深了這樣的印象。在一個隊員開始做自我介紹的時候就有別的隊的隊員在旁邊的對話框里打招呼，一下子拉近了距離，促使著一開始有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)年爢T們也很快地能融入其中。這次各隊講解、答疑的環(huán)節(jié)讓我們的交流更進(jìn)一步，也讓我們看到了其他隊的優(yōu)點(diǎn)：青春志在事前和為樂做了很多溝通，在會上也能把自己的疑問和大家分享，這種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓隊員們特別佩服；益暖社一直在積極地互動，虛心地向各個隊學(xué)習(xí)，這種積極好學(xué)的態(tài)度也是隊員們值得學(xué)習(xí)的。
說完了大家，我再來說說我們。非常抱歉這次由于對形式的不熟悉加之前期團(tuán)隊雖然每個人都認(rèn)真學(xué)習(xí)了手冊但沒有正式地在一起交流過，加上我們認(rèn)為手冊的前幾章應(yīng)該是比較虛的東西都沒有很仔細(xì)地去閱讀，所以在回答的時候正好抽到了一到三章出了很多狀況。不過這次的表現(xiàn)也給了我們很大的提醒：以后要在分工、團(tuán)隊配合上多下功夫，不論對待什么東西都不能掉以輕心。
相信有了這次的經(jīng)歷，吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)師以及其他團(tuán)隊傳達(dá)出來的理念，我們的團(tuán)隊會做得更好。
第一次培訓(xùn)心得整理3
來公司一段時間了，才剛參加公司的第一次培訓(xùn)，對于這次的培訓(xùn)，我的感觸挺深的，在培訓(xùn)的過程中，可以清楚地了解到工作整個的工作模式，也可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)工作方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到位了，可以更好的提高自己的工作效率，從而提高自己的工作能力，以下是我的一些有關(guān)培訓(xùn)的心得。
我作為新員工，這是我第一次參加公司組織的大型的培訓(xùn)會議，公司幾乎所有的高層都到了，我其實(shí)是有點(diǎn)緊張的，也沒有見過這么大的陣仗，坐在座位上聽著公司的領(lǐng)導(dǎo)人在臺上講著公司的發(fā)展歷史，是如何從起步到現(xiàn)在的規(guī)模，從中提煉出公司的企業(yè)文化，公司的員工都按照企業(yè)文化嚴(yán)格的要求自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，促進(jìn)自己的工作更好的發(fā)展。我聽了之后，真的覺得能在這里上班是我的榮幸。
我還在培訓(xùn)的過程中，學(xué)習(xí)了很多有經(jīng)驗(yàn)的其他優(yōu)秀的公司同事的分享，通過分享他們工作的時候的狀態(tài)是什么樣的，遇到工作上面的問題的`時候，是怎么解決的。如何合理分配工作和生活時間，讓自己的工作效率如何提高等等之類，公司的同時分享了很多，我從中也學(xué)習(xí)了很多，我體會到公司能夠發(fā)展成現(xiàn)在的規(guī)模，其中肯定有很多各類的相關(guān)的人才，而且我們作為新員工還可以直接去找自己比較喜歡的同事，可以當(dāng)面的交流和學(xué)習(xí)。我覺得這樣的機(jī)會真的很難得，可以學(xué)到更多關(guān)于工作上面的東西了。
這次的培訓(xùn)雖然只有半天的時間，但是對我來說是受益匪淺的，我一個新員工在新的工作環(huán)境下，難免會有點(diǎn)無所適從，但是這次培訓(xùn)結(jié)束后，我覺得自己已經(jīng)成為了公司的一份子了，是真正從內(nèi)心感覺到的，有了一種對公司的歸屬感，就好像給了自己一粒“救心丸”，讓自己能夠更快的安定下來，努力的做好自己的本職工作，將個人的發(fā)展和公司的發(fā)展相結(jié)合，有效的提高自己的工作效率，提升自己的工作能力，讓自己能夠更上一層樓。
很感謝這次公司能讓我參加這次的培訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多，也收獲了很多，在之后的工作上，我也知道和明確了自己的工作目標(biāo)，自己也會朝著這個目標(biāo)努力的。
第一次培訓(xùn)心得整理4
期待的心情外加五點(diǎn)多的暴風(fēng)雨叫醒了我，讓我成為了第一個簽到的第二期商業(yè)講師班的學(xué)員。因?yàn)橛星捌诘淖鳂I(yè)與網(wǎng)絡(luò)交流，同學(xué)們都像回家拉家常似的聊上了。
一天課程下來，總結(jié)心得如下：
1、內(nèi)容可以簡單理解成，樹立信心：商業(yè)培訓(xùn)師有著不錯的收入，目前市場的水平比較低，在廖衍明老師的帶領(lǐng)下，大家都可以在這個市場上擁有自己的一片天地。雖然我不是沖著成為商業(yè)講師來的，但是聽了這種可能性，我覺得自己在企業(yè)內(nèi)部開發(fā)出像商業(yè)講師般質(zhì)量的課程也仿佛近在咫尺。
2、案例模仿與演繹：通過2個練習(xí)，真真切切地感受了五行訓(xùn)練法的力量。大家都很投入，所以都能看到大家在各自的起點(diǎn)往前進(jìn)，這種互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的感覺真好！
3、下午在進(jìn)入關(guān)鍵的課題選定，分組時，可能也是由于身體原因，我已經(jīng)完全不在狀態(tài)。迷迷糊糊中我放棄了QC小組長的課題，選擇了貌似與我接下來想要研究的心理學(xué)有關(guān)的壓力與情緒管理。用如果……就……的方式對自己的課題進(jìn)行分析的討論中，我……想早退……深刻反省。美亞酒店手機(jī)記錄下這段心得，喝完藥休息！明天繼續(xù)努力。
睡完一覺醒來發(fā)現(xiàn)群里熱鬧的很，居然出來了排分榜！居然我遲交作業(yè)了！還以為都是今天12點(diǎn)前呢……努力回憶昨天的內(nèi)容！昨天是課程的第二天，8點(diǎn)50分走在路上碰到任大哥和阿堅，阿堅果斷地決定不去拿落下的發(fā)票打車上課，九點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)踏入教室，SAFE！沒遲到。出門前還在想該治治我的拖延癥了，卻又一次趕上最后一秒長不了記性了。
商業(yè)講師是教育的范疇，教育要引發(fā)興趣，普及常識，更重要的是形成知識結(jié)構(gòu)（也就是世界觀）。怎樣形成講師自己的知識結(jié)構(gòu)？老師教我們，一定要大批量地讀書，開闊眼界。
怎樣能在有限的'時間內(nèi)完成大批量閱讀？老師說，翻快一點(diǎn)。一本兩三百頁的書要的閱讀時間為2個小時，因?yàn)榛?小時閱讀與花2星期閱讀的效果在2年后是一樣的。只有這樣才能吸取大量的信息。
這是讀書的第一步，大量閱讀，不求甚解。
通過這一步，可以判斷這本書值不值得讀第二遍，如果值得，再進(jìn)入第二步的細(xì)讀。
第二步，是摘蘋果的過程，并形成結(jié)構(gòu)，清晰定義。摘錄筆記（包括頁碼），分類整理，并繪出思維導(dǎo)圖，形成自己的框架。
書中有自己的知識框架，但是自己需要的是書中的知識，將知識填入自己的知識框架中去（可借助工具blumind）。只有當(dāng)書中的框架自己無法超越時，才暫時追隨書中的框架。老師把這個過程比喻成摘蘋果，從別人的蘋果樹上摘下蘋果，掛在自己的樹上。
第三遍，按照自己的知識框架，在電腦中輸入書中的具體內(nèi)容，形成PPT課件。在此同時也對書中的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與強(qiáng)化。
課堂上，我們還做了第一遍閱讀（速讀）的練習(xí)。強(qiáng)迫自己1個小時內(nèi)讀完100頁，然后做分享。
練習(xí)中表現(xiàn)出好的閱讀習(xí)慣的兩位在分享時分享的是他們所看到的知識結(jié)構(gòu)。不過，不管閱讀習(xí)慣多不好，大家都分享了書中可圈可點(diǎn)的部分。老師提醒，閱讀時，最重要的是看書中好的地方，最怕的是花了錢又花了時間卻只看到了不好的地方，看不到（不是沒有）好的地方。
回到家里要繼續(xù)練習(xí)大量閱讀，并完成第二步與第三步。趁著一個星期的病假，趕緊讀書！
第一次培訓(xùn)心得整理5
我們每個人都參加過培訓(xùn)，有的人可能參加過很多次，可每個人每次參加完培訓(xùn)的感想是不盡相同的，這應(yīng)該就是培訓(xùn)的獨(dú)特魅力吧！
就培訓(xùn)而言，我們每個人都需要。以前就聽人常說：“活到老，學(xué)到老”，這樣的道理，而如今的社會，我們更應(yīng)該無時無刻地來充實(shí)自己，完善自己，提高自己。培訓(xùn)是一個循序漸進(jìn)的過程，而我們被培訓(xùn)的人又將如何面對呢？據(jù)有關(guān)消息報道，人的記憶是會隨時間的推移而遞減和丟失的，一個人當(dāng)天耳聞目睹的事情，在一天后，耳聞的記憶會失丟失75%左右，目睹的記憶會丟失50%左右；一個星期后，耳聞的記憶會丟失90%左右，目睹的記憶會丟失75%左右；而一個月以后，耳聞的記憶留下的.只有5%左右，目睹的記憶留下的也只有8%左右了。因而人們參加培訓(xùn)，常常都是“會上激動，會下不動”，然而不動的原因不是別的，就是因?yàn)闀螅捎诜泵Φ墓ぷ�，在會上聽到的，看到的一切很快被人們忘記了，培�?xùn)也因此成為了一種形式。
在此，我想告訴人們，能參加培訓(xùn)固然是好事，可培訓(xùn)后能記住多少，運(yùn)用多少才是最最重要的。不要想，我要多記住些，我要全面的記憶，這是不可能的事情，人都是一樣的。就像今天的培訓(xùn)，我也許只記住了“空杯心態(tài)”與“積極心態(tài)”，可我覺得值了，我理解到此兩種心態(tài)更深一層次的含義，又豐富了我的知識，我又向成功邁進(jìn)了一小步。
當(dāng)然，和我一樣的人會有很多，很多，他們也許學(xué)到了我沒有學(xué)到的東西，總之，每個人都應(yīng)該有所收獲。留下來的不在多，而在深，哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)也好，培訓(xùn)的目的也就達(dá)成大半了。
培訓(xùn)后究竟能留給我們什么呢？我想應(yīng)該是停留在我們記憶深處的深刻的那么幾句話，甚至是幾個簡單的動作而引發(fā)的那種激情的感覺，而由感覺影響到我們的日常生活、工作中去。
第一次培訓(xùn)心得整理6
一天課程下來，總結(jié)心得如下：
1、內(nèi)容可以簡單理解成，樹立信心：商業(yè)培訓(xùn)師有著不錯的收入，目前市場的水平比較低，在廖衍明老師的帶領(lǐng)下，大家都可以在這個市場上擁有自己的一片天地。雖然我不是沖著成為商業(yè)講師來的，但是聽了這種可能性，我覺得自己在企業(yè)內(nèi)部開發(fā)出像商業(yè)講師般質(zhì)量的課程也仿佛近在咫尺。
2、案例模仿與演繹：通過2個練習(xí)，真真切切地感受了五行訓(xùn)練法的力量。大家都很投入，所以都能看到大家在各自的起點(diǎn)往前進(jìn)，這種互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的感覺真好！
3、下午在進(jìn)入關(guān)鍵的課題選定，分組時，可能也是由于身體原因，我已經(jīng)完全不在狀態(tài)。迷迷糊糊中我放棄了QC小組長的課題，選擇了貌似與我接下來想要研究的心理學(xué)有關(guān)的壓力與情緒管理。用如果……就……的方式對自己的課題進(jìn)行分析的討論中，我……想早退……深刻反省。美亞酒店手機(jī)記錄下這段心得，喝完藥休息！明天繼續(xù)努力。
睡完一覺醒來發(fā)現(xiàn)群里熱鬧的很，居然出來了排分榜！居然我遲交作業(yè)了！還以為都是今天12點(diǎn)前呢……努力回憶昨天的內(nèi)容！昨天是課程的第二天，8點(diǎn)50分走在路上碰到任大哥和阿堅，阿堅果斷地決定不去拿落下的發(fā)票打車上課，九點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)踏入教室，SAFE！沒遲到。出門前還在想該治治我的拖延癥了，卻又一次趕上最后一秒長不了記性了。
商業(yè)講師是教育的范疇，教育要引發(fā)興趣，普及常識，更重要的是形成知識結(jié)構(gòu)（也就是世界觀）。怎樣形成講師自己的`知識結(jié)構(gòu)？老師教我們，一定要大批量地讀書，開闊眼界。
怎樣能在有限的時間內(nèi)完成大批量閱讀？老師說，翻快一點(diǎn)。一本兩三百頁的書要的閱讀時間為2個小時，因?yàn)榛?小時閱讀與花2星期閱讀的效果在2年后是一樣的。只有這樣才能吸取大量的信息。
這是讀書的第一步，大量閱讀，不求甚解。
通過這一步，可以判斷這本書值不值得讀第二遍，如果值得，再進(jìn)入第二步的細(xì)讀。
第二步，是摘蘋果的過程，并形成結(jié)構(gòu)，清晰定義。摘錄筆記（包括頁碼），分類整理，并繪出思維導(dǎo)圖，形成自己的框架。
書中有自己的知識框架，但是自己需要的是書中的知識，將知識填入自己的知識框架中去（可借助工具blumind）。只有當(dāng)書中的框架自己無法超越時，才暫時追隨書中的框架。老師把這個過程比喻成摘蘋果，從別人的蘋果樹上摘下蘋果，掛在自己的樹上。
第三遍，按照自己的知識框架，在電腦中輸入書中的具體內(nèi)容，形成PPT課件。在此同時也對書中的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與強(qiáng)化。
課堂上，我們還做了第一遍閱讀（速讀）的練習(xí)。強(qiáng)迫自己1個小時內(nèi)讀完100頁，然后做分享。
練習(xí)中表現(xiàn)出好的閱讀習(xí)慣的兩位在分享時分享的是他們所看到的知識結(jié)構(gòu)。不過，不管閱讀習(xí)慣多不好，大家都分享了書中可圈可點(diǎn)的部分。老師提醒，閱讀時，最重要的是看書中好的地方，最怕的是花了錢又花了時間卻只看到了不好的地方，看不到（不是沒有）好的地方。
回到家里要繼續(xù)練習(xí)大量閱讀，并完成第二步與第三步。趁著一個星期的病假，趕緊讀書！
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