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大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
寒假結(jié)束了,一段假期,一場(chǎng)實(shí)踐。整個(gè)寒假中,好像我都在為這件事努力和奔波,但卻收獲了數(shù)不清的體驗(yàn)和收獲。
回顧這次的社會(huì)實(shí)踐,其實(shí)我也是在同學(xué)的提議后才想到要利用寒假的時(shí)間去體會(huì)工作實(shí)習(xí)。盡管如此,在參加了不同的假期工作后,我們每個(gè)人都收獲了獨(dú)屬于自己的寒假的體會(huì)!
現(xiàn)在,寒假已經(jīng)結(jié)束了,但我心中的回味和感受卻已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的改變了我如今的心態(tài)。反思這次的社會(huì)實(shí)踐,我將自己的心得體會(huì)記錄如下:
一、思想的改變
在寒假中,我來(lái)到了xxx超市的促銷(xiāo)崗位。盡管這是一個(gè)很常見(jiàn)的兼職崗位,但卻給我這個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生好好的體會(huì)了一番。
通過(guò)這次的工作,我在工作中感受到了累,感受到了父母話語(yǔ)里的那種辛苦!每天早出晚歸,深知沒(méi)有過(guò)多的休息和空閑的時(shí)間。如今,真正的體會(huì)過(guò)去工作之后,我才感覺(jué)到,父母說(shuō)的真的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!及時(shí)是在最忙碌的.高中階段,也經(jīng)常會(huì)有休息的時(shí)候,再加上我們不用為生活和明天擔(dān)心,所以就更沒(méi)法比了。
但經(jīng)過(guò)此次的體驗(yàn),我的思想也改變了很多,尤其是在對(duì)人生的看法上!當(dāng)我真正明白了自己今后的道路會(huì)更加的嚴(yán)格后,我開(kāi)始自覺(jué)的要求自己,改進(jìn)自己,在工作中以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的思想態(tài)度要求自己并在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)更加努力的鍛煉自我,塑造更好的自己。
二、工作體會(huì)
在工作中,我第一次體會(huì)到了工作的要求和管理。和學(xué)校不同,工作中的要求更加的嚴(yán)格,并且在結(jié)束了培訓(xùn)之后,工作中的一切基本就靠我們自己去判斷,什么時(shí)候補(bǔ)貨,去哪里取貨,又該怎么更好的招攬顧客……這些經(jīng)驗(yàn)在過(guò)去我是完全沒(méi)有體會(huì)過(guò)的新鮮體會(huì)。但也正是因?yàn)槿绱,也?duì)我產(chǎn)生了更大的沖擊,讓我明白了,社會(huì)不僅僅只是根據(jù)書(shū)本上的要求學(xué)好我知識(shí)就可以了的。這個(gè)社會(huì)更加多變,及時(shí)是最簡(jiǎn)單,最普遍的兼職工作,也有這么多的技巧和經(jīng)驗(yàn)!
參加此次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了太多的事情。尤其是在交流、溝通方面,而且我還學(xué)會(huì)了以一名工作者的角度去思考,思考著如何進(jìn)行下一步的工作,如何將自己的工作做的更好!
相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都能在今后的工作中幫助我,讓我在未來(lái)真正走向工作之時(shí)做的更好!
大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
x月xx日,我高一x班的四十多名同學(xué),在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到xx步行街、xx廣場(chǎng)、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意,請(qǐng)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口,可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái),膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě),但也有許多人不予理會(huì),徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě),如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě)、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的`調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且,我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng),一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,勇攀高峰。
大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
昨天下午的班會(huì)課主要是對(duì)學(xué)生在假期里的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行展示,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),總體感覺(jué)學(xué)生收獲較多,這與我在放假前跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)重要性有關(guān)!
新課程已經(jīng)推行好幾年了,各種教育機(jī)構(gòu)也一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,但是到中學(xué)以后,真正推行素質(zhì)教育的又有多少?因?yàn)楦呖紱](méi)有改變,升學(xué)率在很多人的心里評(píng)價(jià)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),這是很多學(xué)校一個(gè)重要的指揮棒,作為教師,特別是班主任,值得思考,我們到底要培養(yǎng)學(xué)生什么?培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力?達(dá)成班級(jí)高考目標(biāo)就算教育成功?有沒(méi)有思考過(guò)什么是教育?教育的內(nèi)涵是什么!
放假前我就強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性,因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在的社會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的能力,學(xué)生走出校園后想在社會(huì)上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養(yǎng),怎么培養(yǎng)?首先從高中開(kāi)始就要有這種社會(huì)意識(shí),參與社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì)社會(huì)。對(duì)于這次活動(dòng)我做了簡(jiǎn)單的建議,把學(xué)生按家庭住址分成小組。
回到學(xué)校后,同學(xué)把社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交給我,我認(rèn)真閱讀了每一份,覺(jué)得學(xué)生很有收獲,考慮問(wèn)題比較全,下面我摘錄部分內(nèi)容。
孫小亮、董媛媛、魯荔一組,調(diào)查的報(bào)告題目是《農(nóng)作物秸稈焚燒的利與弊》,三名同學(xué)首先是調(diào)查村民對(duì)秸稈焚燒的認(rèn)識(shí),村支部的措施,然后調(diào)查行政職能部門(mén)新集派出所的態(tài)度,最后采訪徐鄉(xiāng)長(zhǎng),最后得出結(jié)論?傮w感覺(jué)這一組調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)很有層次感,很有收獲。
陸丹丹一個(gè)人一組,調(diào)查的報(bào)告題目是《關(guān)于不同的人對(duì)教育看法的報(bào)告》,通過(guò)采訪三代人,報(bào)告內(nèi)容雖然很少,但很貼切,爺爺這一輩人認(rèn)為讀書(shū)的目的在于做官,父母一輩認(rèn)為讀書(shū)是為了找到工作,坐辦公室,自己認(rèn)為讀書(shū)是為了以后更好的學(xué)習(xí),如果不是實(shí)踐,學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。
高敏同學(xué)《雙橋公園的環(huán)境與老人娛樂(lè)之間的關(guān)系》,選題不錯(cuò),涉及到民生問(wèn)題,有獨(dú)到的眼光。
周夢(mèng)麗同學(xué)的《大城市醫(yī)院的掛號(hào)與收費(fèi)問(wèn)題》選題也很好,她是利用假期和家長(zhǎng)到省醫(yī)院看病時(shí)思考所得,這個(gè)問(wèn)題也是反映我國(guó)醫(yī)療改革中還是存在一些問(wèn)題,雖然她報(bào)告不是那么盡善盡美,但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考,對(duì)社會(huì)的關(guān)注,已經(jīng)難得可貴了。
周玉利、馮鑫云、張佳、孫憲泓、喬以莎同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛(ài)身邊的老人》,采訪的地點(diǎn)五隊(duì)鄉(xiāng)的敬老院,切入點(diǎn)很好,這個(gè)問(wèn)題也能反映出我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的程度,如果問(wèn)題設(shè)計(jì)更有層次感就如錦上添花。
翟江云的《同齡人打工的感受》做的也不錯(cuò),通過(guò)調(diào)查,覺(jué)得讀書(shū)是改變命運(yùn)的一個(gè)最好的途徑,讀書(shū)是很幸福的事。羅建紅的`《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假如何度過(guò)的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況!
海西公園一組,當(dāng)時(shí)同學(xué)邀請(qǐng)我參與,在前面的一篇博客中已提過(guò)。做的很好!
馬中旭、洪瑩、周培培、王豆豆,曹字涵、韓娜、陳姍姍,題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查,做的非常的好,有照片,有視頻,最出彩的地方是問(wèn)題設(shè)計(jì)非常的好,通過(guò)視頻感覺(jué)同學(xué)與陌生人交流時(shí)很從容、很自然,不錯(cuò)!
通過(guò)這次實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高,我想這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)比較重要,因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成績(jī)只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學(xué)校、我們的灌南或者說(shuō)更大的范圍來(lái)推行實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,但是我會(huì)利用好我們20班的教育平臺(tái),關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展,因?yàn)槲业乃魉鶠樵谠忈尳逃膬?nèi)涵!
大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學(xué)都受別人影響,掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué),像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人,長(zhǎng)大后報(bào)答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學(xué)歷程,他們都有所觸動(dòng),尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的.學(xué)生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì)”,初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠,中考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來(lái),我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段,他們看起來(lái)很羨慕,我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽(tīng)的很認(rèn)真,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。
學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌,學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱,通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè),練習(xí)很認(rèn)真,他們唱的確實(shí)很好。
這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解,當(dāng)一個(gè)老師走向講臺(tái)的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候,你就要對(duì)整個(gè)課堂、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒(méi)有了。做一名教師是一種榮耀,我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中讓自己更加優(yōu)?
大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5
從本學(xué)期開(kāi)始,我校按國(guó)家要求,三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課。說(shuō)句實(shí)在話,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都不知道綜合實(shí)踐課是干什么的?12月5日到東明小學(xué)參加區(qū)教研室組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究研討會(huì),通過(guò)聽(tīng)了兩節(jié)課和武科長(zhǎng)關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一些詮釋?zhuān)腋杏X(jué)受益匪淺。對(duì)此,我才對(duì)綜合實(shí)踐課有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。
東明小學(xué)的兩位老師分別講了綜合實(shí)踐的開(kāi)題課和階段總結(jié)課,聽(tīng)課后我就在想:如果每周都有這樣的兩節(jié)課,會(huì)是什么情況,如果這樣的研究活動(dòng)變成常態(tài)課會(huì)怎樣?孩子們會(huì)學(xué)到多少課本上所學(xué)不到的知識(shí)?這樣的課對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)太有益了,老師都感覺(jué)學(xué)到了很多知識(shí),更何況孩子呢,我想對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是終生受益的。
下面我就談?wù)勱P(guān)于這次區(qū)教研室組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教研活動(dòng)之后,對(duì)于綜合實(shí)踐課的一些淺顯的認(rèn)識(shí):
一、做好前期的準(zhǔn)備工作。
綜合實(shí)踐活動(dòng),包括“研究性學(xué)習(xí)”,“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”,“信息技術(shù)教育”,“勞動(dòng)與技術(shù)教育”,四大領(lǐng)域和其它領(lǐng)域。
“研究性學(xué)習(xí)”作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式,這一方式滲透于綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容之中。
另一方面,“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”“信息技術(shù)教育”“勞動(dòng)與技術(shù)教育”則是“研究性學(xué)習(xí)”探究的內(nèi)容。
所以,要以研究性學(xué)習(xí)為突破口,把它當(dāng)作其他科目的課程一樣開(kāi)設(shè),再把研究性學(xué)習(xí)的方法滲透到學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門(mén)必修課。
綜合實(shí)踐是以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)《義務(wù)教育課程計(jì)劃(實(shí)驗(yàn)稿)》所規(guī)定的必修課程。
綜合實(shí)踐課是一門(mén)綜合課程、實(shí)踐課程,是國(guó)家規(guī)定、地方整理、學(xué)校開(kāi)發(fā)的課程,與學(xué)科課程有聯(lián)系也有區(qū)別。
它以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)的提高。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)并不是要求天天搞活動(dòng),實(shí)際上活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)各科的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。
學(xué)生能力提高了;自覺(jué)性、主動(dòng)性增強(qiáng)了;知識(shí)面開(kāi)闊了;特長(zhǎng)得到發(fā)展了;人生價(jià)值得到體現(xiàn)了;這些無(wú)疑對(duì)各科目的學(xué)習(xí)都有好處。
只是學(xué)生的學(xué)習(xí)多了一科,占用了學(xué)生的一些時(shí)間,但試想如果我們每天的課程只是上有課本的課程,學(xué)生就會(huì)學(xué)得更好嗎?這樣的學(xué)生將來(lái)會(huì)怎樣?我們的實(shí)踐證明,開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)只有更好。
自三年級(jí)開(kāi)始設(shè)置,每周平均3課時(shí),可集中也可分散使用,用于綜合實(shí)踐活動(dòng)。
三、綜合實(shí)踐課的課程性質(zhì)
實(shí)踐性——觀察、實(shí)驗(yàn)、考查、探究
開(kāi)放性——目標(biāo)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)、過(guò)程、結(jié)果
生成性——計(jì)劃與變化
自主性——自主發(fā)展的空間
四、綜合實(shí)踐課與活動(dòng)課的區(qū)別
綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課是活動(dòng)課程的規(guī)范、發(fā)展和提高,它強(qiáng)調(diào)課程的必修性質(zhì),增加了信息技術(shù)教育也勞動(dòng)技術(shù)教育內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的變革。
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)——小課題研究
小課題研究有三種課型:研究準(zhǔn)備課、階段總結(jié)課、結(jié)題反思課
。ㄒ唬┭芯繙(zhǔn)備課:
1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確立課題。
2、確定研究的內(nèi)容。
3、明確研究的目的。
4、選擇研究的方式。
5、制定活動(dòng)計(jì)劃。
6、確定活動(dòng)成果的展示形式。
(二)階段總結(jié)課:
1、指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)方案。
2、幫助學(xué)生克服研究中的'困難。
3、引導(dǎo)學(xué)生在研究中進(jìn)行自我反思。
4、幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整研究的方向。
。ㄈ┙Y(jié)題反思課:
1、幫助學(xué)生整理研究成果并擬定介紹提綱。
2、指導(dǎo)學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)某晒故拘问健?/p>
3、組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示、交流研究成果。
4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究成果進(jìn)行問(wèn)題性評(píng)價(jià)。
5、幫助學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式反思。
6、生成新的課題并制定方案。
我現(xiàn)在覺(jué)得:“沒(méi)有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的成功,不能說(shuō)課程改革獲得成功,沒(méi)有親自參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,就不能完整理解課改理念。”
我深刻體會(huì)到新課程改革與綜合實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。
課改最大的特點(diǎn)是:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,高度重視情感態(tài)度,提高學(xué)生的能力,特別是創(chuàng)新與實(shí)踐能力,提高人的綜合素質(zhì)。
這些要求在綜合實(shí)踐活動(dòng)中得到充分體現(xiàn),只有親自參加綜合實(shí)踐活動(dòng),才能更深刻理解課改的必要性、重要性,為各學(xué)科課程教學(xué)方法的選擇提供指導(dǎo),徹底改變一言堂,滿堂灌,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的能力。沒(méi)有開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,課改是不完整的。
綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課程標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有教材,沒(méi)有專(zhuān)職教師,實(shí)在難以開(kāi)展。但我們會(huì)摸索,會(huì)查閱大量資料,會(huì)借鑒別的兄弟學(xué)校的一些經(jīng)驗(yàn)和模式,努力使綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入“常態(tài)化”,即能普遍實(shí)施,教師易導(dǎo),學(xué)生愛(ài)學(xué),效果實(shí)在。
大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6
通過(guò)前一段的時(shí)間關(guān)于家庭用電的安全檢查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都有很大的收獲。在活動(dòng)中我們檢查了家庭電器的安全情況。我發(fā)現(xiàn),在家里有幾處電線有些老化不過(guò)還好都不在易燃物品的旁邊。而電視機(jī)上的灰塵也有些厚,沒(méi)有經(jīng)常打掃的結(jié)果,而且還會(huì)導(dǎo)致電器時(shí)不時(shí)的短路。
在廚房,做飯用的電磁爐上也有一層厚厚的油污,不但摸上去黏黏的,而且在接頭處的地方的防電的絕緣層夜游脫落的`現(xiàn)象,在那得油污也不薄,這也是十分危險(xiǎn)的,也容易引發(fā)火災(zāi)的。在我的勸說(shuō)下我們還是買(mǎi)了一臺(tái)新的電磁爐,減少了家里的一個(gè)安全隱患,而油煙機(jī)上的油污夜好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清洗一下了。家里的洗衣機(jī)年齡,內(nèi)部的機(jī)動(dòng)也老化了,現(xiàn)在母親都不敢再用這一臺(tái)古董了,因?yàn)檫@個(gè)洗衣機(jī)居然有漏電的現(xiàn)象。不過(guò)老爸還是買(mǎi)了一臺(tái)新的洗衣機(jī),這臺(tái)古董也終于退休了。
這次的家庭用火用電的安全檢查讓我們對(duì)家庭的用火用電知識(shí)有了更加深刻的了解,也增加了我的安全意識(shí),讓自己能夠?qū)依锏碾娖鞯那闆r大概又有了新的了解,讓我們知道有什么事不能碰,不能沾水的。而且為了防止火災(zāi)的發(fā)生,也為了美觀我們還要對(duì)電器經(jīng)常擦洗,擦洗時(shí)還要切記不能沾水,不能通電。正確的使用電器,安全使用電器不但可以延長(zhǎng)點(diǎn)起的使用壽命,還可以防止意外發(fā)生,我們要更多的了解有關(guān)點(diǎn)其使用的知識(shí)。
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