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《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得體會1
《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得在大學(xué)里我們自由,輕松,我們活的很自得,完全擺脫了高考時的壓力。但在這種環(huán)境中我們也會對今后的路該怎么走、畢業(yè)后干什么而惆悵,對所學(xué)專業(yè)不甚了解,大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后,我的心境豁然開朗了,對自己的未來有了明確的目標(biāo)。也許大一對我來說就是一個過渡的過程,我們現(xiàn)在的專業(yè)課不再是高中的那種應(yīng)試了,大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升,我們需要學(xué)會自己去學(xué)習(xí)、去專研。
雖然這學(xué)期的專業(yè)課是各位老師從大體上介紹相關(guān)知識的,但這卻讓我受益匪淺。xx老師給我們詳細(xì)的講了一些基礎(chǔ)知識,主要有有以下內(nèi)容:材料的定義、材料的分類、材料的結(jié)構(gòu)、材料科學(xué)與工程的四個基本要素、與材料相關(guān)的儀器與設(shè)備、金屬與塑料的加工方法、以及四種熱處理工藝等,最后一節(jié)課他還詳細(xì)的給我們介紹了復(fù)合材料的知識。
xx老師的課讓我明確了今后專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對材料相關(guān)知識有了初步的認(rèn)識。但在謝煒老師的課上我覺得最大的收獲是讓我學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí),他每節(jié)課都會留一至兩個問題,讓我們自己去找相關(guān)資料從而找到答案。在自己去找答案的過程中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)其它一些新知識以及老師沒有講到的知識,這也讓我知道了要學(xué)好專業(yè)課光靠課堂上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,老師講的內(nèi)容不可能面面俱到,必須從課后去查找一些資料來補(bǔ)充,這樣才能把它學(xué)好、學(xué)精。
x老師的課主要給我們講了有關(guān)金屬合金方面的知識。主要內(nèi)容是鎂、鋁、銅等金屬合金的一些物理性質(zhì),如密度、熔點(diǎn)、延展性等。他還給我們詳細(xì)的講了一些與我們專業(yè)有關(guān)的制圖軟件,如CAD、Prole、UG,其中prole是傾向于塑料模具三維制圖的軟件,而UG更適合金屬材料的制圖。在他的課上我最大的收獲是明確了我以后從事工作,那就是模具設(shè)計(jì)。而作為一個模具設(shè)計(jì)者必須掌握一些制圖軟件,因此我打算在大一把CAD學(xué)好,大二把Prole、UG學(xué)好,多掌握一門技術(shù)多一份知識,這樣對我以后的工作將有很大的幫助。
x老師的課給我們講了有關(guān)電磷光的一些知識,其中主要是講紅光。她給我們介紹了液晶、等離子顯示屏的原理以及其優(yōu)點(diǎn)與不足,據(jù)此她還介紹了當(dāng)今更先進(jìn)的可折疊顯示屏。她上課的PPT幾乎全部是英文,雖然其中許多都是專業(yè)術(shù)語,但經(jīng)過她耐心解釋我們基本上都能聽懂。她的課讓我對電磷光產(chǎn)生了濃厚的興趣,材料竟然如此神奇,同時也讓我擴(kuò)展了知識面,以后學(xué)習(xí)中我會更加注意這方面的學(xué)習(xí),增加自身的學(xué)習(xí)水平。還有讓我體會到了學(xué)習(xí)英語對專業(yè)的重要性,只有學(xué)好了英語才能閱讀外國的一些資料,才能了解當(dāng)前材料科學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),學(xué)科前沿和最新進(jìn)展,為今后進(jìn)一步深造、材料的研究開發(fā)以及相關(guān)投資決策等打下基礎(chǔ)。
xx老師的課主要給我們講述了他在國外的.所見所聞以及結(jié)合自己的研究講解了相關(guān)知識。他上課認(rèn)真負(fù)責(zé)并且授課幻燈片條理非常清晰簡明,同時具體的實(shí)例和圖片讓我們有了更形象的了解。他的課讓我知道原來材料還有這么多可研究的方向,并不像我以前所想的那樣學(xué)習(xí)材料沒有什么可做的。
當(dāng)今世界科技快速發(fā)展,目前世界上新材料的品種正以每年大約5%的速度在增長,多相復(fù)合材料已成為當(dāng)前材料研究的重要對象,未來的材料將會向智能化、仿生化、復(fù)合化、納米化、輕量化、高功能化等方向發(fā)展,并應(yīng)用已有的系統(tǒng)化的分子結(jié)構(gòu)和性能等知識和信息,進(jìn)行分子設(shè)計(jì)和材料設(shè)計(jì),指導(dǎo)合成和制備具有預(yù)期性能和使用效能的材料。雖然新型材料也發(fā)展很快,但還是跟不上需要,特別是人類開始去探索太空,對材料的性能要求越來越高,不僅要考慮其耐磨、耐熱、抗腐蝕等性能,還要考慮其輕重、耗能、疲勞強(qiáng)度等問題,這些都是決定衛(wèi)星、火箭等能否發(fā)射成功的關(guān)鍵。就我們中國這幾十年雖然發(fā)展很快,在材料研發(fā)方面取得了很大成功,特別是在航空方面如神九的成功發(fā)射。但是我們與國際的一些先進(jìn)水平相比還存在差距,例如我國為什么不能自己造出航母,不是我們國家沒有錢制造,而是我們制造不出它所需要的先進(jìn)材料。世界是由材料組成的世界,材料是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo),是人類社會進(jìn)步的里程碑和劃時代的標(biāo)志,往往新的材料發(fā)現(xiàn)就推動著一個時代的發(fā)展。石器的使用使人類進(jìn)入石器時代,青銅、鐵的發(fā)現(xiàn)使人類進(jìn)入青銅時代、鐵器時代……如今高分子材料、智能材料等的研究將把人類帶進(jìn)一個嶄新的時代,尤其是智能材料,我個人認(rèn)為將是材料研究的主要方向。材料是科技進(jìn)步的核心,沒有鋼鐵材料,就沒有今天的高樓大廈;沒有專門為噴氣發(fā)動機(jī)設(shè)計(jì)的材料,就沒有靠飛機(jī)旅行的今天;沒有耐高溫復(fù)合涂層材料,就沒有人類探索外空的飛船;沒有固體微電子電路,就沒有計(jì)算機(jī)。因此材料的研究與開發(fā)對時代的進(jìn)步以及國家的發(fā)展至關(guān)重要,而作為一名學(xué)習(xí)材料這方面大學(xué)生,我們要努力地去把它學(xué)好,為祖國為世界盡自己的綿薄之力。
總而言之,通過這學(xué)期材料科學(xué)進(jìn)展的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識了解不夠深還很貧乏,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)、提高,同時材料作為一門應(yīng)用學(xué)科,要學(xué)好它,需把基礎(chǔ)理論和基本概念掌握,注意重點(diǎn),做好筆記,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)踐,善于歸納總結(jié)。材料是一門很重要很有用的學(xué)問,也是一門很高深的學(xué)問,我現(xiàn)在學(xué)到的還只是一點(diǎn)皮毛。但是通過不斷的學(xué)習(xí)積累,借助老師教過的方法,我相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,直到能夠很熟練的掌握它。相信持之以恒,就一定能學(xué)好、學(xué)精、學(xué)通,同時也感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo),讓我了解了材料科學(xué)進(jìn)展這門課程的基礎(chǔ)知識以及對今后專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大致的了解。
《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得體會2
一個學(xué)期的道路建筑材料課程已經(jīng)結(jié)束了。在孫玉恒老師的指導(dǎo)下,我們完成了道路建筑材料這門課程的學(xué)習(xí)。由原來的不清楚到現(xiàn)在的了解框架,認(rèn)識了許許多多的新知識。新的學(xué)習(xí)方法。新的一些思考方式,獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。重在學(xué)習(xí)過程的完整性,注重自我知識體系的構(gòu)建與創(chuàng)新,注重學(xué)生個體能力的提升。這些能力不僅包括本課程技術(shù)知識應(yīng)用的能力,還包括學(xué)習(xí)能力(收集資料、整理資料),表達(dá)能力(書面表達(dá)、語言表達(dá)),溝通能力(團(tuán)隊(duì)融合、工作技巧)等。
在本學(xué)期開學(xué)第二周,我都已經(jīng)給工作簽好了,當(dāng)然,和其他同學(xué)一樣,逃不了上工地的命,既然選擇了這條路,也就只有先走下去看看,而道路建筑材料這門課程相信對我以后的工作會有很大的幫助,所以在課程上,我很少懈怠學(xué)習(xí)。道路建筑材料是道路、橋梁等交通基礎(chǔ)建設(shè)與養(yǎng)護(hù)的物質(zhì)基礎(chǔ),其品質(zhì)和類型直接決定了道路工程的使用性能,服務(wù)壽命和結(jié)構(gòu)形式。隨著道路交通事業(yè)的蓬勃發(fā)展以及交通量和車輛載荷與日俱增,對道路建筑材料的使用性能提出了更高的要求。本書著重介紹了道路建筑材料的主要類型、道路建筑材料的研究類容以及道路建筑材料的性能檢驗(yàn)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在不斷的學(xué)習(xí)中,我開始慢慢了解了這些新的知識,也對以后施工的材料有了更多的認(rèn)識。
現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下:
。ㄒ唬 多媒體與黑板結(jié)合教學(xué)
現(xiàn)今教育多媒體教室以及非常普及了,不過也因?yàn)槎嗝襟w的普及,一些老師很少用黑板進(jìn)行教學(xué),不過孫老師課堂上仍然讓多媒體與黑板結(jié)合起來一起教學(xué),老師利用多媒體來突出課本里面的.重點(diǎn),我們也可以直接通過觀看PPT對書上的重難點(diǎn)有更多的印象,對于課本上或者PPT上面所沒有補(bǔ)充的知識,老師也會在黑板上寫出來,老師在黑板上整理概念的時候我們下面的同學(xué)也有了很多時間去抄寫,也不用擔(dān)心像PPT那樣突然之間重點(diǎn)就沒有了。多媒體教學(xué)及黑板教學(xué),使我們學(xué)習(xí)的更廣泛。多媒體教學(xué)是一個非常與時俱進(jìn)的一個方法,不得不說這個PPT做的非常好,許多同學(xué)能一目了然自己所要學(xué)習(xí)的東西,在結(jié)合學(xué)習(xí)的課本,課后的復(fù)習(xí)更加鞏固了這門課程的學(xué)習(xí)。
道路建筑材料課程中,孫老師不單單僅教授書本上的知識。而且不斷為學(xué)生補(bǔ)充很多書上沒有提及的知識,且不斷鼓舞學(xué)生收集最近的資料,學(xué)會自主分析。讀取到咨詢中最有用的信息。道路建筑材料課程涵括范圍大。然而老師卻深入淺出的讓學(xué)生用最簡單的方法去理解。接受最有用的咨詢。使學(xué)生在該專業(yè)課程上專業(yè)的認(rèn)識不斷加深。眼光不斷開闊,F(xiàn)在以具備一定的專業(yè)認(rèn)識。
。ǘ 課后習(xí)題
從大三到大四這段時間,我們已經(jīng)很少做課后作業(yè)了,不過孫老師還是給我們布置了幾次課后習(xí)題,雖然一部分呢同學(xué)叫苦喊天,不過這些習(xí)題都是以后工作中會經(jīng)常遇到的重難點(diǎn),對于以后我們?nèi)タ冀ㄖ䦷熥C也是非常有幫助。在第一次布置的關(guān)于細(xì)集料的篩余百分率的計(jì)算題,我沒有去仔細(xì)做,就看了一遍例題,然后跟著例題一步一步解下來,但沒有深入的去思考為什么,導(dǎo)致了在考試中,我看見了與這道題相似的題,不能百分百的去拿分,讓自己丟掉了一些分?jǐn)?shù),F(xiàn)在想想,心里還是有些后悔,當(dāng)初若是認(rèn)真聽講并且多做幾次例題與習(xí)題就不會有這種情況發(fā)生了。老師布置的習(xí)題或多或少都在試卷中出現(xiàn)了,很多習(xí)題我都不怎么會,然后通過百度了解了解法,而通過百度也發(fā)現(xiàn)了這些習(xí)題很多都是在一些建筑師或者一些職稱考試中出現(xiàn),現(xiàn)在才覺得老師用心良苦,我周圍的很多同學(xué)都在準(zhǔn)備考二級建造師證,我相信這些對他們是很有幫助的。并且通過課后作業(yè),也可以對一些怎么學(xué)習(xí)的同學(xué)起到一個督促的作用。
。ㄈ 實(shí)驗(yàn)
做實(shí)驗(yàn)是個很令人興奮也令人焦急的過程,因?yàn)槠鋵?shí)做起來要花不少時間,有些實(shí)驗(yàn)上有時候做更多是需要人的耐心的。例如細(xì)集料的篩分,需要幾個人重復(fù)的稱量,篩分;炷翆(shí)驗(yàn)則需要同學(xué)們不怕臟累。拌制混凝土需要同學(xué)們的配合才能完成。雖然實(shí)驗(yàn)比較幸苦,但是當(dāng)做完一幅屬于自己小組的混凝土構(gòu)件時還是會令人非常高興。而在后面的混凝土強(qiáng)度測試實(shí)驗(yàn)中,這些實(shí)驗(yàn)混凝土發(fā)揮了他們應(yīng)有的作用。讓我們測試了混凝土的強(qiáng)度,也了解了強(qiáng)度機(jī)的使用。
這門課程的最大特點(diǎn)是要課內(nèi)外結(jié)合。這門課程開始的時候我們幾乎沒有機(jī)會去真實(shí)了解水泥,混凝土,瀝青等施工材料,這些材料雖然在生活中隨處可見,但在此之前對這些材料的認(rèn)識都僅僅是修房子,修路之類。沒有過多的去思考這些材料的本質(zhì)以及它們的使用范圍。通過實(shí)驗(yàn),讓我們對材料有了更多直觀的認(rèn)識,也激勵著我以后對自己所要從事工作的信心。
在道路建筑材料的的學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師不斷鼓勵我們自主學(xué)習(xí),通過這個學(xué)期的學(xué)期,培養(yǎng)了我們動手的能力,也讓我們更多的去思考這個學(xué)科所開創(chuàng)的目的,現(xiàn)在我對這些道路建筑材料有了很多新的認(rèn)識,不管是在課堂上還是在自習(xí)室中,每次翻閱這本書都會有新的發(fā)現(xiàn),在整個實(shí)驗(yàn)中也加深了我們的動手能力,讓我們對材料有更多直觀認(rèn)識,這些經(jīng)驗(yàn)對我們以后的工作是有莫大的幫助。在孫老師的課堂上,我還學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的知識,像認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念,在此也深深的感謝孫玉恒老師。
《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得體會3
一、 學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的方法
(1)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
1、要有自信,自強(qiáng),積極主動學(xué)習(xí)。
2、克服畏難情緒,樹立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心
(2)要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課并適當(dāng)做些筆記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化所學(xué)內(nèi)容,完成作業(yè)。
2、VB程序設(shè)計(jì)的入門學(xué)習(xí)并不難,但卻是一個十分重要的過程,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)思想就在這時形成的,良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣也在這個階段養(yǎng)成。
(3)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)要注重理解一些重要的概念。
VB程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜,翻開一本程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的書籍,看到的無非就是變量,函數(shù),條件語句,循環(huán)語句等概念。但要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì),需要深入理解這些概念。因此,在 程序入門階段還是應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí)。
(4)自己動手編寫程序
程序設(shè)計(jì)入門階段要經(jīng)常自己動手抄寫或編寫一些小程序,親自動手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。因此一定要多動手編寫程序,而且要從小程序開發(fā)開始,逐漸提高寫程序的能力。
(5)閱讀,借簽別人設(shè)計(jì)的好程序
多看別人設(shè)計(jì)好的程序代碼,包括教材上的例題程序。在讀懂別人程序后,要想他為什么這么設(shè)計(jì)能不能將程序修改完成更多的功能 則可以學(xué)到別人優(yōu)秀的東西,幫助自己 提高自身水平。
(6) VB程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
1、程序設(shè)計(jì)課是高強(qiáng)度的腦力勞動,不是聽會的,也不是看會的,而是練會的。
2、只有自己動手,編寫一些程序,才會有成就感,進(jìn)而對課程產(chǎn)生興趣,學(xué)起來才比較從容。等你在編寫大量程序之后,我想過二級肯定沒問題,不過能不能做到真知灼見,運(yùn)用自如我就不敢說了。
3、動手能力的.培養(yǎng)是這門課和以往課程最大的不同之處。重點(diǎn)放在思路,算法,編程構(gòu)思和程序?qū)崿F(xiàn)上。語句只是表達(dá)工具,要求堂上積極思考,盡量當(dāng)堂學(xué)懂,并做到靈活應(yīng)用。
)上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意的幾點(diǎn):
1、上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真把實(shí)驗(yàn)題在用紙上做一做(包括窗體界面設(shè)計(jì),事件代碼的編寫等)
2、每次上機(jī)后應(yīng)總結(jié),把沒有搞清楚的問題記錄下來,請教老師或同學(xué)。
3、平時應(yīng)多抽課余時間多上機(jī)調(diào)試程序。注意系統(tǒng)的提示信息,遇到問題多問幾次為什么。
(6)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣
1、程序構(gòu)思要有說明;
2、學(xué)會如何調(diào)試程序;
3、對運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析。
二、復(fù)習(xí)過程簡單的說就是細(xì)看書,勤做題,最后練上機(jī)。
細(xì)看書,就是在考試前的一個月內(nèi),以看書為主,越細(xì)越好(如果你時間緊的話可只重點(diǎn)看些考點(diǎn)涉及的東西),把書上的知識點(diǎn)(最好看幾份歷年試題,讓自己明白考什么。)看懂看透,暫時不明白的或者不理解的先用筆記本記下。這樣你的筆記本就有每章你不懂的知識點(diǎn)和題目了,之后可以問同學(xué),問老師……如此反復(fù),半個月下來你的筆試水平考試應(yīng)該沒問題了;下半個月的時間可以一邊練習(xí)題目,一邊練習(xí)上機(jī)。切不可前一段時間做題,后一段時間上機(jī),那樣的話會有很多忘記的知識點(diǎn)。
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