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初三教師工作心得體會
心中有不少心得體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初三教師工作心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時光匆匆,在學(xué)校里還沒和學(xué)生們待多久,就已經(jīng)迎來了畢業(yè)的季節(jié)。在這三年里,學(xué)生們已經(jīng)熟悉了我,我也同樣熟悉了學(xué)生們,我的任務(wù)就是傳授給他們知識,幫助他們少走一點學(xué)習(xí)上的彎路。在初三的這個時候,學(xué)生們的壓力非常的大,他們面臨著人生中一個很重要的轉(zhuǎn)折點,我對此深有體會,所以,我得把我的一些心得體會說出來。
在初三這個階段里,大家都知道學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力很重,因為初三代表著初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了盡頭,即將要步入高中了,學(xué)生們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熀图议L失望,也為了自己能去一個好的學(xué)校學(xué)習(xí),所以學(xué)生們在初三里可以說是牟足了勁,那可真是從早上學(xué)到晚,生怕錯過能學(xué)到知識的機會。學(xué)生們的這些表現(xiàn)我都是看在眼里,我其實也是挺心疼的,因為學(xué)生們的壓力太大了并不是一件好事,所以我時常提醒學(xué)生們要注意要勞逸結(jié)合,畢竟身體是自己的,一旦身體垮了那也不可能把學(xué)習(xí)弄好。
除了時常要提醒學(xué)生們要釋放自己的壓力,我也得把自己的教學(xué)工作弄好。作為一名初三教師,我也知道初三可是說是學(xué)生們的一個分水嶺,誰能跟的上課,那么他就在學(xué)習(xí)上占到了優(yōu)勢,因為初三的知識點相比初一和初二難了不少。我見過不少的學(xué)生在初一、初二時成績不錯,可一到了初三時就掉鏈子了,反而有一些初一、初二時成績不怎么好的學(xué)生在初三時頂住了壓力,這讓他們的成績一直穩(wěn)步的在提升。
為了讓學(xué)生們對我的課有興趣,我找了不少的方法,例如給聽課認真的同學(xué)獎勵、舉辦一些競賽等等,我也盡力讓自己在講課時生動,并且控制好自己的語速,免得同學(xué)們聽不清,現(xiàn)在的考試是越來越多了,發(fā)給學(xué)生們的考卷也越來越多了,畢竟做考卷能讓學(xué)生們找到自己的不足并加以改正,而且很多學(xué)生對那些在考試中犯的錯誤印象特別深刻。
每次的考試結(jié)束后,沒人能保證自己每次都能考好,偶爾出現(xiàn)成績大幅度上升或者下降也是正常的,這時候作為教師的我就一定要穩(wěn)住好學(xué)生們的心態(tài),提醒他們有進步也不要太驕傲,有退步也不要過于氣餒,只有保持好一個正確良好的心態(tài),才能在接下來的一次又一次考試中獲得更好的成績。
其實,我和學(xué)生們也一樣,我也得不停地去學(xué)習(xí),這樣才能更好地展開教學(xué)活動,讓我的學(xué)生們愛上我的課。
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