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      2. 實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲

        時間:2023-06-07 12:49:36 心得體會 我要投稿

        實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲

          我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲1

          為了加強(qiáng)對人才的任用,激發(fā)他們最大的潛能,掛職鍛煉是一個很好的機(jī)會。對于老師來說,更需要學(xué)習(xí),不管是其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)還是他們的管理,好的方法都是值得我們學(xué)習(xí)的,你學(xué)習(xí)有什么感悟?下面小編帶來的是20xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)第一周心得體會。

          山遠(yuǎn)天高江水寒,漫山楓葉丹。在這美麗的深秋時節(jié),我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望與囑托,乘借“蘇陜戰(zhàn)略協(xié)作”的東風(fēng),在著名的xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了掛職交流學(xué)習(xí)之旅。在來校的第一周里,目之所及,不禁讓人心靈觸動,所謂“名校——名師”即是由此而生。

          首先,感謝實(shí)小任校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子細(xì)心周到的安排。第一天,徐校長親自迎接我們?nèi)焕蠋煹叫2才帕伺c各部門的對接工作,他們熱情周到的接待,讓我們不勝感激。教學(xué)處王主任給我們安排了跟崗指導(dǎo)教師,進(jìn)行了跟崗交流及食宿安排;指導(dǎo)教師孟姍姍主任、楊萍主任、莊宇楊主任帶領(lǐng)我們在蒙蒙細(xì)雨中參觀了xxxx實(shí)小這個“歷經(jīng)百年、展翅翱翔”的百年名校。

          學(xué)校優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)良的教育教學(xué)設(shè)備,讓我們賞心悅目。

          一進(jìn)校門,就可以看到右側(cè)的墻壁電子屏上滾動播放的入校“四儀八禮”訓(xùn)示以及下方宣傳專欄中的文明校園溫馨提示、“六好校園”標(biāo)準(zhǔn),言行文明的準(zhǔn)則自入心中。

          放眼再看校園,整潔而又優(yōu)雅,大氣之中蘊(yùn)藏精致——彰顯“以和為貴”的“和園”,讓人浮躁的.內(nèi)心頓感安靜。

          “靈璧石”上“敦厚”之名家題字,讓人謹(jǐn)記“厚德載物”。

          求美樓前,“小主人、小強(qiáng)人、小能人”的醒目標(biāo)語,淋漓盡致地彰顯了學(xué)校以生為本的辦學(xué)理念。

          散之廊里,“清秀俊逸、蒼勁有力”的學(xué)生筆跡,不禁讓人贊嘆不已。

          新真樓里,詩意般的會議廳名——“悅風(fēng)室、云雅軒、凝頌廳”,巧妙地把xx古典文化與學(xué)校的重要活動緊緊相連。

          穿梭于校園之中,學(xué)校走廊及會議室兩側(cè)的墻壁上總能看到精心布置的京劇臉譜、學(xué)生演出劇照,這是創(chuàng)設(shè)申報“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的前期氛圍,更是在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承中華美德”。

          來實(shí)小之前,我以為這里的小班額教學(xué)會讓老師們輕松很多。可短短幾天的相處下來,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。從早上7:20來校到下午5、6點(diǎn)下班,從早讀、上課到午餐、中值,還有最后的留校輔導(dǎo),這里上到校長,下至一線教師,每個人不僅身兼數(shù)職,而且精力充沛,從不叫苦喊累,這種根植于實(shí)小的熱情和敬業(yè)精神,不禁讓我心生敬佩。

          任校長除了要處理學(xué)校工作外,還經(jīng)常要到校外參加各種答辯、研討、報告活動;學(xué)校其他每一個領(lǐng)導(dǎo)班子、中層成員除了份內(nèi)工作幾乎都帶主課。

          在參與期中考試閱卷,隨堂聽課、教研組聽課研討、課題組跨校研討等等的一切活動過程中,我們才發(fā)現(xiàn),實(shí)小的一切工作都真正體現(xiàn)了一個“實(shí)”字。

          而之后的發(fā)現(xiàn),更讓我們深深感受到實(shí)小老師的直爽與真誠。周四、周五的教研活動,徐校長、狄校長都通知我們?nèi)虆⒓�,他們評價老師的課全面、準(zhǔn)確而且誠懇、深入。

          周五,狄校長還特別邀請我們參加一個跨校的課題組研討活動,這更是給我們提供了一個開拓視野、增進(jìn)了解的平臺。

          實(shí)小的一花一草、一圖一文,都體現(xiàn)著濃厚的校園文化,環(huán)境熏陶、經(jīng)典傳承、活動育人,這就是實(shí)小的校園魅力!我們不由得感嘆:有這么優(yōu)雅而又充滿人文底蘊(yùn)的校園環(huán)境,有這么優(yōu)秀而又無比敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊(duì),必然培育出一批優(yōu)秀的學(xué)生,進(jìn)而迎來實(shí)小更燦爛的明天!

        實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲2

          這兩個月的實(shí)訓(xùn)短暫而又充實(shí)。在這里,我不僅學(xué)到了知識、技能,更重要的是,我在指導(dǎo)老師和同事的身上學(xué)到了對工作和對事業(yè)的追求,以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng),他們的潛移默化和諄諄教導(dǎo)使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

          在這里,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導(dǎo)老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。他們對我都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。

          在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個月的'實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:

          1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。

          2.多學(xué)多問,學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

          3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。

          4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。

          5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。

          6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。

          7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在。

        實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲3

          實(shí)驗(yàn)室安全感想識一,對實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)漫長的人明文化發(fā)展的長河中,無數(shù)的科學(xué)家,科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的`時間,有的甚至是生命,這不但給人們造成了傷痛,也是人類財(cái)富的極大損失,作為一個新世紀(jì)的學(xué)生,祖國,世界文明發(fā)展的繼承與推動者,我們要從學(xué)生時代開始養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)科學(xué)知識,這樣才能夠更好,更快,更有效的為祖國,為世界科研,科技文明做己的貢獻(xiàn)。

          在生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,往往存在著諸多的不安全因素,其中最嚴(yán)重,涉及面最廣的也許就是實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)事故了。

          實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)雖然比較少,但一旦發(fā)生就會對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和人身安全造成損失。

          為了減少火災(zāi)帶來的損失,必須充分認(rèn)識滅火的危險性,重視掌握滅火方法和逃生技巧,并能熟練使用滅火器材,將火災(zāi)損失控制在最小程度。

          燃燒必須同時具備三個條件,即可燃物、助燃物、點(diǎn)火源。

          因此,只要能消除燃燒條件中的任何一個條件,即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档?/p>

          到安全范圍,或者隔離氧氣或充分減少氧氣量,或者把可燃物冷卻到燃點(diǎn)以下,燃燒就會終止。

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          2. 實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲

              我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲,僅供參考,大家一起來看看吧。

            實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲1

              為了加強(qiáng)對人才的任用,激發(fā)他們最大的潛能,掛職鍛煉是一個很好的機(jī)會。對于老師來說,更需要學(xué)習(xí),不管是其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)還是他們的管理,好的方法都是值得我們學(xué)習(xí)的,你學(xué)習(xí)有什么感悟?下面小編帶來的是20xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)第一周心得體會。

              山遠(yuǎn)天高江水寒,漫山楓葉丹。在這美麗的深秋時節(jié),我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望與囑托,乘借“蘇陜戰(zhàn)略協(xié)作”的東風(fēng),在著名的xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了掛職交流學(xué)習(xí)之旅。在來校的第一周里,目之所及,不禁讓人心靈觸動,所謂“名校——名師”即是由此而生。

              首先,感謝實(shí)小任校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子細(xì)心周到的安排。第一天,徐校長親自迎接我們?nèi)焕蠋煹叫2才帕伺c各部門的對接工作,他們熱情周到的接待,讓我們不勝感激。教學(xué)處王主任給我們安排了跟崗指導(dǎo)教師,進(jìn)行了跟崗交流及食宿安排;指導(dǎo)教師孟姍姍主任、楊萍主任、莊宇楊主任帶領(lǐng)我們在蒙蒙細(xì)雨中參觀了xxxx實(shí)小這個“歷經(jīng)百年、展翅翱翔”的百年名校。

              學(xué)校優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)良的教育教學(xué)設(shè)備,讓我們賞心悅目。

              一進(jìn)校門,就可以看到右側(cè)的墻壁電子屏上滾動播放的入校“四儀八禮”訓(xùn)示以及下方宣傳專欄中的文明校園溫馨提示、“六好校園”標(biāo)準(zhǔn),言行文明的準(zhǔn)則自入心中。

              放眼再看校園,整潔而又優(yōu)雅,大氣之中蘊(yùn)藏精致——彰顯“以和為貴”的“和園”,讓人浮躁的.內(nèi)心頓感安靜。

              “靈璧石”上“敦厚”之名家題字,讓人謹(jǐn)記“厚德載物”。

              求美樓前,“小主人、小強(qiáng)人、小能人”的醒目標(biāo)語,淋漓盡致地彰顯了學(xué)校以生為本的辦學(xué)理念。

              散之廊里,“清秀俊逸、蒼勁有力”的學(xué)生筆跡,不禁讓人贊嘆不已。

              新真樓里,詩意般的會議廳名——“悅風(fēng)室、云雅軒、凝頌廳”,巧妙地把xx古典文化與學(xué)校的重要活動緊緊相連。

              穿梭于校園之中,學(xué)校走廊及會議室兩側(cè)的墻壁上總能看到精心布置的京劇臉譜、學(xué)生演出劇照,這是創(chuàng)設(shè)申報“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的前期氛圍,更是在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承中華美德”。

              來實(shí)小之前,我以為這里的小班額教學(xué)會讓老師們輕松很多。可短短幾天的相處下來,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。從早上7:20來校到下午5、6點(diǎn)下班,從早讀、上課到午餐、中值,還有最后的留校輔導(dǎo),這里上到校長,下至一線教師,每個人不僅身兼數(shù)職,而且精力充沛,從不叫苦喊累,這種根植于實(shí)小的熱情和敬業(yè)精神,不禁讓我心生敬佩。

              任校長除了要處理學(xué)校工作外,還經(jīng)常要到校外參加各種答辯、研討、報告活動;學(xué)校其他每一個領(lǐng)導(dǎo)班子、中層成員除了份內(nèi)工作幾乎都帶主課。

              在參與期中考試閱卷,隨堂聽課、教研組聽課研討、課題組跨校研討等等的一切活動過程中,我們才發(fā)現(xiàn),實(shí)小的一切工作都真正體現(xiàn)了一個“實(shí)”字。

              而之后的發(fā)現(xiàn),更讓我們深深感受到實(shí)小老師的直爽與真誠。周四、周五的教研活動,徐校長、狄校長都通知我們?nèi)虆⒓�,他們評價老師的課全面、準(zhǔn)確而且誠懇、深入。

              周五,狄校長還特別邀請我們參加一個跨校的課題組研討活動,這更是給我們提供了一個開拓視野、增進(jìn)了解的平臺。

              實(shí)小的一花一草、一圖一文,都體現(xiàn)著濃厚的校園文化,環(huán)境熏陶、經(jīng)典傳承、活動育人,這就是實(shí)小的校園魅力!我們不由得感嘆:有這么優(yōu)雅而又充滿人文底蘊(yùn)的校園環(huán)境,有這么優(yōu)秀而又無比敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊(duì),必然培育出一批優(yōu)秀的學(xué)生,進(jìn)而迎來實(shí)小更燦爛的明天!

            實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲2

              這兩個月的實(shí)訓(xùn)短暫而又充實(shí)。在這里,我不僅學(xué)到了知識、技能,更重要的是,我在指導(dǎo)老師和同事的身上學(xué)到了對工作和對事業(yè)的追求,以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng),他們的潛移默化和諄諄教導(dǎo)使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

              在這里,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導(dǎo)老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。他們對我都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。

              在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個月的'實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:

              1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。

              2.多學(xué)多問,學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

              3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。

              4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。

              5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。

              6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。

              7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在。

            實(shí)驗(yàn)心得體會與收獲3

              實(shí)驗(yàn)室安全感想識一,對實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)漫長的人明文化發(fā)展的長河中,無數(shù)的科學(xué)家,科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的`時間,有的甚至是生命,這不但給人們造成了傷痛,也是人類財(cái)富的極大損失,作為一個新世紀(jì)的學(xué)生,祖國,世界文明發(fā)展的繼承與推動者,我們要從學(xué)生時代開始養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)科學(xué)知識,這樣才能夠更好,更快,更有效的為祖國,為世界科研,科技文明做己的貢獻(xiàn)。

              在生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,往往存在著諸多的不安全因素,其中最嚴(yán)重,涉及面最廣的也許就是實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)事故了。

              實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)雖然比較少,但一旦發(fā)生就會對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和人身安全造成損失。

              為了減少火災(zāi)帶來的損失,必須充分認(rèn)識滅火的危險性,重視掌握滅火方法和逃生技巧,并能熟練使用滅火器材,將火災(zāi)損失控制在最小程度。

              燃燒必須同時具備三個條件,即可燃物、助燃物、點(diǎn)火源。

              因此,只要能消除燃燒條件中的任何一個條件,即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档?/p>

              到安全范圍,或者隔離氧氣或充分減少氧氣量,或者把可燃物冷卻到燃點(diǎn)以下,燃燒就會終止。