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      2. 參加公益活動心得體會

        時間:2023-06-06 08:04:00 心得體會 我要投稿

        參加公益活動心得體會7篇

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的參加公益活動心得體會,希望能夠幫助到大家。

        參加公益活動心得體會7篇

          參加公益活動心得體會 篇1

          實現(xiàn)人生價值的方法有很多,為社會做出自己最大的貢獻,那當(dāng)然是最好的,不過很多現(xiàn)實情況是這樣的,你的能力并不突出,對社會的貢獻也不是很大,實現(xiàn)人生價值顯得不是那么的明顯,我就是這樣的情況。在我經(jīng)過很長時間的思考之后,我決定自己要不斷的努力,去幫助殘疾人,做一名助殘志愿者,這是一種很好的想法,也是我要做好的。這一作就是幾年,我一直在慶幸自己做的很好!

          20xx年過去了,迎來了20xx年。我們的志愿者活動又過去了一年,在去舊迎新之際,我仔細梳理一下過去一年所開展的'工作,并為明年定下計劃,使我們組的志愿服務(wù)能在新的一年里做的更好。我們是助殘服務(wù)總隊,主要以服務(wù)殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務(wù)方式進行服務(wù)(如:外出參觀、游玩活動;一幫一的結(jié)對子;上門服務(wù)等等……)。

          我首先是一名志愿者,服務(wù)于助殘服務(wù)總隊,積極參加各樣的志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊長,我主要的職責(zé)是協(xié)調(diào)隊長完成團委交給的工作,并且安排好我們組自己的工作,包括組內(nèi)日常工作、活動策劃、財務(wù)處理等等。先在這總結(jié)一下我在20xx年做過的一些服務(wù):

          第一:xxx中心,這是一個幫助精神病康復(fù)者機構(gòu)。我是負責(zé)這一個服務(wù)點。我們固定每月一次,以及中秋,圣誕等節(jié)目,都會組織志愿者去利康中心服務(wù),與精神康復(fù)者們(我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M行交流,聯(lián)歡,還會舉行生日會,象棋比賽等,也會到外面交游,如去過xx山等。我們還有一支男女足球隊,每月都與“老友記”們踢足球。

          第二:團委的一系列活動,我們組也配合參加了。

          如:春運志愿者服務(wù);xx一家親1+1全民志愿行動;x月份花市志愿都服務(wù),護花行動;xx市殘疾人的調(diào)查;xx月民族運動會……

          第三:組織殘疾人外出活動,讓殘疾朋友們可以走出家門,與社會多多接觸。

          參加公益活動心得體會 篇2

          禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。學(xué)校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分,少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來,是21世紀國家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關(guān)愛他人入手,是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,并引起學(xué)生家長、老師、學(xué)校和全社會的重視。為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細小處著手,在行動中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè)。

          我校大隊部根據(jù)上級文件要求,結(jié)合本校的特點制定出一套完美的活動方案。一系列的活動按計劃有條不紊的進行著。

          第一階段:宣傳學(xué)習(xí)

          1。9月28日,我校舉行“文明禮儀伴我行”實踐活動啟動儀式。首先由大隊長吳家祺向全校師生發(fā)出倡議,號召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動中,認真學(xué)習(xí)禮儀知識,提高文明素養(yǎng),向不文明行為告別,用自己的行動帶動和感染周圍同學(xué)。隨后,學(xué)校大隊輔導(dǎo)員林春香老師向全校師生宣布本學(xué)期本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將以“文明禮儀伴我成長”作為活動主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的競賽、評比活動。全體師生在熱烈氣氛中進行互動,大家紛紛表示要從我做起,從現(xiàn)在做起,努力爭做一個講文明,懂禮儀的好學(xué)生。

          2。學(xué)校大隊部利用校園廣播站、墻報,宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

          3。各班制作張貼文明禮貌用語。

          4。通過《致家長一封信》、家校通,讓家長共同參與,形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

          第二階段:行動實施階段

          自從“文明禮儀伴我成長”活動啟動以來,在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的熱潮。

         。1)各班班主任組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。

         。2)各中隊輔導(dǎo)員利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會。讓學(xué)生了解,其實禮儀就在我們身邊。

          (3)各年段按計劃紛紛開展如下活動:

          一年段各班輔導(dǎo)員老師重視思想教育,紛紛利用班隊會和學(xué)生一起學(xué)習(xí)校園禮儀,家庭禮儀、社會禮儀;

          二年段開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動,大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng),爭做文明好少年。二年段的學(xué)生雖然年紀小,但卻不甘落人后,他們在老師、父母的協(xié)助下,紛紛創(chuàng)編了好聽、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦“文明禮儀手抄報比賽”,在比賽中各班同學(xué)踴躍參與,積極創(chuàng)作,一張張精美的'手抄報在同學(xué)們認真查找資料和精心設(shè)計下誕生。

          他們在作品上盡情揮灑,各顯所長:設(shè)計版面,查找資料,勾畫圖案,一張張小報各有千秋,異彩紛呈。各班在初選的基礎(chǔ)上,各推選出六張進行年段評比。最終評選結(jié)果:侯奕磊、顏詩睿等六位同學(xué)獲得一等獎;許菁菁、蔡君楠等十二位同學(xué)獲得二等獎;林德榮、林嘉儀等十五位同學(xué)獲得三等獎。四年級舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,自選故事題目,盡情表現(xiàn),真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈,有的引經(jīng)據(jù)典,慷慨陳詞,用歷史故事來告訴大家文明禮儀美德的可貴;有的聯(lián)系身邊故事,告誡大家文明行為無處不在,講文明講禮儀要從小事做起,從我做起,從點滴做起。

          一個個有趣的故事打動觀眾,讓大家從這些精彩的故事中受到啟發(fā)和教育。比賽現(xiàn)場學(xué)生都熱情高漲,全心投入,活動氣氛非;钴S。最終:卓依諾獲一等獎;伍文堯、柯瑩穎獲二等獎;陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎。他們精彩的故事,豐富的表現(xiàn),標準的普通話,使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性,增強了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識,為弘揚校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

          第三階段:考核評比表彰階段

          活動自開展以來,養(yǎng)小的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,全體少先隊員的文明意識明顯提高,每個學(xué)生用自己的行動帶動和感染周圍同學(xué),文明禮儀之花開遍校園。但我們知道,小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作,需要我們一如既往,長期不懈的堅持著。我們一定會認真總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)永駐養(yǎng)小校園。

          參加公益活動心得體會 篇3

        親愛的人類:

        你們好!

          我是你們的媽媽xxxx地球。最近我老是咳嗽、發(fā)燒,我可真又恨你們又后悔,恨的是你們把我的身體弄病了,后悔的是我怎么能有你們這些兒女。光說沒用,也得想辦法呀!于是,我給你們寫了這封信,希望你們讀了能改過來:當(dāng)你在灰塵彌漫的場地,就會覺得不舒服,這時你來到樹叢下就會覺得心曠神怡,猶如到了仙境一般,這些都是空氣在起作用。可渾濁的空氣又靠什么過濾呢?那就是植物。植物是過濾能手,人呼出二氧化碳,吸進氧氣,而植物卻呼出氧氣,吸進二氧化碳。水也是生活中不可缺少的東西,水還可以治病呢!溫泉水對皮膚病,殺菌等都有良好的效果。

          可是你們卻不珍惜,還任意破壞。請看:有些地方因為有人亂砍亂伐而成造水土流失,呈現(xiàn)一片哀敗景象。有一些人在河里到垃圾、洗有農(nóng)物的.器具;有一些工廠、醫(yī)院排放出的污水和廢水流到河里。這樣海面上有了死魚、酸魚,影響了漁業(yè)產(chǎn)量,如果人喝了,后果更不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)實生活中也有保護環(huán)境的人,如:圖中的小姑娘,正在往垃圾桶里扔廢電池,雖然微不足道,但也為保護環(huán)境出了一份力量。但畢竟太少了。

          !我的話講完了,希望你們不但要記住,還要愛護我呀xxxx你們的地球媽媽。

          參加公益活動心得體會 篇4

          本來因為很累不想寫這次義工的感受了,但是看了大家的感想之后還是有些想要記錄的。

          昨天在畢業(yè)典禮上給學(xué)長學(xué)姐照了一天的合影,胳膊有點累,又因為查資料晚睡,早晨很疲勞。簡單的吃了點東西后,還是準時在車站和大家會和了。那個玩魔方的姑娘已經(jīng)在那了,今天沒見她玩魔方,哦,吃東西了。

          這次坐地鐵,稍快,路上的風(fēng)景沒了,大家的'話題也沒了,每人一副耳機,地鐵里人很多,各種人,各種打扮。我喜歡在這個時候做些有意思的思考,他們是什么職業(yè)?在這個時候心里又在想著什么......

          今天是第一次來XX,還是蠻容易找的。經(jīng)過短暫的休憩,大家也都到齊了,開始行動!第一個內(nèi)容是,做操,很簡單,很實用的。我喜歡在精神不夠振奮的時候運動運動,調(diào)節(jié)一下狀態(tài)。

          做完操之后,我們開始了今天主要的娛樂活動——唱歌。恩,很多人都參與了進來,老人們也都喜歡唱歌,喜歡表達自己。今天我一開始的時候反映很弱,精神氣不夠。但經(jīng)過一段做操之后,慢慢進入了狀態(tài)。唱了很多,也“跳”了很多。

          可能是因為老人們之前是風(fēng)云人物,出于政治考慮,這里不讓照相片。但是,老人們的一張張笑臉還時刻浮現(xiàn)在眼前。那個老爺爺,呵呵,跟我握手,力度很大啊。

          玩了大半個上午,大家都累了,我們也該撤退了。吃飯,提到吃飯,大家又都興奮了,突然想到了孔羊的面。呵呵,我們?nèi)绦脑偃シ指?.....

          回學(xué)校,路上,地鐵里,很美好,我說,想那一刻停止,你說,恩。一生中希望時間停止的時候也不多。

          回來后大睡了一覺,頭腦稍稍清楚了一點,好像一場夢,F(xiàn)在睡了吧。

          活動時間:

          活動地點:

          負責(zé)人:

          參加公益活動心得體會 篇5

          上周日(3月25號),我?guī)е业男⊥馍?外甥跟著我上學(xué))在原師專體育館參加了一個成長心連心大型公益活動!肮餐衅鹈魈斓奶枴被顒佑缮綎|TA(火炬行動)青年志愿團發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第30場活動!肮餐衅鹈魈斓奶枴笔且豁棿笮偷捏w驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋;顒又形覀兂兄Z創(chuàng)造一個“和諧、愛心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長、老師在這個環(huán)境中體會團隊精神和相互關(guān)愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的,形成嶄新的師生家長關(guān)系。

          從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實現(xiàn)“共同托起明天的太陽”的目的!拔/我們承諾創(chuàng)造一個真誠、愛心、和諧的世界”,這是這個愛心活動的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當(dāng)天早上8點開始,到下午五點結(jié)束。為了促進人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為32個小組,經(jīng)過上午的:打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目,所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多,不再拘謹和靦腆。

          下午專為增強師生、學(xué)生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環(huán)節(jié),達到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對老師和家長們表達出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長和老師們也更加理解了同學(xué),說出了平時沒有機會表達的語言,互動中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向最高潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍絲帶,而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱;顒拥淖詈螅w學(xué)生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖,在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做最好”的歌聲中,將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預(yù)期目的,不但促進平時難以實現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學(xué)生在游戲和活動中學(xué)會了感恩和理解。

          同時在活動中實現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進了家長與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會到愛、信任、責(zé)任的'重要,提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)!肮餐衅鹈魈斓奶枴敝黝}教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動,在活動體驗中學(xué)生、教師與家長共同努力,創(chuàng)造一個“愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境”,在互動中體驗,在體驗中溝通,在溝通中進步。這次活動從活動經(jīng)費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學(xué)生的父母都在這次活動中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。

          參加公益活動心得體會 篇6

          今天在XX上午9點開始活動。

          因為之前有聯(lián)盟的人告訴過我,所以對這里的老人也有一定的了解。

          老人不論出于什么樣的原因,不論他們是否有兒女,呆在那種地方……怎么說都不能總是開心的。他們比玉福那邊的老人更加滄桑,或許他們是因為身體患病的原因,對于很多事情都只能麻木地對待。但是我很清楚他們一定是孤獨的,在長久的孤獨寂寞中已經(jīng)學(xué)會淡然或者麻木地面對現(xiàn)實,“享受”相對優(yōu)越的條件和舒適度環(huán)境,然后,等。

          我覺得他們不是不會表達,要知道在這一一個環(huán)境里面,人是很容易失去溝通的能力的。而他們也無可選擇,只有保持現(xiàn)在的狀況。情況稍微好一點的老人,還能夠跟你聊兩句;有的就只能保持沉默,可是他們并不是愿意沉默的。他們的心仍然在吶喊,可惜都局限在心里。

          所以我覺得我們要做的就是多去主動和老人接觸,主動和他們說話。有一個給我印象深刻的老太太,據(jù)兔兔講她有躁狂癥,要盡量小心地對待,我想,這種躁狂也許是在這長久的`煎熬與苦悶中形成的吧。但是她還是愿意和你接觸的,她希望你留在她身邊。我知道說這樣的老人可憐或者怎么怎么樣并不好,但是客觀上講,這些老人比玉福的老人們更可憐,因為他們的要求都只有這樣低,你怎么好意思晾他在一邊呢?

          所以,我們還是要主動一點。對于新人,我第一次活動的時候也有些束手束腳,但是很快就能融入到那種氛圍里面。希望新人們能夠繼續(xù)努力,堅持下去。

          該講的在活動之后的總結(jié)中已經(jīng)講過了,還是那樣的想法:義工我會繼續(xù)做下去。我清楚地認識到我在做一份什么樣的事情,我是為了什么而做。

          套用管理學(xué)老師說的一句話:不僅要讓自己擁有成功的人生,也要讓別人的人生更加燦爛。

          活動時間:

          活動地點:

          負責(zé)人:

          參加公益活動心得體會 篇7

          結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務(wù),取得了很好的效果。

          一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識,精神疾病預(yù)防知識講座。

          二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚助殘風(fēng)尚,發(fā)揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模范參加了演講。

          三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。

          1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容;顒又校鐓^(qū)中的.x位殘疾人盲人按摩師也為xx名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為xxx個居民和殘疾人熱心服務(wù),維修了電扇等小家電x臺(件),自行車、殘疾車xx輛。

          2、組織社區(qū)志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。

          四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了x名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復(fù)。

          五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

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