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三體讀書感悟與收獲
在學習、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編為大家收集的三體讀書感悟與收獲，僅供參考，大家一起來看看吧。
三體讀書感悟與收獲1
思考宇宙歷史，人類文明在一次次毀滅中重生并發(fā)展。地球共遭受過四次毀滅性災難，難以否認此前不存在文明。
我們所處的文明是人類文明進化最成功的一次，人類邁過農業(yè)文明、工業(yè)文明，跨入智能文明，歷時三十五億多年。當人類文明進入一個階段的頂峰便會出現(xiàn)技術爆炸，幫助人類進入下一代文明，然而隨著文明程度的不斷增加，刻錄在人類基因的信息暴露越來越明顯，人類為了生存，不惜一切代價：人們?yōu)榱私ㄔ旆课菘撤ド郑瑸榱烁N與自然爭奪土地，為了生存利益制造核武器、激光導彈……理性使人們變得恐懼，變得軟弱，迫使人們探索宇宙，移民星球。
人類文明存活的目標是生存，不管是現(xiàn)存文明還是已消失的文明。
毀滅是宇宙唯一不變的主題。至于人們常說的大自然無情，那僅是以螞蟻的目標看待世界，粗淺鄙陋，宇宙無情。
生命、文明的存在僅屬于偶然。為什么有偶然?高緯度世界與低緯度世界的相對時間差值以及大量物質的隨機組合足夠允許偶然的存在。這里所指的世界不是人類社會、地球，而是宇宙、宇宙之外以及包含宇宙的物質。至于物質，沒有明顯的界限，我相信存在比夸克更小的.物質。物質代指一切真實存在的實體。
或許，你撕碎一張紙，成功毀滅了無數(shù)個存在的生命的宇宙。即使是原子、夸克，又有誰能保證里面沒有“宇宙”。
僅四個脫氧核甘酸的隨機組合便可帶上億萬種遺傳信息，而有機生命又是由無機物質的隨機組合而來，那么一個夸克粒子中沒有生命、沒有文明、沒有宇宙是不能否定的。
人類創(chuàng)建的各種物理定律全部依附于宇宙的存在而存在，但宇宙可以隨時改變，人類的智慧像龍卷風中的蜘蛛網，無論重建、修補多少次，依然渺小，無力掙扎毀滅。
試想：一個莫比烏斯環(huán)首尾反向連接著，紙面中間畫著線，一只螞蟻沿著這條線一直爬行，不停的轉圈，對吧?但從螞蟻的視角看的確一直向前走，這是二維視角與三維視角的區(qū)別。如果我們處在四維世界里，只能觀察到一維、二維、三維世界，不能觀察四維以上的世界。莫比烏斯環(huán)是扭曲的，同樣，我們的世界也是扭曲的。為了生存，人類對宇宙進行研究探索，但結果如同從螞蟻視角得出的結論一樣可悲。
如果有人懇求一個主保護另一個主，那么只有一種可能：那個主是真的，他是我們的宇宙。
存在算是一種幸運，珍惜幸運。
如果我想的這些理論是在課堂上進行的，我被叫起來了，那可真的是宇宙末日萬物滅亡，然而時間差允許我在被提問提前想這些，所以我還活著。珍惜幸運!
三體讀書感悟與收獲2
斷斷續(xù)續(xù)，終于把三本書都看完了。三本書開頭都讓我有點看不進去，后來好看多了，甚至有時真的會想遙遠的外太空會有三體一樣的外星人企圖侵略地球嗎，如果是真的我們該怎么辦?前兩部故事性較強，反轉看得我很過癮。第三部格局很大很，專有名詞概念更多，很多地方描寫的很詳細但我還是想象不出該是怎樣的畫面。和前兩部相比，程心真的算不上是主角，她就是串聯(lián)起各個時代事件的一條線。
除了有云天明送的星星，性格和特質都不算出眾，其他優(yōu)秀女性都可以替代。她其實不愛云天明，對她而言那只是一個送了她特別美好的禮物的人，她也不愛關一帆，在一起只是因為無助時的依賴和延續(xù)人類的責任，她其實誰都不愛卻說像圣母一樣愛著人類，總讓我覺得有些奇怪，因為母愛更不是她的.專屬，幾乎所有女性都具備。印象最深的還是開頭云天明送了一顆星星給程心的那種工科生浪漫與深情，還有社會中的大眾心理描述，提到的不多，但隨著故事發(fā)展的變化體現(xiàn)的非常真實，傲慢愚昧從眾自私推托，雖然不想承認但是可以想象真的發(fā)生這些事大眾輿論的確會這樣反應。不喜歡死神永生最后的結局，不夠美好也不夠傷感。這個系列真的已經很棒了，佩服作者廣博的知識和無盡的想象力，小說各方面想的很周到寫的很全面，很不容易。
三體讀書感悟與收獲3
震撼巨作!集物理學、天文學、分子生物學、史學、宇宙學、心理學、生態(tài)學于一身，作者基于深厚嚴謹?shù)幕A學科知識及強大的歷史知識背景展開了一系列關于宇宙文明演化形象生動的描述與超乎大膽的.猜想! “脫水”、“冬眠”、“基因武器”、“高維跌落展開”、“曲率驅動”、“全息投影”一系列美妙有趣的詞語，真實虛幻，引人無限遐想。如果說課本里的物理給了我們一個關于宇宙天體、銀河星系和原子、質子、中子等模糊抽象而遙遠的概念，那么大劉的《三體》系列，則使這種概念變清晰了、變具體了、變近了。
讀書少，書中描述的很多知識理論、科學概念對我而言就如作者提到的“無法證實也無法證偽”，無法判斷哪些是屬于目前科學體系內的、哪些是作者基于已有知識體系聯(lián)想假設的。在宇宙的長河里，人類生命的數(shù)十載、百余年實在是太短太短了。宇宙這么大，多想盡可能長久地逗留，好奇發(fā)現(xiàn)宇宙中其他文明存在的那一刻，想看看數(shù)百年、數(shù)千年后技術發(fā)展成什么模樣了。
精神上，第一次如此接近太空，或許以后抬頭欣賞天空時大劉的《三體》、“星空”會不時浮現(xiàn)于天際。
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