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      2. 教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-06-05 12:55:10 心得體會(huì) 我要投稿

        教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)范文通用

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        教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)范文通用

        教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)范文通用1

          4月6日,我校組織培訓(xùn)安全教育培訓(xùn),我校鄭校長(zhǎng)做了精彩的報(bào)告,通過(guò)學(xué)習(xí),我感受頗深,下面是我的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)體會(huì)。

          我覺(jué)得對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育很有必要,社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度,要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)、提高學(xué)生的全面素質(zhì),而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識(shí)。

          我們不難看出,在學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開(kāi)展安全教育,從學(xué)校治理的角度看,它可以提高學(xué)生的素質(zhì),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學(xué)生一方面要自我約束,遵紀(jì)守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而小學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

          一、校園中存在的安全隱患。

          1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

          2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

          3.學(xué)生交通安全隱患。

          4.校園隱性傷害的隱患。

          二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

          (1)上下樓梯要注意什么?

          1.不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

          2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

          3.整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

          4.上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

          5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

          6.上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

          (2)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么? 安全工作是學(xué)校教育的底線,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命,這是局長(zhǎng)在師德培訓(xùn)班新學(xué)年工作布置時(shí)所提出的觀點(diǎn)。的確,關(guān)注學(xué)生的生命和人生安全是最最基本需要學(xué)校做好的事情,是以人為本、和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作。

          在今天的暑期師德全員培訓(xùn)活動(dòng)中,我們以有效性培訓(xùn)為目標(biāo),實(shí)施精細(xì)化操作策略,開(kāi)展安全知識(shí)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓老師們真正從內(nèi)心感受到安全的重要,實(shí)實(shí)在在掌握安全教育的`法律法規(guī)知識(shí)。安全教育培訓(xùn)活動(dòng)有校長(zhǎng)的動(dòng)員講話、觀看錄像事例、校領(lǐng)導(dǎo)在通讀教育局“學(xué)校安全工作法律法規(guī)匯編”的基礎(chǔ)上出了一份“學(xué)校安全工作法律法規(guī)知識(shí)”測(cè)試卷進(jìn)行開(kāi)卷考試等。目的是讓我們明確自身在學(xué)校安全教育工作中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng),真正掌握國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)法紀(jì)觀念,做到依法從教。

          法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)后,又要求教師結(jié)合自己校園的實(shí)際情況,共同討論學(xué)校內(nèi)目前存在的安全隱患,并針對(duì)這些問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成理想的解決方案。相信通過(guò)這樣的培訓(xùn),老師們對(duì)于安全工作一定會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí),在今后工作中更善于用安全法規(guī)指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué),處理安全問(wèn)題,學(xué)生的生命、身體健康必將得到更加有效的保護(hù)。

        教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)范文通用2

          聽(tīng)了鄭老師的“切實(shí)做好中小學(xué)安全教育工作”報(bào)告,我感到內(nèi)容很精彩,講的很全面,所舉案例讓人心情沉重,看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在此,談?wù)剛(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

          重視安全工作,學(xué)校“提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

          二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)

          安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí),開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

          三、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

          1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員,要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向班主任和各部門(mén)責(zé)任人匯報(bào),最后上報(bào)校長(zhǎng),然后由校長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn),限期整改,在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施,專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。

          2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的`事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

          近年來(lái),我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。

        教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)范文通用3

          安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。所以,我認(rèn)為推進(jìn)安全文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前的主要任務(wù)。

          形成全新的安全文化理念。如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:

          一是要樹(shù)立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,真正做到維護(hù)員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。

          二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒(méi)有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。

          三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

          創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制。有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制:

          一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性,寓教于樂(lè),讓職工在參與活動(dòng)中受到教育,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的'思想跨越,進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。

          二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制。認(rèn)真整合并完善各類(lèi)安全管理規(guī)章制度,增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提。職能部門(mén)和科隊(duì)要層層落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)跟班把好安全關(guān),加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn)。

          三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進(jìn),以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以安全培訓(xùn)為起點(diǎn),提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化,增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

          養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范。規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,是營(yíng)造企業(yè)文化的重要舉措。

          一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求,也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化。

          二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施,提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為,及時(shí)發(fā)展,及時(shí)整改,使職工養(yǎng)成良好的操作行為。

          三是要開(kāi)展深化班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),增強(qiáng)職工超前預(yù)防能力。班組安全預(yù)知活動(dòng)是加強(qiáng)班組安全管理,推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容,也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),真正使職工對(duì)當(dāng)日當(dāng)班的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況、安全工作重點(diǎn)及施工過(guò)程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險(xiǎn)源做到心中有數(shù),了如指掌。

          四是要開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽活動(dòng)中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng),不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

          以上是我在參見(jiàn)安全培訓(xùn)之后的心得體會(huì),總之,此次培訓(xùn)收獲不僅僅是這些,還有更多。

        教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)范文通用4

          在上周的星期五里,我參加了一場(chǎng)學(xué)校組織的關(guān)于安全教育的培訓(xùn)活動(dòng),在這場(chǎng)活動(dòng)中,我感受頗多,也受益良多。

          在活動(dòng)中,我們首先是觀看了安全教育類(lèi)的紀(jì)錄片,在片里面,我們看到了一個(gè)個(gè)因?yàn)閷W(xué)校里面沒(méi)有重視安全教育和管理問(wèn)題而發(fā)生的慘痛悲劇。讓我們意識(shí)到了安全事件的嚴(yán)重性。接下來(lái),就到了我們教師發(fā)表自己看法的環(huán)節(jié),在發(fā)表完之后,我們就展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于會(huì)在學(xué)校里遇到的一些安全問(wèn)題的`討論,并提出了很多種的解決方案。最后,討論完畢,就迎來(lái)了我們xx小學(xué)的校長(zhǎng)做最后的總結(jié)發(fā)言,在發(fā)言里,我們也可以聽(tīng)出來(lái)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全事情的高度重視。校長(zhǎng)總結(jié)完畢之后,培訓(xùn)活動(dòng)也拉上了帷幕。

          這場(chǎng)活動(dòng)加強(qiáng)了我的安全意識(shí),加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生們安全問(wèn)題的重視。以前,我只是會(huì)在班級(jí)里偶爾會(huì)說(shuō)一下關(guān)于安全問(wèn)題方面的事情,可能學(xué)生們也并不會(huì)把它放在心上,但是在這次培訓(xùn)過(guò)后,我一定會(huì)回到班級(jí)里,時(shí)常給同學(xué)們做關(guān)于安全事件和問(wèn)題的強(qiáng)調(diào),給他們普及安全方面問(wèn)題的知識(shí),一定要讓他們對(duì)自己的人生安全引起重視,因?yàn)樵谏桶踩媲,無(wú)小事。更何況我們班主任的首要職責(zé)就是要保證好同學(xué)們的生命安全。

          當(dāng)然除了他們自己意識(shí)到之外,我也還會(huì)在生活的各個(gè)方方面面里時(shí)刻注意他們的安全問(wèn)題。

          比如,在課余活動(dòng)的時(shí)間里,我會(huì)時(shí)常來(lái)到班級(jí)上,進(jìn)行巡視,看看他們有沒(méi)有做出哪些危險(xiǎn)的事情來(lái)。這些危險(xiǎn)的事情包括在教室和走廊里嬉戲打鬧,包括坐在窗臺(tái)上玩耍,還包括學(xué)生們有沒(méi)有帶哪些鋒利的刀刃和利器來(lái)到學(xué)校,這些我都會(huì)注意。而且我也會(huì)制定出一份關(guān)于班級(jí)安全制度的條規(guī),把禁止做的一些有關(guān)危險(xiǎn)的事情都列在上面,監(jiān)督同學(xué)們實(shí)時(shí)做到。

          還比如,在放假的頭一天里,特別是在放長(zhǎng)假的時(shí)候,我一定要千叮嚀萬(wàn)囑咐好同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁夂米约旱娜松戆踩。尤其現(xiàn)在已經(jīng)到了夏天游泳的季節(jié),很容易會(huì)發(fā)生溺水的事故,所以為了避免事故的發(fā)生,我會(huì)讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些野外可以游泳的區(qū)域,并且還要和家長(zhǎng)們溝通和聯(lián)系好,一起保障同學(xué)們的安全。

          我會(huì)時(shí)刻把同學(xué)們的安危放在心上,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),時(shí)刻擔(dān)起保障同學(xué)們安全的擔(dān)子。

        教師學(xué)校安全條例的心得體會(huì)范文通用5

          今天,鎮(zhèn)武裝部的赫部長(zhǎng)給我們作了社會(huì)生活和安全知識(shí)法制講座,我感觸很深:孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

          加強(qiáng)安全教育已到了刻不容緩的地步。從學(xué)生一日作息時(shí)間看,除去睡眠時(shí)間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間,約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的交通安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得。

          因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的'教育因素,滲透交通安全教育。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

          導(dǎo)之以行,注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng),規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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