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      2. 幼兒畢業(yè)教師心得

        時間:2023-06-05 10:59:36 心得體會 我要投稿

        幼兒畢業(yè)教師心得

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的幼兒畢業(yè)教師心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒畢業(yè)教師心得

        幼兒畢業(yè)教師心得1

          有一個曾做過教師的人說:教師這工作是少有的凈土,如果能在光榮感之余再多點幸福感,是值得一直干下去的。

          做為一個工作了十多年的老教師,在工作中也總結(jié)了許多經(jīng)驗,幼兒教師的崗位是神圣的,幼兒教師站在人類未來的邊,她幸福,她快樂,她也需要不斷地提高自己,完善自己。孩子的愛是滿足教師愛的需要的重要途徑。與成人之愛相比,孩子的愛更顯得真摯和純潔,更接近愛的本質(zhì)。說起來,教師這職業(yè)到底給了我們許多,比如一份可以矜持一些的`心態(tài),一種相對安定的生活,一個三餐準時的習(xí)慣……所以,那些多年不見的朋友聽說我做了老師,往往都會問:你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?

          可是,即使是再關(guān)心我的好友,也無人問及,你幸福嗎?

          我幸福嗎?我又可以為什么感到幸福?你們呢?又有沒有一個可以不假思索就說出來的答案呢?

          幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,可幸福卻是一種自己靈魂的問答。你因為付出而幸福過嗎?你因為失去而幸福過嗎?

          我身邊的年輕朋友,崇尚前衛(wèi)的生活,酒吧,歌廳是他們熱衷的場所。其實,我也向往過這樣的浮華,可作為一個老師,每天下班后,想想第二天教室里那無數(shù)張眼睛等著你的到來, 我無法忘情于享受;但這樣的經(jīng)歷也使我懂得,一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻。

          找尋那隱藏已久的幸福的種子,它就會成為你源源不斷的能量,于是,那花白的頭發(fā),佝僂的背影,將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈,伏案深夜,將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)該長久的擁有年輕的光芒,青春的朝氣,蓬勃的活力;我們應(yīng)當驕傲的招展博大的關(guān)愛,美麗的心靈,磊落的胸懷;我們應(yīng)當和孩子們打鬧在一起,保留那份青春與活力。前人已為我們刻下了一個個崇高的標尺:有教無類,誨人不倦,春風(fēng)化雨,蠟炬成灰。而今天,我們當以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫:

          一名忠誠的教師,就是一個幸福的符號。

        幼兒畢業(yè)教師心得2

          我園接到幼特教科的通知后,園長組織老師學(xué)習(xí)觀看視頻教學(xué),通過視頻的形式能讓老師更直觀的學(xué)習(xí),能更好的交流并做分享。

          我園帶領(lǐng)老師觀看了一節(jié)音樂活動,《蘑菇傘》此活動是一節(jié)中班的音樂游戲活動,讓孩子在學(xué)會唱歌曲的基礎(chǔ)上能合拍的表演動作。在游戲情景的提示下,理解并按歌詞內(nèi)容做游戲。

          在觀看視頻中老師們都有所感悟與體會,能夠更好的運用到教學(xué)活動中,能學(xué)其中的優(yōu)點與方法。音樂活動要讓游戲貫穿到課堂當中,要把積極性與主動性引導(dǎo)幼兒用多種方式進行表現(xiàn)。

          通過觀看視頻,我們進行了研討:

          1、是否達到教學(xué)活動的目標

          這是一節(jié)中班的歌唱活動,演唱歌曲是活動目標之一,從現(xiàn)場過程可以看出,大部分幼兒都達到了這一目標。一次活動后,肯定會有部分幼兒對于完整并準確地演唱是有一定困難的,只要幼兒在這一活動中通過傾聽、反思逐步掌握歌詞,那么這次活動的目標就算是達成。在集體教學(xué)活動中,大部分幼兒都能唱出歌曲并準確唱出歌詞,這也說明本次集體活動的目標是合適的,在游戲的幫助下更呈現(xiàn)了這次集體教學(xué)活動的有效性。

          2、關(guān)注孩子的興趣和需要

          教師要及時捕捉孩子的興趣需要,以孩子的.興趣需要為依據(jù),組織教學(xué)活動。本次活動將螞蚱和蘑菇傘相結(jié)合,孩子喜歡動植物,以孩子的興趣為教學(xué)內(nèi)容,使活動取得事半功倍的效果。

          3、傾聽孩子,合理引導(dǎo)

          在教學(xué)活動中,教師要放下權(quán)威,真誠地對待孩子的提問,真誠地面對孩子的表達,要完全把教師放在和孩子平等的地位。

          4、抓住關(guān)鍵,有效提問

          有效的提問是多向的,有時是由幼兒發(fā)起的,有時可以是教師反問的。教師在教學(xué)活動中的有效提問,以引起幼兒的好奇心,激發(fā)他們強烈的求知欲望為目的。以積極的態(tài)度回應(yīng)幼兒,使孩子得到實實在在的提高。

          5、機智處理突發(fā)事件

          孩子是一個個鮮活靈動的生命,在集體教學(xué)活動中隨時可能出現(xiàn)各種各樣的問題。提高集體教學(xué)活動的有效性,除了依賴于精心設(shè)計外,還必須依靠教師對課堂突發(fā)事件的有效處理。教師要把握突發(fā)事件的教育價值,恰當?shù)靥幚砗谜n堂的各個環(huán)節(jié)。

          有效的集體教學(xué)活動應(yīng)該是教師精心預(yù)設(shè)的,在研究孩子、研究教材的基礎(chǔ)上,利用每一次對話,每一個細節(jié),使孩子在快樂的活動中進行有意義的學(xué)習(xí)。

          通過這次學(xué)習(xí)非常受益,對我們?nèi)粘=虒W(xué)有了很大的幫助,能解決平日里發(fā)現(xiàn)的問題,在教學(xué)中應(yīng)了解幼兒的發(fā)展水平與需求,并把課堂交給孩子,充分的發(fā)揮和引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)音樂。

        幼兒畢業(yè)教師心得3

          大班的孩子:

          你好三年,彈指一揮。在這個緊張而激動人心的七月,我很高興在這個充滿離別和新前景的時刻為你舉行畢業(yè)典禮。此時此刻,我感到莊嚴,因為你將日夜陪伴我離開;因為你將成為一名光榮的小學(xué)生。

          三年來,你已經(jīng)融入了這個美麗的幼兒園。你習(xí)慣于在幼兒園里看到你熟悉的身影,喜歡面對你可愛的笑臉,喜歡你頑皮坦率的老師和學(xué)生之間的三年友誼,就像一杯純酒,F(xiàn)在離別即將來臨,你不禁感到悲傷。過去就像一首歌,時間的流逝會稀釋很多記憶,但有些事情永遠不會忘記。

          看著今天長大的你,我想起了你剛來的時候,有的哭,有的吵,有的吵。今天站在我面前的你,身材高大,知識豐富。三年來,你們一起度過的每一天都是我一生中最珍貴的回憶。

          每天早上,我都會想起你的.問候;每天晚上,我都會想起你的每一張笑臉。你即將離開這所熟悉而美麗的幼兒園,請不要忘記帶來所有老師對你的熱切期望和祝福。今天,你是一只快樂的鳥,在這里起飛,今天,你是一匹奔騰的馬,在這里奮斗。

          再見,我最親愛的孩子們!我會永遠從心底關(guān)心你,孩子們,準備好了嗎?夢想的舞臺就在前面,我們期待著欣賞你夢想的展示!永遠祝你健康快樂,盡快成為支柱!

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