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初中英語課程的心得體會
當我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的初中英語課程的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中英語課程的心得體會1
5月25日作為網(wǎng)上培訓學習的一部分我有幸來到新民一中來聽全國優(yōu)秀教師瞿敏老師以及新教師代表李欣穎老師的課。這兩位老師的課內(nèi)容不同,風格各異,但是卻都有很多值得我學習借鑒的東西。
首先,調動學生積極性,讓學生真正成為課堂的主人。兩名老師都不是一中的教師,之前也從未和學生接觸過,但是他們的課堂氣氛相當活躍。其主要原因就是他們倆在整個教學過程中都把學生放在了首位,老師則處于輔助的位置。讓學生積極主動的'參與到教學活動中來,既激發(fā)了學生的學習興趣又促進了學生自學能力的養(yǎng)成。
其次,教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。這兩名老師有幾個共同點:
1、口語流利,發(fā)音準確。只有做到這一點,才能保證孩子對課程的理解,才能保證孩子學到正確的知識,地道的語言;
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學,使孩子接觸到的知識更立體,更直觀,更生動;
3、教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術性;
4、有扎實的英語基礎知識作為后盾,詞匯豐富,課堂充實。
最后,由于平日里聽課評課的機會非常少,在聽課過程中就單單重視了兩位老師授課的優(yōu)點所在而忽略了不足之處。在評課過程中,我們的教研員老師及時地給我們指出了這個問題,發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的閃光點固然沒錯,可是如果能在聽課過程中發(fā)現(xiàn)不足并力爭在自身的教學過程中避免其不足之處也將是一大收獲。
通過這次聽課,我開闊了眼界,看到了自己的不足,以及自己優(yōu)秀教師的差距。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣然孩子喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過自己的相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步!
初中英語課程的心得體會2
從事英語教學十七、八年,也參加過一些英語教學方面的培訓,但是提升自己英語素質的培訓還是第一次參加。能參加這樣的培訓,重新體驗一次當學生的感覺,是非常不錯的。所以很多人雖然口有怨言,還是欣欣然參加了假期為期7天的英語培訓以及后來每月兩天周末英語培訓,我也是其中之一。培訓中,我們學到了很多我們之前或忽視、或自我感覺很好其實不然的東西。我們從學習語音開始,在學習過程中,我們發(fā)現(xiàn)原來有那么多語音、語調知識是我們原來不曾注意的。老師發(fā)了一本有關語音的書,并利用幾天時間體統(tǒng)講解語音知識,訓練我們的語音語調。通過學練考結合,我們的語音面貌有很大改觀,也覺得今后在教學中更有底氣,并且可以嘗試利用網(wǎng)上語音資源做更好的教學活動。還進行了一些聽力練習,讓我們幾乎生銹的耳朵重新有點兒光亮起來。我們也知道,要讓我們的.英語聽力更好,我們必須還要做多聽、多學,光靠老師幾堂課的訓練的遠遠不夠的。在學習翻譯過程中,我們很認真地做了很多筆記。對那些外交用語我們很感興趣,電視上常常聽到,但是如何用英語說我們確實不太清楚;或者是以前學過,現(xiàn)在又忘了。重溫一遍,激起了我們學習的興趣。xx的演講給我留下了很深的印象,從中我不僅學到了做一個成功的演講所要注意的方方面面,演講稿里所蘊涵的人生哲理更讓我受益匪淺。
熟話說:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。要給學生一桶水,我們自己必須要有活水進來。學習培訓正是給了我們充實自己知識儲備的機會,在這過程中,因為對知識的遺忘讓我們有感覺自己是差生的心理壓力;也會因為工作的繁忙讓我們感覺身體的疲勞。但是只有不斷的學習,不斷充實自己,才能讓自己的在以后的工作中做得更好。
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