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教育專家講座心得體會
我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的教育專家講座心得體會,歡迎閱讀與收藏。
教育專家講座心得體會1
聽了兩位專家的講座后,讓我開拓了思路、開闊了視野,讓我認(rèn)識到了國內(nèi)和國外的一些教育方面的區(qū)別,和自己以前在對孩子教育方面的不足之處。
合理的職業(yè)規(guī)劃,會讓孩子在今后所從事的工作中沒有遺憾,會使孩子對工作有著積極地態(tài)度、愉快的心情,從而使他的工作更出色、生活更充實。良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣對孩子、家庭、社會和全民族文明素質(zhì)的提高有著同樣重的.作用。細(xì)節(jié)決定成敗、性格決定命運,只有認(rèn)真的多待每一個細(xì)節(jié),才能讓我們的成功更有把握。
以前總是認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績的提高是最重要的,并沒有在職業(yè)規(guī)劃、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣方面對孩子有太多的要求,也沒有意識到合理的職業(yè)規(guī)劃、良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣的重要性。聽了講座后會讓我看的更遠(yuǎn)、做的更周全,真正認(rèn)識到抓好孩子現(xiàn)階段教育對孩子一生的應(yīng)響,以便更科學(xué)的去對待孩子學(xué)習(xí)、生活中的一點一滴,讓他們的生命中擁有更多的精彩。
專家講座讓我們受益終生!
教育專家講座心得體會2
長久以來,孩子的教育問題都是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。作為培訓(xùn)機構(gòu)的老師,不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮,了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周,聽了錢老師和陳老師的講座后,讓我更加充分地認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座,有以下幾點體會:
一、充分認(rèn)識家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長是孩子的'啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長?墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩胰菀资艿郊议L的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。作為家長,應(yīng)該意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。
2、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
3、學(xué)會有效地與孩子溝通
首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。其次,要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。
總之,感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓(xùn),讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自己需要提高的還有很多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
教育專家講座心得體會3
今天星期六,沒有休息,去中心學(xué)校參加繼續(xù)教育“上好課”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽專家講座。這次主講的專家是至德小學(xué)的秦斌老師。秦老師是省教壇新星,人很年輕,30歲左右,戴著眼鏡,面容消瘦,顯得文質(zhì)彬彬;秦老師普通話標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)抑揚頓挫,兩個小時的演講很有激情;秦老師理論聯(lián)系實際,從一線教師的視角為我們詮釋了怎樣上好一節(jié)語文課的理論,講座深入淺出,我受益匪淺,體會頗深。
一節(jié)好的語文課首先應(yīng)該是真實的。有許多語文公開課、競賽課,教師在設(shè)計時就把追求完美作為一個重要的目標(biāo)。為達(dá)到這個目標(biāo),課前訓(xùn)練學(xué)生的有之,課中“誘導(dǎo)”學(xué)生的有之。于是,教學(xué)變成了演戲。這是語文教學(xué)的悲哀。殊不知,真實的才是最動人的,真實的也才是最美麗的。虛假的美麗只能取悅于一時,真實的精彩方能恒久地打動人心。讓語文課遠(yuǎn)離虛偽的美麗,永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的活力與真實的生命力。一節(jié)課不可能十全十美,它應(yīng)該是真實的、不粉飾的、值得反思的,可以重建的課。只要是真實的,就是有缺憾的'。有缺憾恰恰是真實的指標(biāo)。這種課可以稱為真實的課。
一節(jié)好的語文課還應(yīng)該是科學(xué)的。任何事情都要遵循事物的規(guī)律,語文教學(xué)也不例外,遵循母語學(xué)習(xí)的規(guī)律的語文課才是好的語文課。教學(xué)目標(biāo)要科學(xué),要體現(xiàn)三維體系,要符合學(xué)生實際,要突出教材的重難點;教學(xué)過程要科學(xué),要過渡流暢、銜接自然;教學(xué)方法要科學(xué),要突出學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生在語文實踐中形成能力。
一節(jié)好的語文課更應(yīng)該是高效的。我們做任何事都要講求效率。語文教學(xué)也不應(yīng)例外。一節(jié)好的語文課,每個學(xué)生都能積極參與學(xué)習(xí)活動之中,都能在課堂中找到自己的位置,都能有所收獲、有所發(fā)展。學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí),對語言文字的感受、理解、欣賞與運用能力有了最大程度地發(fā)展和提高,而且在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了積極的情感體驗及對學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣!笆欠裼行,收到了怎樣的效果”是評價一節(jié)課的最終標(biāo)準(zhǔn)。
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