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      2. 靜脈輸液心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-08-24 22:55:04 曉麗 心得體會(huì) 我要投稿

        靜脈輸液心得體會(huì)(通用12篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的靜脈輸液心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

        靜脈輸液心得體會(huì)(通用12篇)

          靜脈輸液心得體會(huì) 1

          感謝醫(yī)院及護(hù)理部給了我參加?谱o(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)2個(gè)月的學(xué)習(xí),順利通過(guò)了培訓(xùn)基地的所有考核項(xiàng)目,獲得了四川大學(xué)華西醫(yī)院?谱o(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的省?谱o(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書以及巴德公司血管通道學(xué)院的國(guó)際PICC證書。

          專科護(hù)士的培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的?评碚撝R(shí),在實(shí)踐技能方面也有很大的提升,開(kāi)拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野,使我對(duì)專科護(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

          在此期間,我認(rèn)識(shí)了全國(guó)近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師,她們都來(lái)自臨床護(hù)理一線,對(duì)護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中,大家借助這個(gè)平臺(tái),進(jìn)行廣泛的交流和探討,分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,討論平時(shí)工作中的困惑,在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì);也深深體會(huì)到了自己的不足。

          通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我明白:護(hù)士實(shí)施輸液也不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑;我們應(yīng)該不僅僅是提供護(hù)理技術(shù)的執(zhí)行者,我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的?谱o(hù)士,首先要熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),有全面的護(hù)理理論知識(shí),高度的工作責(zé)任心,并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定的'素養(yǎng),才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量,保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),超過(guò)80%的病人住院在住院期間,接受不同形式的輸液治療,而且輸液往往持續(xù)到治療結(jié)束。而我院也許還超過(guò)這個(gè)數(shù)字。

          我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥。我們的護(hù)士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營(yíng)養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識(shí)欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,我們應(yīng)從以下幾方面做起。

          首先應(yīng)健全我院靜脈輸液管理制度,這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括:靜脈治療專業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應(yīng)用安全管理制度、感染控制等。

          其次加強(qiáng)輸液治療隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)非常必要 ,這是護(hù)理學(xué)科專業(yè)化發(fā)展的需求;也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。

          第三,醫(yī)院護(hù)理部成立靜脈輸液治療小組,應(yīng)用科學(xué)方法為病員提供靜脈輸液服務(wù),從理論和操作實(shí)踐培訓(xùn)小組成員,從而提高護(hù)士的血管評(píng)估、保護(hù)能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。

          培訓(xùn)結(jié)束以后,我的大腦里充斥著太多的信息和刺激,華西醫(yī)院的羅艷麗老師及她們的團(tuán)隊(duì)讓我感受到太多的力量,醫(yī)院之間、人與人之間、團(tuán)隊(duì)之間等等差距真是太大,我們要做的就是一點(diǎn)一滴做起,從最基礎(chǔ)做起,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,堅(jiān)持正確的事,最大化保護(hù)我們的患者,同時(shí)也是保護(hù)我們護(hù)士自身的安全。

          我會(huì)將在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的靜脈輸液的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中,規(guī)范操作技術(shù),為我院靜脈治療走向?qū)I(yè)化略盡綿薄之力。

          靜脈輸液心得體會(huì) 2

          首先,非常有幸參加了以《安全靜脈輸液管理》為主題的達(dá)州市第一屆靜脈輸液治療專委會(huì)第二次學(xué)術(shù)年會(huì),大會(huì)邀請(qǐng)了來(lái)自省內(nèi)外知名專家學(xué)者對(duì)護(hù)理及靜脈治療領(lǐng)域熱點(diǎn)及前沿內(nèi)容進(jìn)行了專題講座,更有來(lái)自川東區(qū)域各市、縣、區(qū)37家醫(yī)院400余名護(hù)理管理、護(hù)理骨干和靜脈治療?谱o(hù)理人員來(lái)聆聽(tīng)這場(chǎng)知識(shí)盛宴,我院共有來(lái)自臨床高達(dá)62人參加此次學(xué)術(shù)年會(huì),這說(shuō)明醫(yī)院對(duì)于我們護(hù)理人員的重視,反應(yīng)了醫(yī)院“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,對(duì)于臨床一線工作的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

          經(jīng)過(guò)這兩天的培訓(xùn),讓我收獲了豐富的?评碚撝R(shí),使我對(duì)靜脈輸液工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

          隨著醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化,護(hù)理也在朝著專業(yè)化方向發(fā)展,護(hù)理專業(yè)化標(biāo)志著護(hù)理工作的進(jìn)步,它意味著護(hù)理工作已經(jīng)從全面接觸轉(zhuǎn)向注重專業(yè)知識(shí)和技能的特定操作范圍的模式,在護(hù)理眾多的實(shí)踐領(lǐng)域中,靜脈輸液治療是應(yīng)用最多的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),90%-95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作規(guī)范,實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護(hù)理正在走向?qū)I(yè)化,并逐步發(fā)展為一門專業(yè)學(xué)科。

          通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我明白,護(hù)士實(shí)施輸液也不僅僅是單練的執(zhí)行醫(yī)囑,我們應(yīng)該不僅僅是提供護(hù)理技術(shù)的執(zhí)行者,我們也必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢、提供心理支持的幫助者,作為常常與輸液打交道的臨床一線護(hù)理工作者,首先要熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),有全面的護(hù)理理論知識(shí),高度的工作責(zé)任心,并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定的素養(yǎng),才能保證靜療工作的護(hù)理質(zhì)量,保證病人得到最好的護(hù)理。同時(shí)這也是我們護(hù)理人員共同的追求的目標(biāo)。

          我們靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥,對(duì)于在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營(yíng)養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識(shí)欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,我聽(tīng)課會(huì)總結(jié)了幾點(diǎn):首先健全我院靜脈輸液制度,其次加強(qiáng)靜脈輸液治療隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),最后逐步成立靜脈治療小組。

          培訓(xùn)結(jié)束以后,來(lái)自新橋醫(yī)院的孫愛(ài)華老師、華西醫(yī)院的羅艷麗老師以及她們的團(tuán)隊(duì)讓我感受到了高等醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野以及專業(yè)化的`團(tuán)隊(duì),精細(xì)化的分工,護(hù)理工作者對(duì)自身素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)的探索,對(duì)我產(chǎn)生了極大的沖擊力,自覺(jué)有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的必要和自身對(duì)于護(hù)理工作的創(chuàng)新,慢慢改變理念更新,改變我們的行為,以患者為中心,主動(dòng)參與發(fā)展新技術(shù)來(lái)推進(jìn)護(hù)理工作的專業(yè)化。

          我會(huì)將在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的靜脈輸液先進(jìn)理念。先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用的臨床護(hù)理實(shí)踐中,規(guī)范操作技術(shù),為我們靜療專業(yè)化盡綿薄之力。

          靜脈輸液心得體會(huì) 3

          首先要感謝護(hù)長(zhǎng),給了我一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);同時(shí),感謝各位親愛(ài)的姐妹對(duì)我學(xué)習(xí)的支持。

          以前實(shí)習(xí)輪到兒科及新生兒時(shí),都沒(méi)有動(dòng)手靜脈輸液的機(jī)會(huì),現(xiàn)在,只要我在,所有打針的機(jī)會(huì)都留給我,實(shí)習(xí)生只能眼睜睜看著,卻不能親自嘗試一下,我就想到了自己的當(dāng)年,不免有點(diǎn)小小的驕傲,呵呵。

          我們科室人手本來(lái)就不太夠,而還要騰出時(shí)間讓我出去學(xué)習(xí),辛苦的就是姐妹們了。所以,內(nèi)心是特別感激的。

          真姐問(wèn)我是不是有進(jìn)步,我說(shuō),即使再學(xué)習(xí)一個(gè)月,也不及姐姐你們的技術(shù)的。這是真話,姐姐們的技術(shù)是十年以上的磨礪,不是我這個(gè)小蝦米可以比得上的。

          說(shuō)進(jìn)步不敢,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了倒是。傳說(shuō)中,兒科的輸液有多恐怖,學(xué)習(xí)了兩周,好像覺(jué)得也沒(méi)有那么恐怖的。小血管用小針頭。小兒需要克服的是,"動(dòng)",如何好好去固定。而我是最怕他們動(dòng)的'。

          新生兒的寶貝很可愛(ài),護(hù)士有時(shí)會(huì)抱起來(lái)親一親,那是唯一可以這樣做的科室吧。小寶貝很缺抱,抱一抱就不哭了。

          兒科的小孩就比較大了,哄一哄,夸一夸,就聽(tīng)話很多了。

          明天是在兒科的最后一天了。I will treasure it much more。

          靜脈輸液心得體會(huì) 4

          隨著醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化,護(hù)理也在朝著專業(yè)化的方向發(fā)展。護(hù)理專業(yè)化標(biāo)志著護(hù)理工作的進(jìn)步,它意味著護(hù)理工作已從全面接觸轉(zhuǎn)向了注重需要專業(yè)知識(shí)和技能的特定操作范圍的模式。在護(hù)理眾多的實(shí)踐領(lǐng)域中,靜脈輸液治療護(hù)理是應(yīng)用最多的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),90%~95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護(hù)理正在走向?qū)I(yè)化,并逐漸地發(fā)展成為一門專業(yè)的科學(xué)。

          靜脈輸液治療護(hù)理是指在體液與電解質(zhì)、藥理學(xué)、感染控制、兒科、血液制品輸注治療、胃腸外營(yíng)養(yǎng)、抗腫瘤治療及質(zhì)量管理方面從事靜脈輸液的技術(shù)與臨床實(shí)踐。

          從事靜脈輸液治療護(hù)理的專業(yè)護(hù)士(專業(yè)靜療護(hù)士)應(yīng)符合以下要求:注冊(cè)護(hù)士;護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位;1年靜脈輸液治療經(jīng)驗(yàn)(過(guò)去連續(xù)的2年中實(shí)施靜脈輸液治療和護(hù)理1600h);必須具備國(guó)家級(jí)認(rèn)證的靜脈輸液注冊(cè)護(hù)士證書。

          專業(yè)靜療護(hù)士的工作職責(zé)是:專業(yè)靜療護(hù)士應(yīng)參與整個(gè)輸液治療的實(shí)施過(guò)程,保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的輸液治療護(hù)理,同時(shí)控制成本。

          (1)靜脈穿刺及與輸液相關(guān)的所有操作、護(hù)理。檢查外周靜脈導(dǎo)管穿刺點(diǎn),常規(guī)更換敷料、導(dǎo)管、部位等;每日各種靜脈穿刺導(dǎo)管的觀察維護(hù);化療給藥、血液成分輸注;動(dòng)脈導(dǎo)管、血?dú)饧夹g(shù)操作;胃腸外營(yíng)養(yǎng)。

          (2)在《輸液治療護(hù)理實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制定、實(shí)施和嚴(yán)格遵守輸液的制度和程序。

          (3)通過(guò)主動(dòng)參與專業(yè)教育、科研和發(fā)展新技術(shù)來(lái)推進(jìn)輸液治療護(hù)理的專業(yè)實(shí)踐。

          (4)對(duì)醫(yī)療專業(yè)人員、病人、護(hù)理人員、病人家屬、社區(qū)以及相關(guān)行業(yè)的人員提供咨詢。

          (5)對(duì)臨床使用的醫(yī)療產(chǎn)品(用于靜療方面的)進(jìn)行評(píng)估。

          (6)參與預(yù)算管理程序,保證以最經(jīng)濟(jì)有效的支出達(dá)到最滿意的護(hù)理質(zhì)量。

          (7)參加相應(yīng)的管理委員會(huì),參與護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理效果的考核評(píng)價(jià)工作和成本效益的核算工作。

          一名專業(yè)護(hù)士首先應(yīng)該是一名全科護(hù)士,在掌握了全科護(hù)士應(yīng)該掌握的理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上,符合特定的專業(yè)護(hù)士的準(zhǔn)入條件,還要經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn),才能成為一名專業(yè)護(hù)士。所以專業(yè)靜療護(hù)士應(yīng)是一名注冊(cè)護(hù)士,通過(guò)學(xué)習(xí)、監(jiān)督下的實(shí)踐和對(duì)其能力的認(rèn)證,使其擁有輸液治療護(hù)理所必需的.專業(yè)知識(shí)和技能。我國(guó)在靜脈輸液管理方面的情況總的來(lái)說(shuō)還沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范。在美國(guó),專業(yè)靜療護(hù)士資格認(rèn)證專業(yè)資格認(rèn)證是一個(gè)自愿的過(guò)程,它對(duì)專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力以及職業(yè)承諾水平的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于職業(yè)注冊(cè)的基本要求。

          由靜脈輸液護(hù)士考試學(xué)會(huì)(NITA)組織考試,在全國(guó)認(rèn)可資格;緱l件為:具有注冊(cè)護(hù)士執(zhí)照;通過(guò)定義中提到的9個(gè)科目選擇題形式的筆試;考前2年內(nèi)有≥1600h靜脈輸液護(hù)理注冊(cè)護(hù)士經(jīng)驗(yàn)。再次認(rèn)證:3年進(jìn)行1次再達(dá)標(biāo)考核;3年內(nèi)有≥1000h靜脈輸液治療護(hù)理實(shí)踐。再達(dá)標(biāo)過(guò)程中獲取美國(guó)靜脈輸液護(hù)理學(xué)會(huì)(INS)主辦的繼續(xù)教育課程的40個(gè)再達(dá)標(biāo)學(xué)分。

          靜脈輸液心得體會(huì) 5

          從我們到蘇北醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間真的過(guò)的很快,我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到第三個(gè)科室了,凌海平也開(kāi)始了第二個(gè)科室的進(jìn)軍。

          我的第一站居然是輸液室,聽(tīng)到的時(shí)候心里很害怕,我剛開(kāi)始下臨床,怎么就分到一個(gè)很忙的科室,而且一旦做不好,給病人掛的不好,心里就會(huì)有陰影,但是我的帶教老師很好,很耐心也很細(xì)心,她說(shuō)不要怕,她以前實(shí)習(xí)的時(shí)候也和我現(xiàn)在的心里一樣。

          在實(shí)習(xí)的第二天,我就開(kāi)始了我真正意義上的第一針,我?guī)еo張的心情來(lái)到病人的身邊,我印象很深刻,一個(gè)40歲的叔叔,他估計(jì)也看出我的緊張了把,說(shuō)沒(méi)事你盡管扎,我就準(zhǔn)備好用物,準(zhǔn)備給叔叔扎針了,當(dāng)給叔叔成功的掛上后,叔叔笑著說(shuō),這就是一針見(jiàn)血哇!我心里超級(jí)開(kāi)心,后來(lái)我老師和我說(shuō),你不要緊張,有些男士的靜脈都比較淺表,一定要繃緊皮膚,進(jìn)針角度最好平點(diǎn),這樣比較好,年紀(jì)大的.靜脈一般比較脆,進(jìn)針后最好不要在推了,可能你在進(jìn)一點(diǎn)就破了,我覺(jué)得受益匪淺,這些都是書本學(xué)不到的。

          老師也講了很多藥理知識(shí),給病人掛水之前,要和病人解釋下,他今天掛的什么水,有什么作用,和病人好好溝通,現(xiàn)在溝通很重要,在門診真的是什么病人都會(huì)遇到,盡量做到給病人一針見(jiàn)血,我在輸液室的時(shí)候,也有失誤的時(shí)候,老師就會(huì)和我講,我是哪里做得不好,讓我多多改進(jìn)我覺(jué)得真的很有用,但是在輸液室練好基本操作,也為以后在病房里掛水做好一點(diǎn)基本基礎(chǔ)。

          靜脈輸液心得體會(huì) 6

          從我們到蘇北醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間真的過(guò)的很快,我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到第三個(gè)科室了,凌海平也開(kāi)始了第二個(gè)科室的進(jìn)軍。

          我的第一站居然是輸液室,聽(tīng)到的時(shí)候心里很害怕,我剛開(kāi)始下臨床,怎么就分到一個(gè)很忙的科室,而且一旦做不好,給病人掛的不好,心里就會(huì)有陰影,但是我的帶教老師很好,很耐心也很細(xì)心,她說(shuō)不要怕,她以前實(shí)習(xí)的時(shí)候也和我現(xiàn)在的心里一樣。

          在實(shí)習(xí)的第二天,我就開(kāi)始了我真正意義上的第一針,我?guī)еo張的心情來(lái)到病人的身邊,我印象很深刻,一個(gè)40歲的叔叔,他估計(jì)也看出我的緊張了把,說(shuō)沒(méi)事你盡管扎,我就準(zhǔn)備好用物,準(zhǔn)備給叔叔扎針了,當(dāng)給叔叔成功的掛上后,叔叔笑著說(shuō),這就是一針見(jiàn)血哇!我心里超級(jí)開(kāi)心,后來(lái)我老師和我說(shuō),你不要緊張,有些男士的靜脈都比較淺表,一定要繃緊皮膚,進(jìn)針角度最好平點(diǎn),這樣比較好,年紀(jì)大的'靜脈一般比較脆,進(jìn)針后最好不要在推了,可能你在進(jìn)一點(diǎn)就破了,我覺(jué)得受益匪淺,這些都是書本學(xué)不到的。

          老師也講了很多藥理知識(shí),給病人掛水之前,要和病人解釋下,他今天掛的什么水,有什么作用,和病人好好溝通,現(xiàn)在溝通很重要,在門診真的是什么病人都會(huì)遇到,盡量做到給病人一針見(jiàn)血,我在輸液室的時(shí)候,也有失誤的時(shí)候,老師就會(huì)和我講,我是哪里做得不好,讓我多多改進(jìn)我覺(jué)得真的很有用,但是在輸液室練好基本操作,也為以后在病房里掛水做好一點(diǎn)基本基礎(chǔ)。

          靜脈輸液心得體會(huì) 7

          來(lái)北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校園中的小樹苗長(zhǎng)成了一株茁壯的大樹。

          以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚,但實(shí)際動(dòng)手能力確很差,來(lái)到這里以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!

          我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門診輸液室,這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但是還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當(dāng)之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見(jiàn)血”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細(xì)節(jié)的東西也很重要,尤其是無(wú)菌操作一定要嚴(yán)格遵守,如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染,將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。

          第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當(dāng)時(shí)自己心里覺(jué)得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒(méi)有怪我,還一個(gè)勁兒的安慰我,“慢慢來(lái),別著急,誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的,我不疼!崩蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我,但我心里還是很過(guò)意不去,于是回來(lái)后,我認(rèn)真分析了失敗的`原因,爭(zhēng)取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得老師說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。

          門診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特別累,每天都感覺(jué)腰酸背痛的,適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊,雖然很累,可我感到很充實(shí),每天都能學(xué)到很多東西,我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我一定會(huì)成功,一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士!

          兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開(kāi)始管子里總是會(huì)貼著小氣泡,老師教我讓水慢點(diǎn)下來(lái)就會(huì)好很多,等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí),在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。

          靜脈輸液心得體會(huì) 8

          20xx年在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,我科護(hù)理工作積極圍繞二甲和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平,不斷把握困難和不足,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)成績(jī),圓滿完成了全年各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù),現(xiàn)在總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各類崗位責(zé)任制,堅(jiān)持查對(duì)制度,完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,監(jiān)督各項(xiàng)護(hù)理安全制度的落實(shí),組織我科護(hù)士學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),文件資料,提高了我科護(hù)士的職業(yè)道德素養(yǎng)。

          二、在護(hù)理部的指導(dǎo)下,利用工作中的空余時(shí)間帶領(lǐng)我科護(hù)士進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)和操作技術(shù)的`操練,使理論更扎實(shí),崗位職責(zé)更明確,技術(shù)操作更規(guī)范統(tǒng)一,順利通過(guò)了醫(yī)院護(hù)理技術(shù)操作考核。按崗位需求參加各種護(hù)理技能培訓(xùn),積極鼓勵(lì)本科室人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          三、每天檢查急救藥品、器材的完好情況、包滅菌的合格情況以保證搶救病人時(shí)搶救工作能順利及時(shí)進(jìn)行,未出現(xiàn)延誤病情。每班做好成人和兒童輸液記錄和藥物的正規(guī)存儲(chǔ),認(rèn)真核對(duì)門診病歷,確定無(wú)誤后對(duì)病人進(jìn)行輸液,防止不良事件發(fā)生。

          四、接受護(hù)理部的人員調(diào)配,并對(duì)新入科護(hù)士進(jìn)行理論和操作培訓(xùn),以利于新護(hù)士適應(yīng)新科室、新崗位工作。加強(qiáng)科室管理,實(shí)行彈性排班,合理搭配,兼顧技術(shù)水平,最大限度提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在科室最忙季度保證75%的到崗率,在科室淡季合理安排人員休息,全面體現(xiàn)人性化工作特點(diǎn)。

          五、本年度輸液病人達(dá)16425次、其中門診兒科患兒人數(shù)比例占到60%,皮試7300次、肌注6935次、靜注101次。對(duì)于門診病人多、雜、流動(dòng)性大的特點(diǎn),堅(jiān)持填寫輸液卡,完善登記記錄,必要時(shí)做回訪工作。做到無(wú)投訴,無(wú)差錯(cuò)事故。

          六、加強(qiáng)消毒隔離措施,在醫(yī)院感染委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院感染科的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一用一消毒,嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作,無(wú)交叉感染,無(wú)醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件發(fā)生。堅(jiān)持每月對(duì)治療室,注射室,處置室的空氣培養(yǎng)。

          堅(jiān)持每日對(duì)治療室,注射室進(jìn)行紫外線消毒和記錄,每周對(duì)紫外線燈管用95%酒精進(jìn)行除塵處理,每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

          七、堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)巡視,規(guī)范護(hù)理操作,以及過(guò)敏等應(yīng)急事件的處理,對(duì)兒科門診患兒藥物特點(diǎn),精確計(jì)算藥物劑量,防止藥物的濫用。深入開(kāi)展以病人為中心的健康教育,發(fā)放健康教育手冊(cè),通過(guò)多媒體等技術(shù)手段以及護(hù)士的言傳身教向病人講解普通疾病的預(yù)防,保健,及康復(fù)的醫(yī)療和護(hù)理知識(shí)。

          八、最后,不斷提高自身素質(zhì),樹立“白衣天使”形象,不斷增強(qiáng)我科室護(hù)理人員團(tuán)結(jié)協(xié)作工作意識(shí),積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,保障護(hù)理安全,在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)。

          靜脈輸液心得體會(huì) 9

          在還沒(méi)來(lái)這個(gè)科室的時(shí)候、就已經(jīng)做好了忙的準(zhǔn)備?烧娴拈_(kāi)始實(shí)習(xí)了才知道真的是忙不過(guò)來(lái)。有的時(shí)候背的滿身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì),老師很耐心的`教導(dǎo)我,讓我實(shí)踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對(duì)我刮目相看。在上中班的時(shí)候真的有些忙不過(guò)來(lái)、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒(méi)有少被說(shuō)、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長(zhǎng)。感謝老師的諄諄教誨。

          作為一名實(shí)習(xí)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多操作技術(shù),從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處,也許是慣性思維或是刻板教育,自己在臨床操作時(shí),課本所學(xué)的很多理論知識(shí)不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去,顯得很死板,不會(huì)變通。在護(hù)士長(zhǎng)的多次指點(diǎn)中,我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,但不能把書讀死,在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會(huì)重視這一問(wèn)題,并加以改正。在護(hù)理操作中,由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分,以至于對(duì)操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問(wèn)題,我也會(huì)吸取教訓(xùn),在操作前回憶操作過(guò)程,有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。

          靜脈輸液心得體會(huì) 10

          兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,回想起來(lái),剛開(kāi)始還挺不習(xí)慣的,在這里,沒(méi)有早上晚上的交班查房,沒(méi)有病房的定時(shí)定點(diǎn)的基礎(chǔ)護(hù)理,在輸液室的工作比較簡(jiǎn)單,需要做的就是靜脈注射、靜脈輸液、肌肉注射等注射,還有換水,拔針。但是看似簡(jiǎn)單的工作也有不簡(jiǎn)單的`地方,比如說(shuō)怎樣提高扎針的技術(shù),怎樣扎針才能減輕病人的疼痛,什么藥要注意滴速,特別是什么藥有什么作用有什么副作用,經(jīng)常有家屬或病人這樣問(wèn)我,有時(shí)候答不出來(lái)感覺(jué)怪不好意思的。在輸液室,因?yàn)槿肆髁慷,所以我覺(jué)得做好三查七對(duì)尤為重要。

          其實(shí)我早就盼著來(lái)輸液室實(shí)習(xí),因?yàn)槲腋杏X(jué)這里有很多輸液的機(jī)會(huì),說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始時(shí)我感覺(jué)我就像一個(gè)機(jī)器,每天就是打針,接瓶,打針,接瓶?墒乔皫滋,有一個(gè)病人問(wèn)我,他的藥是干嘛用的,我當(dāng)時(shí)回答不上來(lái),我就知道我需要學(xué)習(xí)的還有很多。

          在輸液室經(jīng)常有人,一看到是實(shí)習(xí)生不愿意讓我打針,怕打不中要多挨幾針,特別是一些老爺爺奶奶,剛開(kāi)始感覺(jué)挺挫敗的,后來(lái)想想,這是人之常情呀,不過(guò),讓我高興的事,后來(lái)拒絕我的人越來(lái)越少。

          現(xiàn)在的我已更加堅(jiān)強(qiáng),也更加堅(jiān)定了一切為了病人的理念,已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長(zhǎng)明燈。既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,路還很長(zhǎng),但我不畏懼,特別感謝輸液室的夏護(hù)士長(zhǎng)和各位老師,你們的嚴(yán)格要求,鑄就了我的成長(zhǎng),讓我更順利的走接下來(lái)的路,我也會(huì)牢記你們的教導(dǎo),爭(zhēng)做一名合格的護(hù)士,服務(wù)大眾。

          靜脈輸液心得體會(huì) 11

          在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子一晃而過(guò),但其中發(fā)生的一幕幕,都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開(kāi)去。

          婦幼輸液室是我臨床實(shí)習(xí)的第二站,與初涉臨床的第一站相比,在老師的指導(dǎo)下我敢于動(dòng)手了,作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生,我很熱愛(ài)我的工作,本著讓病人得到健康的目的,嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程,恪守?zé)o菌操作原則,尊敬領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師。工作中做到不缺勤、不遲到、認(rèn)真嚴(yán)肅的交接班。在護(hù)士長(zhǎng)的親切指導(dǎo)、帶教老師的耐心教育下,我已掌握了關(guān)于采血、靜脈、肌內(nèi)、皮內(nèi)注射的操作規(guī)程及技巧,藥物配制相關(guān)流程和注意事項(xiàng)等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會(huì)了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧,明白了有效溝通的重要性:它是減少護(hù)患矛盾的重要方式,拉近了護(hù)患關(guān)系,提高了醫(yī)療效果,護(hù)患配合共同驅(qū)除病魔才能提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

          作為一名實(shí)習(xí)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多操作技術(shù),從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處,也許是慣性思維或是刻板教育,自己在臨床操作時(shí),課本所學(xué)的很多理論知識(shí)不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去,顯得很死板,不會(huì)變通。在護(hù)士長(zhǎng)的多次指點(diǎn)中,我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,但不能把書讀死,在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會(huì)重視這一問(wèn)題,并加以改正。在護(hù)理操作中,由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分,以至于對(duì)操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問(wèn)題,我也會(huì)吸取教訓(xùn),在操作前回憶操作過(guò)程,有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。

          “白衣天使”這個(gè)閃耀的.光環(huán)讓無(wú)數(shù)青春女孩孜孜不倦地追求,這也包括我自己。但當(dāng)我面對(duì)病人提出的問(wèn)題茫然、無(wú)助、措手不及、束手無(wú)策時(shí),當(dāng)我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時(shí),我動(dòng)搖過(guò);當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的付出與收獲不成正比時(shí),我憤憤不平過(guò);每當(dāng)這時(shí),護(hù)士長(zhǎng)既像導(dǎo)師又像親人一樣來(lái)安慰我,給予熱心地開(kāi)導(dǎo)和幫助,讓我明白了護(hù)士最大的幸福就是看到病人康復(fù)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑容;叵脒@段時(shí)間,其實(shí)我很幸運(yùn),大多數(shù)病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習(xí)生,甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵(lì),在這里也謝謝這些可愛(ài)的人們,希望他們永遠(yuǎn)健康!

          靜脈輸液心得體會(huì) 12

          20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō),是成長(zhǎng)的一年,也是收獲的一年。今年x月,院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護(hù)士長(zhǎng),我深深地意識(shí)到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動(dòng)力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,本著關(guān)心,愛(ài)護(hù),尊重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的`特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地展開(kāi)了門診輸液中心的工作。

          輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會(huì)把我們醫(yī)院的.形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動(dòng)全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。

          要加強(qiáng)管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語(yǔ)言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上精心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。工作中,這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會(huì)遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人,我總是不等他們?cè)儐?wèn),就主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心的解答他們的問(wèn)題。每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體,在他痛苦需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)淡淡的微笑,對(duì)他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動(dòng)下,我們科室的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下,都會(huì)微笑著面對(duì)患者。

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