中國香文化心得體會范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的中國香文化心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國香文化心得體會范文1
中華傳統(tǒng)文化是文明的結(jié)晶，通過學習中華傳統(tǒng)文化，感想、體會頗深。
一是熟悉上的轉(zhuǎn)變。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的學問，只知道是儒家學問，還有些封建思想意識，認為學這些也沒有多大的用處，與自己的工作關(guān)系不大。然而，通過這段時間的學習，熟悉有了新的轉(zhuǎn)變。我認為，國學博大精深、歷史悠久，幾千年來始終是中國人安居樂業(yè)，安家立命之文化根基，也始終是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是由于有如此深厚的國學文化作為支柱，這種文化始終貫穿于我們每個人的成長歷程。
學國學是當今很熱門的一個詞兒，是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)受、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領(lǐng)悟其中的微妙。
他們把這些經(jīng)典留給我們，自然是盼望我們代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學以致用。
二是學習的重要。人的一生是從學習開頭的，子曰：學而時習之，不亦說乎？開篇即提出了以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注意修養(yǎng)，嚴格要求自己的主見。一個人在生命的歷程中，有許多不行知的局部，但是學問可以增長才能，學問可以轉(zhuǎn)變命運。因此，我感到愛學習是一種歡樂，想學習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學習新學問，溫習舊學問是一件讓我們感覺愉悅的事情，學習能使我們提高素養(yǎng)、增長才能。所以我們要樹立終身學習的思想。
三是努力踐行�？鬃釉凇墩撜Z》這部書中，教給我們許多處世的方法，做人的法規(guī)。這些道理看起來很普素，這些方法有時候在原則中透著一些變通。只要我們仔細去學習、去思索、去感悟，就會明白其中的很多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不行以做，什么是好事情，什么事情是壞的。就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的推斷和準時訂正自己錯誤的言行。凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉？說話多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事說出去的話，首先要講信用，不行以欺詐別人或者胡言亂語，話說得多，不如說得少，說話只要恰當，切題就行，不要花言巧語。尤其是我們園長面對教師，尤其女性，要為自己說過的話負責，所謂“君子一言，駟馬難追”，說的.就是這個道理。言既出，行必果，說出去的話就像潑出去的水，不行收回，不行反悔。對員工提出的意見建議要仔細討論解決，要敢于擔當責任。
身為一名教師，在工作中一是要以身作則，身體力行。要求員工做到的，自己必需首先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做。要給學生做出表率，正確引導員學生的行為，樹立良好的風氣，只有員工心平氣順，工作才能有積極性，才能到達和諧共處，更好的工作。
中國香文化心得體會范文2
中國傳統(tǒng)文化認為：一生二、二生三、三生萬物，用之于企業(yè)則寓意著“基業(yè)長青”。如何實現(xiàn)公司的永續(xù)經(jīng)營和基業(yè)長青？只有靠文化。三流企業(yè)賣產(chǎn)品，二流企業(yè)賣效勞，一流企業(yè)賣文化。在當今世界漸漸趨向一體化的背景下，產(chǎn)品、技術(shù)、效勞、品質(zhì)等都將走向國際化，唯獨公司共性鮮亮的企業(yè)文化不會被同化。企業(yè)文化對公司長期經(jīng)營業(yè)績的提高具有直接的促進作用。一個企業(yè)要想進展壯大并走向富強，首先必需擁有一套完整的理念作為一切政策和行動的準則。
企業(yè)文化由精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化組成，假如把公司的企業(yè)文化比作一顆大樹，則精神文化就是大樹之根，制度文化就是大樹的樹干，行為文化就是大樹的樹枝，物質(zhì)文化就是大樹的樹葉，而大樹結(jié)出的碩果則是公司的業(yè)績。企業(yè)文化從本質(zhì)上表達出公司領(lǐng)導人的價值觀和精神追求，精神文化是企業(yè)文化的精華和歸宿，它包含核心理念（公司愿景、公司使命、公司精神、公司核心價值觀）和根本理念（經(jīng)營理念、治理理念）二個方面的內(nèi)容。
其中公司愿景指明白公司將來的進展方向，公司使命指出了公司存在的價值和意義，公司精神呈現(xiàn)了職員工做事做人的心理模式，公司核心價值觀標準了職員工做事做人的根本準則，經(jīng)營理念說明了公司在將來三、五年的經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營思路、業(yè)務(wù)模式等，治理理念向全體職員工昭示了公司在治理過程中所秉持的關(guān)于人才、領(lǐng)導、團隊、制度、溝通、員工成長等方面的根本理念和原則，這些對公司的長遠穩(wěn)定與進展特別重要。
而中國傳統(tǒng)文化在營造與構(gòu)建公司企業(yè)文化的過程中發(fā)揮著重要的助推作用。中國傳統(tǒng)文化的主體是儒、道、釋（佛）三家的思想與文化體系，三家的道德觀都以“孝悌”、“忠恕”為理論中心和精神旨歸，從而延長出人與人及人與社會之間根本的倫理觀念和道德準則。由于它們都是從根本的人性動身去考慮與解決問題，所以，對公司的企業(yè)文化、員工鼓勵、治理藝術(shù)、價值理念體系、管控適度的制度體系、團隊績效、心智模式、用人標準、治理思維與境地等的建立、改善與提高具有現(xiàn)實的促進作用。
比方中國傳統(tǒng)文化對改善治理者的心智模式與治理境地具有現(xiàn)實意義，公司的中高層治理者是公司治理勝利的關(guān)鍵，他們的治理境地、治理理念、治理方法、治理水平的凹凸將直接影響公司適格人才的培育，也必將影響公司的業(yè)績。“性格打算命運，氣度影響格局”，比方一個思想與心胸狹隘的治理者是很難培育出學問、技能與心態(tài)俱佳的部屬，更不行能在選人、用人、育人與留人方面培育與使用“德才兼?zhèn)洹钡囊涣魅瞬牛L此以往，勢必影響到團隊、部門和公司的業(yè)績。由于不能做到“人盡其才，才盡其用”，優(yōu)秀的人才假如不能給其用武之地就會流失并成為競爭對手。而中國傳統(tǒng)文化在提高治理者的治理境地方面供應(yīng)了借鑒，如其主見的“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！�、“明明德、親民、止于至善�！薄ⅰ捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
等思想與主見，都要求治理者須以身作則，成為部門人員的導師以“包涵萬物”的良性心態(tài)去教化和感化員工使之成為公司需要的人才，優(yōu)秀的治理者要具備把頑皮之徒變成優(yōu)秀人才的'信念、急躁、力量和士氣。同時，優(yōu)秀的治理者也必需是有信仰的，要把對公司的責任、信念與追求勝利的渴望變成自己的信仰，向員工灌輸與宣導公司進展與勝利的信念、理念與價值觀，要對全體職員工進展徹底的“洗臉、、洗手”，“洗臉”要求治理者身為公司的一員，必需帶頭帶著員工維護公司的榮譽與形象；“”要求治理者必需帶頭帶著員工承受、融入、遵循并堅信公司的企業(yè)文化及核心價值觀；“洗手”要求治理者必需堅持并做到兩袖清風、先公后私，不因私廢公。這樣，才能團結(jié)并引領(lǐng)全體職員工成為對公司忠誠、負責、奉獻的有用之才！
綜上所述，中國傳統(tǒng)文化對公司的進展具有現(xiàn)實意義，需要引起公司各級治理者的重視，規(guī)劃針對公司各層次的治理者及職員工開展培訓，對于中高層治理者開展特地培訓課程，主要培訓中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)治理的作用，以改善其心智模式，提高其治理境地與治理水平；對基層人員主要加強《弟子規(guī)》及中國傳統(tǒng)文化的宣導與熏陶，在潛移默化中提高其做人做事的責任心與道德觀念。
以上，就是我在參與中國傳統(tǒng)文化培訓后一點不成熟的思索，敬請批判指正，感謝！
中國香文化心得體會范文3
中國文化概論》這個課程，給我的感受是，這是一門很有教育意義的課程。中國文化概論集合了中國古代文化與現(xiàn)代文化，使我對中國文化有了更進一步的了解和接觸，培育了對中國博大精深的文化的愛好，擴大了學問面，提高了思維力量和明辨是非的力量。最重要的是，這門課令我更加的了解自己和我國的.文化特色。
在堂課上，教師大方激揚的講解給我留下了深刻的印象，由于他總是以一種獨特的詼諧幽默的方式來為我們講解書本上的學問。還常常為我們唱歌，給我們介紹全國各地的民歌。我覺得大學課堂就應(yīng)當這樣輕松而又歡快。比照現(xiàn)在的大學課堂，只知道學習專業(yè)學問，不懂得學生的感受，壓力大而又不幽默�？傊�，很喜愛教師的課，以后我做教師了，也要學著幽默一些。
通過這門課的學習，我對儒家文化、道家文化、佛教文化、周易文化有了更深刻的了解，學習和把握了儒、道、釋、易等中國傳統(tǒng)文化主要組成部份的來源、產(chǎn)生與進展過程和主要思想內(nèi)容，熟悉其在中國傳統(tǒng)文化中各自的地位、影響及其固有價值和現(xiàn)代意義，感受到了中國文化的博大精深和源遠流長。
還有各個民族的不同風貌和文化習俗，他們喜愛歡歌熱舞，待客熱忱。一首首當?shù)孛窀�，一場場地道熱舞，一次次歡快的聚會，都能夠表達他們的風情萬種。
中國香文化心得體會范文4
通過對青島理工大學人文社會科學學院譚院長《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典》輔導報告的學習，讓我對傳統(tǒng)文化有了一個全新的熟悉，過去我始終認為文化是一種飄渺虛無的東西離我們很遠。通過學習使我了解到文化其實就是一種社會現(xiàn)象，是人們長期生活制造形成的產(chǎn)物。是指大到一個國家一個民族民族小到一個人的言行舉止、生活方式、行為標準、思維方式、價值觀念等。使我們的心靈有所啟迪，有所受益，也就說要對比一下我們是如何做人的，如何交友的，我們對待學習的態(tài)度怎樣……我們要專心去讀，仔細品嘗，才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準，做一個實實在在的中國人。
作為一個中國人，我們怎能不了解自己的文化呢？雖然我們生活在這個社會被中國傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著，但我們?nèi)杂斜匾到y(tǒng)地學習我們的文化。由于在當今經(jīng)濟全球化進展的進程中，不斷地有新的元素融入到我們生活中如今很多的年輕人為了追求時尚、追求特立獨行，在人生進程中已迷失了自己。哈韓、哈日已經(jīng)成為了一種風氣，我們現(xiàn)在有些年輕人能夠流利講出國外的服飾歷史以及飲食文化能夠講一口流利的外語，卻對我們中國的傳統(tǒng)文化了解不深，甚至不能流利的朗讀一篇孝經(jīng)。
中國上下五千年文明給后代留下了無窮無盡的精神財寶，傳統(tǒng)文化是我們這個民族的血脈，是我們這個民族的脊梁，沒有了深厚的傳統(tǒng)文化，我們會變得野蠻、愚昧，缺少了對傳統(tǒng)的了解和熟悉，我們將變得淺薄、無知。但是在現(xiàn)代中國人的身上隨著一代一代更替，這種傳統(tǒng)精神的影子越來越模糊了。提起傳統(tǒng)文化，成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清楚的概念。
學習傳統(tǒng)文化可以培育文化氣質(zhì)，開拓我們的人生境地，并能啟悟生命的智能，發(fā)揮理性的功能。傳統(tǒng)文化中有很多有價值的東西，反映了中國人民在改造自然和社會中的一些高尚品質(zhì)，是應(yīng)當?shù)玫嚼^承的。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息、厚德載物的宏大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族的五千年的文明史制造了源遠流長、博大精深的民族文化，有很多優(yōu)秀的思想精華永久值得我們發(fā)揚。“自強不息”的開拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威猛不能屈”的浩然正氣；“國家興亡、匹夫有責”的愛國主義精神；“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的'無私奉獻精神；“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等，這些凝聚了中華民族精神的思想，對中華民族的形成和進展起得了極其重要的作用。
傳統(tǒng)文化經(jīng)典是中華民族五千年絢爛文化的精華，是華夏沃土燦若晨星的珍寶，例如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦
中成長。在漫漫的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，呈現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與才智的結(jié)晶。
我們需要學習傳統(tǒng)文化弘揚傳統(tǒng)文化，一個人有了良好的品德，才會得到大家的確定和認可，才會給我們的國家和民族做出有利的奉獻，才能是個有精神有信仰的有靈魂的人……
中國香文化心得體會范文5
人的一生是從學習開頭的，子曰：學而時習之，不亦說乎?開篇就提出了學習是件歡樂的事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注意修養(yǎng)，嚴格要求自己的主見。一個人在生命的歷程中，有許多不行知的局部，但是通過學習可以增長才能，學問可以轉(zhuǎn)變命運。因此，我感到愛學習是一種歡樂，想學習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學習新學問，溫習舊學問是一件讓我們感覺愉悅的事情，學習能使我們提高素養(yǎng)、增長才能。所以我們要樹立終身學習的思想。
傳統(tǒng)文化分散了中華五千年來全部中國人的才智，我們的祖輩為我們供應(yīng)了這么好的學習時機，我們有什么理由不把傳統(tǒng)文化學好?我們不僅要學習傳統(tǒng)文化，也要把它運用到現(xiàn)實當中，與時代結(jié)合，讓五千年來祖輩的'才智在現(xiàn)代生活中熠熠生輝!
儒家要我們首先修身養(yǎng)性，然后齊家、治國平天下;道家講悟道、求道、體道、行道，無為而無不為;佛教育我們：利己、利人，功德圓滿。
這三家有一個共同的特點：先要求我們自己明明德，擺脫了身傷心苦，悟了，獲得了大的才智，然后再去做事，幫忙他人，影響他人，造福社會。
宋朝朱熹曾曰：“父子有親;君臣有義;夫婦有別;長幼有序;朋友有信“,即五倫。它告知我們思維的方法：博學、審問、慎思、明辨、篤行。待人接物的原則：言忠信，行篤敬;己所不欲，勿施于人。而學習的最根本就是培育每個人德行，詳細來講就是：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。
一、孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也“.我們是從父母那里獲得生命，我們應(yīng)當知恩感恩。一個人能知恩感恩，孝心才得以萌生。身為子女理應(yīng)將奉養(yǎng)父母的責任扛在肩上，時時想著父母、孝順父母，不僅養(yǎng)父母之身，還要養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志和父母之才智，這樣才能真正讓父母身心更歡樂，生活更美滿。
二、悌：一個“心“字，跟一個弟弟的“弟“,心在弟旁，表示哥哥對弟弟妹妹的關(guān)懷;心中有弟，就是兄弟間彼此誠意友愛�！兜茏右�(guī)》中“首孝弟“就說明白孝敬長輩、兄妹友愛是教育學習的重點。在家知道孝敬父母，在外面才知道敬重教師、敬重領(lǐng)導;在家懂得友愛兄弟，在外面才知道關(guān)懷朋友、團結(jié)同事。在家里把孝道行好了，在社會上才能更好地接人待物。
三、忠：古人云：忠者，德之正也。惟正己才可以化人。而盡忠者，必能發(fā)揮出最大的才智和才能，由于公生明，偏則暗;所以我們每個人都應(yīng)當忠于自己的祖國和人民。
四、信：是指做人誠懇不哄騙別人，我們與人交往要有誠信。民無信不立，與他人交往，絕不食言，不妄語，不輕諾，言既出，事必行。
五、禮：是由肯定社會的道德觀念和風俗習慣形成的大家共同遵守的禮儀。所以我們每一個人在日常生活和工作中，都應(yīng)學會禮儀，以禮待人。即潔身自愛，知節(jié)用和，克己制欲，不涉奸亂，端正心思，以德治事。
六、義：是指公正合宜的道理或舉動，我們每個人都應(yīng)當具有正義感。在社會活動中言行舉止符合正義和公益，不起盜心，不占廉價，不偏不倚，俯仰無愧。
七、廉：是指人的品德正，不貪污，廉潔自律。我們做事情應(yīng)當潔身自愛、廉潔奉公，樹立正確人生觀和世界觀。在思想上以清廉為樂。
八、恥：是說做人應(yīng)懂得知恥、要有慚愧感。子曰：“知恥近乎勇“,一個民族的強盛，往往崛起于這個民族自知所患病的恥辱，繼而才能勃發(fā)圖強之力。
最終，讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆澆水、施施肥吧!
【中國香文化心得體會】相關(guān)文章：
中國的香文化心得體會05-15
中國香文化心得體會08-30
中國的禮儀文化03-07
中國的藝術(shù)文化05-04
對中國茶文化的心得體會04-19
對中國文化的心得體會04-26
中國茶文化的心得體會05-29
中國傳統(tǒng)文化心得體會02-22
中國茶文化的心得體會范文05-19