企業(yè)掛職心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的企業(yè)掛職心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企業(yè)掛職心得體會(huì)1
“紙上得來終覺淺，絕知此事須恭行”，作為一名來自企業(yè)的教師，我有著四年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，六年的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷，但是，在株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作了五年之后，發(fā)展飛速、日新月異的IT行業(yè)，早已今非昔比。為了更好的將教學(xué)與實(shí)際項(xiàng)目緊密結(jié)合，為了更好的給學(xué)生引導(dǎo)，利用最新的全真案例，導(dǎo)向更真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，我必須充電，必須再次走向?qū)嵺`，必須與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，為了適應(yīng)市場的發(fā)展與需求，我們工業(yè)設(shè)計(jì)系的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)申報(bào)了新的方向：網(wǎng)絡(luò)營銷，這是一門典型的交叉學(xué)科，其中，既運(yùn)用了大量的計(jì)算機(jī)技術(shù)，同時(shí)，也涉及了許多的營銷專業(yè)知識，所以，深入企業(yè)，走向社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)刻不容緩。
20xx年，我非常榮幸的加入東方標(biāo)準(zhǔn)（北京）人才服務(wù)公司，掛職在企業(yè)鍛煉2個(gè)月，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)工作。在20xx年11月至20xx年1月期間，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)天津工業(yè)大學(xué)09級網(wǎng)絡(luò)定制班的秋季實(shí)訓(xùn)，負(fù)責(zé)秋季實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的講授與指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，他們的學(xué)習(xí)技能與實(shí)際應(yīng)用能力，無論理論水平還是實(shí)際操作，都在整體上了一個(gè)臺(tái)階。
作為株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院年輕的教學(xué)骨干，我積極、認(rèn)真地參加了這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉，努力地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中磨練，不斷地在實(shí)踐中完善自我，提高專業(yè)素質(zhì)�；仡欉@次專業(yè)實(shí)踐鍛煉，自己的確是受益匪淺，總結(jié)起來，主要有以下幾個(gè)方面的工作成績與心得體會(huì)：
本次實(shí)訓(xùn)通過企業(yè)實(shí)際案例，讓學(xué)生逐步掌握企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)基本流程、精通PHP網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、并在此基礎(chǔ)之上掌握目標(biāo)網(wǎng)站的行業(yè)分析、制定網(wǎng)站優(yōu)化方案并能夠根據(jù)方案實(shí)施網(wǎng)站優(yōu)化及數(shù)據(jù)分析，了解對其他主要網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)JSP。
在實(shí)訓(xùn)過程中，根據(jù)天津工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院09級本科網(wǎng)絡(luò)定制班秋季實(shí)訓(xùn)大綱，通過項(xiàng)目案例導(dǎo)入知識要點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。
其中，在PHP完成基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，向?qū)W員講授ASP.NET技術(shù)，然后，利用ASP.NET實(shí)現(xiàn)，進(jìn)行項(xiàng)目案例實(shí)現(xiàn)的技術(shù)應(yīng)用對比，加深學(xué)員對于不同技術(shù)的認(rèn)識與理解。在ASP.NET的學(xué)習(xí)過程中，主要的ASP.NET技術(shù)要點(diǎn)包括了GridView、DateList等數(shù)據(jù)控件的基本應(yīng)用。并且，針對學(xué)員在實(shí)訓(xùn)編程過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，尤其是數(shù)據(jù)庫操作方面的問題，進(jìn)行了專門的示范與講解。
針對，實(shí)際項(xiàng)目需要，在完成基本技術(shù)要點(diǎn)的講授，補(bǔ)充了ASP.NET技術(shù)要點(diǎn)，包括了數(shù)據(jù)驗(yàn)證控件、LINQ to SQL、Session等數(shù)據(jù)操作控件的基本應(yīng)用。LINQ to SQL 是微軟針對數(shù)據(jù)持久化提出的最新解決方案，基本優(yōu)勢包含了數(shù)據(jù)記錄的對象化、SQL語句操作的方法化，大大的簡化了代碼編寫工作量，提高了開發(fā)效率。其中，ASP.NET 提供的數(shù)據(jù)驗(yàn)證控件很好的解決了客戶端錄入數(shù)據(jù)的校驗(yàn)問題，基本上，可以通過數(shù)據(jù)驗(yàn)證控件完成百分之八十的校驗(yàn)工作。
通過項(xiàng)目案例導(dǎo)入以上相關(guān)知識要點(diǎn)，同時(shí)，在PHP完成基本任務(wù)的情況下，進(jìn)行項(xiàng)目案例實(shí)現(xiàn)的技術(shù)應(yīng)用對比，加深學(xué)員對于不同技術(shù)的認(rèn)識與理解。
為了更好的.掌握實(shí)訓(xùn)所講授的技術(shù)要點(diǎn)，連續(xù)四周時(shí)間，完成一個(gè)完整的項(xiàng)目“網(wǎng)上書店”，從需求分析、用例文檔到實(shí)體關(guān)系圖、數(shù)據(jù)庫庫邏輯結(jié)構(gòu)圖，以及后繼的網(wǎng)站建設(shè)實(shí)現(xiàn)。
綜上所述，讓學(xué)生通過完成在線商城及銷售管理項(xiàng)目，能夠全面的了解電子商務(wù)網(wǎng)站搭建、營銷推廣以及銷售管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作及其整個(gè)項(xiàng)目流程：
1、培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立完成在線商城;包括前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)大模塊的分析設(shè)計(jì)，通過該項(xiàng)目讓學(xué)生技術(shù)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對于PHP高級技術(shù)的應(yīng)用水平， 對MVC框架的應(yīng)用水平。
2、鍛煉了學(xué)生獨(dú)立完成在線商城網(wǎng)絡(luò)營銷推廣（SEO優(yōu)化），策劃企業(yè)市場整合營銷方案; 通過該項(xiàng)目使的學(xué)生完全掌握網(wǎng)站推廣的各種方法與技巧。
3、使學(xué)生能夠運(yùn)用JavaWeb等網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)獨(dú)立完成銷售公司銷售管理系統(tǒng); 通過該項(xiàng)目， 使學(xué)生在知識面上獲得大的擴(kuò)展， 幫助其更加輕松、優(yōu)質(zhì)的實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
時(shí)光飛逝，短短的2個(gè)月實(shí)訓(xùn)很快接近尾聲，這次在天津工業(yè)大學(xué)的專業(yè)實(shí)踐，使我又回到了在企業(yè)中奮戰(zhàn)的那段日子，同時(shí)，讓我進(jìn)一步走近了網(wǎng)絡(luò)營銷的第一線，讓我感受與體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)營銷策劃的實(shí)戰(zhàn)，拓展了我的專業(yè)建設(shè)思路，同時(shí)，也我又增添了一份為人師表的信心，也更加堅(jiān)定了我“實(shí)踐鍛煉，與時(shí)俱進(jìn)”的信念，努力抓住一切可以鍛煉與提升的機(jī)會(huì)，加快專業(yè)素質(zhì)的提高，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的厚望。
企業(yè)掛職心得體會(huì)2
在學(xué)院及系部支持下，我于20xx年某月至某月，在天職國際會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司株洲分所進(jìn)行了為期三個(gè)月的企業(yè)掛職鍛煉。掛職期間，全程參與了該事務(wù)所承接的長沙某經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的管理咨詢項(xiàng)目，以下是我此次掛職鍛煉的工作內(nèi)容與收獲體會(huì)：
一、項(xiàng)目背景與工作內(nèi)容
此次與天職所簽訂管理咨詢業(yè)務(wù)的是湖南一家經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店，近年來隨著經(jīng)濟(jì)型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價(jià)格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產(chǎn)生較大影響。同時(shí)隨著酒店規(guī)模的不斷擴(kuò)張，管理層級的增加和管理幅度的增大導(dǎo)致公司的財(cái)務(wù)管控風(fēng)險(xiǎn)不斷加劇。另外，為了適應(yīng)公司擴(kuò)張的需要，財(cái)務(wù)人員規(guī)模也隨之?dāng)U大，新進(jìn)人員增多，這些因素對公司財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范性提出了更高的要求。因此這次的項(xiàng)目目標(biāo)主要是設(shè)計(jì)該酒店的財(cái)務(wù)管理制度，指導(dǎo)公司及其下屬分店規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，梳理公司財(cái)務(wù)管理相關(guān)流程、提升公司財(cái)務(wù)管理水平與監(jiān)控能力。
此次管理咨詢的業(yè)務(wù)分為四個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是現(xiàn)場調(diào)研階段，對公司管理層、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部、工程部、行政部及其他相關(guān)部門與人員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，了解公司相關(guān)工作流程、權(quán)責(zé)、工作內(nèi)容、管理活動(dòng)、相關(guān)制度等內(nèi)容。第二階段是工作成果編制階段，對現(xiàn)場調(diào)研取得的資料進(jìn)行整理、分析，在信息分析的基礎(chǔ)上，編制工作成果；第三階段是工作成果討論階段，與公司相關(guān)人員就工作成果的內(nèi)容進(jìn)行討論，完善相關(guān)內(nèi)容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關(guān)意見的.基礎(chǔ)上工作成果進(jìn)行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項(xiàng)目的總共有四人，項(xiàng)目經(jīng)理將任務(wù)進(jìn)行分解，安排給我的任務(wù)是編制編制酒店的資金管理制度與財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)。雖然我在企業(yè)從事會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作長達(dá)二十年，但是酒店的財(cái)務(wù)管理與工業(yè)企業(yè)還是有很大的區(qū)別，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理沒有工業(yè)企業(yè)的復(fù)雜，管理著重點(diǎn)在資金監(jiān)控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經(jīng)過一周的現(xiàn)場調(diào)研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與酒店的財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)中心總經(jīng)理與財(cái)務(wù)部各崗位的人員交換意見后制定了酒店資金管理制度，內(nèi)容涉及資金計(jì)劃、資金支付、資金監(jiān)控、現(xiàn)金管理、銀行帳戶管理等，同時(shí)用VOSIO軟件編制了與內(nèi)容配套的資金管理各分項(xiàng)的流程圖。并且根據(jù)資金管理制度編制了內(nèi)部權(quán)限控制指引及相關(guān)的資金表單。
在制定財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)時(shí)，參考了酒店原有的制度，根據(jù)酒店這次的人事改革，對崗位安排進(jìn)行調(diào)整，圍繞資金管理的要求，對財(cái)務(wù)各崗位的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。
二、收獲與建議
通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的學(xué)習(xí)，不僅了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、機(jī)構(gòu)構(gòu)成，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了管理咨詢業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。而且對經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的經(jīng)營管理模式與財(cái)務(wù)管理也有了大致的了解，體會(huì)到會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理咨詢職責(zé)的重要性。無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉，除了提高了自身的職業(yè)素質(zhì)，讓我對學(xué)院的人才培養(yǎng)的改革也有進(jìn)一步的認(rèn)識。
盡管近年來，畢業(yè)生就業(yè)難，但企業(yè)選擇符合自身要求的會(huì)計(jì)人員，尤其是電算會(huì)計(jì)人員并不容易。通過這次鍛煉，我認(rèn)為，原因有兩點(diǎn)：其一，較難找到同時(shí)了解企業(yè)所在行業(yè)、了解企業(yè)所用軟件、知曉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)并能快速融入企業(yè)的會(huì)計(jì)人才；其二，除專業(yè)素質(zhì)外，較難找到綜合素質(zhì)較高的會(huì)計(jì)人員，尤其是沉穩(wěn)細(xì)致，吃苦耐勞的會(huì)計(jì)人員。因此，我認(rèn)為在會(huì)計(jì)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做如下改進(jìn)：
1、確定應(yīng)加強(qiáng)的人才素養(yǎng)培養(yǎng)內(nèi)容
在教學(xué)過程中除了培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)技能，還需要對人際關(guān)系、分析能力進(jìn)行培養(yǎng)。具體來說更應(yīng)側(cè)重以下四種素養(yǎng)的培養(yǎng)：
�。�1）具有較高的職業(yè)判斷力；
�。�2）嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣；
�。�3）具有搜集、獲取、提煉信息能力；
（4）具有組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。
2、確定課程改革內(nèi)容
高職教育必須重視實(shí)踐課程的教學(xué)，課程體系更需具有應(yīng)用性和實(shí)踐性，必須加大現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)訓(xùn)，開展“工學(xué)交替”等實(shí)踐教學(xué)。在會(huì)計(jì)課程改革中，應(yīng)以會(huì)計(jì)工作流程為基礎(chǔ)對課程體系進(jìn)行構(gòu)建以崗位能力為核心確定課程建設(shè)方法與內(nèi)容。實(shí)際上，學(xué)校、任課教師無法全部安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)，那么會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)注定要走“以仿真教學(xué)為主，企業(yè)實(shí)訓(xùn)為輔”的路。而教師對企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作了解的程度直接影響到仿真教學(xué)的“仿真”程度，也直接影響到專業(yè)教學(xué)與企業(yè)實(shí)際需求的貼合程度。因此，企業(yè)掛職鍛煉應(yīng)當(dāng)是長期的，普及到大部分沒有企業(yè)實(shí)踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設(shè)方法與內(nèi)容
會(huì)計(jì)專業(yè)核心能力模塊，具體可分解為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理模塊和財(cái)務(wù)管理與審計(jì)實(shí)務(wù)操作能力模塊。圍繞這兩大模塊，通過對原來會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程進(jìn)行解構(gòu)，以職業(yè)崗位核算能力和人才培養(yǎng)基本規(guī)格要求為依據(jù)，確定專業(yè)核心主干課程。
在進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)，應(yīng)將核心能力模塊進(jìn)行能力細(xì)分，根據(jù)細(xì)分的各項(xiàng)能力，組合課程，才能課程中知識點(diǎn)相互之間內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，避免簡單重復(fù)或遺漏，有利于學(xué)生接受系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，提高教學(xué)效果。
如：出納業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)掌握核心課程為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)課程；會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（分崗位）課程；財(cái)務(wù)分析能力應(yīng)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程；職業(yè)素質(zhì)能力應(yīng)掌握財(cái)經(jīng)法規(guī)、人際交際、會(huì)計(jì)職業(yè)道德、管理學(xué)、ERP沙盤模擬等課程。
根據(jù)上面兩點(diǎn)對會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行重新課程體系構(gòu)建，形成有利于組織教學(xué)，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業(yè)、為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線的高技能應(yīng)用型人才。
4、結(jié)合企業(yè)實(shí)際，確立科研方向
企業(yè)在經(jīng)營與發(fā)展過程中也遇到許多財(cái)務(wù)處理、稅收籌劃、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程等問題、有些問題直接決定著企業(yè)的盈虧和生存發(fā)展問題，他們也非常希望能得到專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的幫助，這些企業(yè)需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學(xué)院與系部領(lǐng)導(dǎo)，作為天職所與學(xué)院進(jìn)行校企合作簽約后首位派出的教師，讓我有一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守天職所的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是考勤制度，積極獨(dú)立完成管理咨詢的工作，遇到不明白的地方，主動(dòng)請教天職所的注冊會(huì)計(jì)師。堅(jiān)持撰寫掛職學(xué)習(xí)日記，記錄學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲，雖然這幾個(gè)月的掛職不能解決很多問題，但這是專業(yè)課教師很好的一種培訓(xùn)模式，是我今后繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個(gè)很好的途徑。
企業(yè)掛職心得體會(huì)3
20xx年7月，我被系部安排到湖南賽隆藥業(yè)有限公司進(jìn)行為期一個(gè)余月的暑期企業(yè)鍛煉。其主要任務(wù)是進(jìn)行藥品生產(chǎn)的質(zhì)量控制培訓(xùn)與鍛煉。期間，我始終堅(jiān)持“在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中提高”的原則，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)也大大加強(qiáng)了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，開闊了視野，增長了見識，為以后做好教與學(xué)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方式打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己得到了全面的鍛煉和提高�，F(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱腻憻掦w會(huì)與心得。
既然是鍛煉，就必須腳踏實(shí)地做事，刻苦勤奮。在這一點(diǎn)上本人覺得做得很到位。我和王傳珂老師因?yàn)橐絿Q(mào)那邊坐賽隆的班車，每天早晨6點(diǎn)就要起床坐公汽去國貿(mào)，然后坐賽隆的班車1個(gè)多小時(shí)到。坐車雖然比較辛苦，但能學(xué)到東西，就覺得什么都值得。我們被分在藥物研究所，沒有機(jī)會(huì)進(jìn)車間，雖然有點(diǎn)失望，但能和賽隆的科研精英一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，覺得也挺不錯(cuò)的。我們主要進(jìn)行藥物劑型方面的研究，鍛煉期間我們隊(duì)中藥注射劑的`研究比較深入，在實(shí)踐期間，我明確到，藥品同其他消費(fèi)品比較，具有其獨(dú)特的生產(chǎn)要求：嚴(yán)格遵守政策規(guī)范，批量生產(chǎn)，為保證質(zhì)量需要進(jìn)行復(fù)雜和重復(fù)性的測試工作。中藥注射劑應(yīng)嚴(yán)格按工藝規(guī)程規(guī)定的工藝參數(shù)、工藝細(xì)節(jié)及相關(guān)質(zhì)控要求生產(chǎn)，并強(qiáng)化物料平衡和偏差管理，保證不同批次產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定均一。關(guān)鍵生產(chǎn)設(shè)備的原理及主要技術(shù)參數(shù)應(yīng)固定。應(yīng)提供實(shí)際現(xiàn)行生產(chǎn)工藝規(guī)程、近期連續(xù)5批產(chǎn)品生產(chǎn)記錄及檢驗(yàn)報(bào)告。注射劑生產(chǎn)的全過程均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行GMP相關(guān)要求，并采取措施防止細(xì)菌污染，對原輔料、中間體的微生物負(fù)荷進(jìn)行有效控制。應(yīng)采用可靠的滅菌方法和條件，保證制劑的無菌保證水平符合要求，并提供充分的滅菌工藝驗(yàn)證資料。注射劑中所含成份應(yīng)基本清楚。應(yīng)對注射劑總固體中所含成份進(jìn)行系統(tǒng)的化學(xué)研究。有效成份制成的注射劑，其單一成份的含量應(yīng)不少于90%，多成份制成的注射劑結(jié)構(gòu)明確成份的含量因品種而異，同品種中應(yīng)以質(zhì)量控制水平較好的作為評價(jià)依據(jù)。原料（藥材、飲片、提取物、有效部位等）、中間體、制劑均應(yīng)分別研究建立指紋圖譜。還應(yīng)進(jìn)行原料、中間體、制劑指紋圖譜的相關(guān)性研究。指紋圖譜的研究應(yīng)全面反映注射劑所含成份的信息。注射劑中含有的大類成分，一般都應(yīng)在指紋圖譜中得到體現(xiàn)，必要時(shí)應(yīng)建立多張指紋圖譜，以適應(yīng)檢測不同大類成分的需要。經(jīng)質(zhì)量研究明確結(jié)構(gòu)的成份，應(yīng)當(dāng)在指紋圖譜中得到體現(xiàn)，一般不低于已明確成份的90%，對于不能體現(xiàn)的成份應(yīng)有充分合理的理由。指紋圖譜的評價(jià)可采用相對峰面積、相對保留時(shí)間、非共有峰面積或者相似度等指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)，也可根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)增加特征峰比例等指標(biāo)及指紋特征描述，并規(guī)定非共有峰數(shù)及相對峰面積。指紋圖譜的評價(jià)還可選用對照提取物對照的方法。
除了這些，還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，在平常的教學(xué)中，很少真正的和學(xué)生吧職業(yè)道德結(jié)合起來，在這次下基層的見習(xí)中我深知藥學(xué)人員職業(yè)道德的重要。藥物和人的生活息息相關(guān)，一個(gè)小小的失誤可能就會(huì)導(dǎo)致不可挽回的損失。
總之，通過這次的暑假企業(yè)鍛煉，進(jìn)一步提升了自己的綜合素質(zhì)，使自己的實(shí)踐動(dòng)手能力、人際關(guān)系處理能力都得到了很好的鍛煉。同時(shí)使我感到欣慰的是自己也給企業(yè)員工帶去了科學(xué)理論知識，得到了企業(yè)員工領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評！
企業(yè)掛職心得體會(huì)4
有幾點(diǎn)需要注意：
一，態(tài)度要謙虛務(wù)實(shí)
二，文筆要通順流暢
三，思想要積極堅(jiān)定
四，方向要精準(zhǔn)明確
五，事例要婉轉(zhuǎn)清晰
結(jié)合以上五要素，基于“后備”和“掛職”兩大特點(diǎn)，我們可以在體會(huì)中多體現(xiàn)一些在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，你與同事們齊心協(xié)力把工作圓滿地完成。并在此過程中得到了很大程度的緞練與提高。在文中，無論是對領(lǐng)導(dǎo)的感謝還是對自我成就的謙遜，都要寫得婉轉(zhuǎn)一些，切忌說得過于直白，痕跡過重。比如我們當(dāng)面夸獎(jiǎng)一個(gè)人，如果一個(gè)勁兒地說一個(gè)人很好，連他自己都不信他有那么好，那么這么夸獎(jiǎng)就變成了變相譏諷。而一味地過度謙虛也容易給人以過分表現(xiàn)成績的主觀印象。
這種體會(huì)一般會(huì)由你所在掛職單位的主管行政部門進(jìn)行初審，之后才會(huì)拿給主管領(lǐng)導(dǎo)。所以，在突出成績時(shí)不能忘了行政部分的優(yōu)異表現(xiàn)。表現(xiàn)自我時(shí)，要以學(xué)習(xí)為主的`態(tài)度來表現(xiàn)。避免給人以華而不實(shí)的印象。要體現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)人物言行風(fēng)骨的由衷欽佩。
這類文章切忌不能寫成發(fā)言稿或假大空。一定要突出事例，對細(xì)節(jié)的處理尤其重要。
企業(yè)掛職心得體會(huì)5
20xx年7月10日，按照學(xué)院人事處的安排，我于20xx年7月10日開始進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在華海糖業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)支持幫助下，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
第一、 端正思想，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當(dāng)看客；雖時(shí)間短，但不能得過且過。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，要堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多想，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一起掛職鍛煉的老師，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)工作。
第二、 編制了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉方案
本次掛職鍛煉的掛職部門是華海企管部（以下簡稱企管部），該部門的領(lǐng)導(dǎo)是王部長與張副部長，其上級領(lǐng)導(dǎo)是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統(tǒng)籌會(huì)議，并會(huì)后與王部進(jìn)行了部門業(yè)務(wù)的溝通，在溝通過程中得知其部門需要統(tǒng)計(jì)及匯總大量數(shù)據(jù)報(bào)表給領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過我的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些報(bào)表內(nèi)容很多很雜，只是原始數(shù)據(jù)的陳列，根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人對統(tǒng)計(jì)的掌握，于是提出了該業(yè)務(wù)存在的問題：
1、如何能使數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為能有意義的信息？
2、如何能在快速提煉出有價(jià)值信息？
3、何種表達(dá)方式更能達(dá)到強(qiáng)直觀性、形象生動(dòng)、簡潔明了的說明數(shù)量增長變化等情況？
基于上述的問題，我提出了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉的改善方案，以將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成有意義的圖表，為企業(yè)各管理策略提供決策依據(jù)。該方案包括了兩部分：一部分是專業(yè)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，其闡述了華海歷年生產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)方法，主要由“甘蔗工業(yè)產(chǎn)量10年度（20xx-20xx）對比圖”、“社會(huì)總產(chǎn)值與國內(nèi)生產(chǎn)總值10年（20xx-20xx）對比圖”、“茶葉產(chǎn)量10年度（20xx-20xx）對比圖”及“機(jī)制糖10年度（20xx-20xx）對比圖”構(gòu)成；另外一部分則是描述第一部分所建議的統(tǒng)計(jì)圖表的繪制方法，通過詳細(xì)的操作步驟來滿足企管部各類員工對如何繪制統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)需要。
最終定稿的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉方案得到掛職部門企管部的王部及張部的高度評價(jià)“寫行（得）特別好，對我們以后的統(tǒng)計(jì)工作很有幫助！非常感謝！”，也得到了華海公司的賴森董事長的好評“我們以后要使用更多的簡潔明了的統(tǒng)計(jì)圖”。
第三、 心得體會(huì)
在華海掛職鍛煉的一個(gè)月，雖然時(shí)間較短，但還是有較多感觸，可用四個(gè)短語來描述，第一個(gè)是受益匪淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過程，特別是通過繪制制糖的物流過程更加深了對糖的`制造過程的掌握，了解了企管部的各業(yè)務(wù)流程等；第二個(gè)是深厚友情，在整個(gè)掛職鍛煉過程中，我們得到了華海公司上到公司董事長下到生產(chǎn)隊(duì)的各級部門的溝通和合作，工作之余，我們還進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)，使得我們與華海各級領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的友誼。第三個(gè)是熱愛農(nóng)墾，通過此次掛職鍛煉，加深了對華海糖業(yè)的了解，對湛江農(nóng)墾有了新的見識，對廣東農(nóng)墾有了新的感情，從而更加熱愛農(nóng)墾。
以上是我在華海糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結(jié)和體會(huì)。一個(gè)月的掛職鍛煉時(shí)間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴財(cái)富加以收藏，在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。
企業(yè)掛職心得體會(huì)6
應(yīng)青馬班暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，我積極地到新余市城北辦事處仙來湖社區(qū)居委會(huì)開始了為期兩周的掛職鍛煉。我很認(rèn)真的對待這次的掛職鍛煉，所以事先通過絡(luò)，我對社區(qū)服務(wù)工作的必要知識有一定的學(xué)習(xí)，對其各方面都有一定的了解和認(rèn)識。而且，我向父母請教了一些基本社會(huì)生活常識。由于在居委會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并不需要某方面太高的專業(yè)知識或技藝，而是要求一種對生活的熱情與細(xì)致。
我準(zhǔn)備好了真誠的微笑和誠摯的熱心，便積極地投身到自己的暑期掛職鍛煉中去了。實(shí)踐的第一天，居委會(huì)主任領(lǐng)著我大概的了解了居委會(huì)的工作環(huán)境及人員的安排；而且我正好趕上社區(qū)針對社區(qū)養(yǎng)老的調(diào)研活動(dòng)，幫助居委會(huì)工作人員發(fā)放宣傳資料以及問卷。
第二天的工作則是對收回的問卷進(jìn)行初步的歸類匯總，因?yàn)閷柧硎孪扔姓J(rèn)真的預(yù)讀，所以工作效率不錯(cuò)，還獲得了夸獎(jiǎng)。社區(qū)居委會(huì)針對社區(qū)老人，會(huì)定期分配人員關(guān)心老人們的生活。
這些老人，大多有些生活上的困難：膝下無子或兒女正在他鄉(xiāng)工作，手腳不便甚至是身體有病痛殘障。社區(qū)工作人員就是協(xié)助他們過上正常的生活，使之擁有一份愉悅的心情。
在第三天的時(shí)候我有機(jī)會(huì)去了歐里鎮(zhèn)敬老院，看望那里的老人。雖然沒有家人經(jīng)常陪伴著他們，但是老人院為老人安排了很多活動(dòng)，如集體運(yùn)動(dòng)，手工勞作比賽，等等；豐富他們的日常生活。
接下來的幾天，我主要在查看社區(qū)內(nèi)的`公益設(shè)施是否有壞損，檢視出入車輛和人員，張貼社區(qū)通知和失物告示，協(xié)調(diào)居民與居民之間的矛盾，以及幫助前來問詢的社區(qū)居民解決一些簡單的問題，等等。雖然是一些小事，但是還是需要認(rèn)真細(xì)致的對待。
居委會(huì)的工作要求善于與別人溝通。我性格比較慢熱，在這次掛職鍛煉期間，我努力地使我與別人對話時(shí)不冷場，因?yàn)槲艺J(rèn)為讓他人在與自己交流的時(shí)候。
尷尬，是對別人是不夠尊重的一種表現(xiàn)。
企業(yè)掛職心得體會(huì)7
某月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學(xué)掛職鍛煉。十天以來，本人認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開展工作，得到了四十五中學(xué)全體教職員工的關(guān)心和支持，得到了校長和潘校長的精心指導(dǎo)�，F(xiàn)已順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得一定的成效，具體工作如下：
一、四十五中學(xué)辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以德治校，勵(lì)精圖治，本著改革創(chuàng)新和實(shí)干精神，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學(xué)校辦學(xué)方向正確，工作開展扎實(shí)而有序，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績逐年上升，位于鐵鋒區(qū)前列，現(xiàn)已形成“目標(biāo)明確、管理嚴(yán)格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動(dòng)井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫龋ㄔO(shè)良好校風(fēng)。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位，沒有一套比較完整的管理制度進(jìn)行一定的約束和指導(dǎo)是不行的。四十五中學(xué)制定了比較詳細(xì)的管理制度，如：校長工作職責(zé)、教師崗位執(zhí)行情況考核條例、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案、教學(xué)質(zhì)量考評方法、教師考勤等制度、學(xué)生課堂堂規(guī)具體要求等，體現(xiàn)了依法治校的辦學(xué)理念。
學(xué)校認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等常規(guī)評比，狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，塑造學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實(shí)學(xué)校德育的有效之路。經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)班風(fēng)穩(wěn)定良好。
（二）大力實(shí)施德育科研，提升學(xué)校品位。
學(xué)校組織教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)教育實(shí)踐，從而推動(dòng)了學(xué)校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導(dǎo)方針，進(jìn)一步豐富了中學(xué)養(yǎng)成教育理論，豐富基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如，在化解學(xué)生矛盾方面，提出“堅(jiān)持文明辦事，成功化解學(xué)生各類矛盾沖突”的觀點(diǎn)；在后進(jìn)生管理方面，提出“運(yùn)用情感教育，關(guān)愛與策略并重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”；在家庭教育方面，運(yùn)用“孟母斷機(jī)教子”的典故，指導(dǎo)家長如何改進(jìn)家庭教育方法做一名教子有方的家長；在教師培訓(xùn)方面，提出“以校本培訓(xùn)促進(jìn)教師進(jìn)步，以教師進(jìn)步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的'工作思路；在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面，提出“以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托”的工作思路。德育科研促進(jìn)學(xué)校德育管理規(guī)范化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
�。ㄈ┥钊腴_展教學(xué)科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，認(rèn)真開展教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教研計(jì)劃的制定與實(shí)施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課情況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動(dòng)，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地提高自己教學(xué)教研的能力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺(tái)，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學(xué)校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴(yán)格要求，加快培養(yǎng)，全面關(guān)心，放手使用”的工作思路。堅(jiān)持以老帶新，新老互學(xué)，在聽課、說課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步注入了新鮮的血液。
�。ㄋ模┲匾曅@文化建設(shè)，營造優(yōu)美育人環(huán)境。
1、開展校園文化活動(dòng)，活躍校園生活。學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成多讀書，讀好書的良好風(fēng)氣，開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營造知書達(dá)禮、好學(xué)上進(jìn)的育人環(huán)境。
2、注重環(huán)境育人，建設(shè)藝術(shù)化校園。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè)，多方籌集資金，改善校園育人環(huán)境。學(xué)校重視校園文化氛圍的營造，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，設(shè)置文化走廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導(dǎo)積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
二、本人工作情況匯報(bào)
�。ㄒ唬┱孀�(shí)干，勤奮工作
本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學(xué)習(xí)。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，深入課堂教學(xué)第一線，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，參加聽課達(dá)15節(jié)；參加初三級中考頒獎(jiǎng)大會(huì)，以及英語學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修，觀看四十五中檔案，列席班子例會(huì)，觀看軍體拳表演。了解了校長辦學(xué)思想，班子踏實(shí)的工作作風(fēng)，從中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ﹪�(yán)于律已，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴(yán)格要求自己，遵守該校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，崇尚實(shí)干；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，深入年級、班級調(diào)研，在“一線”解決問題，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立了良好形象。
�。ㄈ┨撔膶W(xué)習(xí)，廣泛交流
掛職期間，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，和校長、副校長、主任進(jìn)行了學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師專業(yè)成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多。
四、收獲及體會(huì)
沒有交流和比較，不知差距。通過這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們現(xiàn)在的學(xué)校和四十五中學(xué)還有一定的差距。硬件是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進(jìn)行提高。我想，結(jié)合本校的實(shí)際情況，應(yīng)該從三方面進(jìn)行努力：
一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書活動(dòng)，并提倡教師終身讀書和學(xué)習(xí)的信念，提高教師的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動(dòng)，并且在每學(xué)期中開展師生讀書評比活動(dòng)，從而更好的鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期舉辦一些文藝活動(dòng)，如文藝匯演、師生書畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，努力建設(shè)藝術(shù)化校園，提升辦學(xué)品位。
二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。通過這次交流學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我們還要加強(qiáng)對老師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，包括定期開講座、教師匯報(bào)讀書心得、開展同課異構(gòu)活動(dòng)、積極參加外校的聽課活動(dòng)，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
三是努力創(chuàng)建學(xué)校特色，提升辦學(xué)水平。根據(jù)我校辦學(xué)傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮寫字教學(xué)和石藝畫特色，讓更多的教師和學(xué)生參與進(jìn)來，完善機(jī)制，形成固定模式，讓寫字和創(chuàng)作石藝畫成為學(xué)生的特長，讓教師體會(huì)到成功的喜悅。
回顧十天的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機(jī)會(huì)去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼；同時(shí)，我覺得市局和教研院組織的掛職安排非常有利于青年干部的成長，真誠感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)鍛煉，我會(huì)盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
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