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      2. 醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-07-31 15:28:53 梓欣 心得體會(huì) 我要投稿

        醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)(精選18篇)

          有了一些收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)(精選18篇)

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 1

          走出學(xué)校,邁向社會(huì)。很榮幸能加入xx市xx醫(yī)院這個(gè)溫暖的大集體。滿懷著對(duì)未來的憧憬,開始人生的新征程。為了讓新入職的員工更快的融入集體,適應(yīng)新環(huán)境,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們xxx名新員工于20xx年xx月xx日至xx月1日參加了為期xx天新員工崗前培訓(xùn)。在這次崗前培訓(xùn)中,xx院長的講話讓我對(duì)xx市xx醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了比較深入的認(rèn)識(shí)。

          xx市醫(yī)院協(xié)會(huì)會(huì)長何忠正的演講,醫(yī)務(wù)處xx主任和護(hù)理部xx主任的經(jīng)驗(yàn)分享也使我受益匪淺。同時(shí),人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價(jià)辦、總務(wù)科、保衛(wèi)科等職能科室的`負(fù)責(zé)人也對(duì)醫(yī)院的相關(guān)工作的流程做了介紹,了解到以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決辦法。

          通過三天的理論學(xué)習(xí),我對(duì)在xx市xx醫(yī)院的工作有了較為全面的了解,也更加深了自己作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。接下來的兩天時(shí)間,我們?cè)谌耸驴频陌才畔聛淼綔絽⒓铀刭|(zhì)拓展;仡櫷卣褂(xùn)練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自己,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。記憶猶新的是高空抓桿的項(xiàng)目,作為隊(duì)秘的我第一個(gè)接受挑戰(zhàn)。

          出征之前,所有隊(duì)員圍成一團(tuán)給我加油鼓勁,內(nèi)心的激動(dòng)將恐懼驅(qū)散,一鼓作氣地爬上桿。當(dāng)獨(dú)自站在高臺(tái)上,恐懼再次襲來,能感受到雙腿的顫抖,能清楚地聽見自己的心跳,掌心冒汗,猶豫再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的小伙伴在下面不斷地給我加油鼓勁,使我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼,縱身一躍,最終抓住了橫桿。如果沒有團(tuán)員們的鼓勵(lì),沒有同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神,這次的訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。團(tuán)結(jié)就是力量。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 2

          人生就是一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程,每一次的轉(zhuǎn)變總需要適應(yīng)的時(shí)間。這次是我人生最重要的轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新進(jìn)員工提供一次寶貴的醫(yī)生崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn),從中學(xué)到的知識(shí)讓我終生受益的。

          在這次醫(yī)生崗前培訓(xùn)中,通過各位領(lǐng)導(dǎo)精彩生動(dòng)的醫(yī)生崗前培訓(xùn)講座,讓我對(duì)xxxx醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的'發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨、質(zhì)量方針、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了住院醫(yī)師崗位職責(zé)、員工守則、相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀規(guī)范、愛嬰醫(yī)院、醫(yī)保、院感等相關(guān)知識(shí)。今年是我們醫(yī)院創(chuàng)建二級(jí)醫(yī)院的關(guān)鍵年,我們作為醫(yī)院的新鮮血液,力爭起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

          在這次醫(yī)生崗前培訓(xùn)中,x院長為我們介紹了醫(yī)院的概況以及醫(yī)院的發(fā)展史,讓我們對(duì)醫(yī)院有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我院建院xx多年來,始終秉承“以病人為中心,使病人放心,讓社會(huì)滿意”的服務(wù)宗旨,“以病人為中心、以質(zhì)量為核心、以滿意為標(biāo)準(zhǔn)”的質(zhì)量方針,通過實(shí)施“外聯(lián)內(nèi)強(qiáng)”戰(zhàn)略,在對(duì)外合作、科學(xué)管理、?平ㄔO(shè)、人才培養(yǎng)、臨床科研、精神文明等方面都取得了長足的進(jìn)步,我為我是本院的一名成員而感到驕傲。

          在“相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例”的醫(yī)生崗前培訓(xùn)中,x院長把本是一堂枯燥、乏味的醫(yī)生崗前培訓(xùn)課,通過自身理解并結(jié)合最近發(fā)生的一些事實(shí)、事例,為我們講述了醫(yī)患溝通的重要性。目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,只有這樣才能更好地為人民服務(wù)。同時(shí),x院長用大量事例教會(huì)我們各種醫(yī)療事故及應(yīng)急事件的處理方法,即使在日后診療工作中鮮能遇見,但是我們每一位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)將此牢記于心,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

          在“院感相關(guān)知識(shí)”的醫(yī)生崗前培訓(xùn)中,當(dāng)x科長講到醫(yī)院的各個(gè)角落都充滿細(xì)菌時(shí),我們一臉的不屑,認(rèn)為這是夸大了。但當(dāng)x科長把一張張看著潔凈無比的icu房間標(biāo)示著存在各種細(xì)菌時(shí),讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。在今后的各項(xiàng)診療操作中,我一定勤洗手,并嚴(yán)格按照六部洗手法洗手,以較少院感的發(fā)生。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 3

          轉(zhuǎn)眼間,一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束,激動(dòng)的心情卻久久不能平靜,于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來記錄這7個(gè)日夜的心路。

          培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績講述市一醫(yī)院的輝煌,第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的,也讓我對(duì)未來的醫(yī)之路充滿幻想,七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場(chǎng),一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然,掌聲把我從遐想中驚醒。

          職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上班,某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺,某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例,讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化,原來醫(yī)療糾紛這么多,原來從醫(yī)的風(fēng)險(xiǎn)這么大,瞬間我的心變得冰冷,在中國當(dāng)醫(yī)生真是太難了……

          然而平靜下來想一想,為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化,為何會(huì)有如此多的醫(yī)療糾紛,除了社會(huì)大環(huán)境的客觀因素,應(yīng)該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度默然,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞,媒體及輿論的'曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。其實(shí)除了對(duì)醫(yī)療體制缺陷的埋怨,我們更多應(yīng)該自省!澳甓雀袆(dòng)中國人物”華益慰大夫的事跡讓大家感動(dòng)流淚,同樣都是醫(yī)生,為何有人受尊敬,而有人卻受到唾棄甚至毆打,我想道理大家都是明白的。

          于是,如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人的白衣使者,憑良心做事。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。醫(yī)之路,如履薄冰,我要走穩(wěn)走好,而且一直走下去。

          在培訓(xùn)中,院長要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說的:作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作

          通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

          另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 4

          對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來說,xx醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,但對(duì)于xx醫(yī)院了解并不是很多,但對(duì)xx醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn),我才對(duì)這里有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。在剛?cè)肼毜淖铋_始階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。

          入職培訓(xùn)第一天,醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面,老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親、平易近人,使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮,也不覺得環(huán)境那么陌生了,讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施,包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了xx醫(yī)院的發(fā)展史,帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室,其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,讓我們受益匪淺。

          xx醫(yī)院的`設(shè)備先進(jìn),技術(shù)一流,實(shí)力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院,但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng),一些國內(nèi)最新診療知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差別,能夠保持與時(shí)俱進(jìn),在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新到這里的第一年,老師說是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn),雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦,但我很期待。

          從全面的因素考慮,作為一個(gè)外科醫(yī)生,僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外,還可以認(rèn)識(shí)更多的老師、同學(xué)、朋友,對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒有感情的機(jī)器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機(jī),都有其存在的權(quán)利,所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          xx醫(yī)院院給我的印象是期待,我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體,成為一名合格的xx醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員,學(xué)好醫(yī)術(shù),做好本職工作雖然可貴;然而學(xué)好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 5

          冬去春來,我來到了xx醫(yī)院開始了新的工作,因?yàn)椴煌尼t(yī)院有不同的習(xí)慣和制度,因此在我們踏入工作崗位之前,醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)想給我們這些剛剛來到醫(yī)院的醫(yī)生開展了為期一個(gè)星期的崗前培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn),讓我更加的了解到xx醫(yī)院在醫(yī)療條件的優(yōu)勢(shì),在過往取得的成就,以及不能忽視的醫(yī)院的一些規(guī)定,和作為一名醫(yī)生的職業(yè)道德。同時(shí)在培訓(xùn)中我還從醫(yī)院到現(xiàn)在的`發(fā)展認(rèn)識(shí)到在這個(gè)過程醫(yī)院有什么樣的理念,辦院的宗旨又是什么,深入了解在醫(yī)院中醫(yī)生的工作職責(zé)。

          因?yàn)獒t(yī)院口碑的擴(kuò)散,現(xiàn)有的醫(yī)院規(guī)模已經(jīng)滿足不了患者的需求,因此醫(yī)院在不斷的擴(kuò)招,也是我們大展身手的時(shí)機(jī)。這是我的一個(gè)機(jī)會(huì),但是也充滿了挑戰(zhàn),能不能成為一名更好的醫(yī)生,就看我們?cè)谶@里工作時(shí)的熱情,在這里的細(xì)心和認(rèn)真,讓醫(yī)院再上一層樓,自己得到進(jìn)步。

          在培訓(xùn)中,x院長對(duì)我們說:“有志之士,當(dāng)以上士自勵(lì)!惫膭(lì)我們?cè)诠ぷ魃喜荒軡M足于一時(shí)的成就,在給患者的治療手段上不斷地推陳出新,用更高的目標(biāo)要求自己,讓我們?cè)谧呦虺晒Φ穆吠靖拥捻樌?/p>

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 6

          我們走出校門,踏上新的工作崗位,這對(duì)與我們來說,這是人生中的一次重要的轉(zhuǎn)變。

          在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),消防安全知識(shí)等,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

          在院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。

          感謝書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要想為患者服務(wù)好,精湛的醫(yī)術(shù)是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

          還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,感悟頗多。

          首先,醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去,就有可能對(duì)臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作,細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。

          第二,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識(shí),繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴(yán)防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。

          第三,注重基礎(chǔ)知識(shí),全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ),是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。

          在最后,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,我們必須有法律意識(shí)與常識(shí),才能更好的.保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

          短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。在我們的工作中,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 7

          不知不覺中我已經(jīng)在醫(yī)院上班五天了,但我這所謂的上班不同各位的上班,我的上班大部分時(shí)間是在課室里進(jìn)行的,也就是崗前培訓(xùn),雖說在課室里上但也并不見的比在醫(yī)院上班輕松,每天早上要上到十一點(diǎn)半以后,下午五點(diǎn)半以后,上課的內(nèi)容涉及醫(yī)院工作的方方面面,上課內(nèi)容也牽動(dòng)著我們上課的氛圍,有的內(nèi)容讓我們感到輕松和諧,有的內(nèi)容讓我們不得不感到沉重而嚴(yán)肅,今天下午上完課后讓我覺得從10年起要在福建二甲以上醫(yī)院當(dāng)一名合格的住院醫(yī)真的不容易,真是要經(jīng)過千辛萬苦的磨練…磨練期三年。

          培訓(xùn)第一天上午由醫(yī)院紀(jì)委書記給我們講課,內(nèi)容關(guān)系到我們以后的考核考評(píng),以及繼續(xù)在教育的學(xué)分制等,這點(diǎn)我在附院幫師兄去聽過課拿過學(xué)分所以比較理解,下午就是財(cái)務(wù)科和信息科主任給我們講課,講到醫(yī)院職工醫(yī)療時(shí)費(fèi)用減半所要辦理的步驟程序以及醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及安全等…內(nèi)容很籠統(tǒng),聽的我迷糊的就過了。

          培訓(xùn)第二天:由我們的人事科科長孫老師來講,今天我聽的特起勁…孫老師講到了我們大家都很關(guān)注的問題,工資問題以及我們來回車費(fèi)的報(bào)銷問題以及獎(jiǎng)金問題,我們這些通過高校直通車過來的都是編內(nèi)人員,我們的基本工資是:1149(本科)上臨床后有百分50的獎(jiǎng)金,當(dāng)然這個(gè)月是沒有的,還有我們車費(fèi)一共可以報(bào)三趟,當(dāng)然這前提是你要有車票在手上…可惜我都是電話定票的.,沒有車票,這無形中讓我損失了七百多…后面就是醫(yī)院感染科,輸血科等等主任的講課,內(nèi)容也就滾車輪式的走過了。

          培訓(xùn)第三天:今天早上我們來了個(gè)集體坐車逛寧德市區(qū),逛寧德汽車北站,寧德火車站,城市規(guī)劃館,我院新院院址(新院占地面積223畝)中途還有很多地方就是停車后孫老師解說,什么三都澳賓館啦!孫老師說這個(gè)賓館里面設(shè)施可以接待國家級(jí)官員的,還有體育館等等,今天上午的培訓(xùn)內(nèi)容就這樣輕松而愉快的過去了。

          培訓(xùn)第四天:婦產(chǎn)科主任給我們講愛嬰醫(yī)院:內(nèi)容就是圍繞個(gè)母乳喂養(yǎng)好展開,講了好多內(nèi)容,這個(gè)是我們崗前培訓(xùn)必上課,也是我們考核的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,也是我們醫(yī)院評(píng)三甲的一個(gè)評(píng)估方面,害的我們大家都在那里記,不記怕到時(shí)培訓(xùn)完考試不過關(guān)…后面就保衛(wèi)科啦!藥劑科啦!總之你想得到的,想不到的科室都有給我們講課,這樣的培訓(xùn)真的有點(diǎn)煩瑣…

          培訓(xùn)第五天(即今天)今天上午培訓(xùn)內(nèi)容照常,下午培訓(xùn)后我身心疲憊,下午由省衛(wèi)生廳科教處科長下來講課,講課內(nèi)容《福建省住院醫(yī)師規(guī)范話培訓(xùn)實(shí)施》辦法,里面內(nèi)容要求我們本科及以上學(xué)歷在二甲以上醫(yī)院簽約的都要進(jìn)行三年的培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間一旦中斷那么下次再培訓(xùn)的話重新開始計(jì)算,考研后你的培訓(xùn)時(shí)間也將中斷,并且培訓(xùn)后省還要組織專門的考試,考試過關(guān)才算合格,而且這些合格證書將是我們以后晉升中級(jí)以上職稱所必須的證件,我們醫(yī)院已經(jīng)設(shè)立了培訓(xùn)基地,看來我們輪轉(zhuǎn)期可能也會(huì)變成三年…

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 8

          踏入廣東三九腦科醫(yī)院,我即將走入新的工作崗位,這是我人生的一次改變。非常感謝人力資源部安排的崗前培訓(xùn),讓我更快的融入到這個(gè)集體中。

          首先,xx院長及唐霞主任的的講話,讓我們對(duì)醫(yī)院的發(fā)展史,醫(yī)院的未來發(fā)展前景以及醫(yī)院對(duì)我們的期望有了深刻了解。郭強(qiáng)主任等人的分享,更讓我認(rèn)識(shí)到作為一名合格臨床醫(yī)師,必須要具備良好的職業(yè)素質(zhì),有良好的工作和社會(huì)禮儀。

          其次,新職工相互之間有了了解,并就一些問題進(jìn)行了交流、討論。一天的拓展訓(xùn)練是最驚心動(dòng)魄的。它不僅僅是體力的消耗,更多的是精神上的緊張。通過穿越電網(wǎng)、卡片排序、制作呼吸機(jī)等活動(dòng),讓我們深刻了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想發(fā)展,必須是隊(duì)友們互相信任、相互團(tuán)結(jié)、有組織、有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。 再次,醫(yī)務(wù)科安排的科室主任的講座,讓我們更直觀的了解了三九腦科醫(yī)院現(xiàn)在的發(fā)展前沿。讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后的工作中,我要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。 一個(gè)醫(yī)院要發(fā)展靠的是團(tuán)隊(duì)集體的力量。在寬松、和諧、積極向上的人文環(huán)境中,我們會(huì)以病人為中心,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          我覺得這次崗前培訓(xùn)我印象最深刻的是我們醫(yī)院病人的零投訴制度,所以我們會(huì)從各個(gè)方面來提高病人的滿意度,就此唐霞主任還組織我們開展了行動(dòng)學(xué)習(xí),從這次行動(dòng)學(xué)習(xí)中我不僅學(xué)到了提高病人滿意度的方法,更多的是教會(huì)了我一種思考的方法,這對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。心理科組織的.心理測(cè)試和沙盤游戲也讓我們新同事之間的內(nèi)心更加貼近。

          最后的畢業(yè)晚宴宣告崗前培訓(xùn)的結(jié)束,但同時(shí)也是宣告著一個(gè)新的開始,我們即將正式踏上崗位,我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半~”工作還沒開始,但崗前培訓(xùn)帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信未來會(huì)發(fā)現(xiàn)從這次崗前培訓(xùn)獲益頗大。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 9

          今天有幸參加了我校研究生伯仲針灸學(xué)術(shù)沙龍舉辦的由我國知名中醫(yī)專家,日本廣島大學(xué)客座教授程為平老師主講的學(xué)術(shù)講座。程老師針對(duì)頭項(xiàng)針這一針灸方法引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,闡述了叢刺及揚(yáng)刺的臨床應(yīng)用心得。

          程老師博學(xué),思維敏捷,語言詼諧幽默,對(duì)針灸治療疾病有自己的獨(dú)到的見解,他融合焦氏頭針,頭針標(biāo)準(zhǔn)化方案以及日本三田氏頭針等針灸方法,獨(dú)創(chuàng)了程氏針灸。頭針在臨床上應(yīng)用上,療效與刺激量成正比,每位醫(yī)生的手法也很重要。針刺時(shí)注重區(qū)域治療,要求針刺患者雙側(cè)以達(dá)到更好的治療效果。

          頭項(xiàng)針把頭項(xiàng)部分為五個(gè)區(qū),分別是:頂區(qū)、額區(qū)、顳區(qū)、枕區(qū)以及項(xiàng)區(qū)。針對(duì)不同區(qū)域的功能,治療疾病采用不同的針灸方法,如:“干支扎法”,“王字取穴法”,“倒丁字扎法”,“十字扎法”,“二字扎法”“個(gè)子扎法”。針對(duì)多發(fā)腔梗以及微小血管病,“干支扎法”有重要作用;混合性神經(jīng)癥一般多采用“王字取穴法”;“個(gè)字扎法”多用于顳區(qū)等一系列行之有效的臨床應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。

          程老師的傾囊相授,對(duì)我的理論知識(shí)儲(chǔ)備以及臨床技能水平的提高,有很大的幫助作用,非常感謝程老師的.講座。在追求學(xué)術(shù)的道路上,要不懈奮斗,把所學(xué)更好的應(yīng)用到臨床實(shí)踐中,幫助病人,讓他們更早的遠(yuǎn)離病痛的折磨!

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 10

          醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn),我準(zhǔn)時(shí)且完全地參與了這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能,從業(yè)務(wù)能力到思想,從生活到工作等多方向內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、消化之后,我有以下個(gè)人所思所想。

          一、醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備上,應(yīng)具備個(gè)人自制力及學(xué)習(xí)持久性

          無疑問,專業(yè)性的理論知識(shí),是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者最基本的前提,就好比一棟房子的根基,扎實(shí)與否都在于此。都說臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老,人體作為自然界一大奧秘,同科技同時(shí)代發(fā)展,我們作為醫(yī)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)都需得同時(shí)進(jìn)步,這就要求我們總結(jié)已學(xué),心向未知,持續(xù)學(xué)習(xí)。

          二、作為一個(gè)臨床醫(yī)生,所需的品格

          每一回講起醫(yī)生,緊跟著就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字——醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德,何為風(fēng)?拋去醫(yī),作為人,我們常說德智禮義信,德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字,我個(gè)人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁”是德之根本!吨T氏遺書》指出:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也,非聰明理達(dá)不可任也,非廉潔淳良不可信也!焙螢獒t(yī)風(fēng)?醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說:“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親至想。”在實(shí)際工作當(dāng)中,我們必須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則,不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

          三、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力凝聚力

          我們知道,醫(yī)療工作不是個(gè)人工作,是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特殊服務(wù),我們的.工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作完成,這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親密,團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的力量。工作的過程中,我們和各同事朋友都會(huì)遇到挫折,給人以自信,給人以方便。

          四、擁有保持內(nèi)心平和的能力

          最后在x院長總結(jié)的時(shí)候,最打動(dòng)我的一句話,就是此句保持內(nèi)心平和的能力,我們知道對(duì)一件事情有熱情簡單,但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱情,實(shí)在不易。吳院長說到一句,職業(yè)倦怠,我很震驚。這一現(xiàn)象,太容易出現(xiàn),也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候,我們就該回過頭去想想,一開始,我們是為了什么出發(fā)。為了除患者之病痛,助健康之完美。不忘初心方得始終。

          最后,以管書記一句總結(jié)。以德為先,向善向上。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 11

          走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去了解,去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,了解了醫(yī)院的歷史沿革,對(duì)各科室職能有了一定的了解,并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧,巧使我受益匪淺。

          感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮斗,為之獻(xiàn)身,以其而榮耀,以其而自豪,當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要想為患者服務(wù)好,精湛的'醫(yī)術(shù)是前提,而不錯(cuò)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證,各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。

          醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生:

          1.對(duì)醫(yī)院忠誠,有團(tuán)隊(duì)精神;

          2.有職業(yè)責(zé)任感;

          3.加強(qiáng)溝通,有親和力;

          4.有永不言敗的進(jìn)取精神。

          軍訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新,軍隊(duì)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來很懶散的性格得以改變,因此這次軍訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提升和鍛煉,從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,在與同事的朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改善!叭诵,必有我?guī)煛。無論是剛走上工作崗位的新同事,還是有過工作經(jīng)歷的老同事,他們的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言都是一筆寶貴的財(cái)富。我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時(shí),作好本職工作,來匯報(bào)醫(yī)院。

          短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不但培訓(xùn)不但幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 12

          在走出學(xué)校,邁向社會(huì)的人生新征程中,我有幸加入了溫暖的大家庭——xx市xx醫(yī)院。為了更好地讓新員工融入集體、適應(yīng)新環(huán)境,我們xxx名新員工于20xx年xx月xx日至xx月1日參加了為期xx天的新員工崗前培訓(xùn)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們接受了來自xx院長和xx市醫(yī)院協(xié)會(huì)會(huì)長何忠正的講話、醫(yī)務(wù)處和護(hù)理部主任的經(jīng)驗(yàn)分享,以及來自人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價(jià)辦、總務(wù)科、保衛(wèi)科等職能科室的介紹。通過這次崗前培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的發(fā)展歷史、現(xiàn)況、辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更深地感受到作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。

          接下來的兩天時(shí)間,人事科精心安排了我們的素質(zhì)拓展。同行的隊(duì)友們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),緊密團(tuán)結(jié)一心,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自己、熔煉團(tuán)隊(duì)的`精神。在高空抓桿的項(xiàng)目中,作為隊(duì)秘的我,第一個(gè)接受了挑戰(zhàn)。無數(shù)次挑戰(zhàn)、克服恐懼,最終抓住橫桿,成就感油然而生。沒有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,這次的訓(xùn)練項(xiàng)目就難以完成。團(tuán)結(jié)就是力量。

          通過此次的拓展訓(xùn)練,我學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決問題的經(jīng)驗(yàn)。我相信,在今后的工作、生活中,我們這一批兒醫(yī)新員工,會(huì)很快地融入新集體,時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力,為xx醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。雖然崗前培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕,但培訓(xùn)所收獲的,是影響一生的寶貴財(cái)富,是同事之間的友誼,是團(tuán)結(jié)互助的情誼,是積極向上、奮發(fā)拼搏的工作作風(fēng)。我們剛剛起步,未來的道路會(huì)更加艱辛,但我會(huì)繼續(xù)前行,勇攀高峰。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 13

          我院于20xx年9月8日至9月16日經(jīng)行了為期9天的崗前培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn),醫(yī)院新員工對(duì)醫(yī)院文化、管理制度有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

          院感科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施,包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科給新員工講述了中蒙醫(yī)院醫(yī)院的發(fā)展史,并讓醫(yī)院新員工參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室,使新員工感受到許多東西都是在學(xué)校里想不到的。

          通過為期9天的培訓(xùn)使新員工感覺到醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓(xùn)、培養(yǎng),在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新。作為一個(gè)醫(yī)生、護(hù)士,僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)醫(yī)生及護(hù)士的臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外,還可以認(rèn)識(shí)更多的老師、同學(xué)、朋友,對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的`印象也會(huì)進(jìn)一步加深。

          真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒有感情的機(jī)器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機(jī),都有其存在的權(quán)利,所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          通過培訓(xùn)及崗前培訓(xùn)考試,使新員工更加認(rèn)識(shí)到制度的重要性,作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員,學(xué)好醫(yī)術(shù),做好本職工作雖然可貴;然而學(xué)好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),醫(yī)院組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明,在今后的工作中,將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來為醫(yī)院做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。希望在醫(yī)院為員工提供的平臺(tái)上,為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,為醫(yī)院帶來收益。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 14

          轉(zhuǎn)眼間,一周的崗前培訓(xùn)以雷鳴般的掌聲結(jié)束,但激動(dòng)的心情久久不能平復(fù),于是留下了一些文字來記錄這七天七夜。

          第一堂培訓(xùn)課由高等法院院長講授。從醫(yī)院悠久的歷史文化到令人印象深刻的商業(yè)成就,高院長講述了這座城市第一醫(yī)院的輝煌。浙江省首批三甲醫(yī)院已有85年的`悠久歷史。這讓我們?yōu)樽约菏且粋(gè)城市人而感到非常自豪,也讓我對(duì)未來的醫(yī)療之路充滿了幻想。七年的醫(yī)學(xué)生涯終于要用上了,滿滿的醫(yī)學(xué)墨水終于可以從今天開始扔掉了。突然,掌聲把我從遐想中驚醒。

          專業(yè)學(xué)科、醫(yī)德教育、典型投訴案例分析。接下來幾天的講課,讓我漸漸感受到了醫(yī)療的涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上班,一名醫(yī)院醫(yī)生在門診被暗殺,一名科室主任因收受巨額回扣被判入獄。觸目驚心的案例,讓我感受到了當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來醫(yī)患關(guān)系惡化到如此程度,以至于醫(yī)療糾紛如此之多,以至于就醫(yī)風(fēng)險(xiǎn)如此之大,我的心瞬間就涼了。在中國當(dāng)醫(yī)生真的很難。

          但是,靜下心來想想,為什么醫(yī)患關(guān)系越來越差,為什么醫(yī)療糾紛這么多。除了社會(huì)環(huán)境的客觀因素之外,我們應(yīng)該在醫(yī)生本身尋找原因。用上節(jié)課梁教授的話說就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度沉默,醫(yī)德敗壞,媒體輿論曝光,醫(yī)患關(guān)系惡化。其實(shí)除了抱怨醫(yī)療體制的缺陷,我們更應(yīng)該自省。“感動(dòng)中國年度風(fēng)云人物”華誼偉博士的故事感動(dòng)得大家熱淚盈眶。都是醫(yī)生。我想大家都明白,為什么有的人被尊重,有的人被唾棄,甚至被毆打。

          所以,如何成為一個(gè)受到患者尊重的好醫(yī)生是我的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻記住我是治病救人的白衣使者,按良心辦事。

          去修遠(yuǎn)的路很長,所以我會(huì)上上下下。醫(yī)學(xué)之路如履薄冰。我想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖呦氯,一直走下去?/p>

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 15

          走出學(xué)校,邁向社會(huì)。很榮幸能加入南京市兒童醫(yī)院這個(gè)溫暖的大集體。滿懷著對(duì)未來的憧憬,開始人生的新征程。

          為了讓新入職的員工更快的融入集體,適應(yīng)新環(huán)境,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們163名新員工于7月28日至8月1日參加了為期5天新員工崗前培訓(xùn)。在這次崗前培訓(xùn)中,黃院長的講話讓我對(duì)南京市兒童醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了比較深入的認(rèn)識(shí)。南京市醫(yī)院協(xié)會(huì)會(huì)長何忠正的演講,醫(yī)務(wù)處田曼主任和護(hù)理部李梅主任的經(jīng)驗(yàn)分享也使我受益匪淺。同時(shí),人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價(jià)辦、總務(wù)科、保衛(wèi)科等職能科室的負(fù)責(zé)人也對(duì)醫(yī)院的相關(guān)工作的流程做了介紹,了解到以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決辦法。通過三天的理論學(xué)習(xí),我對(duì)在南京市兒童醫(yī)院的工作有了較為全面的.了解,也更加深了自己作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。

          接下來的兩天時(shí)間,我們?cè)谌耸驴频陌才畔聛淼綔絽⒓铀刭|(zhì)拓展。回顧拓展訓(xùn)練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自己,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。記憶猶新的是高空抓桿的項(xiàng)目,作為隊(duì)秘的我第一個(gè)接受挑戰(zhàn)。出征之前,所有隊(duì)員圍成一團(tuán)給我加油鼓勁,內(nèi)心的激動(dòng)將恐懼驅(qū)散,一鼓作氣地爬上桿。當(dāng)獨(dú)自站在高臺(tái)上,恐懼再次襲來,能感受到雙腿的顫抖,能清楚地聽見自己的心跳,掌心冒汗,猶豫再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的小伙伴在下面不斷地給我加油鼓勁,使我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼,縱身一躍,最終抓住了橫桿。如果沒有團(tuán)員們的鼓勵(lì),沒有同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神,這次的訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。團(tuán)結(jié)就是力量。通過此次的拓展訓(xùn)練游戲,我學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決問題的經(jīng)驗(yàn)。我相信在今后的工作、生活中,我們這一批兒醫(yī)新員工,會(huì)很快的融入新集體,時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力,為兒童醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          崗前培訓(xùn)雖然已經(jīng)落下帷幕,但是培訓(xùn)所收獲的,是影響一生的寶貴財(cái)富,是同事之間的友誼,是團(tuán)結(jié)互助的情誼,是積極向上、奮發(fā)拼搏的工作作風(fēng)。在兒童醫(yī)院的征程才剛剛起步,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,勇攀高峰。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 16

          由于種種原因,一直未能來到北京,高考時(shí)與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京,來到xx醫(yī)院,迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!

          雖說離開家上學(xué)也有3年多了,但初到北京,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科xxx主任和xx老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。

          崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,我們對(duì)xx醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對(duì)常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從xx醫(yī)院李院長,醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視,同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績,順利完成學(xué)業(yè)。

          作為本次xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長,同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),對(duì)我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。

          態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次xx級(jí)xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),也希望我們的到來能夠?yàn)閤x醫(yī)院今后的工作增光添彩!

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 17

          俗話說:“玉不啄,不成器。”剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了xx醫(yī)院xx屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

          首先,通過集體上課,用專業(yè)知識(shí)來提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

          其次,用xx醫(yī)文化感染人,xx醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),尤其是xx院長對(duì)我們這樣說到,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡!逼鋵(shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。

          第三,用拓展訓(xùn)練鍛煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目,在這三個(gè)項(xiàng)目中,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而求生這一項(xiàng)沒有按時(shí)完成,大家心中都很難過。后來,經(jīng)過總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。大家你一言,我一語,各自發(fā)表著自己的見解,而最終可供執(zhí)行的方案卻不多,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的'重要,遇見困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

          這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。

          在這里學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成xx醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細(xì)流!闭且?yàn)槲矣辛藊x醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝xx醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

          醫(yī)生崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 18

          在培訓(xùn)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染、職業(yè)禮儀的合理運(yùn)用等相關(guān)知識(shí),對(duì)醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等方面都有了深入的認(rèn)識(shí)。我從中學(xué)到的知識(shí)是終生受益的,其中對(duì)我影響最深的是以下幾點(diǎn):

          1、要具備較高的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),以及自我的定位;此次培訓(xùn)為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,和有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。作為一名護(hù)士一定有要細(xì)心,有愛心、耐心,才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。同時(shí),應(yīng)該要有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng)、與自己的不足之處,還應(yīng)該有良好的與他們?nèi)说膮f(xié)作精神,工作勤奮,甘于奉獻(xiàn),不怕苦和累。真正的把患者放在心上。

          2、遵守紀(jì)律,自我約束。培訓(xùn)期間,我們?nèi)w學(xué)員共同學(xué)習(xí)了很多醫(yī)院的相關(guān)制度,沒有規(guī)矩不成方圓,只有每一位醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的',只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

          3、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,護(hù)理工作中還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體,他還是一個(gè)社會(huì)人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時(shí),也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,更好的服務(wù)病人,促進(jìn)他們的康復(fù)。

          4、在護(hù)理工作中做好醫(yī)院感染的與預(yù)防工作。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

          5、做好終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,不忘初心,牢記使命。此次培訓(xùn)中,我們的老師多次提到作為醫(yī)學(xué)生要活到老、學(xué)到老。面對(duì)時(shí)代日新月異變化,終身學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)更是對(duì)患者負(fù)責(zé),專業(yè)的理論基礎(chǔ)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),面對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的不斷發(fā)展與更新,需要我們醫(yī)護(hù)人員不斷的學(xué)習(xí),突破,了解臨床護(hù)理新進(jìn)發(fā)展,要善于總結(jié)歸納,靈活運(yùn)用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),敢于創(chuàng)新的精神。

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