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      2. 會計學(xué)概論心得體會

        時間:2023-10-30 10:06:21 心得體會 我要投稿

        會計學(xué)概論心得體會(通用17篇)

          有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的會計學(xué)概論心得體會,希望能夠幫助到大家。

        會計學(xué)概論心得體會(通用17篇)

          會計學(xué)概論心得體會 1

          一位有著接近12年的財務(wù)工作經(jīng)歷的老兼職會計,看到最近不少人希望從事財務(wù)工作,希望她的一些工作中的體會對這些人多少有點(diǎn)幫助,無論從事兼職會計還是全職會計,都是很有裨益的。

          這位兼職會計說,你在從事這個工作以前,首先要問自己,是否愿意跟數(shù)字打交道?需要搞清楚,做自己不喜歡的`工作很難有所建樹的。如果的確喜歡財務(wù)工作,那么財務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。財務(wù)的入門門檻其實(shí)不高,很多人都可以從事。但是,這個行業(yè)的達(dá)到高水準(zhǔn)的人才,卻很難,非常難!如上所說,你如果沒有很好的數(shù)字感覺,那么你永遠(yuǎn)也達(dá)不到財務(wù)高手的境界的。財務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作,做這個工作需要定力,更需要耐得住寂寞!財務(wù)工作的壓力是很大的。財務(wù)需要終身學(xué)習(xí)的。

          從取得會計證開始,從職稱上看,兼職會計要做到最好境界,需要從初級、中級到高級職稱,一路考過來,需要付出很大的努力。但是,對會計人員水平的普遍觀點(diǎn)看,只有那些取得注冊會計師職業(yè)資格的兼職會計才是最高水平的兼職會計。在代理記賬機(jī)構(gòu)中,取得代理記賬資格只需要有兩個具有中級會計職稱的財務(wù)人員,而要做會計師事務(wù)所,需要五名執(zhí)業(yè)五年以上的注冊會計師,從代理記賬行業(yè)看,注冊會計師寥寥無幾,不僅能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)提供簡單的記賬和報稅服務(wù),還可以使中小企業(yè)達(dá)到只有大財務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)提供的高端服務(wù)。為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          會計學(xué)概論心得體會 2

          這學(xué)期我們開設(shè)了稅務(wù)會計這門課程。雖然才上了短短的8個課時,但對稅務(wù)會計有了一定的了解。

          剛開始拿到課本的時候,粗略的翻了翻。最大的感受就是,這不就是稅法嘛?!后來在課堂上,老師跟我們說:“之前你們學(xué)習(xí)的稅法,是稅務(wù)會計的基礎(chǔ),但它比稅法要難的多。這門課的掛科率也很高,很多人因?yàn)檫@門課要補(bǔ)考拿不到畢業(yè)證的。你們應(yīng)認(rèn)真對待!毙睦镎嫘哪罅艘话押。說實(shí)話,之前的稅法沒學(xué)好。不禁感覺,學(xué)好這門課有一定難度的'果然,剛開始上課時就被繞著一頭霧水,稅務(wù)的種類五花八門,計稅的方法也多種多樣,學(xué)習(xí)了短短四個課時的稅務(wù)會計的感受就是它離不開會計,因?yàn)橐J(rèn)真的分析做分錄,它離不開稅法,因?yàn)樗挠嬎阈枰\(yùn)用到稅法的公式和知識。而我學(xué)習(xí)了稅務(wù)會計的一個最大的感受就是我們每天的各項生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個人都在不停的繳納著各種祱。稅務(wù)會計是進(jìn)行稅務(wù)的籌劃,稅金核算和繳納申報。主要包括經(jīng)營收入的確認(rèn)、成本費(fèi)用的計算、經(jīng)營成果的確認(rèn)、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅務(wù)減免等業(yè)務(wù)的會計處理,主要是幫助企業(yè)核定應(yīng)繳稅款。經(jīng)過8個學(xué)時的學(xué)習(xí),對老師的教學(xué)方法也有了一定的了解。老師以課本為媒介。在教學(xué)的過程中生動形象的給我們講解了每一道例題,并且更深入的分析了每一道題所涉及到的相關(guān)知識。這使我能夠在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,明白了以前比較模棱兩可的一些問題,比如納稅人在采購、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的稅務(wù)會計處理。

          當(dāng)然在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多的知識,但也遇到了一些問題,在學(xué)校的過程中,缺乏了對書本的一種批判精神。我記得老師在講課的時候提到了一個會計科目。其實(shí)是不存在這樣的一個科目的,當(dāng)時看的時候就對這個問題產(chǎn)生了懷疑。但覺得課本上都是對的,所以就認(rèn)為是對的。之后老師講解出來了才恍然大悟?偟膩碚f短短的幾個課時的學(xué)習(xí)還是不錯的,但也有不懂的時候,覺得老師講解的太快了,語速有點(diǎn)快,所以一不留神就不知道老師剛剛說了什么話。知識點(diǎn)也沒有記住。這就算給老師提的小小的要求吧!進(jìn)度能不能慢點(diǎn),語速也放慢點(diǎn)哈!

          會計學(xué)概論心得體會 3

          時光如水,歲月如梭,一年的時光轉(zhuǎn)眼過去了,一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫忙下,我認(rèn)真提高自身思想素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,主動履行崗位職責(zé),較好地完成了本年度的工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能等方面都有了必須的提高,能夠自覺遵守國家的各項金融政策法規(guī),現(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下:

          加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。

          為適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

          一是利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料,使之能夠融會貫通,學(xué)以致用,提高業(yè)務(wù)工作潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力、文字語言表達(dá)潛力。立足干中學(xué),學(xué)中干,學(xué)中用,不斷地充實(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理潛力。

          二是學(xué)習(xí)法律知識和各項規(guī)章制度,強(qiáng)化自身的法律認(rèn)識,加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價值觀;能夠加強(qiáng)自身熱愛本職工作認(rèn)識的培養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)工作的職責(zé)心、事業(yè)心。我能夠主動配合其他同事工作,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,牢固樹立“社興我興、社衰我衰”的'工作認(rèn)識,全身心地投入工作;時刻把禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為衡量各項工作的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,力求做一名合格的農(nóng)商行員工;主動參加聯(lián)社舉行的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并在實(shí)際工作中加以運(yùn)用;為更好地適應(yīng)工作奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。

          會計學(xué)概論心得體會 4

          通過這次的實(shí)習(xí),我親身體會到銀行柜臺在進(jìn)行個人對私業(yè)務(wù)和單位對公業(yè)務(wù)的具體流程,在做對私業(yè)務(wù)時,里面涉及各種賬戶的開戶類型和銷戶的手續(xù),使我對書里的相關(guān)賬戶知識有了一個較全面的了解。對公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣,里面包括了單位的開銷戶、貸款的申請和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程,讓我對銀行的整個工作程序有一個系統(tǒng)的掌握。

          在這段學(xué)習(xí)的時間內(nèi),雖然經(jīng)常遇到一些我對自己的`專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

          會計學(xué)概論心得體會 5

          我們是會計專業(yè)的,會計專業(yè)課對于我們來說是大學(xué)中非常重要的一門課程,甚至對于我們將來的工作來說也是意義重大的。所以,在學(xué)期剛開始的時,相信每一位同學(xué)都抱著上課要好好聽,要將這門課程學(xué)習(xí)好的'態(tài)度與決心。

          然而,一學(xué)期下來了,結(jié)果并不是像我我新的那樣,我們沒有做到所謂的持之以恒,或者說用“三分鐘熱度”來形容我們真的是再貼切不過了。

          其實(shí),我想說,學(xué)習(xí)高級會計學(xué),真的不容易。當(dāng)然,不是老師教的不好,不可否認(rèn),老師教學(xué)真的很好,只是我的大一學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)時,很多都沒有聽懂,然后就進(jìn)入中級財務(wù)會計的學(xué)習(xí),學(xué)的很是糟糕。其實(shí)我當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況是,一邊學(xué)習(xí)高級會計學(xué),一邊補(bǔ)習(xí)會計基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn),所以在三分鐘熱度后,就是對高級會計學(xué)的不耐心,然而,即使現(xiàn)在沒有把高級會計學(xué)好,并不代表我不學(xué)習(xí)這門課程了,我只是學(xué)的比較慢,畢竟得先打好基礎(chǔ)。

          對于以后的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備利用假期盡快補(bǔ)好基礎(chǔ),以求盡快跟的上老師的腳步。大學(xué)的課程主要靠的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),但我希望老師能多與我們做一些學(xué)習(xí)互動,集中我們學(xué)習(xí)的注意力,提高學(xué)習(xí)效率。

          關(guān)于今后的學(xué)習(xí),我想了很多,就當(dāng)是對自己的勉勵吧,畢竟我們馬上就是大三了,距離走進(jìn)社會的時間越來越減,我們必須得對自己負(fù)責(zé)。或許我不一定能完全做到,但我會努力做到,畢竟一分耕耘,一份收獲。

          會計學(xué)概論心得體會 6

          20xx年8月經(jīng)過公司的崗位競聘,我進(jìn)入了公司財務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象,以下是我的一些心得和體會。

          在外人的眼里,會計工作是個香餑餑,整天和錢打交道,既大權(quán)在握又清閑,多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

          會計要求很高,容不得半點(diǎn)的`馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,僅有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計。

          財務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作,因?yàn)樗母冻龊突貓蟛皇呛芘浔鹊。你能夠感覺到你的付出,可是感覺不到回報——公司財務(wù)人員天天加班,可是如果有人問你都做什么了,你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了,別人不必須理解和聽得懂!銷售人員能夠說,我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說,我超額完成了多少;品質(zhì)人員能夠說,降低了多少不良率;可是我們財務(wù)人員呢說:報表完成得很順利這個月稅務(wù)沒出問題分析出這個月的虧損的原因是什么所以,做這個工作需要定力,更需要耐得住寂寞!

          財務(wù)工作不光繁忙并且時間緊迫,所以做好會計工作需要有很強(qiáng)的職責(zé)心!公司的財務(wù)部并沒有太多人,但需要處理的事情卻很多。有句話說道,遲到的公平是不公平的,同樣,遲到的財務(wù)報表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來,又或者把分析報告遞交了,盡管是十分翔實(shí)和準(zhǔn)確的,可是對經(jīng)營沒有任何幫忙!這就是為什么那么多財務(wù)人員天天加班的原因。

          一個好的財務(wù)人員,往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自我的專業(yè)才能和智慧,不但能為企業(yè)管好財,也能為企業(yè)創(chuàng)造財富。

          盡管財務(wù)工作有壓力,可是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作,我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力,使我們在財務(wù)工作上作出成績,為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

          會計學(xué)概論心得體會 7

          財務(wù)會計是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加,而企業(yè)價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的,財務(wù)會計通過一系列會計程序,用現(xiàn)金流量和盈利兩個會計信息為管理層提供決策有用的信息,所以財務(wù)會計學(xué)是側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。

          一、要學(xué)習(xí)好財務(wù)會計學(xué),我覺得可以從以下幾方面考慮:

          (1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的'學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會計準(zhǔn)則,正確理解會計核算的一般原則,并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。

         。2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財務(wù)會計學(xué)中,財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。

         。3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問題變得

          掘單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時,利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

          二、對財務(wù)會計的理論學(xué)習(xí)體會

          在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時,主要學(xué)習(xí)了會計的基本原理。如資金平衡原理:收入—費(fèi)用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費(fèi)用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法,等等。

          財務(wù)會計的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對總論的學(xué)習(xí),我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標(biāo)主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量,因此需要有專門的會計規(guī)范。

          會計學(xué)概論心得體會 8

          通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其詳細(xì)操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計根本操作技能。我將來步入工作打下堅實(shí)的根底,這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的'東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會計,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教導(dǎo)才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

          課本上學(xué)的知識都是最根本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的時機(jī),讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的時機(jī),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了根底!

          會計學(xué)概論心得體會 9

          本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了“企業(yè)會計制度設(shè)計”這門課程,通過學(xué)習(xí),我對企業(yè)的會計制度有了一定了解,老師講了很多理論及實(shí)用的知識,使我獲益匪淺。下面談一下我學(xué)習(xí)這門課程的收獲與體會。

          首先,會計制度設(shè)計就是根據(jù)一定的理論、原那么并結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用文字、圖表等形式對全部會計事務(wù)、會計處理手續(xù)、會計機(jī)構(gòu)以及會計人員的職責(zé)進(jìn)展系統(tǒng)規(guī)劃的工作,它是會計管理的重要組成部分。根據(jù)會計學(xué)的根本理論、原那么和科學(xué)的程序,對各項會計制度的詳細(xì)規(guī)劃,就是會計制度設(shè)計的詳細(xì)內(nèi)容。會計制度設(shè)計是進(jìn)展會計工作的前提,制度設(shè)計的優(yōu)劣直接影響著今后的會計實(shí)務(wù)工作。

          然而,在我國,會計資料虛假、會計信息失真已成為目前會計工作存在的主要問題。同時,企業(yè)會計信息不標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)會計數(shù)據(jù)信息不平安及會計檔案管理工作不到位等現(xiàn)實(shí)問題也很突出,目前形勢迫使企業(yè)要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部會計制度設(shè)計!

          1、會計制度設(shè)計的對象。會計制度設(shè)計是為進(jìn)展會計工作制訂出準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn)。為此,就必須針對現(xiàn)實(shí)的或?qū)l(fā)生的會計工作中存在的問題,提出解決的原則或方法,并以制度的形式固定下來,作為日常會計工作的依據(jù)。所以,會計制度設(shè)計作為一種實(shí)踐活動,其詳細(xì)對象是會計工作過程。會計工作過程就是特定主體通過設(shè)置會計機(jī)構(gòu)、配備會計人員、運(yùn)用會計方法對資金運(yùn)動進(jìn)展核算和監(jiān)視。正因?yàn)槿绱,會計制度設(shè)計可以理解為特定會計主體以國家統(tǒng)一會計標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)為研究會計事務(wù)處理方法、會計核算體系和會計監(jiān)視工作程序的一項行為設(shè)計活動。

          設(shè)計會計制度時,要根據(jù)特定主體的性質(zhì)、業(yè)務(wù)的范圍、分支機(jī)構(gòu)和人員的多少,以及管理的需要等多種因素,研究適用的工程,使設(shè)計的會計制度能成為最簡明有效的管理方法。通過學(xué)習(xí),了解到會計制度設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)包括會計組織系統(tǒng)設(shè)計,會計信息系統(tǒng)設(shè)計及會計控制系統(tǒng)設(shè)計。其中會計組織系統(tǒng)設(shè)計包括會計機(jī)構(gòu)的`設(shè)置、會計人員的配置以及二者的協(xié)調(diào)關(guān)系;會計信息系統(tǒng)設(shè)計包括會計信息載體(會計憑證、會計賬簿、會計報表)的設(shè)計的設(shè)計,會計信息處理程序的設(shè)計及設(shè)計科學(xué)的會計指標(biāo)體系;會計控制系統(tǒng)設(shè)計主要包括貨幣資金控制、銷售預(yù)收款控制、采購與付款控制、對外投資控制本錢費(fèi)用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。

          2、會計制度設(shè)計的任務(wù)。會計的主要職能是對社會再生產(chǎn)過程的資金運(yùn)動進(jìn)展核算與監(jiān)視,這也就是會計工作的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),特定主體就需要建立起一定的會計機(jī)構(gòu),明確會計人員的職責(zé),并在此根底上,再設(shè)計一套科學(xué)的會計指標(biāo)體系,建立一套嚴(yán)密的會計信息系統(tǒng)和有效的會計控制系統(tǒng),作為日常進(jìn)展會計工作的依據(jù)。建立這些制度,以保證會計工作任務(wù)的完成,這就是會計制度設(shè)計的任務(wù)。

          會計學(xué)概論心得體會 10

          會計是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的條件下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于xx年xx月xx日至xx月xx日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。通過實(shí)習(xí),熟習(xí)并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,把握開設(shè)和登記賬戶和編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱和根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。

          我將來步進(jìn)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!之前,我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計實(shí)在更講求的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。書本上仿佛只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上利用,那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會計,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸虧有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐漸進(jìn)進(jìn)狀態(tài)。

          幾天過后我在速度和正確度上都進(jìn)步了很多,對各個會計科目有了更加深入而全面的了解并且對我把書本知識和實(shí)踐的'結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,捉住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變.如今有很多學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作展墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實(shí)踐,固然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是當(dāng)今很多大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大困難,因而在實(shí)習(xí)時我便成心觀察先輩們是如何和同事和上級相處的,而自己也虛心請教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加成心義。此次的實(shí)習(xí)為我們深進(jìn)社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具有的各種能力。

          會計學(xué)概論心得體會 11

          會計是一門既古老又新興的管理學(xué)科,源遠(yuǎn)流長,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。在客觀環(huán)境的影響下,會計從簡單的記數(shù)開始、發(fā)展、演變?yōu)榻裉炀哂休^完善的科學(xué)理論和實(shí)踐規(guī)范的現(xiàn)代會計,經(jīng)歷了一個由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的漫長的發(fā)展過程,F(xiàn)在我們的會計是現(xiàn)代會計,始于意大利復(fù)式簿記,后來經(jīng)過英國、美國不斷完善和發(fā)展,形成了會計循環(huán)模式,F(xiàn)代會計的形成和發(fā)展離不開整個科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。早期的會計記錄與書寫技術(shù)與算術(shù)的發(fā)展有關(guān)。到了本世紀(jì),電子技術(shù)的發(fā)展,特別是近年來電腦進(jìn)入會計作業(yè),從根本上改變了傳統(tǒng)的人工會計自理系統(tǒng)的落后狀況,從而把會計數(shù)據(jù)處理技術(shù)提高到一個新階段。對于會計的理解,不同學(xué)者持有不同的觀點(diǎn),僅在中國就存在各式各樣的會計學(xué)派,其中南北兩派最為著名,南派以廈門大學(xué)的信息系統(tǒng)論為代表,而北派則以中國人民大學(xué)閻達(dá)五老先生的`管理系統(tǒng)論為代表。而我比較贊同的定義是是,會計是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,通過建立會計信息系統(tǒng),收集、加工和利用以一定的貨幣單位作為計量標(biāo)準(zhǔn)來表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)信息,通過確認(rèn)、計量等專門技術(shù)方法將經(jīng)濟(jì)信息轉(zhuǎn)換為會計信息,使其進(jìn)入會計信息系統(tǒng),通過記錄和計算加工并且對外進(jìn)行報告,以便達(dá)到對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行組織控制調(diào)節(jié)和指導(dǎo),促使人們比較得失、權(quán)衡利弊、講求經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。建立會計信息系統(tǒng)的目的是進(jìn)行價值管理,利用會計信息對經(jīng)濟(jì)過程中使用的財產(chǎn)物資、勞動耗費(fèi)及勞動成果進(jìn)行系統(tǒng)的記錄、計算、分析、檢查,以達(dá)到加強(qiáng)管理的目的,其中確認(rèn)計量記錄報告分析檢查都是手段。通過會計信息,可以計算和分析利用財產(chǎn)物資的有效程度以及勞動耗費(fèi)的合理程度,據(jù)以判斷得失,調(diào)整偏差,采取相應(yīng)的措施改善經(jīng)營管理。

          隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,社會對財經(jīng)類各專業(yè)的人才需求一直都處于一種上升的趨勢,即使是在大學(xué)生人數(shù)激增、面臨就業(yè)困難的今天,財經(jīng)類專業(yè)的就業(yè)形勢相對很多專業(yè)來說依然比較好。和其他專業(yè)相比較,財經(jīng)類專業(yè)具有明顯的優(yōu)勢。財經(jīng)類專業(yè)就業(yè)方向比較廣,無論是大型國有、三資企業(yè)還是小型民營公司都有不同數(shù)量的財經(jīng)類畢業(yè)生的需求,而且受行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整變化的影響也較小。市場需求量比較大且穩(wěn)定。伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會對財經(jīng)類專業(yè)人才的需求量一直居高不下。所以,和其他專業(yè)類相比較,財經(jīng)類專業(yè)的就業(yè)形勢還是非常樂觀的。但與此同時,我們也要認(rèn)識到,比較好并非絕對好,目前的畢業(yè)生大多存在知識結(jié)構(gòu)不完善問題,整體素質(zhì)不高、競爭力不強(qiáng)等問題,需要經(jīng)過一段時間的實(shí)踐磨合。而且由于持續(xù)的財經(jīng)專業(yè)熱,財經(jīng)類專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)也越來越多,這直接造成了財經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力增大。所以在接下來的時間里,我們還需要好好學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識,豐富自己的學(xué)術(shù)水平,才能在未來職場上處于領(lǐng)先的位置。

          會計專業(yè)處于不斷發(fā)展的狀態(tài),會計準(zhǔn)則也在不斷變化中,因此會計首先應(yīng)具備自學(xué)能力和搜集信息資料的能力,此外還應(yīng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。由于各行各業(yè)都需要會計,因此會計還必須具備相關(guān)知識的涉獵能力,比如工程技術(shù)、外貿(mào)、法律、金融、經(jīng)濟(jì)管理方面的知識。在會計組織液活動中應(yīng)當(dāng)遵循會計職業(yè)道德。只有會計人員具有這些職業(yè)道德,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)乃至國家的經(jīng)濟(jì)才能健康發(fā)展。大學(xué)結(jié)束后我會選擇繼續(xù)考會計方面或者是讀金融方向的研究生,這就更要求我面對目前繁重的學(xué)習(xí)不能懶惰和畏懼,要打好基礎(chǔ),尤其是數(shù)學(xué)英語經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基礎(chǔ)。往更遠(yuǎn)的方向計劃,我也打算努力考取注冊會計師的證書,成為一名優(yōu)秀的會計師,為企業(yè)的經(jīng)營決策獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

          會計學(xué)概論心得體會 12

          回憶起這10天的學(xué)習(xí),感動和收獲同在,汗水與歡樂同在,也深刻體會到公司領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,在如此競爭激烈的經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境下,我們只有不斷的提升自己,才能不被社會所淘汰.工作這兩年,我自以為對于公司的流程及業(yè)務(wù)有了更加深刻而全面的了解,并且把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意,F(xiàn)在通過培訓(xùn),接受老師的專業(yè)指導(dǎo)后,才發(fā)現(xiàn),自己的眼界多么狹窄,管理工作做的一塌糊涂,學(xué)習(xí)沒有持之以恒。通過的幾天的理論及實(shí)踐操作,對部分工作得出以下幾點(diǎn)簡單的感想:

          1.收銀員工作:

          通過我親身實(shí)踐之后,得到的很多感悟,辛苦、風(fēng)險、服務(wù)、控?fù)p無時不體現(xiàn)在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。在我們門店,作為員工流動性大、人員難招的部門,我一直在思考,為什么?一個收銀員的招聘要求是非常低的,不需要任何專業(yè)技能或者證書,幾乎人人能夠做,但一直以來,我們管理層對于她們的關(guān)注實(shí)在是太少,只覺得是簡單的工作,經(jīng)過自己親身體會之后,對這份工作有了新的認(rèn)識,公司的一切90%的資金回收都來自這個普通的崗位,直接收集著顧客的信息,一個熟練的掌握收銀工作技能的收銀員,相當(dāng)于四五個以上的新收銀員,因此我們應(yīng)關(guān)心她們,改善她們的工作環(huán)境,降低她們的工作風(fēng)險,加強(qiáng)收銀技能工作的培訓(xùn),給優(yōu)秀員工一個提升的機(jī)會等,均是有效提升公司利潤,提高工作效率、降低人力成本的有效措施。

          2.收貨工作:

          親自體驗(yàn)后,覺得做好這個工作確實(shí)不容易。什么時候收貨、怎么收貨,收貨中需要注意的事項(保質(zhì)期、品質(zhì)、實(shí)時庫存),都是主要注意的。生鮮收貨工作時間早、商品品質(zhì)、稱重計數(shù)、單貨核對、輕拿輕放都需要注意,一個疏忽,公司就會產(chǎn)生直接損失;非生鮮收貨—保質(zhì)期、倉庫狀況、合格證、檢驗(yàn)報告,這些都是要注意的;因此建立更好的職業(yè)道德和責(zé)任感,是提升這一崗位的工作效率和準(zhǔn)確性決定性因素。

          3.盤點(diǎn)工作:

          盤點(diǎn)是檢驗(yàn)經(jīng)營成果的直接方式,再好的銷售也不足以說明經(jīng)營成果的好壞,商品盤點(diǎn)的結(jié)果將直接體現(xiàn)經(jīng)營管理結(jié)果的優(yōu)劣。認(rèn)真負(fù)責(zé)的盤點(diǎn)態(tài)度和責(zé)任感是盤點(diǎn)時必須具備的。盤點(diǎn)前的整理工作是盤點(diǎn)準(zhǔn)確度的先決條件;單據(jù)處理的情況,決定盤點(diǎn)外在影響因素;以我們現(xiàn)在的盤點(diǎn)時間設(shè)定,初盤的準(zhǔn)確度直接決定盤點(diǎn)的結(jié)果,因此盤點(diǎn)的準(zhǔn)備工作和盤點(diǎn)的分工,可以最大程度提高盤點(diǎn)準(zhǔn)確率。

          4.控制損耗工作:

          損耗的重要性毋庸置疑,它體現(xiàn)在經(jīng)營管理的每一個細(xì)節(jié),采購、訂貨、收貨、儲存、定價、調(diào)價、銷售、加工、處理等等,如何控制損耗是我一直在思考的問題,收貨的損耗完全要依靠收貨及搬運(yùn),內(nèi)盜損耗必須禁止員工攜帶任何私人包、袋進(jìn)出賣場,加強(qiáng)防損部門技能培訓(xùn),對離開賣場的'員工進(jìn)行檢查,一旦查獲有夾帶公司商品出賣場的員工要予以嚴(yán)肅處理,張貼警示標(biāo)志,時刻警示員工;外盜形式多種多樣,有在賣場吃喝的、有夾帶的、有以假亂真的、有內(nèi)外聯(lián)合的等等方式,外盜只能提高全體員工控?fù)p技能培訓(xùn),環(huán)環(huán)控制損耗,才能達(dá)到真正控?fù)p目的,張貼提醒禁止試吃的標(biāo)志在散貨區(qū)及生鮮區(qū),能有效控制一部分損耗發(fā)生。

          這段時間里,老師們博大的知識庫中見識了不少的案例,了解了更多財務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我強(qiáng)烈的興趣,他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我的眼界。在學(xué)習(xí)的過程中,與同事們朝夕相處,在這樣的氛圍中學(xué)習(xí),與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流,共同進(jìn)步,還能增進(jìn)友情,我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我的財務(wù)專業(yè)素質(zhì),鍛煉我的社會交往水平,專業(yè)處理能力,也使我明白學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,我必將持之以恒,熱愛學(xué)習(xí),熱愛本職工作,努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,我深知不論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐工作都不是一個階段性的,這都要求我堅持不怠,我相信我會堅持,不論是現(xiàn)在的培訓(xùn)還是在在以后的工作中。

          會計學(xué)概論心得體會 13

          這學(xué)期開設(shè)的銀行會計課程,在選擇這門課程的時候,我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù),經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。

          銀行會計的分類就與以前我們在基礎(chǔ)會計的分類不同,銀行會計分資產(chǎn)類、負(fù)債類、資產(chǎn)負(fù)債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理,例如:存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時,我也知道了銀行專用的會計分錄,雖然現(xiàn)在不能很好的運(yùn)用,但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學(xué)科。銀行會計具有很強(qiáng)的實(shí)用性,隨著時代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長,銀行將會越來越普及,我應(yīng)該學(xué)好銀行會計。

          在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時,我感覺有點(diǎn)困難,因?yàn)殂y行收到的錢不是銀行存款了,而是一種負(fù)債,計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等,我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù),這與以前的分錄處理有些相反,一時間難以調(diào)整,在給出業(yè)務(wù)時我的先仔細(xì)觀察題目,調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。

          在預(yù)提定期存款利息時,我總以為按季度結(jié)息,應(yīng)該是三個月的一起計算,但通過上次作業(yè),老師給我的詳細(xì)講解,老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點(diǎn),我知道了自己的錯誤所在。還有,單位持存款單提取本息,該本息不能提取現(xiàn)金,只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去,這也是銀行會計一個特殊的處理方法。

          以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取,通過學(xué)習(xí),我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇,我不僅要看銀行的存款利率,還要聯(lián)系我的現(xiàn)實(shí)生活,選取最優(yōu)的目標(biāo),獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話,要非常的謹(jǐn)慎,計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準(zhǔn)確無誤。

          這次對銀行會計的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員,為了順應(yīng)社會的需求,加強(qiáng)社會競爭力,培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力,包括銀行會計。在我看來,好的學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)和自己的努力,我很慶幸有文老師作為我的任課老師,充分的調(diào)動了我的積極性,讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳。

          在會計基礎(chǔ)課上,我學(xué)的并不是太好,掌握的并不牢靠,所以剛開始上手工課的時候,我是有些忐忑的,害怕自己基礎(chǔ)沒有打好,學(xué)不好怎么辦,但是我發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒有自己想象中的難,只要跟著老師的節(jié)奏走,不開小差,學(xué)習(xí)起來還是比較輕松的。

          從剛開始的根據(jù)資料所給的原始憑證,填寫分錄再填寫相應(yīng)的記賬憑證,填寫時候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,有多少張原始憑證,確認(rèn)分錄是否做正確,需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字,做完最好還要審核一下,確保無誤。

          后來文老師教我們開始登明細(xì)賬,根據(jù)做好的記賬憑證按照時間的.順序來逐日逐筆的進(jìn)行登記,我覺得手工帳是需要細(xì)心和耐心的,因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)樽约旱氖韬龃笠舛铄e,致使自己需要耗費(fèi)更多的時間來進(jìn)行登帳,當(dāng)我們登記完后,又開始進(jìn)行試算平衡表,平衡了,再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬,總賬核對后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等。

          老師還教我們怎么裝訂憑證,看似很簡單,其實(shí)也需要用心去做。

          總的來說,手工帳其實(shí)是很繁瑣的一個過程。很容易出錯,可能一不留神數(shù)字就填寫錯誤,或者遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解,但現(xiàn)實(shí)生活中需要我們自己去做,所以我感到我這方面的不足,今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂,進(jìn)入社會的一課。對我這樣沒有一點(diǎn)會計基礎(chǔ)的學(xué)生來說,實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。作為一名即將走上會計崗位的人員,通過這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我們要在其他時間多給自己充電,同時在實(shí)際的工作中遇到問題要多想他人請教。

          作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰,況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如果車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,機(jī)密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

          我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會計人員。

          會計學(xué)概論心得體會 14

          經(jīng)過對《高級管理會計理論與實(shí)務(wù)》一段時間的學(xué)習(xí),我對管理會計有了進(jìn)一步的認(rèn)知,同時對于這么課程也有一些自己的看法和建議,詳細(xì)而言主要是以下幾個方面:

          一、關(guān)于課程開設(shè)的看法和建議隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的開展,社會對會計人才的素質(zhì)和專業(yè)技能的要求也越來越高,這就要求會計人員要跳出傳統(tǒng)會計思維框架的定位,將自己看成是一位CFO,一位管理者,站在戰(zhàn)略性的高度考慮問題,而具備高級管理會計的相關(guān)知識是高素質(zhì)管理人才的必要條件,因此管理會計這門新興學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。大學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,經(jīng)濟(jì)和社會在開展,大學(xué)對人才的培養(yǎng)也應(yīng)該與時俱進(jìn)。因此,《高級管理會計理論與實(shí)務(wù)》這么課程便尤為重要,應(yīng)針對經(jīng)管類特別是會計類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)高級管理會計的課程,從而加強(qiáng)會計專業(yè)學(xué)生的理論素養(yǎng),增強(qiáng)對專業(yè)的理性認(rèn)識。

          二、關(guān)于課程內(nèi)容的看法和建議管理會計是會計學(xué)和管理學(xué)相結(jié)合的一門新興學(xué)科,因此《高級管理會計理論與實(shí)務(wù)》涵蓋了會計學(xué)與管理學(xué)方面的知識,介紹了目前較為前沿與經(jīng)典的管理會計的相關(guān)知識如:適時制、作業(yè)本錢法等,是傳統(tǒng)管理會計的深化和開展。在我看來,管理會計更加側(cè)重于管理,會計學(xué)那么是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的理論根底。課程內(nèi)容缺乏的地方在由于學(xué)時和時間的限制,課程內(nèi)容的豐富度不夠,課堂上所能學(xué)習(xí)到的管理會計的知識有限,雖然學(xué)生可以自己在課后學(xué)習(xí)管理會計的相關(guān)知識,但是如果老師能夠在內(nèi)容上的指引更多,學(xué)生自學(xué)定能到達(dá)事半功倍的效果,也能更深入地理解管理會計的相關(guān)知識。

          三、關(guān)于課程講授的'看法《高級管理會計理論與實(shí)務(wù)》授課方式最大的亮點(diǎn)之一便是案例式教學(xué),教學(xué)不僅僅局限于單純的理論知識教學(xué),而是將理論與案例實(shí)踐很好地結(jié)合起來,讓學(xué)生更好地理解高級管理會計的相關(guān)理論,增強(qiáng)了對高級管理會計的感性認(rèn)識。其次,老師在正式講授高級管理會計的知識之前,會介紹自己在世界各國游歷的經(jīng)歷,并且配以大量風(fēng)景優(yōu)美的照片,這便是寓教于樂的最好表達(dá),不僅豐富了課堂內(nèi)容,而且增長了學(xué)生的見識,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),也彰顯了讀萬卷書,行萬里路的精神。

          四、關(guān)于考核方式的看法和建議在考核方式上,平時成績和期末考試成績各占50%,優(yōu)點(diǎn)在于既考查平時學(xué)生的平時成績,又考查了學(xué)生的考試成績,但是個人認(rèn)為考核方式缺乏的地方在于期末考試成績所占比重較大。因?yàn)榭荚嚨呐既恍暂^大,一個學(xué)生也許在平時不認(rèn)真對待該課程,在考試前臨時突擊,也能取得較好的成績,然而這種臨時抱佛腳狀態(tài)下所學(xué)習(xí)到的知識僅僅是曇花一現(xiàn),很可能考試完畢后所記下的知識就自動歸零,因此也許不能真實(shí)反映學(xué)生對課程知識的掌握程度。其次,考試所涉及的內(nèi)容并非面面俱到,對于某些知識點(diǎn)考試可能會遺漏,學(xué)生也可能以考試為導(dǎo)向去學(xué)習(xí)一門課程,而與學(xué)習(xí)的初衷相悖。如果平時的課堂作業(yè)會相對較全面,考核更加側(cè)重于平時成績,每一次的作業(yè)會反映學(xué)生對待該課程的態(tài)度以及對知識的理解程度,這樣學(xué)生的成績也許能夠更加客觀。

          以上就是我對《高級管理會計理論與實(shí)務(wù)》這門課程的一些看法和建議,言辭假設(shè)有不當(dāng)之處,還請老師諒解。

          會計學(xué)概論心得體會 15

          我們是會計專業(yè)的,會計專業(yè)課對于我們來說是大學(xué)中非常重要的一門課程,甚至對于我們將來的工作來說也是意義重大的。所以,在學(xué)期剛開始的時,相信每一位同學(xué)都抱著上課要好好聽,要將這門課程學(xué)習(xí)好的態(tài)度與決心。

          然而,一學(xué)期下來了,結(jié)果并不是像我我新的那樣,我們沒有做到所謂的持之以恒,或者說用“三分鐘熱度”來形容我們真的是再貼切不過了。

          其實(shí),我想說,學(xué)習(xí)高級會計學(xué),真的不容易。當(dāng)然,不是老師教的不好,不可否認(rèn),老師教學(xué)真的很好,只是我的大一學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)時,很多都沒有聽懂,然后就進(jìn)入中級財務(wù)會計的學(xué)習(xí),學(xué)的很是糟糕。其實(shí)我當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況是,一邊學(xué)習(xí)高級會計學(xué),一邊補(bǔ)習(xí)會計基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn),所以在三分鐘熱度后,就是對高級會計學(xué)的.不耐心,然而,即使現(xiàn)在沒有把高級會計學(xué)好,并不代表我不學(xué)習(xí)這門課程了,我只是學(xué)的比較慢,畢竟得先打好基礎(chǔ)。

          對于以后的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備利用假期盡快補(bǔ)好基礎(chǔ),以求盡快跟的上老師的腳步。大學(xué)的課程主要靠的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),但我希望老師能多與我們做一些學(xué)習(xí)互動,集中我們學(xué)習(xí)的注意力,提高學(xué)習(xí)效率。

          關(guān)于今后的學(xué)習(xí),我想了很多,就當(dāng)是對自己的勉勵吧,畢竟我們馬上就是大三了,距離走進(jìn)社會的時間越來越減,我們必須得對自己負(fù)責(zé)。或許我不一定能完全做到,但我會努力做到,畢竟一分耕耘,一份收獲。

          會計學(xué)概論心得體會 16

          管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進(jìn)行確認(rèn)、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程,以確保其資源的利用并對他們承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。管理會計形成和發(fā)展是以適應(yīng)市場競爭、滿足經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支,對會計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。從管理會計的內(nèi)容看,他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛,廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論,形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計的一個分支,同時也是企業(yè)管理的組成部分。

          管理會計和財務(wù)會計的對象,從總體上來講大致相同的,都是反映和控制擴(kuò)大再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動。財務(wù)會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容,在職能目標(biāo)和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體,相輔相成,不可分割。財務(wù)會計通過固定的.核算程序與方法,把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部,也可以應(yīng)用于內(nèi)部。管理會計通過對財務(wù)會計的資料進(jìn)行加工,使其成為管理會計信息,從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務(wù),同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務(wù)會計的職能目標(biāo)主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務(wù),從而有效的改善經(jīng)營管理,促使經(jīng)濟(jì)效益的提升。

          管理會計和財務(wù)會計在以下八方面存在著區(qū)別:

          1、工作重點(diǎn):財務(wù)會計面向過去算呆賬,屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬,屬“經(jīng)營型”會計。

          2、核算目的:財務(wù)會計側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的單位和個人服務(wù),通過記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會計側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位服務(wù),通過預(yù)測、決策、規(guī)劃、考核的方法進(jìn)行。

          3、核算依據(jù):財務(wù)會計遵守會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度的限制。

          4、核算對象:財務(wù)會計以整個企業(yè)為對象,綜合評價與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象,對其日常業(yè)績進(jìn)行評價與考核,屬內(nèi)部會計。

          5、核算程序:財務(wù)會計核算程序固定,證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序,證、帳、表按管理要求自行設(shè)計。

          6、核算要求:財務(wù)會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位,采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期,可采用多種計量單位和多種核算方法,大量運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)和計算機(jī)等現(xiàn)代手段。

          7、核算方法:財務(wù)會計力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

          8、法律效力:財務(wù)會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。

          現(xiàn)在有許多人包括部分財務(wù)人員認(rèn)為財務(wù)管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強(qiáng)內(nèi)部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門,把財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實(shí)這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦將財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,那么財務(wù)管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,造成經(jīng)費(fèi)支撐和保障與實(shí)際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上,則會帶來很大的隱患。

          財務(wù)管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財務(wù)是一個“大財務(wù)”的概念,涉及到單位上上下下、方方面面,外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強(qiáng)財務(wù)管理基礎(chǔ)工作,重視財務(wù)制度的建設(shè),抓好財務(wù)管理制度的落實(shí),用制度改善單位內(nèi)部控制,提高決策水平,只有這樣,才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標(biāo)順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊,財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要在加強(qiáng)會計隊伍建設(shè)的同時不斷加強(qiáng)財務(wù)人員的法制觀念。會計人員應(yīng)當(dāng)按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)行工作,保證所提供的會計信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時、完整。以上是我學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》膚淺的心得體會。

          會計學(xué)概論心得體會 17

          當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書的那一刻,我很茫然。上面清楚地寫著我被天津外國語大學(xué)會計專業(yè)錄取,而我,一個對會計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會計,到底是個怎樣的職業(yè)?在還沒接觸會計學(xué)原理這門課之前,我想許多人和我一樣對于它只是一個感性的認(rèn)識,認(rèn)為會計就是寫寫、算算、記記賬,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系。

          會計學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會計有關(guān)的課程。通過學(xué)習(xí),我對會計有了一個全新的定義。這里將介紹我對會計學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識及感觸。

          一、對會計學(xué)的認(rèn)識

          會計,一方面對生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動成果進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。

          基礎(chǔ)會計中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的,對會計核算流程的介紹更是有先后順序的,而不像中級財務(wù)會計那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣,所以剛開始學(xué)習(xí)時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí),最好不要打亂順序,從而人為增加學(xué)習(xí)難度。

          還記得在剛開始學(xué)習(xí)時,總是抱怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語要去記,當(dāng)時就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章,前面的那些理論性的東西有時間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時只是想想而已,通過學(xué)習(xí)前面那些理論知識,我對會計的定義由“死板”變成了“靈活”?春蟛胖,會計的學(xué)習(xí)中,活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用,是指課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們做一筆會計分錄,并不是說一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時,要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。

          二、對會計學(xué)習(xí)的感觸

          1、要細(xì)心

          說到會計學(xué)習(xí),這絕對是一項不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識來準(zhǔn)確地認(rèn)識每一個細(xì)節(jié)。

          2、要注重細(xì)節(jié)

          會計學(xué)是一個細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個小小的平時測試測試為例。如:月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,此時,借方為主營業(yè)務(wù)成本,貸方應(yīng)為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的'時候這一部分就有點(diǎn)馬虎,之后隨著其他的事情一多,我慢慢就把要多練習(xí)類似的題疏忽了?荚嚂r抱著一種僥幸的心里,結(jié)果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤分配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時不深入理解所致。

          3、要深入了解

          對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細(xì)致的了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,

          我們在確定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時,一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如,累計折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶,記賬時應(yīng)做減法,即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)則相反等等。

          4、要注意知識的延伸與拓展

          除了課本之外,還要多看其他相關(guān)的書籍,多思考,拓寬自己經(jīng)濟(jì)管理方面的知識面,了解會計分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則:有借必有貸,借貸必相等。注意會計科目分類:資產(chǎn)類、成本類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方,減少記貸方;負(fù)債類、所有者權(quán)益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方,減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式:“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。此外,還要學(xué)好增值稅、營業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識。

          5、要勇敢堅持

          學(xué)習(xí)會計時有時我會覺得很枯燥,沒有了以前做完一道題后成就感,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時,許多人都很茫然,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的。

          6、要對老師有一個充分的信任

          就我而言,我覺得會計學(xué)原理老師的課講得通俗易懂,舉例也很形象,總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氛圍,感覺那才是真正學(xué)習(xí)時的一種狀態(tài)。此外,老師總是鼓勵大家認(rèn)真思考,積極發(fā)言,即時答錯也不影響平時成績,只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨(dú)立思考的能力。

          學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會計學(xué)原理后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不擴(kuò)張的。特別是對于我以后的學(xué)習(xí)來說,我心里也有了“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,總有人持懷疑的態(tài)度,畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的人那么多,,自己怎么可能成為招聘會上的寵兒?何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個專業(yè)目前學(xué)習(xí)的人很多,但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意,人難我難我不畏難,F(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會,趁著自己年輕,打好基礎(chǔ),為以后找工作加大自己成功的籌碼。

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