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      2. 考試的心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-24 12:03:22 心得體會(huì) 我要投稿

        考試的心得體會(huì)集錦

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的考試的心得體會(huì)集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        考試的心得體會(huì)集錦

        考試的心得體會(huì)集錦1

          情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績(jī)。

          窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒(méi)有絲毫的寫(xiě)作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),心里一直存在僥幸,成績(jī)一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)的混日子,對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來(lái)還真是后悔不已。

          接下來(lái)的操作考試,我沒(méi)有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過(guò)一遍,人家用過(guò)的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來(lái)當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢(shì)、握注射器的`姿勢(shì),各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒(méi)做完時(shí)間就已經(jīng)超過(guò)。

          通過(guò)這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒(méi)有主動(dòng)的習(xí)慣,閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范,明明會(huì)做,但由于過(guò)度緊張,害怕做錯(cuò),這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。

          在接下來(lái)的這一年,我會(huì)好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取在明年的考試中脫穎而出。

        考試的心得體會(huì)集錦2

          這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,我們?cè)谧蛱焱瓿闪宋覀冞@個(gè)學(xué)期的期中考試,這是對(duì)我們上半階段的一個(gè)檢驗(yàn),也是在通過(guò)這場(chǎng)考試告訴我們我們這個(gè)學(xué)期的下半場(chǎng)的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,告訴我們要做好下半學(xué)期的好好學(xué)習(xí)了。

          現(xiàn)在期中考試的成績(jī)雖然還沒(méi)有出來(lái),但是各個(gè)班級(jí)的上課都是不一樣的,所以每個(gè)老師上各自課的時(shí)候都是在講試卷了,也公布了自己這一科的答案了,朋友之間拼拼湊湊的的也大概的算出自己的成績(jī)了,我也大致的算了自己的考試成績(jī),總的來(lái)說(shuō)還是可以,至少是穩(wěn)住了上一次的月考成績(jī),如果按照上一次月考的成績(jī)的話,應(yīng)該能進(jìn)班級(jí)前五,不過(guò)個(gè)別的科目來(lái)看還是有不少的問(wèn)題的,下面具體的分析。

          這次的考試按照我算的來(lái)說(shuō)再加上我考試的'時(shí)候的感受,我覺(jué)得語(yǔ)文、歷史和英語(yǔ)這三科是考的比較好的,應(yīng)該能夠麻煩優(yōu)秀的成績(jī),其它的科目中也還行,但是數(shù)學(xué)和政治在所有的科目中應(yīng)該是比較拖后腿的,我對(duì)照了下答案數(shù)學(xué)和選擇題錯(cuò)了兩個(gè),然后后面的大題目最后一題沒(méi)有做出來(lái),然后選修題里面我選擇的向量那一道,然后也自己做出了前面兩個(gè)小題,沒(méi)有拿到全部的分?jǐn)?shù),至于政治這一科我的主要失分點(diǎn)在選擇題,尤其是后面的幾個(gè)哲學(xué)題那里,我應(yīng)該錯(cuò)了三個(gè)選擇題,主要是我對(duì)哲學(xué)知識(shí)內(nèi)容的理解不夠透徹,所以在做題的時(shí)候總是覺(jué)得題目模棱兩可的,答案選項(xiàng)也總是有一兩個(gè)覺(jué)得都可以的選項(xiàng),然后一猶豫就選擇了錯(cuò)誤的那個(gè),最可惡的是有一個(gè)題目是我交卷的時(shí)候不放心給改的,結(jié)果把正確的改成錯(cuò)誤的了。當(dāng)然,并不是其它科目就沒(méi)有問(wèn)題了,也是有的,不過(guò)只是少部分,比如這次的語(yǔ)文考試?yán)锩嫖以谖难晕牡姆g里面就做錯(cuò)了,把一個(gè)古今異義的詞翻譯錯(cuò)了,然后詢問(wèn)也應(yīng)該是拉胯的,立意是對(duì)的,但是自己的文筆不行,估計(jì)也就是40多分的樣子。然后英語(yǔ)上面就是聽(tīng)力這一塊的問(wèn)題了,是我一直以來(lái)就有問(wèn)題,這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)也沒(méi)有什么大的進(jìn)步。

          每一次的考試都不是為了知道我們能打多少分,而是希望通過(guò)分?jǐn)?shù)讓老師知道我們最近的學(xué)習(xí)情況,知道我們?cè)谀男┓矫鏇](méi)有學(xué)習(xí)好,從而加強(qiáng)我們這一塊的講課,再就是通過(guò)考試讓我們自己認(rèn)識(shí)到自己的差距和不足,從而讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加端正起來(lái)。我現(xiàn)在就是通過(guò)其中考試認(rèn)識(shí)到了自己在數(shù)學(xué)和政治兩個(gè)科目的薄弱處,讓我對(duì)自己下一步的學(xué)習(xí)有了更新的計(jì)劃,在下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我也會(huì)在保證所有科目的學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)這幾科的重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺工作,爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)耀眼的成績(jī)。

        考試的心得體會(huì)集錦3

          關(guān)于注會(huì)考試的所得稅會(huì)計(jì)部分,我有以下一些考試心得。

          一、掌握關(guān)鍵詞:稅法認(rèn)可。

          一切圍繞稅法認(rèn)可進(jìn)行判斷。當(dāng)會(huì)計(jì)處理方法與稅法處理不一致時(shí)才會(huì)產(chǎn)生差異。無(wú)論會(huì)計(jì)處理怎樣變化,如折舊時(shí)間縮短、折舊比例提高、減值準(zhǔn)備的計(jì)提和轉(zhuǎn)回、稅率變化等等,每次會(huì)計(jì)處理發(fā)生變化都和稅法認(rèn)可比比,看看有無(wú)差額,差額多少,然后確定遞延稅款(應(yīng)付稅款法除外)。

          涉及多筆時(shí)間性差異,分筆數(shù)單個(gè)與稅法認(rèn)可進(jìn)行比較,一筆一筆確定遞延稅款借貸方向,利用丁字賬進(jìn)行匯總,求出總差異的借貸方向。

          會(huì)計(jì)費(fèi)用大于稅法費(fèi)用,遞延稅款在借方,反之在貸方;

          會(huì)計(jì)收入大于稅法收入,遞延稅款在貸方,反之在借方。

          二、容易漏掉的記憶:

          1、時(shí)間性差異:八大減值準(zhǔn)備、預(yù)計(jì)負(fù)債、開(kāi)辦費(fèi)的攤銷(xiāo)等等費(fèi)用支出,發(fā)生時(shí)稅法不認(rèn)可,要從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中加回,但這些費(fèi)用轉(zhuǎn)回時(shí),稅法也不認(rèn),也就是說(shuō)會(huì)計(jì)利潤(rùn)多計(jì)的這部份稅法不認(rèn)可,所以要從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中減出。做題時(shí)往往容易漏掉的.是從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中減出轉(zhuǎn)回的費(fèi)用。

          2、壞賬準(zhǔn)備稅法認(rèn)可(0.5%)部分。計(jì)入時(shí)間性差異的是會(huì)計(jì)計(jì)提部分減去稅法認(rèn)可部份的差。

          三、分別理解:

          所得稅會(huì)計(jì)中:應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)永遠(yuǎn)在貸方,所得稅費(fèi)用永遠(yuǎn)在借方。

          應(yīng)付稅款法:應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)=所得稅費(fèi)用,不產(chǎn)生遞延稅款

          納稅影響會(huì)計(jì)法:應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)+或-遞延稅款=所得稅費(fèi)用

          四、相關(guān)聯(lián)系:

          1、與會(huì)計(jì)政策變更相聯(lián)系:

          2、與重大會(huì)計(jì)差錯(cuò)相聯(lián)系:

          3、與資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)相聯(lián)系:注意所得稅匯算清繳前后的處理不同。

          4、與投資相聯(lián)系

          計(jì)算時(shí),時(shí)刻記住無(wú)論差異前后如何變化都與稅法認(rèn)可相比。根據(jù)稅法要求判斷差異數(shù)額及遞延稅款借貸方向。

          五、相關(guān)知識(shí)點(diǎn):

          資產(chǎn)減值計(jì)提方法、重點(diǎn)是固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提及減值準(zhǔn)備的計(jì)提和轉(zhuǎn)回。

          固定資產(chǎn)折舊計(jì)提注意點(diǎn):

          1、看使用日期:當(dāng)月使用當(dāng)月不提,當(dāng)月停用當(dāng)月照提。

          2、看殘值:雙倍余額法前幾年計(jì)算折舊不減殘值,最后兩年才減。

          3、看使用年限:計(jì)提減值準(zhǔn)備后更要看尚可使用年限。

          4、看折舊計(jì)提方法:加速折舊法以實(shí)際使用期為一年的折舊計(jì)提期,而非會(huì)計(jì)年度。

        考試的心得體會(huì)集錦4

          伴隨著身邊朋友的陸續(xù)離校,大學(xué)四年終告一段落。在這時(shí),我也有了一個(gè)新的身份,以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份總結(jié)自己身上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也希望這些能對(duì)你們今后一年的學(xué)習(xí)起到幫助作用。

          首先是大三到大四的暑假期間,好好利用這段時(shí)間去做備課準(zhǔn)備。不知怎么上手的可以先選擇一節(jié)自己感興趣的課題,之后在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課視頻,開(kāi)始模仿著去流暢的上完一節(jié)課。再然后去琢磨這節(jié)課,去完善優(yōu)質(zhì)課上存在的不足。因?yàn)槭罴僭诩依,大家可以把自己上課的樣子錄下來(lái),方便看到自己身上的不足,以便改正。一堂課像這樣的練下來(lái),大概需要一到兩周,之后在嘗試一些與這堂課相類(lèi)似的課型,會(huì)有事半功倍的效果,接下來(lái)上課就會(huì)更加的得心應(yīng)手,慢慢的就會(huì)形成一種自己的風(fēng)格。在這個(gè)期間,你也能找到自己的一個(gè)定位,究竟是適合教小學(xué)、初中或是高中,自己心里大概也能了解到。

          兩個(gè)月學(xué)習(xí)和提升自己的時(shí)間,在這期間你可能會(huì)感到生活節(jié)奏變快,每一天都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),那這時(shí)間就是你改變自己力求上進(jìn)的好時(shí)機(jī)。至少,忙碌的生活讓你少了很多迷茫,也漸漸的會(huì)喜歡上這種充實(shí)。從一開(kāi)始的逼迫自己適應(yīng)新生活,到每天形成好習(xí)慣,再到最后可以自主的選擇,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這兩個(gè)月里,越來(lái)越清楚自己究竟想要的是什么,也變得越來(lái)越有擔(dān)當(dāng)、有主見(jiàn),不后悔自己的選擇并勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,會(huì)覺(jué)得這樣的自己很酷。所以,認(rèn)真的對(duì)待每一堂課和每一次的練習(xí),你會(huì)越來(lái)越喜歡上這么努力的自己。

          與此同時(shí),在七到十一月份我還參加了化學(xué)學(xué)科的師范生教學(xué)素質(zhì)大賽,它是每?jī)赡昱e行一次,下次舉行是20xx年。它的流程首先是在七月份交一份教學(xué)設(shè)計(jì)稿,十月份出評(píng)選結(jié)果,也就是初賽結(jié)果,初賽第一名在參加決賽,決賽是交一份十分鐘講課視頻和現(xiàn)場(chǎng)五分鐘的說(shuō)課,內(nèi)容是初賽時(shí)交的那份教學(xué)設(shè)計(jì)稿上選定的課題。先來(lái)分析一下比賽本身,坦白來(lái)講它比現(xiàn)場(chǎng)抽題的比賽在準(zhǔn)備上會(huì)更加有針對(duì)性,避免了臨時(shí)的慌亂,所以對(duì)于這類(lèi)比賽大家要盡量抓住機(jī)會(huì)。在比賽的準(zhǔn)備階段也是一個(gè)自我提升的好時(shí)機(jī),它需要你一點(diǎn)點(diǎn)的去琢磨去發(fā)現(xiàn),找到最合適自己的。建議是多去請(qǐng)教別人,在這里要感謝物理組、生物組、還有我們化學(xué)組的伙伴們對(duì)我的幫助,大家都會(huì)花時(shí)間耐心的聽(tīng)我一遍遍的講,也給了我很多中肯的建議。

          十一月十二月是為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,在這時(shí)候你會(huì)面臨著一個(gè)重要的選擇。對(duì)于化學(xué)學(xué)科而言,可以選擇的是小學(xué)科學(xué)老師、初中化學(xué)老師和高中化學(xué)老師,這時(shí)你必須對(duì)自己有一個(gè)清楚的定位,將來(lái)如果成為老師,最傾向于與哪一個(gè)學(xué)段的學(xué)生相處。實(shí)習(xí)的選擇最好與你以后的方向相同,方便你獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。并且在實(shí)習(xí)之后,會(huì)對(duì)于你是否真的想成為一名教師有新的認(rèn)識(shí)。

          對(duì)于寒假的安排,根據(jù)自己情況而定。我假期在家的復(fù)習(xí)效率極低,所以我選擇的是多做題,買(mǎi)了一本高考化學(xué)五三,假期基本上做了一半,這個(gè)進(jìn)度整體而言是還算可以的。值得一提的是,武漢市的考試越來(lái)越注重學(xué)科知識(shí)這一塊,根據(jù)今年考試的情況來(lái)看,化學(xué)高考題所占比重較大,所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要牢牢掌握。

          在之后的時(shí)間就基本進(jìn)入了復(fù)習(xí)備考的階段,我只參加了武漢市的兩場(chǎng)考試,就針對(duì)這兩場(chǎng)考試給大家做簡(jiǎn)單介紹。

          1、武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教師招聘考試(筆試40% +專(zhuān)業(yè)課考試24% +面試36%)

          考試的公告是今年三月初公布的,三周后開(kāi)始筆試,筆試一周后公布成績(jī),再過(guò)三周組織專(zhuān)業(yè)課考試和面試,前后準(zhǔn)備時(shí)間充分,考試題目難度整體不大,所以最后總成績(jī)比分差距不大。

          筆試滿分100分,考的`是教育知識(shí)綜合,復(fù)習(xí)用的書(shū)是中公那本綠色的厚書(shū)。選擇題(15 2’)+材料分析題(15+15+10)+作文30分,考試時(shí)間兩個(gè)小時(shí),時(shí)間充足。準(zhǔn)備東湖高新的筆試我大概花了三個(gè)星期,前兩個(gè)星期基本上就是把相應(yīng)的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)總體上梳理一遍,后一個(gè)星期在做題和復(fù)習(xí)回顧。值得一提的是在總結(jié)知識(shí)時(shí),一定要給自己定計(jì)劃,先是一個(gè)星期的計(jì)劃,之后再根據(jù)一個(gè)星期的計(jì)劃制定每天的任務(wù),提高自己的學(xué)習(xí)效率。在最后一個(gè)星期復(fù)習(xí)回顧的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)越背越多,時(shí)間也越來(lái)越不夠用,背的越多忘的越多。這個(gè)時(shí)候一定不要因?yàn)樽约簺](méi)有把所有的知識(shí)點(diǎn)過(guò)完就患得患失,在沒(méi)有去考試前就給自己很大的壓力,要把事情往好處想,別人復(fù)習(xí)得也不好,大家都一樣,有一個(gè)好心態(tài)去對(duì)待考試。

          化學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)滿分100分,50道選擇題,每題2分,考試時(shí)間一個(gè)半小時(shí),時(shí)間充足?嫉氖歉咧兄R(shí)(80分)和化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)理念(20分),高中知識(shí)感覺(jué)差不多是高考題(特別是電化學(xué),在我的印象里至少是有5道以上;其次考的多一點(diǎn)的是有機(jī)化學(xué)、溶液例子共存、弱電解質(zhì)在水中電解平衡、除雜、元素周期率等),感覺(jué)題目的難度并不是有難有易像高考題那樣有坡度的,題目的難度都差不多中等偏上,估計(jì)是出于時(shí)間考慮復(fù)雜的計(jì)算題就考了一道,但要說(shuō)的是每道題考的并不是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的展開(kāi),而是四個(gè)選項(xiàng)中考到四個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓你選擇一個(gè)正確的或者錯(cuò)誤的說(shuō)法,所以基本可以很順利的排除兩個(gè)選項(xiàng),但會(huì)在另外兩個(gè)選項(xiàng)里猶豫和糾結(jié)。

          面試的形式是:試講8分鐘+說(shuō)課3分鐘(說(shuō)片段,有具體的要求)+答辯4分鐘(2道題)備課時(shí)間是30分鐘,而且在備課時(shí)答辯的題目就已經(jīng)告訴你了,要合理分配每一塊的用時(shí)。面試?yán)蠋熤饕茨愕臍鈭?chǎng),教態(tài),交流表達(dá)能力,思路邏輯層次是否清晰。一定看起來(lái)要陽(yáng)光自信,試講思路要清晰,層次清楚。盡量不要有知識(shí)性錯(cuò)誤,表達(dá)流利,語(yǔ)速適中。高分的成績(jī)?nèi)Q于你課堂的靈活度,以及化學(xué)核心素養(yǎng)在課堂當(dāng)中的體現(xiàn)。

          2、武漢市職業(yè)單位招聘考試(筆試40% +人機(jī)對(duì)話24% +面試36%)

          公告大概是三月中旬出的,也是公告后的大約三周舉行筆試,六月初舉行的人機(jī)對(duì)話,六月末進(jìn)行面試。

          筆試分為兩門(mén):行測(cè)40% +教育基礎(chǔ)知識(shí)60%,買(mǎi)的書(shū)是華圖的兩本和這個(gè)相配套的書(shū)。復(fù)習(xí)的時(shí)間是兩個(gè)多星期,那個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)的倦怠期,熱情遠(yuǎn)不及東湖高新時(shí)的那股勁頭。時(shí)間安排上是前一個(gè)多星期記背知識(shí)點(diǎn)加做題,最后四五天基本天天都在做題。都說(shuō)面試抱團(tuán)重要,其實(shí)在筆試時(shí)大家聚在一起資源也相對(duì)多一些,大家相互交流做題經(jīng)驗(yàn),買(mǎi)一些套卷密卷,聊天什么的讓枯燥的生活開(kāi)始變得有蠻多樂(lè)趣。

          今年的人機(jī)對(duì)話化學(xué)考的幾乎全部都是高考題,江夏區(qū)的最高分是89,所以抓緊時(shí)間多做高考題是很有必要的。

          面試根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看拉分還是蠻大的,整個(gè)成績(jī)的起伏也會(huì)比東湖高新要大。不容小視的是武漢市職的考試中的確有許多十分優(yōu)秀的人,如果有幸進(jìn)入面試不要被一些外在的學(xué)歷和文憑給自己很大的壓力造成負(fù)擔(dān)。

          最后要和大家說(shuō)的是,你想要的東西他沒(méi)有你想象的那么難,也不是能夠輕易獲得的,只有這樣你在得到的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得尤為重要,并因此感到滿足。所以全力以赴吧,別給自己留遺憾!愿你們都能心想事成

        考試的心得體會(huì)集錦5

          誠(chéng)信二字對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生,但又有多少人真正認(rèn)識(shí)誠(chéng)信和做到事事誠(chéng)信呢?誠(chéng)信,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為人辦事以誠(chéng)為本,以信相待。大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)、關(guān)系良好的社會(huì)風(fēng)尚的形成,關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系中華民族的未來(lái)。大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的

          歷史使命,就必須自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè),把誠(chéng)信作為一種高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則。今天我們所說(shuō)的主要是在為人方面要做到誠(chéng)信,結(jié)合我們學(xué)生的身份,我們提倡要誠(chéng)信考試。 中國(guó)屬禮儀之邦,自古就崇尚誠(chéng)信,晁說(shuō)之說(shuō)過(guò):“不信不立,不誠(chéng)不行。 ”一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一棵沒(méi)有根的樹(shù),一幢沒(méi)有基礎(chǔ)的高樓。即使枝葉再繁茂,建筑再宏偉,因?yàn)樗麤](méi)有立足的根基,他最終也無(wú)法立足于世上。而一個(gè)誠(chéng)信的人,他必定是一個(gè)有品德的人,是一個(gè)心胸坦蕩的人,是一個(gè)正直的人。這種人在考試中能做到心無(wú)旁鶩,不會(huì)分開(kāi)心神來(lái)想如何在考試中如何作弊。一個(gè)學(xué)生在考試中作弊,那么他就再不能用真實(shí)的自己來(lái)面對(duì)別人,面對(duì)社會(huì)。其次,考試并不是學(xué)校對(duì)學(xué)生的刁難,而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生檢驗(yàn)自己在這段時(shí)間收獲多少的`機(jī)會(huì)!爸疄橹恢獮椴恢,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應(yīng)覺(jué)得怨恨;通過(guò)各種手段在考試中作弊,就算成績(jī)喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?成語(yǔ)“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾!睗h朝的季布,以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來(lái)季布跟隨項(xiàng)羽,項(xiàng)羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來(lái)幫他避難,使他安全避過(guò)了難關(guān)。最后,季布憑著為人誠(chéng)信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應(yīng)應(yīng)將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來(lái)并將它發(fā)揚(yáng)光大,將中國(guó)人的誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人,讓他們更加了解中國(guó)這個(gè)文明之都。談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么。 ”因此,考試,并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平,更是在考驗(yàn)我們的道德水平,上海就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開(kāi)除。這并不是小題大做,作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。作為學(xué)生,要對(duì)老師有誠(chéng)信,做到誠(chéng)信考試;對(duì)自己也要有誠(chéng)信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯(cuò)誤。

          所以說(shuō)誠(chéng)信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無(wú)比珍視它,更要去努力維護(hù)它。

        考試的心得體會(huì)集錦6

          準(zhǔn)備任何考試都要去盡力做一個(gè)時(shí)間的管理者,哪怕這件事情只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間,我們也需要做好規(guī)劃。合理的規(guī)劃不僅能提高復(fù)習(xí)效率,也在很大的程度上為自己心態(tài)的調(diào)整提供幫助。心里有數(shù),才不會(huì)心慌。我習(xí)慣把備考時(shí)間劃分為三個(gè)階段:基礎(chǔ)階段、鞏固階段、沖刺階段,時(shí)間比例大概會(huì)安排為5:3:2,在進(jìn)程當(dāng)中會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

          在基礎(chǔ)階段我主要是熟悉教材、學(xué)習(xí)知識(shí),用聽(tīng)網(wǎng)課的方式,每學(xué)一單元便跟上做一單元的練習(xí)題,因?yàn)橹R(shí)內(nèi)容比較多,在第一階段會(huì)出現(xiàn)一些畏難心理,甚至有很多人會(huì)在這里就選擇放棄,但我們要做的是咬牙堅(jiān)持下去。在鞏固階段,我把精力投入到大量的刷題當(dāng)中,一邊做題,一邊回顧知識(shí),將最上手的那一套刷題本整理好錯(cuò)題集,它可以在沖刺階段發(fā)揮很大作用。第二階段的前期錯(cuò)誤率一般會(huì)非常高,我們會(huì)產(chǎn)生一種迷茫、懷疑的心態(tài),但這也是發(fā)現(xiàn)自己薄弱環(huán)節(jié)的重要時(shí)機(jī),耐心地渡過(guò)這個(gè)時(shí)間段,正確率會(huì)逐漸提升。最后的沖刺階段,我選擇用一半時(shí)間查漏補(bǔ)缺,一半時(shí)間參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的沖刺班。集體封閉式的培訓(xùn),不僅可以在短時(shí)間內(nèi)高效地將重點(diǎn)知識(shí)梳理一遍,還會(huì)使經(jīng)歷了“持久戰(zhàn)”而感到疲乏的自己在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中重新進(jìn)入充滿激情的'“迎戰(zhàn)”狀態(tài)。

          教師編制筆試考試涵蓋的內(nèi)容非常廣泛,對(duì)于美術(shù)學(xué)科來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)政類(lèi)知識(shí)的同時(shí),也要重視美術(shù)技能的訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固。對(duì)于教育綜合理論的部分,我主要選擇聽(tīng)網(wǎng)課和刷題的方式,網(wǎng)課的好處在于可回放、可倍速、可選擇,知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂就多聽(tīng)?zhēng)妆,知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單易懂就快進(jìn)過(guò)去,效率很高;對(duì)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的部分我選擇用日常積累的方式,每天看十條左右的知識(shí)點(diǎn)并堅(jiān)持下來(lái);專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技法我也采取類(lèi)似的方式,每日抽出1-2小時(shí)去看中外美術(shù)史、練習(xí)繪畫(huà)和速寫(xiě),這種積累型的學(xué)習(xí)方法會(huì)為后期的學(xué)習(xí)安排節(jié)省時(shí)間;對(duì)于時(shí)政類(lèi)知識(shí),由于它的時(shí)效性,我選擇在最后沖刺階段看。

          教師編制面試考試的最大特點(diǎn)是臨場(chǎng)的“情境”性,不論是結(jié)構(gòu)化問(wèn)答還是試講,都考驗(yàn)著一個(gè)人的綜合能力,因此我選擇去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn),這不僅能夠集中鍛煉自己語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力、教學(xué)能力,還可以及時(shí)得到有效的信息資源和反饋。

          當(dāng)然,每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們要大膽的去摸索、去吸取、去總結(jié),找到自己最得心應(yīng)手的備考方式。

        考試的心得體會(huì)集錦7

          很幸運(yùn)能在XX-XX年一舉通過(guò)司法考試,我覺(jué)得,要在司法考試的復(fù)習(xí)過(guò)程中取得好的效果,首先要有好的心態(tài),不能過(guò)于急躁,也不能過(guò)于焦慮。弦過(guò)緊則易斷,一定要做到松弛有度。在抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹、娛?lè)活動(dòng),讓緊繃的神經(jīng)適時(shí)放松一下,不要整天一個(gè)人在書(shū)房面壁。司考復(fù)習(xí)是長(zhǎng)期抗戰(zhàn),學(xué)習(xí)過(guò)程是枯燥而乏味的,長(zhǎng)時(shí)間處于書(shū)本之間,不與他人交流,會(huì)造成心理上的焦慮,產(chǎn)生厭煩情緒?梢园才艜r(shí)間和家人、親友去外面走一走,經(jīng)常出去逛一逛。不一定要很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)時(shí)間的,在家門(mén)口附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有益的。

          第二,作息要固定,要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)中,才會(huì)有更高的效率。我不主張晚上看書(shū)看得很晚,我在復(fù)習(xí)中,一般都會(huì)在晚上十一點(diǎn)前上床睡覺(jué)。因?yàn)槭稽c(diǎn)進(jìn)入子時(shí),是人睡眠質(zhì)量最好,最能補(bǔ)氣養(yǎng)神的時(shí)間段。過(guò)了十一點(diǎn),人容易興奮,反而不易入睡,睡眠少了,第二天就會(huì)精神不濟(jì),腦袋混沌,容易犯困,反而學(xué)不進(jìn)東西,降低了學(xué)習(xí)效率,事倍功半。長(zhǎng)此以往對(duì)復(fù)習(xí)不利。

          第三,復(fù)習(xí)知識(shí)不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實(shí)已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點(diǎn)知識(shí),如果能夠在上課的時(shí)候全力以赴,認(rèn)真聽(tīng)講,掌握好講義里的內(nèi)容,應(yīng)付考試已經(jīng)足夠,不需要再另外購(gòu)買(mǎi)其他的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)資料越多,越容易分心,且記憶效果不佳,所謂貪多嚼不爛?荚囍暗臅r(shí)間和精力有限,大部分的考生都需要上班,復(fù)習(xí)資料多了肯定是看不完的,看著桌上成堆的復(fù)習(xí)資料,容易產(chǎn)生焦慮心理,對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)有負(fù)面的影響。

          第四,上課一定要認(rèn)真。很多同學(xué)往往晚上看書(shū)看得很晚,上課的時(shí)候就容易打瞌睡。上課是一個(gè)交流的過(guò)程,可以修正自己原來(lái)的一些錯(cuò)誤知識(shí),而且有其他同學(xué)在一起學(xué)習(xí),效果比自己獨(dú)自一個(gè)人在家看書(shū)要好得多。也可以借助上課的機(jī)會(huì)跟同學(xué)多討論,經(jīng)過(guò)討論的知識(shí)點(diǎn)會(huì)記得更清晰,記憶時(shí)間也更長(zhǎng)。

          第五,考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試,心里越緊張,這一點(diǎn)每個(gè)考生都是一樣的,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得我怎么還有那么多資料沒(méi)看,怎么還有那么多習(xí)題沒(méi)做,怎么還有那么多知識(shí)沒(méi)有掌握。這時(shí)一定要調(diào)整心態(tài),以平常心對(duì)待即將面臨的考驗(yàn),要盡量做到“淡定”。其實(shí),事到臨頭了,伸脖子是一刀,縮脖子也是一刀,已經(jīng)沒(méi)有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài),你看不完別人也看不完,大家容易大家難,想通這一點(diǎn),那還怕它個(gè)球。放松心情,更會(huì)有意想不到的效果。

          第六,到了考試時(shí),一定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考?jí),都不要再去關(guān)心介懷,以免影響下一卷的`發(fā)揮。切忌相互打聽(tīng)考試情況,核對(duì)考題答案。卷子已經(jīng)交了,成績(jī)已成定局,核對(duì)了答案又有什么用呢?反而容易影響心情,有百害而無(wú)一利。

          第七,關(guān)于第四卷的答題技巧。大家最擔(dān)心的就是第四卷的論述題。我個(gè)人觀點(diǎn),中國(guó)的考試題目,尤其是與法治相關(guān)的考試,論述題的答法基本是千篇一律的,不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開(kāi)而已。

          其實(shí)我覺(jué)得,要通過(guò)司法考試,最重要的還在于個(gè)人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài),才能提高學(xué)習(xí)效率,取得好的學(xué)習(xí)效果。謀事在人,成事在天。以大無(wú)畏的精神迎接復(fù)習(xí)和考試,努力地抓好復(fù)習(xí)的過(guò)程,以淡定的心態(tài)看待結(jié)果。只要盡了自己的全力,足可問(wèn)心無(wú)愧。

        考試的心得體會(huì)集錦8

          考試是廣大學(xué)生最為關(guān)注的一個(gè)話題。面對(duì)考試,我們都應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì),誠(chéng)信考試,做文明大學(xué)生。

          作弊是一種不好的行為,同學(xué)們雖有可能通過(guò)作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實(shí)的知識(shí)水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)的改進(jìn)和工作的發(fā)展。因此,自覺(jué)克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實(shí)面目,才是同學(xué)們明智的選擇。我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信才洋溢希望。樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的.評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們也敢于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。更是一次對(duì)你們的思想品德是否合格的檢驗(yàn),為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng),學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

          我在此保證在考試中按規(guī)定的程序和要求參加考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)考場(chǎng)秩序,誠(chéng)信考試,絕不違紀(jì),做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。

        考試的心得體會(huì)集錦9

          轉(zhuǎn)眼距離護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的時(shí)間還有不到四個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)報(bào)名考試的.同學(xué)們是否已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了那,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的成敗關(guān)系到我們未來(lái)的就業(yè),所以考護(hù)資的同學(xué)們一定要早做準(zhǔn)備。

          我建議將護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試分為三個(gè)階段:第一階段,我們要補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),建立知識(shí)框架因此我選用的是《全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試速記寶典》,第二階段,開(kāi)始進(jìn)入習(xí)題強(qiáng)化階段,這一階段是鞏固知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,因此我用的是《全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通關(guān)必練880題》,這里面有很多題,涵蓋了各個(gè)考點(diǎn),我們通過(guò)做題加強(qiáng)訓(xùn)練,補(bǔ)充鞏固。最后一個(gè)階段,是真題實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練階段,這一階段要做真題,檢驗(yàn)我們的程度,還要做模擬訓(xùn)練,強(qiáng)化能力,這一階段我選用的教材是《全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全真模擬試卷》,這本書(shū)是模擬訓(xùn)練題,既能考察我們的能力,又能補(bǔ)充我們的題型和遺漏的知識(shí)點(diǎn)。

          護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并不是特別的難,但我們不可輕敵,認(rèn)真準(zhǔn)備,考前做好準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)淇迹贾幸屑?xì)認(rèn)真,審好題目,只要我們做好萬(wàn)全準(zhǔn)備,我們就一定可以完勝這項(xiàng)考試,加油吧,同學(xué)們都很棒。

        考試的心得體會(huì)集錦10

          該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,從今天上午集合開(kāi)會(huì)我們就應(yīng)該明白這一點(diǎn)的,畢竟,明天我們就要奔赴考場(chǎng)了。

          不得不說(shuō)時(shí)間真的是快啊,轉(zhuǎn)眼間,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的,就是我們了,還記得初一下學(xué)期快要結(jié)束時(shí),正好輪到我們班執(zhí)勤,我和其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)在門(mén)口向老師致禮,下午,大家都匆匆忙忙的進(jìn)校門(mén)時(shí),一輛又一輛的大型公交車(chē)開(kāi)出來(lái)了,里面坐滿了學(xué)生,那是當(dāng)時(shí)的初二學(xué)生去往考場(chǎng)的車(chē),看著車(chē)尾離去,我們還笑他們未免也太嚴(yán)肅了吧,可是,現(xiàn)在當(dāng)自己真正站在考場(chǎng)上的路的時(shí)候,竟有些發(fā)抖。

          考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),考場(chǎng)如刑場(chǎng)。這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),下午去看看考場(chǎng),雖然我表面上表現(xiàn)的一臉不在乎,好似與我無(wú)關(guān)似的,其實(shí)內(nèi)心很慌張,總覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)在腦海中扭打成了一團(tuán),怎么復(fù)習(xí)都記不到腦子里去,心里很慌張?吹轿宜荚嚨目键c(diǎn)時(shí),背著排山倒海般的'人群給嚇到了,好多人啊,人山人海,根本走不進(jìn)去,家長(zhǎng)居多,他們都在外面焦急的等待著孩子認(rèn)完考場(chǎng)后出來(lái),我也隨著人流被擠入校門(mén),這是一個(gè)全新的世界,校園很大,周?chē)际谴┲7男涡紊娜巳,他們?lái)到這里都為著一個(gè)目的:考取到自己心怡的成績(jī)。問(wèn)了老師我所在的考場(chǎng),便上到三樓,尋找自己的考場(chǎng),“199,198,197……”終于,我看到了我的考場(chǎng),外面的墻上貼著本班的簡(jiǎn)介,優(yōu)秀班干部和班主任的信息,向里面看,整理的教室,陽(yáng)光此時(shí)撒的光線剛剛好,很溫柔,我看到了自己的座位,正好看著窗戶,我就這么靜靜的看了一會(huì),總感覺(jué),在它身上,好像即看到了希望,又看到了期望。

          明天就要奔赴考場(chǎng)了,你是否和我一樣緊張?

        考試的心得體會(huì)集錦11

          在這個(gè)“靠”證的年代,今年3月我作為體制內(nèi)的一名普通員工為了評(píng)職稱不得不參加了職稱計(jì)算機(jī)考試,還好,都是滿分通過(guò)的,對(duì)于通過(guò)職稱計(jì)算機(jī)考試有一點(diǎn)發(fā)言權(quán),為了幫助到更多的人我把自己通過(guò)高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得寫(xiě)下來(lái)。

          本人工作雖然不算特比忙,但也不算輕松,現(xiàn)在面授的培訓(xùn)班收費(fèi)又多是幾千起。對(duì)于時(shí)間和金錢(qián)都不充裕的我來(lái)說(shuō)的確是個(gè)很大的'問(wèn)題。于是就琢磨找個(gè)便宜點(diǎn)的,然后問(wèn)了一些同事,他們說(shuō)杭州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)系統(tǒng)非常好。老師基本都是高校的講師,還有一部分都是圈里的“熟人”。

          我開(kāi)始將信將疑的買(mǎi)了一個(gè)word20xx模塊,結(jié)果使用后感覺(jué)還真不錯(cuò)。于是接下來(lái)又買(mǎi)了中文WindowsXP、frontpage、PowerPoint20xx及Excel20xx。結(jié)果都是滿分通過(guò)的,感覺(jué)特有成就感。

          當(dāng)然,我通過(guò)高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得針對(duì)的是選擇性價(jià)比高,想輕松通過(guò)考試的朋友,如果你是土豪,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚,“只要最貴的,不要最好的”,那我的推薦就不適合你,但如果你想充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)積極性那就選擇杭州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。

          這是我通過(guò)高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得,現(xiàn)在你心里應(yīng)該有個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了,祝你順利通過(guò)職稱計(jì)算機(jī)考試!

        考試的心得體會(huì)集錦12

          如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信承諾書(shū),設(shè)誠(chéng)信試室,開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì),以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等,辦法用盡,F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀,對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè),挖地三尺,也要把作弊工具挖出來(lái)。

          其實(shí),我以為,上面做法都是治標(biāo)之術(shù),非不治本之策。

          考試從一定意義上來(lái)說(shuō),既是對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能的考查,更是對(duì)學(xué)生德性的考查?荚囌\(chéng)信不誠(chéng)信是一個(gè)人品行是否端正的重要標(biāo)志。一個(gè)人不誠(chéng)信,就算他學(xué)富五車(chē),才高八斗,對(duì)社會(huì)又有什么用呢?

          一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò),這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒(méi)有人監(jiān)督了,問(wèn)題就來(lái)了。所以,解決問(wèn)題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠(chéng)信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。說(shuō)白了,就是德育工作要加強(qiáng),真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人,他也會(huì)源源不斷地通過(guò)各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字。

          誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。

          學(xué)校的考試有人監(jiān)考,但人的行為更多的時(shí)候沒(méi)有人“監(jiān)考”,需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。

          不久前,報(bào)紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當(dāng)今社會(huì)還少嗎?

          什么樣的教育才是最好的教育,是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題,也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問(wèn)題。

          今晚7:30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開(kāi)展本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng),主題為“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”。

          活動(dòng)之初,兩位主持俏皮開(kāi)場(chǎng),活躍了場(chǎng)內(nèi)氣氛。從制作好的ppt上,我們開(kāi)始了誠(chéng)信小測(cè)試。大家對(duì)于給出的`答案,有自己的不同選擇。接下來(lái),一班同學(xué)開(kāi)始講述發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事,有自古以來(lái)傳為美談的“商鞅立木”而得出的言必行,行必果,還有著名的溫州人創(chuàng)下的誠(chéng)信佳話等等,諸如此類(lèi)讓在座的同學(xué)對(duì)于誠(chéng)信有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。最后一場(chǎng)友誼辯論賽讓全場(chǎng)氣氛達(dá)到了一個(gè)高潮,辯題為“弘揚(yáng)誠(chéng)信考試是考自律還是紀(jì)律”。這是一個(gè)與我們聯(lián)系十分緊密的辯題,有正反兩方立辯之后,被分成正反兩派的同學(xué)們開(kāi)始自己的觀點(diǎn)闡述。剛開(kāi)始大家局限于個(gè)人觀點(diǎn),落腳于自律紀(jì)律對(duì)于個(gè)人的影響所以就限于狹窄而沒(méi)話可說(shuō),最后找到“弘揚(yáng)”二字,大家聯(lián)系到對(duì)國(guó)家的影響,所以全場(chǎng)又重新歡悅起來(lái),站在教室后面的周老師也時(shí)而笑起來(lái)。

          最后在101寢室的女生們的歌聲里我們結(jié)束了本次團(tuán)會(huì)。

          伴隨著年底逼近,新年即將到來(lái),我們?cè)谡雇篮靡荒甑耐瑫r(shí)還要接受這一學(xué)期的教學(xué)檢測(cè)——期末考試。對(duì)于考試我們歲身經(jīng)百戰(zhàn)但仍需要一個(gè)誠(chéng)信態(tài)度來(lái)對(duì)待。因?yàn)檫@不僅僅是一場(chǎng)考試還是一次人格檢驗(yàn)!希望大家能在這次檢驗(yàn)中交上一份滿意答卷。"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得。

        考試的心得體會(huì)集錦13

          解答案例的難點(diǎn)和重點(diǎn)應(yīng)注意:

          1、注意背景材料:一般來(lái)說(shuō)案例背景材料的每一句話,每個(gè)用詞均是為提問(wèn)、分析和解答埋下伏筆設(shè)定條件的。因此,解答和分析要充分利用背景材料所設(shè)定的各項(xiàng)條件。審題時(shí)要理解問(wèn)題的含義和考核內(nèi)容。弄清背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性內(nèi)容,以防答題出現(xiàn)漏項(xiàng)、判斷失誤、答非所問(wèn)等情況。

          2、分層次解答:要運(yùn)用所掌握的知識(shí),結(jié)合背景材料,分層次地解答問(wèn)題。要注意問(wèn)題的問(wèn)法,問(wèn)什么答什么。比如,提問(wèn)“某某事件是否正確?說(shuō)明理由。并寫(xiě)出正確的`做法”。答題時(shí)應(yīng)首先回答“正確或不正確”,再回答“理由或原因”,最后把“正確的做法”寫(xiě)出來(lái),答題要嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,內(nèi)容完整。

          3、解答問(wèn)題針對(duì)性要強(qiáng),內(nèi)容要完善,重點(diǎn)要突出,逐層分析、逐步表達(dá),依據(jù)充分合理、結(jié)論明確、簡(jiǎn)單明了,尤其是要注意與考試用書(shū)的內(nèi)容緊密結(jié)合。

          答題應(yīng)注意哪些事項(xiàng):

          1、答案要符合相關(guān)知識(shí)、觀點(diǎn)正確,不能根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)隨意發(fā)揮。

          2、關(guān)鍵詞表述準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,把握不準(zhǔn)的地方盡量回避,避免畫(huà)蛇添足。

          3、解答緊扣題意、不能隨意改變材料背景。

          4、分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系,表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

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          淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。這次抽考,大家考的都不怎樣樣,能夠用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:“聞?wù)弑,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!”老天哪,我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)呢?

          我看了自我的成績(jī),十分失望——我竟然只考了89分。整個(gè)人就像木頭一樣,面無(wú)表情,心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒(méi)有考好,心里十分不是滋味兒,回到家里有家人的責(zé)備聲讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙腳,好像有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成,我好像有點(diǎn)累的感覺(jué),我不明白自我該做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢?還是躺在床上好好反省一下自我呢?

          這次抽考怎樣會(huì)考這么差呢?說(shuō)到原因嘛,是多方面的'。其一也是最首要的,當(dāng)然是自我還不夠努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神;其二是平時(shí)的基本功不夠扎實(shí),做作業(yè)馬馬虎虎吧;其三是課外知識(shí)還不夠豐富。如果上頭幾點(diǎn)再改善一下的話,成績(jī)肯定會(huì)有所提高的。

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