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      2. 教師專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-21 20:29:45 心得體會(huì) 我要投稿

        教師專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)通用

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的教師專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)通用,歡迎閱讀與收藏。

        教師專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)通用

        教師專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)通用1

          學(xué)無(wú)止境是我們每一個(gè)學(xué)科學(xué)的老師所必需的,人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。感謝進(jìn)修學(xué)校教研員和省教育學(xué)院給了我這樣一個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今天上午我聽(tīng)了龔院長(zhǎng)的講座,如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮。正如龔院長(zhǎng)所言,研修學(xué)習(xí)是我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)。那么這次研修就是讓我們登上這個(gè)廣闊舞臺(tái)的云梯。讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。龔院長(zhǎng)的`講解讓我認(rèn)識(shí)到了研修學(xué)習(xí)的無(wú)窮力量。這次學(xué)習(xí)我們可以暢所欲言,解惑釋疑。

          下午的破冰培訓(xùn),在我們每一位學(xué)員身上我都看到了一種精神,那就是好學(xué)的精神。我們雖然都是來(lái)自全省各地互不相識(shí),但在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我們很快就親如一家人,各組學(xué)員之間互相幫助。本組學(xué)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),每一組都制作了自己的墻報(bào),為自己的組起了一個(gè)激勵(lì)自己組員的響亮的名字,寫(xiě)出了我們自己的心愿與口號(hào)。每個(gè)班級(jí)干部都能對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極為班級(jí)的每一位學(xué)員做事。

          通過(guò)研修學(xué)習(xí)我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過(guò)得充實(shí),心靈需要不斷的吸收知識(shí)來(lái)保持新鮮。研修學(xué)習(xí)就是一種學(xué)習(xí)的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。研修學(xué)習(xí)給了我人生很大的啟示和幫助,我一定要充分利用研修學(xué)習(xí)的平臺(tái)在人生教學(xué)的舞臺(tái)上努力做一名優(yōu)秀的科學(xué)教師。

          總之,研修學(xué)習(xí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的一個(gè)很好的平臺(tái),它跨越各縣市、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校間的時(shí)空距離,神奇地讓我們這些一線廣大教師得以實(shí)現(xiàn)與同行、與能手、與精英、與專家共同在一起交流、探討、合作、學(xué)習(xí)的愿望。在今后的九天學(xué)習(xí)中我更加積極、主動(dòng)地參與到研修學(xué)習(xí)中來(lái),不斷的提高自己的教育教學(xué)能力。同大家一起在研修學(xué)習(xí)中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!讓我們與研修同行!讓研修因我們而精彩!

        教師專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)通用2

          暑期幼師技能培訓(xùn)為期三天,今天的內(nèi)容主要是舞蹈技能培訓(xùn)。在這短短的六個(gè)小時(shí)里卻讓我領(lǐng)略了許多感動(dòng)。能讓人感動(dòng)的事情往往是出乎意料的,只有想不到的事情而發(fā)生,才讓人的心里起漣漪,有波瀾,甚至被震撼!

          首先讓我感動(dòng)的是天氣:最近幾天一直持續(xù)高溫,悶熱的天氣令人窒息。昨天從同事那里得知培訓(xùn)場(chǎng)地沒(méi)有空調(diào)及其他降溫設(shè)施,我就一直陷在煩悶里,甚至有些打退堂鼓。沒(méi)想到老天這么眷顧我們,早上滴了幾滴小雨,帶來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí),心情一下子晴朗了起來(lái),昨天準(zhǔn)備的扇子也沒(méi)用到。天公作美給了我第一個(gè)感動(dòng)! 為我們培訓(xùn)的欒曉梅老師,在這六個(gè)小時(shí)里一直在不停的給我們示范和講解。我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),欒老師感覺(jué)很熱的時(shí)候只是用濕巾擦擦汗,卻很少停下來(lái)喝口水:培訓(xùn)過(guò)程中,她只喝了四次水!可是她卻是我們這群人里,話說(shuō)得最多、動(dòng)作做得最多、最累的人!還有馮老師,不但細(xì)心地做好每一項(xiàng)組織和后勤工作,還時(shí)不時(shí)參與到培訓(xùn)中來(lái),與我們一起翩翩起舞!她們的熱情高漲、她們的認(rèn)真敬業(yè)讓我感動(dòng)!

          再有就是參與培訓(xùn)的老師們,特別是幾位年齡較大的老師,非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。她們沒(méi)有抱怨天氣炎熱,沒(méi)有喊苦叫累,一直擔(dān)心的卻是培訓(xùn)時(shí)間短,怕自己學(xué)不好,沒(méi)法更好的教給其他同事們。其實(shí)上午和下午都有十分鐘的'休息時(shí)間,可是在這段時(shí)間里,很少有人休息,老師們還是分小組圍在一起探討、交流、練習(xí),唯恐自己學(xué)的有遺漏。這是我身邊的感動(dòng)!

          寫(xiě)到這里我還是有些許的遺憾:恨自己所表達(dá)出來(lái)的太少,沒(méi)有更貼切的語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景和我心里的感受,其實(shí)感動(dòng)又何止在這六個(gè)小時(shí)中!我相信,凡是今天參與培訓(xùn)的老師都會(huì)有深刻的印象,今天也會(huì)是我們最難忘的回憶!

        教師專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)通用3

          為了使新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,xx教委辦于xx月xx日為我們這些今年剛?cè)肼毜慕處煱才帕伺嘤?xùn)。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,盡管我們已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。6位老師的報(bào)告讓我受益良多,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲:

          1.首先,教師應(yīng)當(dāng)富有愛(ài)心。

          正如培訓(xùn)會(huì)上,xx小學(xué)的xxx老師所提出“愛(ài)與責(zé)任”的觀點(diǎn)。作為一名教師,我們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子。孩子的心思并不像大人所想的那樣簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)孩子的心思有時(shí)是敏感的,老師的一言一行常常給孩子的內(nèi)心帶來(lái)不同的影響。因此,身為老師,我們不能總是聲色厲荏的呵斥孩子,而是用心與他們交流,只有讓學(xué)生感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),他才容易接受老師的教誨,老師也才可能培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

          2.其次,多讀書(shū),加強(qiáng)本學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)。

          養(yǎng)正中心小學(xué)的陳宏瑜老師說(shuō)的好“讀書(shū)是老師最好的名片——內(nèi)化是修身,外顯是一道亮麗的風(fēng)景線!眡x小學(xué)的xxx老師也說(shuō)“眼界決定思想境界”。有人說(shuō)“給人一瓢水,自己必須先有一桶水”,身為老師,我們必須要有充足的文化積淀,才有資格為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”。只有不斷學(xué)習(xí),全面普及知識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能承擔(dān)起教育學(xué)生的重任。

          3.最后,積極參加各種培訓(xùn)。

          “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,盡管我們已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,但是書(shū)本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,如何有效的將學(xué)到的知識(shí)高效的運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)工作中去,不僅需要我們新教師自己慢慢摸索,還需要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及老教師的協(xié)助。這次的`培訓(xùn)就是一次很好的機(jī)會(huì),通過(guò)參加培訓(xùn),不僅豐富了自己的教育理論知識(shí),而且增強(qiáng)了政治思想覺(jué)悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

          總之,通過(guò)參加這次短期培訓(xùn),讓我開(kāi)了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺。

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