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      2. 畢業(yè)設計心得體會

        時間:2023-04-21 19:11:39 心得體會 我要投稿

        關于畢業(yè)設計心得體會

          當我們有一些感想時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關于畢業(yè)設計心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于畢業(yè)設計心得體會

        關于畢業(yè)設計心得體會1

          雖然這段時間過的并不輕松,可以用煎熬來形容,但卻是收獲滿滿。也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總會有那么一點點自豪和激動的樣子。任何事情都是一樣的,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成。認真嚴謹,有了好的'態(tài)度才能做好一件事情。

          一開始會覺得畢業(yè)設計于我們而言是一個困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之意,但三年來,在謝老師的指導下,通過大學專業(yè)理論知識與技能的學習和不斷的實踐,我們已逐漸地成長起來,從一個對鋼琴調律充滿好奇的懵懂女孩蛻變成了一個已掌握調律相關知識與技能的調律師。在老師的帶領下,心里的那一點懼意,就隨風飄散了。最終在老師、同學們的共同努力下完成了這臺新鋼琴的組裝,這種收獲的喜悅相信參與的每個人都能深深的體會到。

          我在完成畢業(yè)設計的這段時間里,的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。過程中,需要的是耐心,還要用心。每當自己出錯的時候,我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節(jié)自己的心態(tài),最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找方法,一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在過程中我會收獲很多,在之后我會感覺到很有成就感。也就是這種成就感,讓我感受到了調律師這個職業(yè)給我?guī)淼目鞓罚撉俜⻊沼谘葑嗾,而我們服務于鋼琴?/p>

        關于畢業(yè)設計心得體會2

          畢業(yè)設計最后做好了,透過這么長時間的努力,最后有了結果。在這期間有過攻克難關的笑容,也有過遇到困惑的愁苦,但是此刻都已經(jīng)不重要了,此刻有的只是喜悅。

          經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計最后完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。這次的畢業(yè)設計相對于以前的課程設計,多了很多思考,也鍛煉了我的組織潛力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。透過這次畢業(yè)設計,使我明白了自己原先的知識比較欠缺,自己要學習的.東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了,有點眼高手低的感覺。透過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我明白,在以后的工作和生活中都就應不斷的學習,努力的充實自己的大腦。

          在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要透過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的。在設計中要學會與人合作的態(tài)度,認真聽取別人

          的意見,這樣做起事情來就能夠事倍功半。在這次畢業(yè)實習過程中,在實習工地的工人師傅、施工員的幫忙下,我對此次設計過程中出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,透過他們的教授解釋,我受益匪淺,不僅僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

          這次畢業(yè)設計主要是結合自己在施工現(xiàn)場的資料做的,在公司實習六個多月里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己明白了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。

          在設計過程中,我透過查閱超多的有關資料,與同學們交流經(jīng)驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但同時收獲是十分大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨立工作的潛力,樹立了自己工作潛力的信心,我相信會對以后的學習和工作有十分重要的影響。而且大大提高了動手潛力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。透過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原先知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高

          手低。透過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都就應不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

          雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的收獲和財富,使我終身受益!原先那種浮夸的心態(tài)沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),以積極樂觀向上的心態(tài)投入到設計當中,突然覺得心中又多了一份人生的感悟,這次畢業(yè)設計讓我深刻的體會到了專業(yè)的重要性,讓我給自己有了一個更好的定位,為將來的工作打好了基礎。

        關于畢業(yè)設計心得體會3

          隨著畢業(yè)的日子臨近,畢業(yè)設計也隨著接近了尾聲,經(jīng)過三個月的奮戰(zhàn),我們組的畢業(yè)設計終于完成了。身為組長的我,盡職盡責,組織組員們在老師的指導下,對此課題進行了思考和探究,這次的畢業(yè)設計相對于以前的課程設計,多了很多思考,也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計,使我明白了自己原來的知識比較欠缺,自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了,有點眼高手低的感覺。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我知道,在以后的工作和生活中都應該不斷的學習,努力的充實自己的大腦。

          這次畢業(yè)設計要求設計醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng),自行設計對于我們來說是非常困難的,只能借助以前學姐、學長們完成的作品,并且在此基礎上近一步突破,著對于我們來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一種考驗,于是本次設計過程中需要按照設計步驟的要求來進行,從而進一步掌握設計操作流程,使自己達到學習的目的。

          首先,我從這次設計中發(fā)現(xiàn)了很多以前從沒的問題,比如,泵機的選擇,型號有很多種,要根據(jù)所需計算它的額定功率,并查處它的作用及在圖中的作用等。同時,我們對接觸器、繼電器、電磁閥、熔斷器、熱繼電器、指示燈、信號燈、開關、斷路器、壓力繼電器、液位繼電器、直流電源裝置、電導率表等得選擇,也需要經(jīng)過一定的篩選,進一步考慮才選定的。這樣很多都是在我們平時的課本上找不到的,要經(jīng)過查閱很多的資料,可是資料上也不一定齊全,還需要老師的參與和指導,最終才能查到,因為每一個選擇量在應用中都有所不同,它是根據(jù)作用的不同選定的,具有針對性。同時,我也學會了QQ抓圖,一開始我們抓的并不好,看上去很亂,在經(jīng)過老師的指導后,我進行了修剪,并且學會了處理廢邊,看上去整潔了許多。最重要的事關于目錄超鏈接的處理,一開始我不知道目錄是自動生成的,我進行了手動打目錄,不但么有效果,還打的亂七八糟的,經(jīng)過老師的深層指導,最終學會了目錄的自動生成。這些都使我在學習中不斷的進步。

          其次,在用CAD畫圖的過程中,也出現(xiàn)了很多的問題,以前上CAD課時,我們只知道把圖完整的畫在圖紙范圍內就算完成任務,所以就照本先科的畫,忽略了比例設計,結果畫出來的圖又丑又難看,因為沒考慮打印的需要,結果字母太靠近線,節(jié)點與線條的比例也不對稱,最重要的是各連接線的間距太大,而期間又畫得太小,看上去整體比例相當不協(xié)調,經(jīng)過老師的指導,我們改正,最終又學會了很多的東西。并且我知道,隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,水對于人們的生活與生產的影響日益加深,人們對供水的質量和供水的要求不斷的提高。把先進的自動化技術、控制技術等應用到供水領域,成為對供水的新要求。醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng)集工廠供電、可編程控制技術與一體。采用該系統(tǒng)可以提高水系統(tǒng)的純度,方便醫(yī)用;同時系統(tǒng)具有良好的節(jié)能性,這在水質緊缺的今天尤為重要。這次設計采用了PLC控制的水處理系統(tǒng),由PLC進行了邏輯控制,經(jīng)過運算,最終實現(xiàn)了污水變?yōu)獒t(yī)用純水。

          在設計中用到了僅滲透技術,平時的課本中找不到一點點得相關資料,通過老師提供的資以及網(wǎng)上和圖書館收集的資料,讓我們了解了反滲透的原理,出鹽特性,應用范圍等,并知道了它在水處理中是不可欠缺的。反滲透原理是圍繞反滲透膜而組織的一套水處理系統(tǒng),一套完整的反滲透系統(tǒng)分別由預處理部分、反滲透主機、后處理部分和系統(tǒng)清洗部分共同組成的。它在水處理工藝流程圖中有很大的作用。水通過兩次滲透最終才能醫(yī)用。這些都告訴我們要注重理論和實踐的結合。書本知識是理論基礎,打好基礎是做好本職工作的基本條件。但實踐經(jīng)驗同樣至關重要。理論是實踐的基礎,同時動手實踐可以豐富理論,兩者相輔相成。在設計中有很多的基本知識我們都還沒有弄明白,這是缺乏實踐經(jīng)驗的結果。這就要求我們掌握一些相關信息和常規(guī)知識,以便于我們以后的應用中及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

          在這次畢業(yè)設計中不僅增進了我們同學之間的關系,也使我從他們身上學會了很多東西。在設計過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學,他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明了化。同學們的關系也在這次設計中更加的'親近,彼此之間的友誼也是更近一步。

          一句老話說的:萬事開頭難。的確是這樣的,不過在經(jīng)過三個多月的努力終于完成了,有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能真正實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到要用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正用得時候才是真正的學會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟。

          最后,我要感謝我們的指導教師楊美芬老師對我的悉心指導,同時也要感謝給我?guī)椭耐瑢W們。在設計過程中,我通過查閱大量的有關資料,與同學們交流經(jīng)驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但同時收獲是非常大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計最大的收獲和財富,使我終身受益!

        關于畢業(yè)設計心得體會4

          在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質疑,確實在畢業(yè)設計的前期階段浪費了較多的時間,導致后面的工作相當緊張忙碌,對于這點做一個檢討,在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。

          漫長而又短暫的四年大學生涯即將結束,匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動,是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅持自己,在堅持中打破困境......

          在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設計的平面廣告圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了畢業(yè)設計我經(jīng)常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產以及營銷策劃的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對國內外旅游地產行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。

          腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

          在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的.共鳴感,使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細。

          最后很感謝我的指導老師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設計。在老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,為我們講解畢業(yè)設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。

          我相信,在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,將它們繪制成只屬于我的風畫卷。

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