志愿服務(wù)心得體會(huì)范文
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的志愿服務(wù)心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文1
20xx年11月13日星期日，合肥學(xué)院北區(qū)紅十字會(huì)本學(xué)期第三次前往壽星敬老院進(jìn)展志愿效勞如期進(jìn)展。早上8點(diǎn)鐘八名志愿者在后門(mén)集合，人員到齊后一起動(dòng)身前往敬老院。
半小時(shí)后，我們到達(dá)了此行的目的地——壽星敬老院。首先映入眼簾的是干凈的樓房，漂亮清爽的綠化，立刻讓我們感覺(jué)到社會(huì)道德風(fēng)氣日異提高，形成“老有所養(yǎng)，老有所居”的'高尚社會(huì)精神面貌。敬老院里的工作人員熱忱的接待了我們，接下來(lái)一位負(fù)責(zé)人阿姨為我們安排了工作，我們八人分成了兩組，一組清掃衛(wèi)生，一組上二樓陪老人談天。
我們剛開(kāi)頭的時(shí)候見(jiàn)了一個(gè)特別的人，她是一個(gè)腦癱兒，在她得這病之前，她也和我們一樣讀著書(shū)，她還是個(gè)討論生，在外人看來(lái)她是不幸的，可在和她談天的過(guò)程中發(fā)覺(jué)她始終都臉掛笑容，在那時(shí)我才感覺(jué)她也很幸福，由于她知足。從她身上我也感到我們是多么幸運(yùn)，所以我們要學(xué)會(huì)知足，笑待人生。
接下來(lái)我們也陪很多老人談天，還給老人剪了指甲，看的出來(lái)，由于我們的到來(lái)，她們很快樂(lè)。有幾個(gè)奶奶看到我們?cè)谡勌�，也湊過(guò)來(lái)和我們說(shuō)話。在這個(gè)院子里雖然能享受到陽(yáng)光，有人打理生活，但看得出這些老人還是感到孤獨(dú)，她們身邊缺少了生命的活力。她們需要有人陪，有人能將他們已年輕的身軀重新點(diǎn)燃。我想這就是他們所需要的吧！在此期間，我們還遇見(jiàn)了一位老壽星，她今年94歲，老奶奶在和我們談天的過(guò)程中，還談到了她們那個(gè)年月的歷史——中國(guó)革命史。她講的時(shí)候很動(dòng)情，我想那是由于她一輩子的回憶大局部都在那里面吧。她已到耄耋之年，但依舊健談，滿臉笑容，很慈愛(ài)，很親切，最終我們還集體與她合影留念，祝愿她永久歡樂(lè)，長(zhǎng)壽！
完畢了今日的志愿活動(dòng)，我感受頗深，站在那個(gè)有陽(yáng)光的院子里，我想到了自己的親人，也想到了總有一天會(huì)老的自己，我想不管是誰(shuí)，不管什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)笑待人生，這樣我們才不會(huì)懊悔來(lái)此一行。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文2
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他奉獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么。——題記
高中第一學(xué)期，我便參加了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感受良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)公路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是由于它是隨地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素養(yǎng)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功績(jī)。
記得第一次去的'活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)覺(jué)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他談天時(shí)，才發(fā)覺(jué)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們由于兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比方，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，固然，也包括我，由于，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照顧，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清晰，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是盼望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參與了許多的活動(dòng)，比方：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們熟悉到奉獻(xiàn)的重要性，盼望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，歡樂(lè)之本！
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文3
做志愿者雖然放棄了難得的休閑時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言，由于我們收獲到的是玩樂(lè)中，體會(huì)不到的內(nèi)心滿意與歡快。愛(ài)就像是養(yǎng)料，凈化滋潤(rùn)著我們的心靈。我在想：其實(shí)我們?cè)谧雒恳患露寄軒е环莅l(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)、一種仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的歡快！不要吝嗇微笑，不要羞于表達(dá)，身邊全部你愛(ài)的人也都會(huì)是愛(ài)你的人！得意的燕子們，讓我們?cè)陲w翔藍(lán)天的時(shí)候也把我們的愛(ài)灑向人間
時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入效勞站已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，在這一個(gè)多學(xué)期里，我參與過(guò)許多效勞站的大大小小的活動(dòng)。每參與一次活動(dòng)都會(huì)讓我有不一樣的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參與的福利院活動(dòng)。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們?cè)谀抢镞M(jìn)展的活動(dòng)也是很簡(jiǎn)潔的.。只是和那些小孩玩一些小活動(dòng)，派一些帖給他們，或者與一些老人家聊談天那樣。雖然這些活動(dòng)在我們眼里是那么的簡(jiǎn)潔甚至是稚嫩�？墒窃诨顒�(dòng)的過(guò)程中我卻常常能看到他們天真真誠(chéng)的笑臉。這也是我去這活動(dòng)中獲得最大的回報(bào)。由于他們的笑臉能夠讓我全部的苦惱都煙消云散。讓我感到滿意，同時(shí)也讓我明白了其實(shí)歡快很簡(jiǎn)潔。只要你能夠堅(jiān)持微笑待人，用自我的歡快去感染他人，化解他人的苦惱，看到別人也對(duì)你微笑。那你就會(huì)感受到歡快了，其實(shí)歡快很簡(jiǎn)潔，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志愿者效勞站的一員時(shí)，師兄曾問(wèn)過(guò)我們，你們?yōu)槭裁匆獏⒓有谡�？我的答�?fù)是：做一名青年志愿者！
那時(shí)剛剛踏入大學(xué)的門(mén)檻，對(duì)學(xué)校里的一切新事物都感到奇怪，于是懷著一顆酷熱的心參加了我認(rèn)為最有意義的組織――青年志愿者效勞站。而此刻，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖淡，那可當(dāng)時(shí)熱騰騰的的心或許已不再像當(dāng)時(shí)那樣的滾燙，但，我照舊會(huì)由于自我是一名青年志愿者而感到榮耀。
或許我不能為聾啞學(xué)校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人帽獻(xiàn)什么，或許我能做的僅僅是和他們談天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車(chē)上為一位孕婦讓出自我的座位，但我依舊會(huì)為自我的行為而榮耀，僅僅是由于我期望的，我力所能及的，只要出自一份真心，一份和善就夠了。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文4
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是宏大的，是榮耀的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不管是什么勞動(dòng)，都是榮耀宏大的。
20xx年12月份的一場(chǎng)大雪，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、喜悅，但同時(shí)也給我們的出行帶來(lái)了諸多的不便。這周的勞動(dòng)課，我們化工五班不畏寒冷，揮舞著鐵鍬、掃帚，去除校園道路上的積雪和結(jié)冰，為我們的出行開(kāi)拓出一條道路來(lái)，免除了同學(xué)在校園雪中行走的困難。在這次掃雪中，使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀感。經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)課，讓我對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的熟悉，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的榮耀。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
處于這個(gè)時(shí)代的.我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解淺薄。這次勞動(dòng)課，教師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的勞動(dòng)，讓我們親自體驗(yàn)勞動(dòng)，也讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的熟悉，
雖然勞動(dòng)時(shí)感到很累，很冷，但是這次的勞動(dòng)也讓我明白了勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今日，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們馬上面臨的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)家長(zhǎng)和教師對(duì)我們的期望。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文5
在創(chuàng)立“魅力社區(qū)”的活動(dòng)中，暑期我們大學(xué)生志愿者參加了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)“搭建大學(xué)生社區(qū)效勞平臺(tái)”工程的各項(xiàng)活動(dòng)。
在這段時(shí)間里，我們與農(nóng)大東區(qū)社區(qū)居委會(huì)的工作人員、居民以及其他志愿者一起與奧運(yùn)同行，一起為創(chuàng)立魅力社區(qū)而努力。我們?cè)跒槿の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)上效勞的同時(shí)，也和居民一起共同享受這一布滿歡快和溫情的體育盛宴。我們以生動(dòng)的形式為巡邏隊(duì)宣傳平安奧運(yùn)，和居民們一起參加奧運(yùn)，共同保衛(wèi)平安；建軍節(jié)降臨之際，我們和居委會(huì)工作人員一起慰問(wèn)軍烈屬，一同體會(huì)那個(gè)鐵馬崢嶸的歲月；風(fēng)采展現(xiàn)活動(dòng)中，我們參加了活動(dòng)的”籌劃、籌備和開(kāi)展，通過(guò)《微笑北京》的手語(yǔ)表演為奧運(yùn)加油，呈現(xiàn)出我們大學(xué)生志愿者的風(fēng)采……我們大學(xué)生志愿者在社區(qū)度過(guò)了一個(gè)特別豐富而多彩、勞碌而歡樂(lè)的假期。我們也共同見(jiàn)證了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)在“魅力社區(qū)”P(pán)K中高票勝出的`可喜成績(jī)。
在這里，我們的專業(yè)學(xué)問(wèn)得到了施展；在這里，我們找到了大學(xué)生志愿效勞的平臺(tái)。在這里，我們更加體會(huì)到志愿效勞的樂(lè)趣；在這里，我們感受到居委會(huì)工作人員的熱忱和關(guān)心；在這里，我們從工作人員身上也學(xué)到了實(shí)際工作的方法和技巧……在這里，我們收獲了很多感動(dòng)，很多學(xué)問(wèn)。
短短的一個(gè)月，我們與社區(qū)居委會(huì)的工作人員建立了深厚的感情，我們也祝愿農(nóng)大東區(qū)社區(qū)能在此次“魅力社區(qū)”的評(píng)比中能夠脫穎而出，一舉奪魁。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文6
在創(chuàng)立“魅力社區(qū)”的活動(dòng)中，暑期我們大學(xué)生志愿者參加了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)“搭建大學(xué)生社區(qū)效勞平臺(tái)”工程的各項(xiàng)活動(dòng)。
在這段時(shí)間里，我們與農(nóng)大東區(qū)社區(qū)居委會(huì)的工作人員、居民以及其他志愿者一起與奧運(yùn)同行，一起為創(chuàng)立魅力社區(qū)而努力。我們?cè)跒槿の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)上效勞的同時(shí)，也和居民一起共同享受這一布滿歡快和溫情的體育盛宴；我們以生動(dòng)的形式為巡邏隊(duì)宣傳平安奧運(yùn)，和居民們一起參加奧運(yùn)，共同保衛(wèi)平安；建軍節(jié)降臨之際，我們和居委會(huì)工作人員一起慰問(wèn)軍烈屬，一同體會(huì)那個(gè)鐵馬崢嶸的歲月；風(fēng)采展現(xiàn)活動(dòng)中，我們參加了活動(dòng)的籌劃、籌備和開(kāi)展，通過(guò)《微笑北京》的手語(yǔ)表演為奧運(yùn)加油，呈現(xiàn)出我們大學(xué)生志愿者的風(fēng)采……我們大學(xué)生志愿者在社區(qū)度過(guò)了一個(gè)特別豐富而多彩、勞碌而歡樂(lè)的假期。我們也共同見(jiàn)證了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)在“魅力社區(qū)”P(pán)K中高票勝出的可喜成績(jī)。
在這里，我們的專業(yè)學(xué)問(wèn)得到了施展；在這里，我們找到了大學(xué)生志愿效勞的平臺(tái)；在這里，我們更加體會(huì)到志愿效勞的樂(lè)趣；在這里，我們感受到居委會(huì)工作人員的熱忱和關(guān)心；在這里，我們從工作人員身上也學(xué)到了實(shí)際工作的.方法和技巧……在這里，我們收獲了很多感動(dòng)，很多學(xué)問(wèn)。
短短的一個(gè)月，我們與社區(qū)居委會(huì)的工作人員建立了深厚的感情，我們也祝愿農(nóng)大東區(qū)社區(qū)能在此次“魅力社區(qū)”的評(píng)比中能夠脫穎而出，一舉奪魁。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文7
愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲歡樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的抱負(fù)和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者，xxxx年9月，我參加了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶著下，組織并參加了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫忙需要那些需要幫忙的人。傳遞自己的歡樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的歡樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。確實(shí)，參加志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名一般的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)展全方面的素養(yǎng)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是一般大學(xué)生的'責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比一般人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿效勞，才能幫忙更多需要幫忙的人，才能收獲更多的歡樂(lè)。其次，熬煉了我的協(xié)調(diào)力量。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，許多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)效勞的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)當(dāng)明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)寶。我們要用實(shí)際行動(dòng)告知人們，專心效勞，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的腳印雖然會(huì)慢慢消逝，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積存。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的預(yù)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)漸漸從中獲得爬起來(lái)的士氣。雖然失敗了，卻離勝利更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要始終保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)漸漸成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)刺眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人歡樂(lè)，讓人感謝的熱。
進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，歡樂(lè)一起共享。這個(gè)家庭里，布滿暖和，協(xié)作，寬容和歡樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫忙需要幫忙的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的時(shí)機(jī)，我們學(xué)會(huì)賜予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信任的團(tuán)體，我們信任，我們能用我們灼熱的心，溶化冷漠和無(wú)情，讓世界到處布滿愛(ài)，到處都有志愿精神。
我信任，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美妙。不管時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不管人們?cè)趺醋�，我們的�?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文8
我始終想做一名志愿者，其實(shí)我參與志愿者就是盼望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。許多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)心。尤其是隨著人慢慢地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越簡(jiǎn)單。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)更加不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的.愛(ài)。我信任靠著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是暖和的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)讓更多的年輕人參加我們其中。參與協(xié)會(huì)，我盼望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活精彩彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)悟到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我供應(yīng)了一個(gè)接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)，供應(yīng)了一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，由于它涉及的范圍太有限。它又是宏大的，由于他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會(huì)的暖和與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培育了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文9
美國(guó)心理學(xué)家布魯姆指出：“很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中未能取得優(yōu)異成績(jī)，主要問(wèn)題不是學(xué)生才智力量欠缺，而是由于未得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫忙造成的”。作為一名教師，或者終將走上教師崗位的我們來(lái)說(shuō)，如何讓學(xué)生在我們的正確引導(dǎo)和急躁輔導(dǎo)下成為學(xué)習(xí)上進(jìn)，全面進(jìn)展的好學(xué)生是值得探討的話題。
從立志要當(dāng)一名人民教師以來(lái)，我就在講課方面始終熬煉著自己，不管是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學(xué)生之間的溝通方法，都在一次次的嘗試和熬煉中積存了一些閱歷。在此次假期的志愿效勞過(guò)程中，我再一次接觸到了不同的學(xué)生，他們或多或少的由于所生活的環(huán)境，家庭的特別狀況而影響著學(xué)習(xí)、心理以及性格。由于他們生活在腦山地區(qū)，讓我感受深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困，而是一個(gè)個(gè)孩子的衣著裝扮以及他們的自然真誠(chéng)的羞怯和笑容。讓我感覺(jué)那是最單純的，最潔凈的表達(dá)方式，也讓我瞬間有了想要立即賜予他們需要的輔導(dǎo)或者關(guān)愛(ài)的'想法。剛開(kāi)頭我對(duì)學(xué)生不太了解，所以講課的方式可能過(guò)于快速、緊急，難易程度也把握的不太精確。在后來(lái)的課間溝通和學(xué)生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學(xué)生的根本狀況，普遍來(lái)講他們的學(xué)習(xí)成績(jī)比擬弱，而且一門(mén)學(xué)科的理解程度嚴(yán)峻影響著其它各科。對(duì)生活在腦山地區(qū)的孩子來(lái)講，語(yǔ)文的表達(dá)力量、理解力量，以及想象力受到了環(huán)境限制無(wú)法得到很好的熬煉和提升，也恰巧由于語(yǔ)文程度的薄弱嚴(yán)峻影響得他們?cè)跀?shù)學(xué)中有關(guān)題目的理解上顯得尤為困難；同時(shí)，也降低了他們?cè)谟⒄Z(yǔ)句型和作文的表達(dá)力量，寫(xiě)不出句子作文也就更難得。而從我對(duì)個(gè)別學(xué)生的生活了解來(lái)看，一些單親家庭的孩子不太愛(ài)表現(xiàn)，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學(xué)習(xí)上無(wú)心上進(jìn)，但是卻在其他方面喜愛(ài)跟別人爭(zhēng)，分析后我覺(jué)得可能是由于在家缺乏關(guān)注，喜愛(ài)淘氣博取關(guān)注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒(méi)有人輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣，作業(yè)無(wú)法獨(dú)立地完成。
針對(duì)以上的學(xué)生狀況，我開(kāi)頭分別實(shí)行不同的方式，盼望他們可以更快更好的得到進(jìn)步。對(duì)那幾個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生來(lái)講，他們不敢不代表不會(huì)，只是習(xí)慣了在學(xué)校讓外向的學(xué)生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種狀況，我選擇一種特殊的方式。讓全班同學(xué)每天預(yù)備一道講過(guò)的應(yīng)用題，輪番上臺(tái)講解，聲音小或者不敢的同學(xué)，都積極鼓舞，爭(zhēng)取讓他們先有上臺(tái)的士氣，然后再要求講題的質(zhì)量。讓我很勸慰的事，在一次次的嘗試與練習(xí)中，發(fā)覺(jué)他們都講的越來(lái)越好，對(duì)自己的要求也越來(lái)越高，能夠主動(dòng)的上臺(tái)講題，并且一遍講不好，會(huì)爭(zhēng)取講兩次。每天學(xué)生講題的非常鐘時(shí)間內(nèi)，我也會(huì)協(xié)作他們并賜予確定和指導(dǎo)，從中讓他們獲得成就感，這樣一來(lái)促進(jìn)了學(xué)生與我之間的感情，也在以后的學(xué)習(xí)中也相應(yīng)的削減了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，更是穩(wěn)固了易錯(cuò)題型。
對(duì)那個(gè)淘氣的學(xué)生，我想更多的應(yīng)當(dāng)是關(guān)愛(ài)措施，先把關(guān)注點(diǎn)較多的放在該學(xué)生，讓他了解教師的期望，細(xì)心的給他引導(dǎo)和教授學(xué)習(xí)方法。比方，有些題目不會(huì)做主要緣由是不能理解題型考察的要點(diǎn)，假如以專項(xiàng)訓(xùn)練的方式，嫻熟題型的思路。然后在鼓舞的同時(shí)催促他把握根本的公式，性質(zhì)等。最終堅(jiān)持每天提問(wèn)進(jìn)展復(fù)習(xí)，時(shí)間久了學(xué)生自己適應(yīng)了這種方式，做題比擬快、比擬準(zhǔn)，那么也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
還有一些學(xué)生，由于是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平常在家里都是比擬乖的孩子，但是在學(xué)習(xí)上由于長(zhǎng)期缺乏學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。在平常的講課中發(fā)覺(jué)該學(xué)生每天都不能完成作業(yè)，然后在課堂上跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)步伐。針對(duì)該學(xué)生我們?nèi)ゼ以L，了解一下學(xué)生平常的課余生活。學(xué)生平常大局部時(shí)間在寫(xiě)作業(yè)，但是并沒(méi)有根據(jù)教師布置的要求去寫(xiě)，只是為了應(yīng)付家長(zhǎng)，所以在跟家長(zhǎng)商議以后打算根據(jù)學(xué)校要求買(mǎi)跟其他同學(xué)一樣的假期作業(yè)，然后同步其他同學(xué)一起講解作業(yè)，每天布置5頁(yè)假期作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)檢查和講解，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都在一條線上共同進(jìn)步。雖然沒(méi)有很明顯地提高該學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是在該方式下，學(xué)生能夠獨(dú)立完成作業(yè)，而且在講解過(guò)程中由于賜予了反復(fù)單獨(dú)的講解，提高了學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視程度。在后來(lái)的溝通中，該學(xué)生告知我們她的轉(zhuǎn)變，并對(duì)自己的轉(zhuǎn)變感到特殊快樂(lè)，她還告知我們她的抱負(fù)，聽(tīng)到這些都倍感欣慰。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！泵總�(gè)學(xué)生都有其不擅長(zhǎng)的時(shí)候，但并不是一無(wú)是處，固然讓他們學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短就是我們每一位教師因材施教的重點(diǎn)，也是作為一名好的人民教師必需具備的力量和素養(yǎng)。不放棄每一位學(xué)生，也不抑制每一個(gè)學(xué)生的共性進(jìn)展，才是教育實(shí)踐有意義的要求。
在這里工作了兩個(gè)多月，不僅在個(gè)人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升，而且跟學(xué)生也建立了相當(dāng)不錯(cuò)的感情，像愛(ài)自己的弟弟妹妹一樣去愛(ài)他們，要求他們，那種心與心的真誠(chéng)與感動(dòng)，我一個(gè)理科生無(wú)法影響的去描繪。在離開(kāi)之時(shí)，看到他們一張張熟識(shí)真誠(chéng)的面孔，只盼望他們的將來(lái)越來(lái)越好，我知道，我只能為他們做這么多。也盼望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，制造更好的自己。
志愿服務(wù)心得體會(huì)范文10
清明節(jié)放假期間，在學(xué)院的組織下，我參與了這次為期兩天的志愿者效勞活動(dòng)。一開(kāi)頭我們只是站在那煉站功。幸好以前還有點(diǎn)站軍姿的底子。
后來(lái)在站里面遇到了一個(gè)xx年畢業(yè)的學(xué)姐正好是站里的檢票員，于是漸漸的交談也就漸漸的熟識(shí)了，在她的介紹下慢慢的對(duì)車(chē)站的環(huán)境也熟識(shí)了。
在兩天的時(shí)間里，雖然很累，其實(shí)感受也是挺深的。
在車(chē)站里有這樣兩類人：一類就是文明禮貌的，另一類就是不講禮貌的。遇到文明禮貌的，你對(duì)他說(shuō)請(qǐng)他好好排隊(duì)什么的，他都能理解的。但是遇到不講禮貌的，他總是愛(ài)理不理的，遇到可惡一點(diǎn)的捏，那不得了，總想揍你一頓他心里舒適。今日遇到了這樣一位年輕的女乘客，穿著裝扮都還很講究，不知道為什么就是那種一語(yǔ)“驚”人的類型。那么有禮貌的給她供應(yīng)幫忙，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的請(qǐng)她排隊(duì)。她都會(huì)對(duì)你翻白眼，煩你，當(dāng)你像是上輩子欠了他500萬(wàn)一樣。想這樣的的乘客許多許多，總是把自己坐不到車(chē)的煩心事兒撒在我們身上。反倒是那些樸實(shí)的人更能理解你的工作，更情愿協(xié)作你的工作。固然不是全部的人都會(huì)這樣！上至老人，下至小孩，他們中間總會(huì)有這兩類人存在，影響著這個(gè)社會(huì)，結(jié)果是一種令我們的社會(huì)更加和諧，一種令我們的社會(huì)更加厭惡。
有這么一位乘客，自己不遵守時(shí)間誤了車(chē)。結(jié)果卻要?jiǎng)邮执蚺畽z票員。有這么一位乘客明知道是自己的錯(cuò)卻還要假裝不知道在那大罵。有這么一位乘客當(dāng)你供應(yīng)幫忙后他會(huì)很有禮貌的說(shuō)聲感謝，有這么一位乘客當(dāng)你不當(dāng)心踩到他他會(huì)說(shuō)沒(méi)事兒。這莫非只是一個(gè)比照么？
當(dāng)自己真正體會(huì)到檢票員的辛苦時(shí)，才會(huì)發(fā)覺(jué)檢票員們有時(shí)那種對(duì)人的冷漠是完全可以得到理解的。由于他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)受到乘客們的冷嘲熱諷。慢慢的就是由于他們才把他們的熱忱給冰封住了！由于我嘗試過(guò)這種冷嘲熱諷，不用半天就會(huì)把你的熱忱給完全消磨。何況是那些在這里面呆了幾年的檢票員呢?
但不是一味的冷淡，冷淡只是對(duì)那些不懂禮貌的乘客的一種緘默。假如有老人、孕婦等在，一般都是會(huì)得到熱忱的優(yōu)待的，除了一些不講理的.人。
做志愿者效勞時(shí)，我們唯一的就是要做到熱忱、禮貌、緘默。熱忱禮貌的供應(yīng)幫忙。緘默回應(yīng)人家的指責(zé)，甚至無(wú)理的取鬧。志愿者就是為了社會(huì)的和諧而誕生的。固然我還沒(méi)有那么高尚，我能做到的是我可以熱忱禮貌的給需要幫忙的人供應(yīng)幫忙，但我無(wú)法承受他們無(wú)理的取鬧與責(zé)難。我能夠當(dāng)時(shí)保持緘默，但我無(wú)法做到完全的不在乎。我很崇拜那些完全無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
做志愿者期間，我歡樂(lè)過(guò)，固然也受氣過(guò)。這是無(wú)法避開(kāi)的。
我宣誓我下面說(shuō)的是真心話-----盼望社會(huì)變的更加和諧。人們變的更有禮貌，更有素養(yǎng)！
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