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      2. 美術老師心得體會

        時間:2023-04-14 17:30:12 心得體會 我要投稿

        美術老師心得體會范文

          心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的美術老師心得體會范文,希望對大家有所幫助。

        美術老師心得體會范文

        美術老師心得體會范文1

          回首這段時間的學習,是充實的、但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。本次培訓即將結束了,我由衷覺得時間沒白花,而且我感受到本次培訓聽課研討活動是我急需要的最充實、最合理的一次,我受益匪淺。

          在此次專家教授中每一節(jié)課都很精彩,在專業(yè)教師的專業(yè)水平同時,我更關注其授課方法。對我這名美術教師來說,專業(yè)講座課中值得我學習的東西很多很多,總結起來有以下四點:

          一、在專業(yè)教師的課堂中,我領悟到:

          不斷的進步是以不斷的學習為前提的。我個人很喜歡美術教學,當教學遇到困難的時候,需要有較高專業(yè)水平的教師給我指導,助我突破瓶頸。專業(yè)教師的示范課滿足了我的需求。兩天的聽課研討培訓結束了,但我的學習并未結束,相反,以此為契機,它才剛剛開始。

          二、轉變思想觀念

          隨著社會的'發(fā)展,人們的意識也逐步提高,過去把音體美科目當成副科觀念已經(jīng)過時,學生及家長已逐漸意識到了音體美教育的重要性,為孩子選擇全面發(fā)展的素質教育,不讓孩子輸在起跑線上,已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。教師的我們必須要轉變思想觀念,轉變教育觀念,改變教學方式,跟上時代的發(fā)展,做一個能適應社會并受到學生喜歡的合格教師。

          三、加強學習

          過去不代表未來,要轉變觀念靠的是學習,不斷地學習,以學習來改變自己,以學習來充實自己。本次校本培訓,我更強地意識到了自己知識的淺薄。在這些音體美專業(yè)教師面前我多像一只井底之蛙,每個教學環(huán)節(jié)我都覺得很新鮮,走進他們的課堂給我美的享受,藝術的熏陶,跟我無所事事,對學生缺乏指導的課堂相比,我有了一種很強的危機感,所以學習迫在眉睫!只有這樣才能使危機有轉機,所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!毕嘈抛约耗軋猿。

        美術老師心得體會范文2

          回首剛剛走過的幾天時間,是忙碌的、也是辛苦的,但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。本次音體美教師的校本培訓結束了,我由衷覺得時間沒白花,而且我感受到本次校本培訓聽課研討活動是我急需要的最充實、最合理的一次,我受益匪淺。

          在此次聽課研討活動中每一節(jié)課都很精彩,在佩服音體美專業(yè)教師的專業(yè)水平同時,我更關注其授課方法。對我這名美術兼職教師來說,研討示范課中值得我學習的東西很多很多,總結起來有以下四點:

          一、在音體美專業(yè)教師的課堂中,我領悟到:不斷的進步是以不斷的學習為前提的。

          我個人很喜歡小學美術教學,當教學遇到困難的時候,需要有較第高專業(yè)水平的教師給我指導,助我突破瓶頸。專業(yè)教師的示范課滿足了我的'需求。兩天的聽課研討培訓結束了,但我的學習并未結束,相反,以此為契機,它才剛剛開始。

          二、轉變思想觀念

          隨著社會的發(fā)展,人們的意識也逐步提高,過去把音體美科目當成副科觀念已經(jīng)過時,學生及家長已逐漸意識到了音體美教育的重要性,為孩子選擇全面發(fā)展的素質教育,不讓孩子輸在起跑線上,已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。所以作為音體美兼職教師的我們必須要轉變思想觀念,轉變教育觀念,改變教學方式,跟上時代的發(fā)展,做一個能適應社會并受到學生喜歡的合格教師。

          三、加強學習

          過去不代表未來,要轉變觀念靠的是學習,不斷地學習,以學習來改變自己,以學習來充實自己。本次校本培訓,我更強地意識到了自己知識的淺薄。在這些音體美專業(yè)教師面前我多像一只井底之蛙,每個教學環(huán)節(jié)我都覺得很新鮮,走進他們的課堂給我美的享受,藝術的熏陶,跟我無所事事,對學生缺乏指導的課堂相比,我有了一種很強的危機感,所以學習迫在眉睫!只有這樣才能使危機有轉機,所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!毕嘈抛约耗軋猿帧

          四、學會反思

          蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗的教師!辈ㄋ辜{也說過:“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,那么他的教學水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡!痹谝郧暗墓ぷ髦,我雖然有過反思,但從來沒有很認真地正規(guī)地把它當成一項工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我一定而且必須要學會總結反思,以逐步提高自己的教學水平。

          總之,通過校本培訓的學習收獲很大,希望今后能有更多這樣的機會,使我們的教師能夠盡快提高自身音體美專業(yè)能力,投入到教育教學當中,在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結自己的教學,上好自己的每一堂美術課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。

        美術老師心得體會范文3

          20xx年8月5日至17日,我有幸參加了xx區(qū)90學時美術培訓,雖然天氣炎熱,但也沒有阻擋我們學習的熱情,第一天看到培訓安排,我就感覺這次培訓非常具有實效性,非常注重我們美術教師的專業(yè)技能成長,安排了很多實踐學習的時間,也感覺到領導對此次培訓的重視,不但課程安排上合理有序,更重要的是采用了與xx師范學院藝術學院合作的形式,為我們提供了良好的學習場地和優(yōu)良的師資?傊,能有這樣一次學習的機會,內心感到無比的幸福。

          在幾天的學習時間里,有幸聆聽了導師的新的教育教學信息,以及國畫專業(yè)上導師的示范指導,受益匪淺,開闊了眼界,也結識了很多良師益友。其中xx市美術教研員,xx老師的講座,講到了學校特色教育的打造和新材料在美術教學中的應用。用她身邊活生生的案例,向我們展示了xx地區(qū)一些具有特色的美術教學研究案例。確實給了我很多的啟發(fā),也感受到,要打造學校的特色教育,需要我們教師潛心去研究,用心去打造,像培養(yǎng)自己的孩子一樣,從點滴做起。她還在如何撰寫教學研究課題方面給了我們很多的指導,用通俗的言語,典型的案例,講解了課題研究方面要注意的方面,她教導我們在教學中,要多關注學生學習的過程和表現(xiàn),真正關愛學生,用情感傾注于教學中。而不能以自己的教為中心去撰寫文章。xx師范學院姚起老師,給我們講授了新材料的應用,也通過了一些例子,在材料表現(xiàn)方面給了我們很多啟發(fā)。特別是他的一些創(chuàng)造性的理念,給我無盡的想象空間,體會到了藝術創(chuàng)造的魅力和價值。

          這次培訓我們分了三個班級,我選擇了國畫班,但其實我在國畫方面的學習是很薄弱的。平時拿筆的時間也比較少,對筆墨的運用是很生疏的。但我內心卻對國畫藝術十分喜愛,所以作此選擇。比較幸運的是,我們國畫班有一位十分優(yōu)秀的`導師,xx老師,初見時就被他儒雅的氣質,和謙遜的言語所感染。期間,他給我們在國畫學習上提了寶貴的意見和建議,特別時在學習方法上的指導,給我指明了學習的方向。他提到藝術創(chuàng)作時,要保持良好的心態(tài),切忌帶有功利性的因素。以輕松愉快的心境去創(chuàng)作,讓我感受到老師的人格魅力,感觸頗深。幾天里,導師十分關心我們的學習,經(jīng)常給我們示范指導,看到x老師嫻熟的繪畫技巧,水墨的情趣躍然紙上,讓人贊嘆不已。也讓我對國畫更加增添了幾分喜愛。與此同時,從國畫班的同學身上也學到了很多,其中xxx老師的山水畫線條流暢有力。xx老師的寫意花鳥,構圖優(yōu)美,筆墨富有情趣。xx老師更是給我提了寶貴的意見。在此,十分感謝這些老師。

          培訓即將結束,但對我來說也許更是一個新的起點。雖然在專業(yè)上的提升十分有限,但通過培訓,在認識上有了較大的提高。深深的感受到,傳統(tǒng)藝術的博大精深,專業(yè)成長對教師成長的重要意義,學習中的遇到的良師益友更是人生最寶貴的財富。今后,將以此為勉勵,不斷地鉆研,苦苦地探索,爭取更大的進步。

        美術老師心得體會范文4

          本次培訓,培訓內容涉及國畫、素描、手工制作、教材教法等多方面內容,授課教師有xx美術院的xxx教授,xx學院的國畫專業(yè)的教授,還有民間面塑藝人等承擔教學任務,他們不僅具有良好的美術素養(yǎng)和扎實的.美術基本功,而且能結合自己平時教學經(jīng)驗,從教師的需求出發(fā),教師缺什么,就教什么。理論教學深入淺出,實踐教學言行身教,在深入挖掘教材的基礎上,把握住了新課程的主旋律,體現(xiàn)了新課程的理念。貫穿了三種模式的課堂應用。即有講授,又有練習,即有教師按教學設計安排的教學任務,又有學員在培訓過程中獨創(chuàng)的內容,整個教學過程中,教師和學員融為一體。

          通過6天的集中培訓和學習,每位學員都在不同層面上有了提高和發(fā)展,教學細致,內容寬泛,特別是面塑手工是以前沒有接觸過的學員們學的非常的用心。學員們親自動手,剪、捏、折,用學員的話說:給我們補上了童年這一課。學了教材教法,老師們才明白了美術課應該怎么上,上什么,用什么方法上。總之,這次培訓無論從課程的設置、教師的教學形式還是培訓管理上,都得到了學員老師們的認可和贊同。

          二十一世紀是一個充滿挑戰(zhàn)和強者對話的時代,擁有知識才能搶占先機,不斷更新知識、更新觀念才能緊跟社會發(fā)展潮流,才能更好地適應我們,在崗培訓是繼續(xù)教育的一種重要形式,是在職人員學習、充電提高的有效途徑時間雖然不算很長,教學內容雖然不能包羅萬象,但卻是我們工作、生活中一段鮮活的經(jīng)歷。是工作驛站中的一次重要“充電”。

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