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      2. 簡(jiǎn)短最美教師表彰大會(huì)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-14 13:20:57 心得體會(huì) 我要投稿
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        簡(jiǎn)短最美教師表彰大會(huì)心得體會(huì)

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)短最美教師表彰大會(huì)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        簡(jiǎn)短最美教師表彰大會(huì)心得體會(huì)

        簡(jiǎn)短最美教師表彰大會(huì)心得體會(huì)1

          今天下午,我們學(xué)校的全體師生召開了新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。

          第一節(jié)下課后,同學(xué)們就有些迫不及待,這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)到班里告訴大家:“一會(huì)兒開表彰大會(huì),同學(xué)們搬著板凳下樓。”老師話音未落,同學(xué)們就搬起板凳,如一支支離弦的箭似的沖到樓下。校園里各班級(jí)都行列整齊,意氣風(fēng)發(fā)洋溢著蓬勃的朝氣。

          依照以往的慣例,校長(zhǎng)和主任依舊坐在西教學(xué)樓的主席臺(tái)上。校長(zhǎng)先開始講話:“同學(xué)們,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中……”校園里鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)總結(jié)了過(guò)去,又展望了未來(lái),給我們提出幾點(diǎn)建議。

          該發(fā)三好班集體的獎(jiǎng)狀了,大家都屏住呼吸,期待著獎(jiǎng)狀能花落誰(shuí)家。六年級(jí)的三好班集體毫無(wú)疑問(wèn)的頒發(fā)給了六xxx1xxx班。我不氣餒,我為他們能獲得這項(xiàng)榮譽(yù)和高興,這與他們平時(shí)的表現(xiàn)分不開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又辦法了其他獎(jiǎng)項(xiàng),接著是老師代表講話、學(xué)生代表講話……

          沒(méi)過(guò)多久,表彰大會(huì)就到了尾聲,同學(xué)們又都回到了教室。下面該發(fā)同學(xué)們盼星星盼月亮,盼了一個(gè)學(xué)期的`獎(jiǎng)項(xiàng)——三好學(xué)生獎(jiǎng)!榜R天宇!”第一個(gè)就念到了我的名字,我既激動(dòng)又興奮。

          表彰大會(huì)結(jié)束了,它代表著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,也代表著另一個(gè)學(xué)期的到來(lái),在這小學(xué)階段的最后的一個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),考出令自己滿意的成績(jī)。

        簡(jiǎn)短最美教師表彰大會(huì)心得體會(huì)2

          九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)第三十個(gè)教師節(jié)。20xx年9月4日(星期四),我觀看了x省電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的20xx年x省教師節(jié)表彰大會(huì),感觸頗深。

          9月4日上午,x省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)對(duì)x省優(yōu)秀教師和教育工作者進(jìn)行隆重表彰。受表彰的教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同,他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)一片愛,捧出了一顆心,燃燒了一把火,是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。他們是新時(shí)期教師的楷模,是學(xué)生的良師益友。他們的事跡于細(xì)微處顯真情,于平凡中見偉大,具有鮮明的時(shí)代特征和青春的感召力,反映了一位普通教師的理想境界和精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀品行和職業(yè)形象。他們以自己的實(shí)際行動(dòng),贏得了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊敬和愛戴。

          觀看后,我作為一個(gè)普通教育工作者,感覺倍受鼓舞。教育本質(zhì)上是一種服務(wù),為國(guó)家、民族,家庭、孩子提供的服務(wù)。教育首先就是為國(guó)家和民族的未來(lái)服務(wù)的。教師是實(shí)施教育的主體,能否做一個(gè)人民滿意的教師,直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展、現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),以及中華民族的復(fù)興大業(yè)。我知道,當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的'燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

          這些先進(jìn)教師的事跡中讓我們體會(huì)到,作為教師一定要成為自信的且超越自己的人。教書并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,教書是一把通向從未知道的天地的鑰匙。我們一定要用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓教育事業(yè)充滿樂(lè)趣!

          是啊,選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),就意味著犧牲。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能化做春泥更護(hù)花?教書育人,把自己的愛撒向?qū)W生,辛勤耕耘,播種希望,嘔心瀝血培育祖國(guó)的花朵。作為一名教師的責(zé)任便是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,這就是“教”的含義。面對(duì)差生,我們更要愛他們,是他們促進(jìn)了我快速成長(zhǎng)。

          看完x電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的20xx年x省教師節(jié)表彰大會(huì)后,我的心情此起彼伏,那些受表彰的教師,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是壓力又是動(dòng)力。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。我要以此為契機(jī),在今后的工作中,鼓足干勁和熱情,以他們?yōu)榘駱,克服困難,努力工作,扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣,無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

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