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      2. 宿舍安全心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-11 16:19:06 心得體會(huì) 我要投稿

        宿舍安全心得體會(huì)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的宿舍安全心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        宿舍安全心得體會(huì)

        宿舍安全心得體會(huì)1

          我國教育家夏丏尊說:“教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水。沒有愛就沒有教育!睙釔蹖W(xué)生是做好教育工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ),離開這一起點(diǎn)和基礎(chǔ)都會(huì)變得蒼白無力。師愛,這是一種豐富多彩的精神現(xiàn)象,是教師在教育實(shí)踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。我校對(duì)教師的要求奉行“三三三”制,即“愛心,關(guān)心,耐心”。

          帶著這份職責(zé),我徑直向17號(hào)女生宿舍306走去。走在路上,腦子一直在思考著,見到學(xué)生我應(yīng)該問些什么,說些什么,她們對(duì)什么感興趣等問題。懷著無比忐忑的心情,我鼓足勇氣敲響了306宿舍門。學(xué)生看到我,有點(diǎn)詫異,我便迅速解釋我深入宿舍的初衷,幾位女生聽到我是老師,也迅速的放下手里的手機(jī),給我打招呼。

          在一陣交談中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生比我想象的成熟,她們對(duì)未來的向往,對(duì)生活的要求,對(duì)工作的追求,都想的很遠(yuǎn),看的很清,也十分的現(xiàn)實(shí)。在與306宿舍女生交流時(shí),問我最多的問題是會(huì)計(jì)證還能不能考,還有沒有考的必要,是先就業(yè)還是參加考研。但我也看到她們內(nèi)心的`迷茫,作為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎樣,畢業(yè)后應(yīng)該應(yīng)聘什么樣的工作單位。對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)問題我都認(rèn)真的給予回答。我根據(jù)自己的親生經(jīng)歷,在大學(xué)四年中應(yīng)該做什么,應(yīng)該學(xué)些什么說出了我自己的看法。最后我也補(bǔ)充到,要珍惜大學(xué)四年的生活,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),不要回到宿舍就都躺在床上玩手機(jī),聊天,大好的時(shí)光荒廢了。

        宿舍安全心得體會(huì)2

          對(duì)于一名大一新生來說,許多同學(xué)都是第一次擁有“家”——自己獨(dú)立的家。這個(gè)家很特殊,她是由不同地方,不同姓氏的青春者共同組成的,大家性格迥異,生活、文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望她溫馨,整潔,也希望她是青春綻放的角落,因此,對(duì)于這么一個(gè)大家庭來說,我覺得舍友之間的友好相處是很重要的。

          “寢”即“宿舍”,常聽同學(xué)說到“回寢”二字,在大學(xué)里,宿舍代表的就是“家”。也許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù),然而在這里我們卻感受著家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的場(chǎng)所,在同學(xué)眼中,它不僅是棲身之地,更是個(gè)風(fēng)光無限的地方。提到“宿舍”,就不得不說“宿舍文化”。理論上講,宿舍文化是附于宿舍這個(gè)載體來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象。它既包括校園中的物質(zhì)文化、制度文化,也包括同學(xué)們的價(jià)值觀念、群體心態(tài)和校園輿論等等。+常言道“不是一家人,不進(jìn)一家門”,一個(gè)成功人的背后是血和淚,一個(gè)優(yōu)秀寢室的背后只因?yàn)橐粋(gè)好的習(xí)慣,而且,宿舍就是一個(gè)反映學(xué)生生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場(chǎng)所。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正如美國著名的心理學(xué)大師威廉、詹姆士所言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)……”在我們寢室,那就是室友們之間團(tuán)結(jié)互助,相親相愛。大家長期生活在一起,行為相互影響,經(jīng)過一段時(shí)間,宿舍便會(huì)形成自己的特色。建學(xué)院道橋*****班22#A223宿舍。“宿舍心齊,整體氣氛好,整個(gè)宿舍都在上進(jìn)”,寢室里一位同學(xué)如是說。而且,每晚的“臥談會(huì)”時(shí)間,我們不是用來談?wù)撋钪须u毛蒜皮的小事,而是交流各自當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得。大家互幫互助,取長補(bǔ)短,久而久之,整個(gè)宿舍就形成了一種濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的文化熏陶下,六位舍友的學(xué)習(xí)成績都很好。

          宿舍是大學(xué)生的第二個(gè)家,積極健康向上的宿舍文化對(duì)我們的成長起著舉足輕重的作用。加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng),提升宿舍文化品位,豐富宿舍文化生活,早已被我校師生提上日程;仡櫢髟航M織的活動(dòng),不乏“宿舍文化節(jié)”的身影。文明宿舍創(chuàng)建使我們的家更加溫馨了。

          大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說,宿舍文化是為大學(xué)生成長成才服務(wù)的,是大學(xué)生自己的文化,它會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng),它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連,沒有大學(xué)宿舍生活也就沒有大學(xué)宿舍文化。一個(gè)宿舍環(huán)境整潔優(yōu)雅,人的心情就會(huì)愉悅;一個(gè)宿舍關(guān)系融洽,就會(huì)給每個(gè)人一種歸屬感。

          兩年的大學(xué)生活,宿舍文化在不斷的變化發(fā)展。從大一的新鮮好奇到大二的目標(biāo)確立、思想日益成熟,宿舍的文化氛圍在不斷發(fā)生變化。在這種變化中,每一位舍員都會(huì)意識(shí)到宿舍文化現(xiàn)象的存在和發(fā)展。優(yōu)美整潔的宿舍環(huán)境要靠大家用雙手去創(chuàng)造和維護(hù),團(tuán)結(jié)友愛的宿舍人際關(guān)系要靠大家用誠心去培育和付出,積極健康向上的宿舍文化要靠大家用美德和智慧去營造和發(fā)展。

          我們寢室文化的表現(xiàn)有:一,我們會(huì)開臥談會(huì),多談?wù)撊松、理想、學(xué)習(xí)中遇到的問題,看一本好書或一部電影后的感想,人生觀、價(jià)值觀的討論及畢業(yè)走向等。二:競(jìng)爭風(fēng),我們寢室中的室友相互競(jìng)爭。室內(nèi)成員互相比學(xué)習(xí)、比工作、比能力,形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)寢室與寢室之間也存在著競(jìng)爭,既然他們各自形成一個(gè)群體,便具有群體意識(shí),知名度和榮譽(yù)感。這種寢室文化中的競(jìng)爭風(fēng)必然會(huì)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

          誠然,“宿舍是我家,人人愛護(hù)它”。在小小的世界里,生活起居,學(xué)習(xí)交流,可以毫不夸張地說,宿舍是大學(xué)生們身體與心靈的避風(fēng)港,是我們真正的家園。用心呵護(hù)它,就是用心呵護(hù)我們的自己的靈魂,呵護(hù)我們內(nèi)心的真善美。

          在此次文明寢室的創(chuàng)建過程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我們將長久的保持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

        宿舍安全心得體會(huì)3

          20xxX月X日星期一,上完上午四節(jié)課程,在XX吃頓午餐,到了下午1點(diǎn)鐘左右,想著學(xué)生應(yīng)該回到宿舍休息了,所以我向29號(hào)樓612宿舍走去,走在路上,感覺非常緊張,心里一直醞釀著見到學(xué)生我要說什么,也在擔(dān)心,萬一學(xué)生不熱情,我會(huì)不會(huì)很尷尬等。懷著無比忐忑的心情,我鼓足勇氣敲響了612宿舍門。學(xué)生看到我,有點(diǎn)詫異,我便迅速自我介紹,幾位女生聽到我介紹后從被窩里爬起來。

          學(xué)生比我想象的成熟,而且比較熱情,宿舍關(guān)系也比較融洽,頓時(shí)我的.心情也放松下來,于是敞開心扉,與學(xué)生展開交流。在與612宿舍女生的交流中,學(xué)生問的最多的問題是初級(jí)會(huì)計(jì)師有沒有必要考,是不是直接跳過初級(jí)考中級(jí),還有是先就業(yè)還是先參加考研,同時(shí)她們也很關(guān)心就業(yè)的問題。對(duì)于就業(yè)她們有點(diǎn)迷茫,作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)前景怎樣,畢業(yè)后應(yīng)該應(yīng)聘什么樣的工作單位,問的最后一個(gè)問題是畢業(yè)論文怎樣寫等。對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)問題我都認(rèn)真的給予回答。我根據(jù)自己的親生經(jīng)歷,在大學(xué)四年中應(yīng)該做什么,應(yīng)該學(xué)些什么說出了我自己的看法。

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