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      2. 企業(yè)社會實(shí)踐心得體會

        時間:2023-04-11 11:20:37 心得體會 我要投稿

        企業(yè)社會實(shí)踐心得體會

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的企業(yè)社會實(shí)踐心得體會,希望對大家有所幫助。

        企業(yè)社會實(shí)踐心得體會

        企業(yè)社會實(shí)踐心得體會1

          1、教育教學(xué)理念有了新突破

          在這短短的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我與企業(yè)員工一同上下班,從事與企業(yè)員工相同的工作,這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是感受到書本知識和實(shí)際工作需求存在的距離、通過熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識,這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)市場專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。

          2、豐富了專業(yè)教學(xué)資源

          通過實(shí)習(xí),我了解了當(dāng)前市場營銷方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、一方面,為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動的素材,豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫;另一方面,這些資料以后還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高

          這次企業(yè)實(shí)習(xí),在工作中親自動手操作,在以后的專業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵,可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。

          另外,通過這次實(shí)習(xí),本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容、歸結(jié)起來,主要有以下幾個方面的問題:

         。1)動手能力很重要

          企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人、因此,作為職業(yè)學(xué)校來說,就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力,在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能,到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤,職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)、學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓,下大力氣、花大成本來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)、應(yīng)該大力發(fā)掘社會資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)基地、采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的'優(yōu)化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解學(xué);亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。

         。2)教材改革很重要

          要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用,就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研,不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮的效益、開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的選擇、要關(guān)注學(xué)生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上、只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求,才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn),在同行競爭中立于不敗之地。

         。3)要抓教師素質(zhì)建設(shè)

          沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育,因此要著力提高專業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力、要以此為重點(diǎn),著力培訓(xùn)一批具有〝雙師〞素質(zhì)的專業(yè)骨干教師,要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn),學(xué)校應(yīng)定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識,了解新的技術(shù)需求,并將之融化到平時的教學(xué)工作中去。

         。4)要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作

          通過多年的教學(xué),我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低,學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍,情緒自控能力較弱,缺乏應(yīng)有的積極理想和追求,社會適應(yīng)能力較差,自我中心意識過強(qiáng),自私自利心理普遍、他們進(jìn)入社會的一個普遍特點(diǎn)是眼高手低,怕苦怕累、所以,我們要從一開始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作,把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育,灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導(dǎo)他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律,遵守時間,遵守規(guī)章制度;培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

          通過此次的頂崗實(shí)踐,本人學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮,收集了大量的教學(xué)資源,實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高,教育思想、教育理念得到了升華,這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助!

        企業(yè)社會實(shí)踐心得體會2

          在20xx年的公司實(shí)習(xí)期間,我從一個學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了一個陌生的企,業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師也變成了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)變成了同事,因?yàn)榕c公司了的員工年齡差距相互之間溝通也有了隔閡,于是我第一次覺得我很不擅長溝通,性格有點(diǎn)內(nèi)向,當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

          在心理上的努力去適應(yīng)全新的環(huán)境的同時,的'體會莫過于實(shí)際工作方面的收貨,特別是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

          走出校門,踏出社會,不能把自己要求的太高,因?yàn)槠谕酱螅赡芫透,但是一定要保持一個良好的心態(tài)何積極向上的精神,切記不能消極態(tài)度何頹廢的樣子,因?yàn)榫退闫谕同F(xiàn)實(shí)的落差有點(diǎn)大,但也不能因此而放棄,畢竟我還是一個沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的毛頭小孩,比起企業(yè)里的老員工還差得遠(yuǎn)呢,進(jìn)入企業(yè)后應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增加和拓展知識面,才能時自己能更快的適應(yīng)企業(yè)的生活、在實(shí)習(xí)的過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得,但是更多是我們不知道的,不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。

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