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      2. 教師發(fā)展管理心得體會

        時間:2023-04-11 10:19:27 心得體會 我要投稿

        有關教師發(fā)展管理心得體會

          當我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的有關教師發(fā)展管理心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關教師發(fā)展管理心得體會

        有關教師發(fā)展管理心得體會1

          我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務,每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。

          一、愛幼兒,先熱愛事業(yè)

          選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極,努力創(chuàng)新。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、,堅持“一切為了孩子”。

          二、愛幼兒,要尊重和呵護他們

          每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護,我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,重視對每個孩子的全面素質和良好習慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心、呵護、尊重每一個幼兒。

          三、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導者

          以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應。作為只有不斷的`更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。

          四、愛幼兒,以身作則影響幼兒

          教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時,正確處理自己與家長的關系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的。

          這是我學習了師德師風的一些,我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。

        有關教師發(fā)展管理心得體會2

          通過這一段時間的師德師風學習,我深刻認識到作為一名教師,必須具備怎樣的道德風范。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以說,教師的道德素質比教師的素質更為重要。

          我個人認為,要提高自身的師德修養(yǎng),必須要從以下幾個方面下手:

          我們選擇了事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習。我們只有從內心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

          一、尊重、關愛每一位學生。

          每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。我們要用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。

          二、努力進取。

          作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學的智慧,常規(guī)教學做到扎實有效。

          三、以身作則。

          教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“言傳身教”才是最好的教育。

          四、刻苦鉆研業(yè)務。

          精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質量也將成為一句空話,教師要提高教學業(yè)務水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。

          五、加強學習、提升教師魅力。

          在培養(yǎng)人的道德素質中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會做出貢獻的品質。我們應該對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)做出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎,構建完整的知識體系。教師是學生心目中的`焦點和榜樣,必須努力學習,提高自我修養(yǎng),成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視提高自身修養(yǎng),以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生,起良好的示范作用。

          模范老師的告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實踐,探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠。因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學生都想學好,也一定能夠學好。善于運用新的:先學后教、教少學多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。

          我深切體會到教師的道德風范,對學生的成長起著至關重要的作用,因此,教師在履行自己的責任的同時,必須不斷加強自身素質和知識修養(yǎng),使自己具備濃情厚愛,崇高的師德;創(chuàng)新精神,淵博的學識;多才多藝,高超的教學藝術;體魄,良好的心理素質,使自己的工作富有藝術性、靈活性和創(chuàng)造性。教師只有做到了以身立教,才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展,才會有學校教育的高質量。

        有關教師發(fā)展管理心得體會3

          通過這次有關教育教學的培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感激領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,這次培訓以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益匪淺。

          教師這個職業(yè)要求我們作為老師的一定要活到老學到老,學的東西也要與時俱進,這樣才能更好的進行教學,用更好更新的方法教育學生,所以接觸新東西,不斷的學習是我們刻不容緩的事情,這也就是我們?yōu)槭裁磪⒓舆@次培訓的原因,因為培訓可以讓我們學習更多的東西。這次的培訓,勞主任和賴老師就讓我們收獲匪淺。

          一、培訓讓我的思想有所轉變

          勞主任是第一個話題就是有關“思想”的,這讓我知道了我是為誰工作的,我們如果從大的范圍說是為了學生為了教育工作,但我們真正的是為自己工作,既然是為自己工作,受益者是自己,我們有什么理由不好好工作?就像勞主任說的,必須要對自己狠一點,我們的工作環(huán)境大都是農(nóng)村,很不如意,但一定要轉換自己的對工作的態(tài)度,克服困難,努力工作。

          二、培訓讓我更了解學校的構成

          勞主任通過問答的方式讓我們知道了學校的三要素主要是人、物、事,和課堂的三要素老師、學生、教材,這也讓我懂得我們老師與學生的關系,怎樣處理好教師與學生的關系。

          三、培訓讓我懂得怎樣更好的備課

          培訓過程中,勞主任給我們五分鐘的時間分別給自己的.主科備課,然后分別講述了語文、數(shù)學、英語的備課方法,主要是先走進文本,然后“讀點”,讀的點越多越好,當然每個老師讀到的點會不同,教學時抓的的點就會不同,這就是為什么“不同的老師,相同的內容,相同的學生,為什么成績不同?”的原因,所以,在以后的備課中,一定要讀好點。

          四、通過培訓,我知道更多的教學方法,比如顛倒課堂法。

          五、通過培訓我教研和科研

          剛剛步入教育的行業(yè),我們對教研和科研還不了解,通過賴老師的培訓,我知道了教研和科研的關系,它們對我們的重要性,還有具體科題的管理和要求。這是我接觸的又一個新的知識。

          六、更了解我們現(xiàn)在用的教材的改版情況

          培訓前我知道我們的數(shù)學教材有所改版,具體改版的年級和內容不是很了解,通過培訓讓我更了解我們所用的教材,特別的改版的內容,這更要我知道我們作為教師應該更要專研我們的教材,摸透教材才可以。

        有關教師發(fā)展管理心得體會4

          著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范!敝腥A民族素有崇尚師德,弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。

          通過此次師德師風教育學習大會及會后自己的拓展學習,我對師德師風有了新的認識,并更加明確自己今后努力的方向,F(xiàn)在談談我的一些體會。

          一、熱愛教育事業(yè)

          既然我選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,盡心盡責地完成每一項任務,不求最好,但求更好。同時,要時刻保持學習的熱情,不斷進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見,努力使課堂教學實現(xiàn)自主、活力、高效、生動、獨特。

          二、尊重、關愛每一位學生

          每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,用師愛鑄就崇高的師魂。如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學生都想學好,能學好。善于運用新的教學方法:先學后教、教少學多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。

          教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展,才會有學校教育的高質量。

          三、為學生做出好的榜樣

          教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的.一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。

          四、精通教學業(yè)務

          精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學科也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質量也將成為一句空話。教師要提高教學業(yè)務水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。

          五、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。

          作為一名教師,要對有關教育法律法規(guī)有一定了解,熟悉《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,廉潔從教。

          以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學奉獻給學生,提高自己的師德師風水平。

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