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最新6S管理的心得體范文
我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的最新6S管理的心得體范文,希望能夠幫助到大家。
最新6S管理的心得體范文1
首先感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過對6S管理的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到6S管理是一種實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場管理模式,將6S理念滲入進(jìn)員工工作的每一個環(huán)節(jié)后,能夠明顯提高一個企業(yè)的整體形象和員工的整體工作效率,推進(jìn)企業(yè)進(jìn)入一個良性循環(huán),在為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤的同時,也為員工提供了一個整潔、舒適的工作環(huán)境。
6S管理內(nèi)容包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容,通過對6S現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí),在這里談?wù)勎覀人對6S管理的認(rèn)識和感受。
我所在的部門為質(zhì)技部化驗(yàn)室,平時的工作中,做試驗(yàn)用的瓶瓶罐罐較多,使用的化學(xué)藥品品種也繁多,那么在日常的'工作中怎樣去保證試驗(yàn)用的藥瓶和藥品不會混亂,不會出錯呢?這就需要我們在日常的工作中及時進(jìn)行有效的整理和整頓。員工在工作時,將不常用的藥品放入藥品柜中,這樣就騰出了盡可能多的化驗(yàn)室工作臺面的空間,使員工工作臺面整體保持清爽。
同時合理有序的將臺面上的試驗(yàn)藥品進(jìn)行固定擺放,例如將燒杯全部將掛在墻體掛鉤上,藥品在藥品架上擺放時按照日常工作中崗位員工使用化學(xué)藥品的頻次按規(guī)定進(jìn)行由近到遠(yuǎn)的擺放,同時對各種化學(xué)藥品進(jìn)行有效的標(biāo)識,這樣既方便了員工的工作,提高了工作效率,同時也避免員工在日常工作中出現(xiàn)藥品使用錯誤的局面。
化驗(yàn)室在日常的工作中應(yīng)該時刻保持工作場所的清潔,這不只是因?yàn)榛?yàn)室是一個公司的窗口形象,而是一個工作場所的環(huán)境嚴(yán)重影響著人員工作的心情和效率。在日常工作中,員工在一項(xiàng)工作結(jié)束后必須對工作環(huán)境進(jìn)行清掃,這樣就能保證作業(yè)場所的干凈。如何將工作化境的清潔保持下去呢?這就需要我們將日常的清掃、清潔進(jìn)行規(guī)范化與制度化,將干凈整潔的工作環(huán)境場所保持下去。
化驗(yàn)室是一個團(tuán)隊(duì),在這個團(tuán)隊(duì)里每個人有著自己的工作,但是這些工作又存在著一定的關(guān)聯(lián),這些工作相互的關(guān)聯(lián)又影響了工作效率。要保證這個團(tuán)隊(duì)良性有效的運(yùn)行,這就需要員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,遵守工作要求。在日常的工作中,基層管理人員應(yīng)該去調(diào)動員工的工作積極性,員工的積極性被調(diào)動后,工作效率明顯就會提高,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與運(yùn)作能力也會有效提高。
通過對6S現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到將6S管理運(yùn)用到日常工作中的每一個環(huán)節(jié)中后,能有有效推動日常工作良好有序的進(jìn)行,同時能夠調(diào)動員工的工作積極性,提高員工的工作效率,幫助員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,進(jìn)一步為員工創(chuàng)造出個人發(fā)展空間,無形中就會為公司創(chuàng)造出更多利潤。
最新6S管理的心得體范文2
通過對6S管理的學(xué)習(xí),結(jié)合質(zhì)量部化驗(yàn)室實(shí)際情況,我對化驗(yàn)室現(xiàn)場6S管理有如下想法:
整理——將分析場所的任何物品進(jìn)行分類,并且區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。
1、設(shè)備員要定期檢查確認(rèn)可用及報廢的設(shè)備,將報廢的設(shè)備及時按照相應(yīng)的處理辦法處理,同時,確認(rèn)可用的設(shè)備是否處于正常狀態(tài),如需維修要列入計(jì)劃,儀器責(zé)任制也是整理的有效辦法。
2、所有工器具、分析儀器、使用器皿要統(tǒng)一分類。
3、化學(xué)試劑要根據(jù)其自身物化性質(zhì)存放,避免相互發(fā)生反應(yīng)引起安全事故。
4、氣相色譜分析所用的載氣、燃?xì)饧爸細(xì)庖诸悢[放,空瓶要做好標(biāo)識。
5、質(zhì)量員要檢查分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時還要根據(jù)分析項(xiàng)目的頻次,使原始記錄及報告單分類印刷,防止誤用。
整頓——在整理的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作場所的整頓。
1、把整理后留下來的有用的物品按規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標(biāo)識,避免大量的堆積。
2、把整理后廢棄掉的物品做好記錄,按相應(yīng)處理辦法處理。
3、按照現(xiàn)場實(shí)際情況,做物品定制化擺放,這樣可以使工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,營造整整齊齊的工作環(huán)境。
4、環(huán)保性能專員要對質(zhì)量部的全體人員進(jìn)行階段性的.培訓(xùn),廣泛征詢大家節(jié)能降耗合理化建議,采取有效措施,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行整頓。
清掃—多晶硅分析潔凈室要球比較嚴(yán)格,要特別注重個人衛(wèi)生,工作服及工作環(huán)境要時刻滿足潔凈環(huán)境的要求。
1、注重潔凈室的干凈整潔,分析儀器、桌面和分析所用器皿應(yīng)妥善安放。
2、廢氣廢液要合理化排放,不亂扔垃圾和廢棄物。
3、每天安排衛(wèi)生負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)當(dāng)班衛(wèi)生,每周要進(jìn)行一次大掃除,全面打掃。
4、上級領(lǐng)導(dǎo)要不定期對化驗(yàn)室的衛(wèi)生進(jìn)行抽查,保持干凈、亮麗的工作環(huán)境。
清潔——將整理、整頓、清掃后的清潔狀態(tài)予以維持。
1、日常的工作中找出臟、亂、差的源頭,如一些儀器清掃不干凈、衛(wèi)生死角清掃不徹底等原因,
2、要對工作場所的衛(wèi)生清掃制度化,經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀的狀態(tài)。素養(yǎng)——通過上面4S的有效開展,所有質(zhì)量部員工一起遵守制度,使每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣。培養(yǎng)的所有員工積極主動的向上精神,提高道德品質(zhì),增強(qiáng)質(zhì)量部的凝聚力,營造良好團(tuán)隊(duì)精神。
1、定期組織質(zhì)量部全體員工進(jìn)行素質(zhì)提升培訓(xùn)。
2、表彰優(yōu)秀員工,使其他員工工作更加努力積極。
3、制定相關(guān)考核管理制度,做到有懲有罰。
安全——重視質(zhì)量部全體成員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,堅(jiān)持貫徹”安全第一,預(yù)防為主”的管理方針。
1、現(xiàn)場取樣或現(xiàn)場分析時,要確認(rèn)無正在發(fā)生的危險現(xiàn)象。
2、取樣要按安全操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行,避免疏忽大意。
3、化驗(yàn)室應(yīng)配備滅火器、危險逃生標(biāo)志。
4、經(jīng)常舉行安全演練,提高員工的安全意識。
平時繼續(xù)加強(qiáng)安全培訓(xùn),時刻提高安全警惕性。
最新6S管理的心得體范文3
按單位總體工作要求,我從管理、工作、生活、學(xué)習(xí)四個角度認(rèn)真學(xué)習(xí)了《6S管理學(xué)習(xí)資料》一書,讓我進(jìn)一步掌握了一些專業(yè)知識與工作技巧,并深深感悟到此項(xiàng)工作的重要性。它是當(dāng)前國際一種先進(jìn)的管理方法,是企業(yè)實(shí)施人本管理的一種重要方式,不僅可能改善我們目前的工作和生活環(huán)境,更有效提高工作效率和個人行為能力,影響著單位的長遠(yuǎn)發(fā)展。
所謂”6S”即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個項(xiàng)目。整理即是分要與不要的東西,職場除了要的東西以外,一切都不放置;整頓:任何人所要的東西都能馬上取出,減少尋找;清掃:將看得見及看不見的工作場所清掃干凈,保持整潔,無垃圾的狀態(tài);清潔:貫徹整理、整頓、清掃;素養(yǎng):由心態(tài)上養(yǎng)成遵守規(guī)則,并正確去實(shí)行的習(xí)慣;安全:保證整理、整頓、清掃、清潔之基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為,”安全”是6S管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也可說,推行”6S”管理是我單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。
發(fā)生安全事故的四個要素:
人——人的不安全行為是事故的最直接的因素。
物——物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素。
環(huán)境——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用,因此是構(gòu)成事故的重要因素。
管理——管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素,因?yàn)楣芾韺θ、物、環(huán)境都會產(chǎn)生作用和影響。其中,”6S”的前四項(xiàng)是對物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
例如在單位檢修庫、設(shè)備庫、整備場,通過整理、整頓、清掃、清潔后,通道和休息場所不會被占用;工件的放置符合”五限”;工作場所干凈、整齊,使物品一目了然;道路通暢,各種警示明確;職工正確使用各種工具,按規(guī)定對設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與檢修,能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問題;各類救援、救護(hù)設(shè)施齊全,位置明確。職工通過對整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執(zhí)行,不僅創(chuàng)造一個安全舒適、清潔優(yōu)美的工作場所和空間環(huán)境,并且養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,使自己成為一個有素養(yǎng)的人,這就是所說的”人造環(huán)境、環(huán)境育人”。實(shí)現(xiàn)了”6S”的前五項(xiàng),自然最后一項(xiàng)安全也就有保障了。因此,環(huán)境、物的狀況對人的安全行為有很大的影響。
人的安全行為除了內(nèi)因的作用和影響外,還有外因的影響。環(huán)境、物的狀況對勞動生產(chǎn)過程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會刺激人的心理、影響人的情緒。甚至打亂人的正常行動。物的'運(yùn)行失常及布置不當(dāng),會影響人的識別與操作,造成混亂和差錯,打亂人的正;顒。
即會出現(xiàn)這樣的模式:環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動——產(chǎn)生不安全行為;物設(shè)置不當(dāng)——影響人的操作——擾亂人的行動——產(chǎn)生不安全行為。反之,環(huán)境好,能調(diào)節(jié)人的心理,激發(fā)人的有利情緒,有助于人的行為。物設(shè)置恰當(dāng)、運(yùn)行正常,有助于人的控制和操作。環(huán)境差造成人的不舒適、疲勞、注意力分散,人的正常能力受到影響,從而造成行為失誤和差錯。由于物的缺陷,影
響人機(jī)信息交流,操作協(xié)調(diào)性差,從而引起人的不愉快刺激,產(chǎn)生急燥等不良情緒,引起誤動作,導(dǎo)致不安全行為。要保障人的安全行為,必須創(chuàng)造很好的環(huán)境,保證物的狀況良好和合理。使人、物、環(huán)境更加諧調(diào),從而增強(qiáng)人的安全行為。
最新6S管理的心得體范文4
在正式培訓(xùn)前,在公司執(zhí)行總經(jīng)理周軍的帶領(lǐng)下公司全員溫習(xí)了公司的發(fā)展簡史及核心企業(yè)文化。通過再一次的學(xué)習(xí),我們加強(qiáng)了對宏源公司現(xiàn)有文化和發(fā)展戰(zhàn)略的理解,深刻體會到企業(yè)的核心價值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略實(shí)施舉措等對于一個發(fā)展中的企業(yè)所起到的巨大作用。該文化可以給全體員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。
而發(fā)展成高效專業(yè)的企業(yè)已然成為公司上下的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個宏源人義不容辭的責(zé)任和使命。 緊接著就是本次培訓(xùn)的重頭戲——由國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師趙琛老師對全體員工進(jìn)行的'關(guān)于”6s”的專業(yè)化企業(yè)管理培訓(xùn)。通過導(dǎo)師圖文并茂的授課,我們首次了解到什么是企業(yè)的”6s管理”。
所謂”6s”,最早起源于日本,主要是針對生產(chǎn)現(xiàn)場,材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動,為其它管理活動奠定良好的基礎(chǔ)。而公司之所以花費(fèi)如此寶貴的時間和精力并且找專業(yè)老師講授這方面的知識,主要的目的包含如下幾個方面:
(1)減少員工作業(yè)出錯機(jī)會,提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì); (2)提高了工作效率;
(3)資源得以合理配置和使用,減少浪費(fèi);
(4)提高公司整體形象,創(chuàng)造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境,提升企業(yè)形象; (5)通道暢通無阻,各種標(biāo)識清楚顯眼,人身安全有保障; (6)為其它管理活動的順利開展打下基礎(chǔ)。
課程中,趙琛老師還通過ppt展示結(jié)合公司現(xiàn)狀對”6s管理”做了針對性的講解。其中包含了公司管理上存在的問題,以及在面對這些問題時,我們應(yīng)該如何運(yùn)用”6s”這個管理工具去理清思路、達(dá)到解決問題的最終目的。當(dāng)老師把問題和解決方法通過生動形象的案例演繹出來時,在場的所有員工都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,有人感悟到通過此次 “6s管理”的學(xué)習(xí)對自己平時工作的盲區(qū)有了很大指引,甚至迫不及待地想即刻將這門新的管理方法運(yùn)用的工作實(shí)踐中去。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!為期2天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這里我們不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,還認(rèn)識了許多分布在各地的同事,開闊了眼界,對工作有了更美好的憧憬,大家都希望用我們培訓(xùn)所學(xué)的知識理智的面對未來工作中可能遇見的問題,更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問題,掃清前進(jìn)路上的一切障礙,從而更好的回報對我們有著殷切希望的公司,實(shí)現(xiàn)我們實(shí)業(yè)報國的共同理想。
最新6S管理的心得體范文5
20xx年4月12日下午我們機(jī)械工程系全體教師集中CAD機(jī)房觀看了6S精益管理視頻講座,,推行6S管理的目的就是使全體教師在工作中切實(shí)實(shí)行6S,讓6S深入人心,以此提升學(xué)校形象,提高工作效率。6S后大家精神面貌都煥然一新,工作場所也更加井然有序,工作環(huán)境大為改善,為學(xué)校的發(fā)展壯大打好奠基石。
6S現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6S,可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實(shí)保障安全,是一件可以提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。
6S管理源于日本企業(yè)的5S管理,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、設(shè)備、材料等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理的一種方法。作為一切管理工作的基礎(chǔ),5S對于塑造企業(yè)形象、降低成本、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場改善和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的推行等方面發(fā)揮了巨大的作用,逐漸被各國企業(yè)界和管理界所認(rèn)識。
職業(yè)院校,與企業(yè)的關(guān)系至為密切,F(xiàn)代企業(yè),無論是廠房還是宿舍、食堂,現(xiàn)場干凈、整潔,人員文明、禮貌,感覺一切都處于管理中。為此,在為他們的5S管理所折服的同時,也深感我們高職院校在學(xué)校管理和人員素質(zhì)上都亟需改進(jìn)提高。
與企業(yè)5S管理的深化、細(xì)化、可視化和可操作化相比,學(xué),F(xiàn)行的`常規(guī)管理存在著明顯的不足。管理出質(zhì)量,管理出效率,管理出人才,加強(qiáng)管理歷來是高職院校的重點(diǎn)工作。這種管理,正是職業(yè)院校的上佳選擇,我們把5S加了一個S(安全),稱之為6S管理,將安全工作做為學(xué)校最重要的一項(xiàng)工作,放在了第一位,更加貼和職業(yè)院校的要求。
在我院國家骨干高職院校建設(shè)工作中,6S管理是職業(yè)院校管理的基本規(guī)范,是提升品質(zhì)的基礎(chǔ)工程,是校企合作的重要橋梁,是安全工作的長久保障,更是學(xué)校形象的最佳宣傳。
為此,我系率先推行6S管理活動,希望全體師生能自覺、主動、積極地投身到6S管理的實(shí)踐中,最終提升自己的品質(zhì);也希望在6S管理的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),完善制度,逐步形成自身的管理特色。
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