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      2. 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-03-23 16:22:39 心得體會(huì) 我要投稿

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文1

          近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),提出“五個(gè)堅(jiān)持”的工作要求,即堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修,推動(dòng)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一;堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,推動(dòng)形成產(chǎn)教良性互動(dòng)、校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的發(fā)展格局;堅(jiān)持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè),推動(dòng)學(xué)校布局、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求相對(duì)接;堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力,讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;堅(jiān)持面向人人、因材施教,營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。

          一、堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修

          立德樹(shù)人解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,這既是中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的核心理念,也是新時(shí)代職業(yè)教育的根本任務(wù)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德修養(yǎng)與治國(guó)平天下有機(jī)結(jié)合、成人與成才相輔相成的教化實(shí)質(zhì),這種教化具有強(qiáng)大的生命力和感召力。德技并修即把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭帶動(dòng)課程這個(gè)立德樹(shù)人主要載體建設(shè),進(jìn)而發(fā)揮課堂作為立德樹(shù)人主陣地和主渠道的作用,并通過(guò)素質(zhì)教育夯實(shí)立德樹(shù)人基礎(chǔ),重視文化建設(shè)在立德樹(shù)人中功能與效應(yīng)的內(nèi)化與彰顯。

          二、堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作

          產(chǎn)業(yè)和教育,本身有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,產(chǎn)業(yè)是孕育教育的溫床,教育是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的動(dòng)力,無(wú)論是教育端,還是產(chǎn)業(yè)端,均強(qiáng)調(diào)學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合,反對(duì)孤立地就教育論教育,就產(chǎn)業(yè)論產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)教融合、校企合作是打通中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的任督二脈。實(shí)踐中如深圳“率先建立職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合模式”——以學(xué)生學(xué)習(xí)成效為導(dǎo)向,推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、教育與生活融合、技術(shù)與文化融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合等“六融合”;聯(lián)合企業(yè)建設(shè)一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)施共同建設(shè)高水平專(zhuān)業(yè)、共同開(kāi)發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、共同打造師資團(tuán)隊(duì)、共同設(shè)立研發(fā)中心、共同開(kāi)發(fā)高端認(rèn)證證書(shū)、共同“走出去”等“六個(gè)共同”,探索形成了適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展格局和育人方式。

          三、堅(jiān)持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)

          隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來(lái)越緊迫,職業(yè)教育重要地位和作用越來(lái)越凸顯。在推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、加快壯大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的背景下,就業(yè)是最大的民生。以服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)為宗旨的職業(yè)教育,在暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)、打造開(kāi)放的國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的新發(fā)展格局下,將人力資本投入和就業(yè)兩端緊密聯(lián)系在一起。在工業(yè)社會(huì)向信息時(shí)代轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,傳統(tǒng)的工作形式及對(duì)工作的準(zhǔn)備過(guò)程發(fā)生變化,這既對(duì)勞動(dòng)者從體力勞動(dòng)技能轉(zhuǎn)向腦力勞動(dòng)技能提出了新要求,也為職業(yè)教育落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策,推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了新需求。

          四、堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力

          面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力是職業(yè)院校推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切任務(wù),是提升職業(yè)院校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要驅(qū)動(dòng)力量。一方面,所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)需要適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況,另一方面培養(yǎng)的人才也要有利于推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、制造業(yè)服務(wù)化的有效發(fā)展、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)現(xiàn)均要求有相應(yīng)的'技術(shù)技能人才作為保障。當(dāng)前,我國(guó)共有職業(yè)學(xué)校1.13萬(wàn)所,在校生3088萬(wàn)人,建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系,培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的技術(shù)技能人才。通過(guò)職業(yè)教育,為青年人生出彩搭建平臺(tái)和舞臺(tái),使這些群體的人們通過(guò)體面的工作獲得人生的尊嚴(yán)與價(jià)值,在改變個(gè)人命運(yùn)的同時(shí),惠及整個(gè)家庭。

          五、堅(jiān)持面向人人、因材施教

          我國(guó)《憲法》《教育法》都規(guī)定,受教育權(quán)是一項(xiàng)公民權(quán)。早在20xx年全國(guó)人大會(huì)上,時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶在《政府工作報(bào)告》就指出“要把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,使教育真正成為面向全社會(huì)的教育,這是一項(xiàng)重大變革和歷史任務(wù)!碑(dāng)今世界正在努力尋求更加包容性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,受教育程度低下和技能水平低下不僅與收入和就業(yè)相關(guān),而且也和許多其他社會(huì)結(jié)果相關(guān)。教育和技能是實(shí)現(xiàn)未來(lái)幸福的關(guān)鍵所在,并對(duì)恢復(fù)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、降低失業(yè)率、提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、培養(yǎng)更具包容性及更有凝聚力的人才至關(guān)重要。營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境是以人為本發(fā)展理念、以人民為中心的發(fā)展思想在職業(yè)教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn),讓青年人享受到包容性發(fā)展的成果,更是辦好人民滿(mǎn)意教育的初心和使命。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文2

          觀(guān)念決定未來(lái),人與人之間最大的區(qū)別不是所謂的出身或父母,不是才華和能力,而是每個(gè)人的觀(guān)念。觀(guān)念決定著一個(gè)人的發(fā)展方向,與之相似的,政績(jī)觀(guān)影響發(fā)展觀(guān)。干部的政績(jī)觀(guān)是干部對(duì)自己如何履行職責(zé)達(dá)到何種政績(jī)的職務(wù)認(rèn)知和工作態(tài)度,關(guān)系著干部本身如何從政、施政,某種程度上也影響著發(fā)展。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)引起十分的重視,不忘初心和使命,牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀(guān),貫徹新發(fā)展理念,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

          政績(jī)考核是評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部的`一個(gè)重要手段,是促進(jìn)干部成長(zhǎng)的工具,因此,完善政績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)就顯得尤為重要。要樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀(guān),必須堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位。干部考核不同于業(yè)務(wù)考核,必須旗幟鮮明地把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

          蘇格蘭作家托馬斯·卡萊爾曾說(shuō)過(guò)“要迎著晨光實(shí)干,不要面對(duì)晚霞幻想!闭(jī)考核也是如此,應(yīng)確?己私Y(jié)果真實(shí)有效,避免形式主義,杜絕造假歪風(fēng)。綜合評(píng)價(jià)干部政績(jī),多方考核,避免使基層干部陷入應(yīng)對(duì)各種“痕跡”要求之中,使得面對(duì)“上面千條線(xiàn)”、處在“下面一根針”位置的基層干部分身乏術(shù)、不堪重負(fù)。過(guò)度重視‘痕跡’往往導(dǎo)致在推動(dòng)工作上有名無(wú)實(shí)、有形無(wú)用。

          如果我們想要更多玫瑰花,就必須種植更多玫瑰樹(shù)。明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制也是必不可少的激勵(lì)手段。要扭住區(qū)分優(yōu)劣、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)、促進(jìn)發(fā)展這個(gè)基本任務(wù),區(qū)分出優(yōu)良中差,全面準(zhǔn)確反映考核對(duì)象情況。便于領(lǐng)導(dǎo)干部更加緊密地把考核結(jié)果與培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束、問(wèn)責(zé)追責(zé)、治庸治懶等結(jié)合起來(lái),讓奮發(fā)有為的干部得到應(yīng)有的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì),讓不作為、亂作為的干部接受應(yīng)有的懲罰和警戒,最大限度調(diào)動(dòng)干部的工作熱情,積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

          要發(fā)揮好干部考核工作條例的導(dǎo)向作用,引導(dǎo)干部群體牢記“德能勤績(jī)廉”,把為人民群眾辦實(shí)事作為最大的政績(jī)追求,為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而砥礪奮進(jìn)。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文3

          企業(yè)文化是企業(yè)的軟實(shí)力,是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在推動(dòng)力,引導(dǎo)和規(guī)范著員工的行為規(guī)范。20xx年,中通客車(chē)正式并入山東重工集團(tuán),集團(tuán)不僅給公司帶來(lái)了資源支持,同時(shí)還有優(yōu)秀的集團(tuán)文化。通過(guò)深入學(xué)習(xí),自己感觸頗深。

          “客戶(hù)滿(mǎn)意是我們的宗旨”是集團(tuán)的核心價(jià)值觀(guān),是集團(tuán)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所遵循的基本信念與行為準(zhǔn)則,它旗幟鮮明的彰顯了客戶(hù)第一的宗旨意識(shí)。它教導(dǎo)我們要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,真正將客戶(hù)理念貫穿于我們?nèi)粘5墓ぷ髦。在以后的工作中,自己也將進(jìn)一步明確“我們的客戶(hù)是誰(shuí)?”、“我們?cè)趺醋隹蛻?hù)才會(huì)滿(mǎn)意”,“客戶(hù)是不是真正的滿(mǎn)意了”。

          精益生產(chǎn)的責(zé)任是適時(shí)的將低成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品交付客戶(hù)。對(duì)于精益辦來(lái)說(shuō),我們既有內(nèi)部客戶(hù)又有外部客戶(hù)。對(duì)于內(nèi)部客戶(hù),我們會(huì)充分調(diào)研各車(chē)間在生產(chǎn)過(guò)程中的痛點(diǎn)、缺陷以及需求,按照精益生產(chǎn)原則,優(yōu)化制造流程、設(shè)備布局等最大限度降低成本,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化、柔性化生產(chǎn)需求。

          對(duì)于外部客戶(hù),我們講求如何保證產(chǎn)品質(zhì)量。精益辦將聯(lián)合質(zhì)量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實(shí)工位質(zhì)量的落地舉措,把質(zhì)量管理工作延伸到生產(chǎn)過(guò)程,促進(jìn)員工從“質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的”向“質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的”思想變革。

          同時(shí),集團(tuán)優(yōu)秀文化要求我們,做任何工作都要永葆激情,在爭(zhēng)創(chuàng)一流中擔(dān)當(dāng)作為。精益生產(chǎn)工作思想與集團(tuán)優(yōu)秀文化有殊途同歸之妙,精益生產(chǎn)也在強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮員工的積極性,提質(zhì)增效,促進(jìn)公司目標(biāo)的圓滿(mǎn)達(dá)成。在集團(tuán)優(yōu)秀文化的影響下,精益辦對(duì)標(biāo)企業(yè)優(yōu)秀、行業(yè)先進(jìn),提升標(biāo)準(zhǔn),逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感,以“一天當(dāng)兩天半用”的效率、“不爭(zhēng)第一就是在混”的激情,全身心的投入到干事創(chuàng)業(yè)中的濃厚氛圍,力爭(zhēng)讓精益生產(chǎn)在公司結(jié)出更大的果實(shí)。

          學(xué)習(xí)集團(tuán)優(yōu)秀文化還要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、文化聚力,始終堅(jiān)持廉政工作準(zhǔn)則!凹s法三章”、“四個(gè)永葆”、“領(lǐng)導(dǎo)干部‘八不用’”無(wú)不體現(xiàn)了集團(tuán)要求的以身作則、真抓實(shí)干的要求。根據(jù)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的學(xué)習(xí)與要求,自己準(zhǔn)備將團(tuán)隊(duì)文化具體分解為“德、能、勤、績(jī)、廉”,全方位的'進(jìn)行自檢,并把這些優(yōu)秀文化落實(shí)在團(tuán)隊(duì)日常管理的各個(gè)方面,真正融入到精益辦的文化血脈中,成為凝心聚力、深度推行精益生產(chǎn)的法寶。同時(shí),強(qiáng)化自己務(wù)實(shí)工作的作風(fēng),整體布局公司精益生產(chǎn)推進(jìn)工作,執(zhí)行嚴(yán)肅到位,加強(qiáng)下屬員工過(guò)程指導(dǎo)與點(diǎn)檢,以過(guò)程保證結(jié)果。深入學(xué)習(xí)“干部‘八不用’”,提升自己獨(dú)立思考、敢于突破常規(guī)、主動(dòng)拓展視野的能力,做到終生學(xué)習(xí),持續(xù)提升。

          新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng),新時(shí)代需要新作為。中通客車(chē)的三次創(chuàng)業(yè)新征程已然開(kāi)啟,集團(tuán)優(yōu)秀文化的適時(shí)注入也為公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力,自己身為其中一員,也將繼續(xù)為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文4

          人才引進(jìn)來(lái),還要留得住。在人才快速流動(dòng)的巨大洪流中,“留住人”一定程度上比“引來(lái)人”更難。要堅(jiān)持思想聯(lián)系、感情交流,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)家人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,做到政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧,全力培育“拴心留人”沃土,織密人才服務(wù)“網(wǎng)絡(luò)”,竭力讓人才享受高質(zhì)量的“禮遇”,以聯(lián)系關(guān)懷、政策獎(jiǎng)勵(lì)等方式,積極引導(dǎo)廣大專(zhuān)家人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“同心同德”。

          加大人才扶持力度,提升創(chuàng)業(yè)“大舞臺(tái)”。近年來(lái),在支持人才發(fā)展、加強(qiáng)人才培用上,國(guó)家出臺(tái)了一系列扶持政策,比如說(shuō),吸引高校畢業(yè)生、青年農(nóng)民工、退役軍人等青年到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè),對(duì)符合條件的返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年,及時(shí)落實(shí)稅費(fèi)減免、場(chǎng)地安排等相關(guān)政策,激發(fā)了廣大群眾創(chuàng)造潛能。要鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線(xiàn)獻(xiàn)才智、建功立業(yè),在崗創(chuàng)業(yè)或到省內(nèi)企業(yè)兼職,帶著科研項(xiàng)目和成果離崗創(chuàng)業(yè),并建立健全與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價(jià)值、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)人才合法權(quán)益的激勵(lì)保障機(jī)制。同時(shí)緊扣發(fā)展戰(zhàn)略和民生保障需要,支持重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部門(mén)急需緊缺及高層次人才需求,推廣“揭榜掛帥”等項(xiàng)目,建立“人才編制池”,力爭(zhēng)集聚更多的優(yōu)秀人才參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

          選樹(shù)典型示范引領(lǐng),打造人才“強(qiáng)引擎”。當(dāng)前,邁上“第二個(gè)百年”的新征程,國(guó)家出臺(tái)了中央1號(hào)文件、新國(guó)發(fā)2號(hào)文件,為我們帶來(lái)了難得的歷史機(jī)遇,其時(shí)已至、其勢(shì)已成、其風(fēng)正盛。要進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,通過(guò)先進(jìn)典型的充分挖掘和先進(jìn)事跡的廣泛宣傳,大力發(fā)現(xiàn)和選拔具有較強(qiáng)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),并在新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、示范推廣或鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)的開(kāi)發(fā)方面取得較大成果、且服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展能力較強(qiáng)的農(nóng)村實(shí)體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)者,通過(guò)一系列人才典型的評(píng)比、選樹(shù),不斷營(yíng)造健康向上、求實(shí)奮進(jìn)的科技人才成長(zhǎng)發(fā)展生態(tài),促使更多人才向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向模范靠攏,不斷催化產(chǎn)生更為生動(dòng)、更為激烈的.科技創(chuàng)新“化學(xué)反應(yīng)”。

          以赤誠(chéng)之心服務(wù)人才,營(yíng)造留才“好生態(tài)”。對(duì)人才的關(guān)心關(guān)愛(ài)不僅要做好物質(zhì)上的后勤保障和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)工作,保障其享有相應(yīng)的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇,創(chuàng)造寬容、和諧的工作環(huán)境,還要加強(qiáng)與人才的聯(lián)系溝通,讓廣大人才切身感受到組織的關(guān)心和支持。要持續(xù)推進(jìn)黨委聯(lián)系服務(wù)專(zhuān)家機(jī)制,通過(guò)“一對(duì)一”方式與專(zhuān)家人才密切思想聯(lián)系,與專(zhuān)家真誠(chéng)交朋友、結(jié)對(duì)子,采取印發(fā)聯(lián)系卡、通信、網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等方式保持經(jīng)常性聯(lián)系,結(jié)合工作到生產(chǎn)、教學(xué)、科研一線(xiàn)看望專(zhuān)家,面對(duì)面深入談心交心。同時(shí)利用春節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)優(yōu)秀人才活動(dòng),仔細(xì)詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家人才的生活、工作、創(chuàng)業(yè)等情況,幫助解決實(shí)際困難,征求廣大人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)與建議。另外建立人才聯(lián)絡(luò)員工作機(jī)制,明確人才服務(wù)專(zhuān)員工作職責(zé),常態(tài)化開(kāi)展為專(zhuān)家人才提供建議訴求、跑腿代辦、人才項(xiàng)目申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)聘等個(gè)性化、精準(zhǔn)化服務(wù)。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文5

          近日,中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核的通知》,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核指明了方向。組織部門(mén)要抓好貫徹落實(shí),發(fā)揮政績(jī)考核指揮棒作用,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供組織保障。

          立好政治標(biāo)準(zhǔn)“高標(biāo)桿”,考出政治過(guò)硬的“老實(shí)人”。政治能力是新時(shí)代黨員干部的第一能力,政治標(biāo)準(zhǔn)始終是衡量干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。干部政績(jī)考核要立好政治標(biāo)準(zhǔn)這一“標(biāo)桿”,為干部干事創(chuàng)業(yè)提供“方向標(biāo)”“指明燈”,讓政治過(guò)硬的規(guī)矩人、正派人、老實(shí)人脫穎而出。要通過(guò)考核“標(biāo)桿”引導(dǎo)黨員干部涵養(yǎng)“政德”,樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān),落實(shí)工作不偏不倚、不打折扣,不搞“政績(jī)工程”“面子工程”,不在政績(jī)上“抖機(jī)靈”,確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治上過(guò)得硬、靠得住,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的政治責(zé)任。

          立好多種考核“長(zhǎng)節(jié)桿”,考出改革攻堅(jiān)的“開(kāi)路人”?己俗R(shí)別干部是一個(gè)綜合的、系統(tǒng)的、環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,要將干部考準(zhǔn)、考實(shí)、考細(xì),就要用好平時(shí)考核、專(zhuān)項(xiàng)考核、年度考核、任期考核等多種方式,將干部考核的觸角延伸到工作一線(xiàn)、延伸到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的方方面面,干部工作到哪里,考核的“長(zhǎng)節(jié)桿”就要跟到哪里。干部考核不僅要注重干部短期的“顯績(jī)”,更要將考核之“桿”拉長(zhǎng)到高質(zhì)量發(fā)展的歷史進(jìn)程之中,為肯為高質(zhì)量發(fā)展打基礎(chǔ)、做“隱績(jī)”的干部搭建起干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),為干部擔(dān)當(dāng)作為保駕護(hù)航。

          立好群眾評(píng)價(jià)“華表木”,考出群眾擁護(hù)“貼心人”!爸萋┱咴谟钕,知政失者在草野”,民心是最大的`政治,要把人民高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。古代堯舜為了能經(jīng)常聽(tīng)到老百姓的意見(jiàn),在宮外和路口設(shè)立一根木柱,方便百姓在上面書(shū)寫(xiě)對(duì)為政者的意見(jiàn)建議,這便是“華表木”。立起政績(jī)考核“華表木”,就要引導(dǎo)廣大干部在脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、農(nóng)村人居環(huán)境等民生方面將工作做實(shí)做細(xì),用辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù),走好新時(shí)代群眾路線(xiàn),做人民擁護(hù)的好干部。

          立好獎(jiǎng)優(yōu)罰劣“硬杠桿”,用好高質(zhì)量發(fā)展“帶頭人”。干部考核結(jié)果運(yùn)用的“杠桿作用”要硬起來(lái),讓能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下,為干部管理使用立起獎(jiǎng)罰單、警示牌。通過(guò)干部考核結(jié)果的運(yùn)用,充分激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后,讓優(yōu)者更優(yōu),劣者變優(yōu)。而這樣獎(jiǎng)罰分明、能上能下的“硬杠桿”,給大部分“不優(yōu)不劣”的中間干部、年輕干部以鮮明的用人導(dǎo)向,激發(fā)干部隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力,引導(dǎo)干部素質(zhì)不斷優(yōu)化。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文6

          隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,制度的籠子越扎越緊,干部監(jiān)督管理也越來(lái)越嚴(yán)。同時(shí),脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、信訪(fǎng)維穩(wěn)等重點(diǎn)工作任務(wù)越來(lái)越重,在干部的思想意識(shí)中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調(diào)動(dòng)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情,這是需要認(rèn)真研究和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

          一、存在的主要問(wèn)題

          在現(xiàn)行的體制下,盡管有一些關(guān)愛(ài)激勵(lì)的`措施和辦法,但與干部的期望相比,還存在著一些差距。一是關(guān)愛(ài)激勵(lì)方式方法少。當(dāng)前對(duì)干部的有效關(guān)愛(ài)激勵(lì)措施較少,即使有大多也是蜻蜓點(diǎn)水,干部感觸不深,效果不明顯。二是嚴(yán)管與厚愛(ài)不平衡。對(duì)干部要求多、管理嚴(yán)、關(guān)心少,對(duì)干部的保護(hù)還有欠缺,容易出現(xiàn)“一人受罰大家心寒”現(xiàn)象。三是權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一。敢闖敢干的干部,在工作中出現(xiàn)問(wèn)題的可能性大,致使基層出現(xiàn)“重要崗位無(wú)人干、清閑部門(mén)爭(zhēng)搶去”的現(xiàn)象。

          二、幾點(diǎn)思考與探索

          俗語(yǔ)說(shuō),有奔頭才有干頭,有盼頭才有勁頭。將“頂層設(shè)計(jì)、真情關(guān)愛(ài)、容錯(cuò)糾錯(cuò)”融為一體,形成責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的制度鏈條,對(duì)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

          1、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部的長(zhǎng)效機(jī)制。把關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部擺在重要日程,構(gòu)建起關(guān)愛(ài)激勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制,是保障干部安心干事創(chuàng)業(yè)的前提。一是抓制度建設(shè),把關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部工作規(guī)范化制度化,推動(dòng)干部“敢擔(dān)當(dāng)”;二是抓思想政治建設(shè),讓黨員干部精神之鈣“足”起來(lái),讓“想擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)驅(qū)引擎“轉(zhuǎn)”起來(lái);三是抓素質(zhì)提升,用力解決干部“不能為”的問(wèn)題,努力打造一支懂行、能干事的“多面手”,推動(dòng)干部“能擔(dān)當(dāng)”。

          2、注重措施落地,拓寬關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部的實(shí)踐路徑。有了制度保障,落實(shí)落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一是真情關(guān)心關(guān)愛(ài),把組織上的關(guān)心關(guān)愛(ài)讓干部看得見(jiàn)、摸得著、接得穩(wěn),積極鼓勵(lì)干部帶薪休假,落實(shí)下基層補(bǔ)助45元、定期健康體檢、救助患重大疾病干部等保障措施,關(guān)懷干部身心健康,推動(dòng)干部“樂(lè)擔(dān)當(dāng)”;二是化解難點(diǎn)問(wèn)題,積極凝聚“真擔(dān)當(dāng)”的磅礴力量,專(zhuān)題立會(huì)研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級(jí)并行待遇的問(wèn)題;三是用活能上能下,既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局,進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干部“有為才有位”的念頭,推動(dòng)干部“搶擔(dān)當(dāng)”。

          3、提高容錯(cuò)效度,營(yíng)建關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部的政治氛圍。在改革攻堅(jiān)爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,干部的工作任務(wù)重、壓力大,特別是基層干部直接面對(duì)諸多矛盾問(wèn)題,難免會(huì)出現(xiàn)瑕疵差錯(cuò)。因此,認(rèn)準(zhǔn)“要讓干部敢闖敢干,必須注重容錯(cuò)糾錯(cuò)”這個(gè)理,鎖緊責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的制度鏈條,積極保護(hù)“豁出去”大膽攻堅(jiān)克難的干部十分亟需和必要。對(duì)那些出以公心、出發(fā)點(diǎn)是為了發(fā)展而犯錯(cuò)的干部,不以一丑遮百美,讓干部干事創(chuàng)業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”,用力消除部分干部“干與不干一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣”的錯(cuò)誤心理,努力形成關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的濃厚政治氛圍,讓黨的關(guān)心激勵(lì)照亮干部的奮進(jìn)之路。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文7

          在農(nóng)場(chǎng)要求深入開(kāi)展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動(dòng)中,我們積極參與此次活動(dòng),在思想上得到了進(jìn)一步解放,在觀(guān)念上得到了大的更新,進(jìn)一步弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)建設(shè)上得到了提高,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的舉措和思路得到了進(jìn)一步提升。通過(guò)開(kāi)展此次大討論活動(dòng),使我們?cè)谌绾伍_(kāi)展項(xiàng)目精準(zhǔn)對(duì)接,如何提高產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的高質(zhì)量發(fā)展,如何拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道有了新的思路和理念,在今后的工作中查擺問(wèn)題,補(bǔ)足短板,為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展而努力。通過(guò)此次活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合自己的工作,體會(huì)不少,感觸頗多。

          作為一名招商局的基層工作人員,查擺日常的'工作中,存在思想解放程度不夠,工作方式方法不夠創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作力度不夠。在今后的工作中,我們要擼起袖子加油干,以農(nóng)場(chǎng)的多方優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ),以推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)樹(shù)立創(chuàng)新思維,積極地與央企、大中型企業(yè)保持聯(lián)絡(luò),積極推介農(nóng)場(chǎng),爭(zhēng)取引進(jìn)更多的高質(zhì)量的項(xiàng)目企業(yè)在農(nóng)場(chǎng)落地建廠(chǎng)。

          作為一名基層工作人員,我要從基礎(chǔ)工作做起,勇于創(chuàng)新,有針對(duì)性的進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接。主要做好以下幾方面工作:一是依托農(nóng)場(chǎng)的各方優(yōu)勢(shì),通過(guò)企業(yè)信息庫(kù)、微信平臺(tái)和各省市招商代表等渠道,做好農(nóng)場(chǎng)綜合實(shí)力的宣傳推介工作,開(kāi)展精準(zhǔn)招商;二是“筑巢引鳳”,結(jié)合農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)有園區(qū)發(fā)展情況,做好進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè),提高農(nóng)場(chǎng)招商引資的硬件環(huán)境,為即將前來(lái)投資建廠(chǎng)的企業(yè)提供優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境;三是依托平臺(tái)開(kāi)展“走出去”招商。利用好共青團(tuán)組織、青年協(xié)會(huì)組織等傳統(tǒng)平臺(tái)資源基礎(chǔ),借助中介力量,整合項(xiàng)目資源和市場(chǎng)資源,開(kāi)展聯(lián)合招商、以商引商、項(xiàng)目信息推廣。兼顧省內(nèi)、省外兩個(gè)方向開(kāi)展“走出去”招商。小微企業(yè)和內(nèi)部創(chuàng)業(yè)孵化以省內(nèi)為主,省外主要以進(jìn)企業(yè)、訪(fǎng)協(xié)會(huì)和商會(huì)為主,計(jì)劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開(kāi)展“走出去”招商對(duì)接活動(dòng)。四是通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),借助招商推介平臺(tái),采取線(xiàn)上線(xiàn)下推廣“北共青”系列農(nóng)產(chǎn)品,結(jié)合農(nóng)場(chǎng)打造“北共青”品牌的發(fā)展戰(zhàn)略,配合做好農(nóng)場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的各項(xiàng)工作。

          在今后的工作中,要結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,解放思想,創(chuàng)新工作方法,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)北大荒精神,立足本職崗位,為推進(jìn)農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展而努力。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文8

          近年來(lái),廣西三江侗族自治縣八江鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,用“黨建筆”把黨的組織優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的行動(dòng)優(yōu)勢(shì),在產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、人才振興三個(gè)方面下功夫,做文章,描繪出一幅熠熠生輝的“鄉(xiāng)村振興圖”,助力全縣鄉(xiāng)村振興。

          用“黨建筆”,繪就稻梁豐碩的產(chǎn)業(yè)振興富足圖。鄉(xiāng)村要振興,產(chǎn)業(yè)必先行。八江鎮(zhèn)始終以“產(chǎn)業(yè)興旺”帶動(dòng)“村民致富”為目標(biāo),緊緊圍繞“生態(tài)立縣旅游富民”的發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實(shí)廣西油茶“雙千計(jì)劃”,積極打造“廣西侗茶村”“全國(guó)一村一品示范村”。深度推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合,積極探索“資源入股”,創(chuàng)新“政企聯(lián)營(yíng)”建立股份制運(yùn)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)資源一體化管理,盤(pán)活用好農(nóng)村土地,促進(jìn)油茶增量提質(zhì)擴(kuò)面,形成新品油茶種植“一河兩岸”示范帶;突出黨支部“紐帶”作用,依托“仙人山千畝茶園”,推動(dòng)“茶旅融合”,實(shí)施“品牌共建”策略,探索推進(jìn)“黨支部+產(chǎn)業(yè)+企業(yè)+農(nóng)戶(hù)”“黨支部+互聯(lián)網(wǎng)+合作社+農(nóng)業(yè)”等發(fā)展模式,促進(jìn)“茶”元素與“侗”元素相融合,不斷豐富茶文化內(nèi)涵,講好茶故事,成功打造了“仙人山”千畝茶園觀(guān)光游、云霧山上“觀(guān)日出”、“千人采茶廊”、農(nóng)家樂(lè)等旅游品牌,實(shí)現(xiàn)了“以農(nóng)促旅,以旅富民”的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

          用“黨建筆”,繪就綠水青山的文化振興祥和圖。鄉(xiāng)村振興,既要塑形,也要鑄魂。鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)文化振興。三江侗族自治縣八江鎮(zhèn)作為中國(guó)茗茶之鄉(xiāng)、中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng),始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆系列全會(huì)精神,持續(xù)踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,緊緊圍繞三江縣提出“打造粵桂湘黔四省區(qū)民族風(fēng)情旅游集散地和目的地”“打造粵港澳大灣區(qū)宜居、宜游的`美麗后花園”兩大發(fā)展目標(biāo),以鎮(zhèn)內(nèi)“兩茶一山”、4個(gè)國(guó)家傳統(tǒng)村落、6個(gè)區(qū)級(jí)傳統(tǒng)村落為紐帶,大力發(fā)展“茶旅”融合文化產(chǎn)業(yè),積極打造“千年侗寨·夢(mèng)縈三江”和“中國(guó)侗族在三江”旅游新形象。近年來(lái),八江鎮(zhèn)黨委聯(lián)合各村黨支部將黨旗插在特色旅游上,利用自身侗族特色優(yōu)勢(shì),盤(pán)活閑置資源,培養(yǎng)了一批多耶、蘆笙踩堂、坪王相將款等民俗表演隊(duì)伍,打造了“黨建+傳統(tǒng)村落+民俗表演”的侗族文化產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)百姓增收、人民富足、生態(tài)宜居,走出一條極具侗族特色的鄉(xiāng)村振興之路。

          用“黨建筆”,繪就群賢畢至的人才振興凝魂圖!盀檎,惟在得人”。全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,務(wù)必做好“人”的文章。八江鎮(zhèn)充分發(fā)揮黨組織凝魂聚力作用,堅(jiān)持聚天下英才而用之的用人理念,堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、引才與引智相結(jié)合,激活鄉(xiāng)村振興“一池春水”。為了吸引更多的鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),讓懂經(jīng)營(yíng)、善管理的“土專(zhuān)家”“田秀才”破圖而出。八江鎮(zhèn)黨委牽頭制定出臺(tái)《“鄉(xiāng)賢回歸,共謀振興”行動(dòng)計(jì)劃》,通過(guò)“支部推薦+群眾推優(yōu)+個(gè)人自薦”等方式,挖掘優(yōu)秀企業(yè)家、致富能手、農(nóng)業(yè)科技人才、電商人才等方面優(yōu)秀人才,建立鄉(xiāng)賢人才庫(kù),大力培養(yǎng)本土人才隊(duì)伍。用心服務(wù)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建柳州市首家青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,采用“黨支部+合作社+創(chuàng)業(yè)園+公司+致富帶頭人+農(nóng)戶(hù)”的模式,盤(pán)活閑置土地資源,以土地流轉(zhuǎn)、入股、提供就業(yè)崗位、收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品等方式,帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文9

          要把握好意識(shí)形態(tài)屬性和產(chǎn)業(yè)屬性、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,把社會(huì)效益放在首位。這為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要指明了方向和路徑。

          深化文化體制改革!耙霌P(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,深化文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”。更好滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求,必須不斷深化文化體制改革,完善文化管理體制,加快構(gòu)建把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一方面,推動(dòng)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、重心下移、共建共享,完善公共文化服務(wù)體系,提高基本公共文化服務(wù)的覆蓋面和適用性,切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益。另一方面,大力推進(jìn)文化領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場(chǎng)體系,推動(dòng)各類(lèi)文化市場(chǎng)主體發(fā)展壯大,培育新型文化業(yè)態(tài)和文化消費(fèi)模式,增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,努力推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,不斷豐富人民精神世界、增強(qiáng)人民精神力量。

          推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。要圍繞國(guó)家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,把握文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律和資源要素條件,促進(jìn)形成文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。文化產(chǎn)業(yè)是滿(mǎn)足人民群眾精神文化需要的重要載體。更好發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)的作用,要把社會(huì)效益放在首位,大力推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,增加先進(jìn)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一。當(dāng)前,新一代信息技術(shù)多點(diǎn)突破、快速發(fā)展,廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展勢(shì)頭日益強(qiáng)勁,互聯(lián)網(wǎng)普及率和用戶(hù)規(guī)模大幅攀升。要抓住這一重要機(jī)遇,全面推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),加快發(fā)展新型文化企業(yè)、文化業(yè)態(tài)、文化消費(fèi)模式,壯大數(shù)字創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)、數(shù)字出版、數(shù)字娛樂(lè)、線(xiàn)上演播等產(chǎn)業(yè),推進(jìn)公共文化服務(wù)模式創(chuàng)新,努力形成線(xiàn)上線(xiàn)下融合互動(dòng)、立體覆蓋的文化服務(wù)供給體系。

          擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給。衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平,最重要的不是看經(jīng)濟(jì)效益,而是看能不能提供更多既能滿(mǎn)足人民文化需求、又能增強(qiáng)人民精神力量的文化產(chǎn)品。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,文化已經(jīng)成為衡量人民幸福指數(shù)的重要尺度,成為提高人民生活質(zhì)量的`關(guān)鍵因素。當(dāng)前,我國(guó)文化需求和文化供給之間的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,“缺不缺、夠不夠”問(wèn)題總體上得到解決,“好不好、精不精”問(wèn)題越來(lái)越凸顯,高水平文化服務(wù)相對(duì)缺乏。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,需要著眼不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,努力提供更多優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品和服務(wù),更好滿(mǎn)足人民多樣化、多層次、多方面文化需求。統(tǒng)籌推進(jìn)公共文化服務(wù)“硬件”和“軟件”建設(shè),不斷擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)實(shí)效性,加快建立現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。努力推出更多反映新時(shí)代新氣象、謳歌人民新創(chuàng)造的文藝精品,創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程,加強(qiáng)重要文化和自然遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù),不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給,讓人民群眾享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文10

          當(dāng)前,盡管全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇初顯,美國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定回升,歐洲經(jīng)濟(jì)好于預(yù)期,新興經(jīng)濟(jì)分化減小,但仍然處在低迷狀態(tài)。尤其是美??加息、減稅、縮表帶來(lái)了新的不確定性,國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然復(fù)雜多變。同時(shí),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)繁重,能級(jí)提升的挑戰(zhàn)不少。因此,20xx年仍然需要圍繞穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

          其一,穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)預(yù)期。當(dāng)前,穩(wěn)定增長(zhǎng)、投資、房地產(chǎn)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的預(yù)期至關(guān)重要。合適的增長(zhǎng)率是重要的“風(fēng)向標(biāo)”,否則會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng);投資仍然是穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一個(gè)不可或缺的推動(dòng)因素,需要保持合理增速;房?jī)r(jià)得到初步遏制,但要防止“大起大落”還需完善政策體系;而實(shí)體經(jīng)濟(jì)直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)。

          其二,轉(zhuǎn)變政府職能。要深化推進(jìn)“放管服”改革,突出制度供給,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,充分激活市場(chǎng)主體、市場(chǎng)要素的動(dòng)力活力潛力。要繼續(xù)拆除各類(lèi)市場(chǎng)門(mén)檻。推進(jìn)負(fù)面清單管理,清理取消不合理的各類(lèi)證照,減少審批事項(xiàng),縮短審批時(shí)間,統(tǒng)一審批標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)基層部門(mén)窗口建設(shè)。

          其三,精準(zhǔn)調(diào)控經(jīng)濟(jì)。宏觀(guān)調(diào)控要“穩(wěn)”。政府部門(mén)出臺(tái)一系列調(diào)控政策,對(duì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用,但在“穩(wěn)”字上仍需下功夫。微觀(guān)政策要“實(shí)”。針對(duì)微觀(guān)層面企業(yè)的各項(xiàng)政策,既要“實(shí)”,也要“快”。近年來(lái),針對(duì)企業(yè)生存發(fā)展遇到的困難出臺(tái)的一系列政策措施,為企業(yè)化解矛盾和困難起到了重要作用。

          其四,推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。要對(duì)自主創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等實(shí)行必要的產(chǎn)業(yè)保護(hù)政策和嚴(yán)格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策,為創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)新成果保駕護(hù)航,如探索實(shí)行2至3年的產(chǎn)業(yè)保護(hù)期政策。要推行務(wù)實(shí)的企業(yè)家創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,所有的政策都需要落腳在企業(yè)、企業(yè)家的創(chuàng)新動(dòng)力上。

          其五,保護(hù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。要處理好實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,在加快培育新的.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)。要繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)“降成本”行動(dòng)。如減稅減費(fèi)、降低社保成本等,還有降低空間。要重塑新型政商關(guān)系,保障企業(yè)家全心創(chuàng)業(yè)、安心發(fā)展、恒心安居。

          其六,提升民間投資。要對(duì)民間投資政策進(jìn)行梳理,對(duì)不能落地的要抓緊清理,對(duì)沒(méi)有落實(shí)的要抓緊落地,對(duì)需要配套政策的要抓緊出臺(tái)。要為民間投資開(kāi)啟大門(mén),尤其一些壟斷領(lǐng)域和行業(yè)成為民間投資“死角”,應(yīng)打破利益格局,向民間資本開(kāi)放。要切實(shí)解決實(shí)體企業(yè)在土地和房租貴、稅費(fèi)和人力成本高以及融資、用工、轉(zhuǎn)型難等方面的實(shí)際困難。

          其七,防范金融風(fēng)險(xiǎn)。要管控好資金流向,保證資金進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),解決好實(shí)體經(jīng)濟(jì)企業(yè)融資難、融資貴的難題。要防范好各類(lèi)金融風(fēng)險(xiǎn),尤其是銀行表外業(yè)務(wù)、中小銀行以及非銀行金融機(jī)構(gòu)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),既要鼓勵(lì)金融改革創(chuàng)新,又要把監(jiān)管重點(diǎn)放在建立新業(yè)務(wù)的制度規(guī)范和監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)上。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文11

          當(dāng)前,x蘇區(qū)振興發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。面對(duì)新形勢(shì),要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展;大力實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)發(fā)展工程”,加快構(gòu)建具有x特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系;大力實(shí)施營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化升級(jí)“一號(hào)改革工程”,加快形成最佳發(fā)展環(huán)境;大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展現(xiàn)代化、生態(tài)化、特色化、精品化農(nóng)業(yè),建設(shè)富裕秀美鄉(xiāng)村;大力推進(jìn)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生工程,增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

          建設(shè)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。堅(jiān)持質(zhì)量第一,效益優(yōu)先,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力。不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,不斷提高全要素生產(chǎn)率,不斷提高創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)x蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)的高科技、高質(zhì)量、高效率發(fā)展,為全國(guó)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展探索新路、積累經(jīng)驗(yàn)、提供示范。

          建設(shè)全國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新區(qū)。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),建設(shè)具有強(qiáng)大國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的稀土、鎢稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地。推動(dòng)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)深度融合,培育新增長(zhǎng)點(diǎn),形成新動(dòng)能。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對(duì)接,吸引承接一批先進(jìn)制造業(yè)企業(yè),培育若干先進(jìn)制造業(yè)集群。深化科技體制改革,建立產(chǎn)學(xué)研用深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,使創(chuàng)新成為x蘇區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要力量。

          建設(shè)中部地區(qū)崛起先行區(qū)。推動(dòng)現(xiàn)代化制造業(yè)發(fā)展,提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,積極承接新興產(chǎn)業(yè)布局和轉(zhuǎn)移,擴(kuò)大高水平開(kāi)放,堅(jiān)持綠色發(fā)展,描繪好新時(shí)代x蘇區(qū)改革發(fā)展新畫(huà)卷,在推動(dòng)中部地區(qū)崛起上勇?tīng)?zhēng)先。

          建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)引領(lǐng)區(qū)。把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在優(yōu)先位置,啟動(dòng)“新時(shí)代的山江湖”工程。推進(jìn)山水林田湖草沙生態(tài)修復(fù)的'綜合治理,強(qiáng)化我國(guó)南方地區(qū)重要的生態(tài)屏障功能,積極探索生態(tài)文明建設(shè)新模式,開(kāi)辟綠色崛起、綠色惠民新路途,保持生態(tài)質(zhì)量全國(guó)老區(qū)領(lǐng)先地位,為打造美麗中國(guó)“x樣板”作出更大的貢獻(xiàn)。

          建設(shè)“一帶一路”樞紐經(jīng)濟(jì)區(qū)。利用承東啟西、溝通南北、通江達(dá)海的區(qū)位優(yōu)勢(shì),加快現(xiàn)代化立體交通體系建設(shè),構(gòu)建對(duì)接“一帶一路”和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、粵港澳大灣區(qū)、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略大通道,高起點(diǎn)打造“一帶一路”開(kāi)放合作“支撐帶”,高質(zhì)量發(fā)展“增長(zhǎng)點(diǎn)”,交通樞紐“經(jīng)濟(jì)區(qū)”。

          建設(shè)紅色基因傳承發(fā)展模范區(qū)。加大對(duì)革命遺址的保護(hù)和開(kāi)發(fā)力度,充分利用紅色資源稟賦高的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展紅色培訓(xùn)、紅色旅游,提高全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育基地建設(shè)水平,打造全國(guó)著名的紅色旅游目的地和紅色文化傳承發(fā)展基地。

        推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)范文12

          早在20xx年,我省制訂的《江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見(jiàn)》就明確提出“構(gòu)建具有江蘇特色的基礎(chǔ)教育課程體系,建設(shè)高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育”的總體要求,把高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育課程與教學(xué),作為建設(shè)高水平、高質(zhì)量的江蘇基礎(chǔ)教育的重要工程、重要內(nèi)涵和重要機(jī)遇,定位準(zhǔn)確,目標(biāo)鮮明。

          一、形成課程教學(xué)改革的理性認(rèn)識(shí)

          認(rèn)真貫徹落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)的通知》的文件精神,讓教師從加班加點(diǎn)、題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái),扎扎實(shí)實(shí)通過(guò)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,運(yùn)用先進(jìn)教育技術(shù),來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)全員專(zhuān)題培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),以“提升辦學(xué)層次,提高素質(zhì)教育質(zhì)量”為核心目標(biāo),以規(guī)范實(shí)施課程計(jì)劃、構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式、引導(dǎo)自主發(fā)展和科學(xué)評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量為重要抓手,促進(jìn)我校乃至全市基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

          我校是省課程改革樣板校,推進(jìn)課程改革的實(shí)踐已經(jīng)表明,課程改革能夠有力帶動(dòng)和全面推進(jìn)學(xué)校教育的各項(xiàng)改革,能夠促進(jìn)學(xué)校德育、體育、藝術(shù)等相關(guān)工作,能夠帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、學(xué)校文化建設(shè)等整體發(fā)展,甚至促進(jìn)和加速了考試制度特別是高考制度的改革和發(fā)展。

          二、全面提高三級(jí)課程實(shí)施水平

          堅(jiān)決貫徹省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的文件精神,把嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為當(dāng)前的核心工作,規(guī)范辦學(xué)首先是規(guī)范課程實(shí)施,就是要提高課程實(shí)施的效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。分三個(gè)層次:一是開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、省課程計(jì)劃的所有課程,開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程,這是基本底線(xiàn);二是創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃,提高課程實(shí)施的有效性;三是整合優(yōu)化教育資源,高效實(shí)施課程,形成具有校本特色的課程實(shí)施模式。

          (一)高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué),需要質(zhì)優(yōu)、豐富、多營(yíng)養(yǎng)的課程資源作為重要支持。

          國(guó)家課程資源的建設(shè)尤其是國(guó)標(biāo)本教材的建設(shè),已取得了明顯進(jìn)展。而地方課程資源和校本課程資源的建設(shè),則既面臨著加大開(kāi)發(fā)力度,又面臨著加強(qiáng)管理的問(wèn)題。鼓勵(lì)各個(gè)教研組和每位教師開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)氐淖匀、歷史、文化資源,形成具有本地特色和優(yōu)勢(shì)的精品地方課程,開(kāi)發(fā)更加多樣而豐富的校本課程。形成多層面的課程資源開(kāi)發(fā)格局,不斷提升學(xué)校和教師課程資源的規(guī)劃、開(kāi)發(fā)和建設(shè)能力。充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在課程資源開(kāi)發(fā)和建設(shè)中的作用和能力,借助信息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)課程資源的有效整合、充分利用和合作共享。

          (二)高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué),直接體現(xiàn)在課程實(shí)施永平的提高上,要盡全力達(dá)成四項(xiàng)目標(biāo):課程實(shí)施有效,課堂教學(xué)有效,教學(xué)研究有效,發(fā)展評(píng)價(jià)有效。

          1.課程實(shí)施有效:優(yōu)化課程設(shè)置,豐富課程文化,提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持五個(gè)并重:高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試并重,學(xué)科課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并重,文化課程與藝體、技術(shù)課程并重,必修課程與選修課程并重,國(guó)家課程與地方課程并重。探索完善選課手冊(cè)、選課指導(dǎo)方案,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,確保對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有利。

          2.課堂教學(xué)有效:推進(jìn)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)改革,完善四段式教學(xué)模式,優(yōu)化策略,包括優(yōu)化課前準(zhǔn)備、優(yōu)化目標(biāo)定位、優(yōu)化教學(xué)時(shí)間分配、優(yōu)化課內(nèi)導(dǎo)學(xué)、優(yōu)化課內(nèi)解惑、優(yōu)化課內(nèi)訓(xùn)練、優(yōu)化課后增效。探索新授課、講評(píng)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、自習(xí)課等不同課型結(jié)構(gòu)和特色,促進(jìn)教與學(xué)的方式變革。

          3.教學(xué)研究有效:關(guān)注不同群體,強(qiáng)化住校生管理,加強(qiáng)走讀生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)。研究高考,研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試,研究綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),研究名校、名師,強(qiáng)化集體備課。

          4.發(fā)展評(píng)價(jià)有效:課堂評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)。課堂評(píng)價(jià),在堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的前提下,突出學(xué)生中心意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)、質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)。

          教師評(píng)價(jià),堅(jiān)持以課堂評(píng)價(jià)為主,同時(shí)引進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)的評(píng)價(jià),初步建立多維立體評(píng)價(jià)體系。

          學(xué)生評(píng)價(jià),教師要用事實(shí)說(shuō)話(huà),用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà);教師評(píng)價(jià)學(xué)生要多鼓勵(lì)、多肯定,給學(xué)生充分展示自我的平臺(tái),給學(xué)生足夠的'自主發(fā)展時(shí)間和空間,給學(xué)生以必要的多元發(fā)展指導(dǎo)和幫助。進(jìn)一步完善導(dǎo)師制在評(píng)價(jià)體系中的作用。

          (三)實(shí)施三大工程:教學(xué)管理規(guī)范工程、學(xué)生自主發(fā)展工程(開(kāi)好校本課程、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等課程)、減負(fù)增效工程。

          嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時(shí)間表,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格控制作業(yè)量,嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格教學(xué)流程管理。加大過(guò)程管理和督察力度,加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)。

          三、強(qiáng)力推進(jìn)行高效課堂教學(xué)模式

          學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、參與者、服務(wù)者和引導(dǎo)者;教育不僅僅是“給予”和“告訴”,更多的是“獲得~感悟”;要致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),讓同學(xué)們懂得“學(xué)習(xí)始終是自己的事”,學(xué)生自身就是極其寶貴的教學(xué)資源,根據(jù)學(xué)習(xí)最近發(fā)展區(qū)理論,全面、強(qiáng)力推行“自主學(xué)習(xí)一合作探究一精彩展示一糾錯(cuò)反思”的教學(xué)模式。按照學(xué)習(xí)實(shí)踐、改進(jìn)完善、鞏固提高、展示評(píng)價(jià)四個(gè)階段逐步推進(jìn),邊實(shí)施邊完善。以導(dǎo)學(xué)案為媒介,構(gòu)建起“獨(dú)學(xué)、互學(xué)、群學(xué)一一產(chǎn)生問(wèn)題一探究一展示一問(wèn)題的解決”的循環(huán)模式,將新課程要求的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)教師組織下的教師、學(xué)生思維資源的共享與共賞,形成“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”的學(xué)習(xí)模式和濃厚氛圍,真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái)”的課堂改革目標(biāo)。

          四、引導(dǎo)教師實(shí)施自主發(fā)展規(guī)劃

          高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué),是由師生在課堂上共同創(chuàng)造的,這就需要教師富有成效的教學(xué)勞動(dòng),也就需要教師素質(zhì)的全面提升。教師教育理念和教育行為的轉(zhuǎn)變需要反復(fù)進(jìn)行、持續(xù)不斷,教師發(fā)展始終是教育改革的重要主題。

          教師自主發(fā)展主要做到以下幾個(gè)方面:一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)在職進(jìn)修,夯實(shí)自主發(fā)展的基礎(chǔ);二是制定并自覺(jué)實(shí)施自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做教育教學(xué)的有心人;三是主動(dòng)爭(zhēng)取身邊名特優(yōu)教師的幫帶和指導(dǎo),積極參加各種培訓(xùn)、研討和交流活動(dòng),在研討和交流中釋疑解惑、分享成果和獲得發(fā)展。

          只要教師懷揣“為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基”的堅(jiān)定信念,艱辛耕作,春風(fēng)化雨,伴著學(xué)生的心靈一起飛翔,引領(lǐng)學(xué)生一同成長(zhǎng),跋涉在教育理想與教育現(xiàn)實(shí)之間。當(dāng)有效成為一種常模,當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)良的素質(zhì)和輝煌的業(yè)績(jī),師生共同發(fā)展的康莊大道,不過(guò)是水到渠成的教育成果而已。

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