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      2. 外出學習學習心得體會

        時間:2023-03-20 20:22:42 心得體會 我要投稿

        外出學習學習心得體會范文

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的外出學習學習心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        外出學習學習心得體會范文

        外出學習學習心得體會范文1

          最近有幸參加了臨沂市小學語文優(yōu)質(zhì)課評比聽課活動,一天之中聽了來自全市各縣區(qū)選手的課感覺受益匪淺。各位老師嫻熟的教學技巧,獨特的教學藝術(shù),新穎的教學理念,讓人耳目一新。給我留下最深印象的是來自臨沂二小的張俊平老師執(zhí)教《跨越百年的美麗》一文,她厚重而大氣的授課風格,靈活而富有親和力的教學語言,環(huán)環(huán)相扣的教學設(shè)計和清晰地教學思路都給了我很多啟發(fā)。也讓我明白了什么叫做真正的以學生為主體,教師是引路人的教學理念,在這篇課文中,美麗二字貫穿始終,張老師帶領(lǐng)孩子們深入淺出的領(lǐng)略了居里夫人的美麗,讓孩子們明白美麗的涵義不僅僅是外貌的美麗,更重要的是居里夫人那種對科學事業(yè)的執(zhí)著追求與熱愛,淡泊名利的高尚品格。整堂課,孩子們聽的專心致志,也讓聽課老師們陷入深深的思考?粗驹谂_上淡定自若的張俊平老師,我恍然間明白了教學的真正意義,F(xiàn)在很多參加講課比賽的選手一味的走教案而不切合學生的實際情況,死板的教學語言,讓學生聽得乏味,也讓臺下的老師著急,而聆聽張老師的課的確是一種享受。

          來自臨沂五小的李秋芬老師執(zhí)教的《最大的書》一文也給我很多啟發(fā)。她靈活的肢體語言,適時地評價與鼓勵,給了孩子們足夠的自信與學習的興趣,一堂課下來,孩子們于無形之中學到了知識,也獲得了身心的愉悅。尤其是她那駕馭課堂的能力,讓人從心底感到佩服。

          丁閃閃老師執(zhí)教的課題《太陽是我們大家的》,詩歌的形式,兒童化的語言,富有親和力,感染了在座的老師,給人以美的'享受。

          臨沭縣王芳老師指教的《魚游到了紙上》一文,也給了我很多啟發(fā),曾經(jīng)我也作為達標課講過這堂課,其中有些困惑的地方,很長時間得不到解決,聽了她的課,我茅塞頓開,能夠讓學生真正體會到聾啞青年對繪畫的專心致志,從而在內(nèi)心生發(fā)出對他的贊嘆,如何引導確實特別重要。

          一天之中,聆聽了幾堂好課,讓我倍感充實。作為年輕教師,真的應(yīng)該多參加這樣的活動,來豐富和提高自己。不僅僅是教學能力的提高,更重要的是開拓眼界,讓自己的教學理念不斷地更新,以適應(yīng)新形勢的需要。教學之路是漫長的,需要不斷的摸索,不斷地總結(jié),作為年輕教師,應(yīng)該認真的汲取養(yǎng)分,虛心向老前輩學習,同時也要多揣摩名師的教學風格,不斷成長。

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          攜帶著對教好小學科學這門課的渴望,在10月22日—10月24日三天的時間,我非常榮幸參加了由臨沂市教研室組織的“科學研討會”學習活動。聽了這些老師的科學課后,收獲頗多,感受頗多,現(xiàn)在談?wù)勛约郝犝n后的一些心得體會。

          一、教師講課的特點:

          第一堂課是馬艷麗老師的《有趣的浮沉現(xiàn)象》,這是三年級科學的內(nèi)容。張老師在導入時首先出示兩個小球;讓學生猜測這兩個小球能否浮在水面上,然后啟示學生思考作答并順勢導入課題。在新授時,教師帶來許多物品,讓學生設(shè)計這些物品怎么研究,研究什么,然后學生分組完成試驗,最后得出結(jié)論和總結(jié)。我感受最深的是老師的鼓勵性語言;在整個授課過程中,馬老師一直貫穿鼓勵性語言。比如說:“真好!”、“真的好棒!”、“咱們比一比哪個小組完成的最快!”等,老師對學生的鼓勵性語言就是一種激勵和贊賞,學生會感受到強大的推動力,這就是教學理念改革的一種體現(xiàn);我們在教學過程中,也應(yīng)當學習、學會用這種方法,而不應(yīng)每每都是嚴詞措句,整天讓學生看不到自己的老師有高興的時候。老師在講學的過程中的很大優(yōu)勢就是他的親和力,對小孩來說是很重要的,無形之中他覺得很愿意去接近你。馬老師在授課時就注意了這一點,她始終面帶微笑。體現(xiàn)出了她的嫻熟的駕馭課堂的能力,非常的沉穩(wěn)和從容。這一點值得我們學習。

          二、精心設(shè)計課堂教學

          教學設(shè)計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從兩位教師的課堂教學中,我能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,特別是教具的準備相當好,充分體現(xiàn)了教師的'責任心是強的。

          三、教學過程精致:

          從導入新課、新授、到課外拓展,每一個步驟,每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、每位教師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié),采取靈活的教學方法,充分調(diào)動學生的積極性和主動性。在知識深難度的把握上處理得很好,學生通過自主、合作、探究的學習方式,較好的獲取知識,掌握教法,基本上做到突出重點,解決難點,讓學生在“玩的”過程中形成科學的價值觀。

          總之,本次科學研討會使我收獲頗豐,我一定在今后教學工作中學習他們的優(yōu)點,改進自己的不足,盡心竭力把科學教學工作做得更好一些,把咱們的孩子真的引向科學的殿堂,讓他們感受到科學的樂趣,做一個合格的科學老師。

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          首先感謝學校領(lǐng)導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c體會。

          一、大市聚職校是一所軍事化管理的學校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,能夠想象該校的老師和領(lǐng)導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學生的教育主要以正面引導方式,尊重學生的人格,透過跟家長多報喜,少報憂的學校與家庭的聯(lián)系保護學生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性,同時也為老師們贏得了學生的信任,構(gòu)成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學生同其他學校的學生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的`方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時甚至會導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生,才能到達德育目的。

          二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。我認為,該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導的管理制度介紹中,我能夠感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的職責心,以及領(lǐng)導與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

          三、比較各所學校,其實只要是當老師,無論在哪所學校都沒有簡單的工作,因為我們所應(yīng)對的是有不同思想的學生,教師的職責就是教書育人,無論哪所學校,都離不開敬業(yè)的教師,只有應(yīng)對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

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