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      2. 助教老師心得體會

        時間:2023-03-10 13:09:16 心得體會 我要投稿
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        助教老師心得體會范文

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的助教老師心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        助教老師心得體會范文

        助教老師心得體會范文1

        尊敬的老師、學員:

          大家好!

          一樣的開頭,一樣的俗套,不一樣的感受,在這里與大家分享。

          如果你問我,做助教感覺怎么樣,如果還要我越簡單越好,我會說一個字,“累”。這是最直接的感受,而且我也毫不諱言這一點。所以各位想做助教的或志于此的,先得有個思想準備。這或許跟我的作息時間有關(guān),我平時是晚上11點前肯定上床的,早上5點半左右起床。做助教的時候晚睡,但我堅持早起,所以感覺比較累,這種累的感覺在回到家以后特別明顯,經(jīng)過兩天調(diào)整就恢復了。當時不太累,可能腦子里有根弦,繃得緊,而且思想上比較興奮,不太容易累,一旦完成任務,倦意襲來時感覺就比較明顯了。

          看了上面一段,你可能會退卻,會有其他想法,但請不要著急,且聽我慢慢道來,看完再做決定嘛,又不差那么幾分鐘。首先得肯定我自己的觀點:如果有可能,你想要去做助教的且有機會的趕緊報名,不想去的也要行動起來去努力做助教,因為這么做了,你絕對不虛此行。老師說:有代價,就會有價值。我敢擔保,只要你全身心投入,收獲的價值超乎你的想像,前提是你愿意多思考。相信我,更相信你自己,這個決定真得值,可能會值得你回味一生。

          廢話少說,各位看官等急了,再不入正題,估計得被板磚拍死。諸位請看:

          先簡單地介紹一下助教的工作。我們的工作主要是配合導師做好培訓工作,比如一些準備工作,各個環(huán)節(jié)或是培訓項目我們應該注意哪些細節(jié)并應做好的等等。之前,導師都會交待清楚,然后讓我們提問,大家溝通好,避免出差錯而導致的達不到培訓效果。同時,在帶小組的時候注意引導,激發(fā)他們的熱情和思維,讓他們更快地進入狀態(tài),但不是做保姆,不是包辦,讓他們自由發(fā)揮才是最佳的。

          說到幾天做助教的感受,就隨便說說吧,可能會有點斷斷續(xù)續(xù)、雜亂無章甚至是語無倫次,請不要拍磚,我隨便寫,您隨便看,不用放在心上。結(jié)束助教工作后,常神神叨叨的,一直在回味其中的點點滴滴,做什么都在想,我也明白當時想的、念叨的絕大部分情況下不會出現(xiàn)在這份感受中,因為真正坐下來以后,在指間流淌出來的已不是當時的思維狀況。

          做助教的最大目標是協(xié)助導師在每個環(huán)節(jié)讓學員有更深的體悟,導師跟學員講“向內(nèi)看”,我們相反“向外看”,焦點在他們身上才是重點。根據(jù)每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,鼓勵學員對照內(nèi)容反省自己,看哪些方面還存在不足,從而來推動學員發(fā)現(xiàn)問題-想出辦法-解決問題,達到自身的提高。我做助教的這批人,是單位里的中堅力量,都比較年輕,而絕大部分不帶職位。用導師的話說:比較老實,比較悶,但潛力不可低估。當時我沒有很好的理解這句話,只意會了前半部分。所以我總是在每個環(huán)節(jié)前有點擔心,擔心自己做不好,而影響他們,導致效果不理想,這跟我去的目的背道而馳,故有時比較緊張,只是我自己還不清楚,其他助教卻看得清楚,一直在鼓勵我。當時陷在這個里面有點不能自已,后來想想主要是嚴重低估這幫年輕人的活力。所以在最后大家做總結(jié)的時候,我最想說的就是反省我自己。

          其實我覺得做助教最大的感受就是,再做一次學員,再上一次課,從另外一個角度去體會導師所講的內(nèi)容,以一個局外的局內(nèi)人角度看這次培訓。不僅在講課的內(nèi)容上得到進一步理解和消化,而且學員在各種項目中的表現(xiàn)收獲感動、收獲精彩,各種情緒充斥心中,可謂五味雜成。來做助教才發(fā)現(xiàn)原來上的課太過倉促,很多內(nèi)容都沒來得及消化,甚至有的內(nèi)容,當時沒有明白導師想要告訴我什么,也沒明白分享的`重要性。比如說:進門前,門神大喊,“門已打開,可以進來坐”;進了門,迎賓講,“手帶物品放一邊,銘牌戴在胸口顯眼外”;到了里面,知客說,“先坐滿前排”。導師講,這里面有三個重要含義:一是敞開心扉;二是放下包袱;三是積極參與。這三點不僅是參與培訓的態(tài)度,更是生活和工作的態(tài)度啊。生活和工作上的迷茫、無助,都跟自己的心有關(guān),太追求無謂的果,忽略了原來前進的目的和內(nèi)心的感受,不再仔細聆聽心的聲音,讓它蒙塵,我的雙眼再也沒有智慧的光,再也看不清楚迷途了。工作再也沒有以前的那種干勁和激情,曾經(jīng)發(fā)過“到底是誰偷了我的激情”的感嘆,對身邊人與事大發(fā)感慨,卻不曾想過向內(nèi)看。有些內(nèi)容上一次培訓是沒有感受到的,這次以助教的身份參加不僅鞏固加深了以前的感受,而且有更加深刻的體會。

          在引導學員分享時,導師教給我的三句話:一是“在這個練習中學習到了什么”;二是“它帶給了我的價值是什么”;三是“如何將這些學到的東西運用到以后的工作和生活當中”。導師提到過“佛怕因,凡人怕果”,通常是怕什么來什么。這里不是宣講什么唯心主義,我想說人生是一個不斷完善、不斷超越自我的過程,除非你想混一輩子,但凡美好的結(jié)果都是自己努力得來的,沒有天上掉餡餅的事,代價和價值是并存的。如果只是羨慕別人的成功與輝煌,除了漫罵嫉妒外不作任何努力的話,注定平庸一生,更談不上實現(xiàn)理想。相反,如果我平時注重思考,不斷地總結(jié)并積極改進,我的人生一定是燦爛的,是努力過的,是沒有遺憾的。

          再有就是做助教這個角色的感受。每個開始前和結(jié)束后,導師都會召集我們一起,交代注意事項,總結(jié)過程中出現(xiàn)的各種問題,最多的是鼓勵我們加油。感觸比較深的是其中幾個項目。一是盲行,前進中看到他們手牽著手,互相攙扶,互相幫助,走過一道道“障礙”,這跟我的人生沒有任何差別,只是這是精簡精華版,心中感動莫名。常常找尋其他的虛無飄渺的東西,卻忘記回頭看看身邊那些一直陪伴著的人,只記得索取,不懂得付出,稍不如意便心生怨懟。雖然導師一直告戒我,不要試圖去比較這一批人跟上一批人的感受,因為人跟人是不一樣的。但我還是私下里進行了比較,跟自己比較,把他們當成一面鏡子(這是導師教的),照照自己。聽他們在分享,我坐在邊上悄悄流淚,感覺真好,這一刻的自己多么真實。

          二是領(lǐng)袖風采。我就是那個“萬惡”的總裁判,以“公平、公正”的態(tài)度對待比賽。用帶著“殺氣”的兇惡語調(diào),對愿意承擔責任的隊長予以重罰,直到他們癱在地上,爬不起來。有很多人想揍我,很好,真的很好。至少這個環(huán)節(jié)讓你體會深刻,在后面階段我也是忍住眼淚再喊處罰,如果你仔細觀察,我們其中的女助教有淚流滿面的,只是她們都低著頭。你體會到責任的重要性了嗎,體會到領(lǐng)導肩頭的重擔了嗎,你體會到你存在的價值了嗎?如果有,那太好了,哪怕你揍我一頓都是值得的,至少我的角色很投入、很成功。

          最后一個項目的訓練,我做那個一絲不茍的裁判。因為我的多次“違規(guī)”,讓你們一次又一次的重復、磨合、凝聚,哪怕有一處沒有做好,我還是堅持喊“違規(guī)”。我忘不了其中一個女隊員水汪汪的哀怨的眼神,我跟她對視,無憂無懼。因為我發(fā)現(xiàn)他們還有一項沒有考慮到,那就是細節(jié)。我們裁判不會錯,只是你們沒有好好理解規(guī)則,沒有考慮周全,那肯定是要付出代價的。希望你能懂我。

          最后我要說的是,在這次培訓中,我大概是最沒有信心的一個?偸菗膶W員由于太老實、太悶,迸發(fā)出的火花、智慧和創(chuàng)造力不夠。但實際上是你們給了我太多驚喜、太多感動、太多震撼,到最后我才明白團隊的智慧和創(chuàng)造力是多么地強有力。放手讓你們?nèi)プ,信任你們、包容你們、贊美你們、鼓勵你們,你們的成績超乎想像。前面老師講的信任、包容、贊美等等一一呈現(xiàn),原來發(fā)現(xiàn)我做得還是不夠好,緊張顯而易見,常常想解釋自己的多事,導師助理逸飛常提醒我,讓我更快地醒悟過來。

          我想對導師、助理和助教伙伴說,謝謝你們的幫助和鼓勵,我將繼續(xù)努力。我想對學員們說,你們是最棒的,我以你們?yōu)闃s。最后對大家說,我愛你們!

        助教老師心得體會范文2

          在_的11月1日至11月3日連續(xù)三天的時間,我參加了學校組織的上網(wǎng)觀看助教培訓視頻的活動。通過3天觀看網(wǎng)上的培訓內(nèi)容,以及后來學院領(lǐng)導和骨干教師在信科樓舉行的講話、講座更為我將來的工作初步地指明了方向,讓我對如何好助教的工作有了更深一層的了解,也使我明白助教這份任務的沉重份量,對我日后的助教工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗或經(jīng)驗不足的助教,學校領(lǐng)導為我們考慮的非常周全。從授課方式到講課技巧,從師德學習到責任培訓,從助教教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步。

          在觀看培訓視頻的期間以及聽完學院舉辦后的講座后,我自己上網(wǎng)也搜索了很多如何做好助教的相關(guān)資料,最讓我印象深刻的就是關(guān)于“教師職業(yè)道德”。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。雖然我還只是一名助教,但一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師/助教在學生心目中的地位是很高的,特別是對大一新生來講,所以,助教的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。助教必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。

          短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我這近七年來學生生涯中,一次難忘的`學習交流。在學院這些勤懇敬業(yè)青年教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。特別是吳迪老師的講座更是令我獲益良多,幽默而有趣的講課方式,可以更好地讓調(diào)動起學生學習的積極性。

          我想,作為一名助教,在教學育人的過程中,我們助教必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,經(jīng)過培訓學習,我明白了如何去當一名好助教,感謝國家,感謝黨,感謝學院的領(lǐng)導以及各位青年教師。

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