開學(xué)第一周的心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開學(xué)第一周的心得體會,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一周的心得體會1
開學(xué)長達6天的教學(xué)工作結(jié)束了,好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟,思考新學(xué)期來自各方面的沖擊,尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活,是需要花時間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展,各個部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來,這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就顯得格格不入,確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境,似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道,讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信,只要有問題,就會督促自己不斷思考,直到有效方法及行為出現(xiàn),讓自己心靈有一絲釋然,這就是自己最大的進步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手,但仍擺脫不了一些問題的糾纏,來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn),隨著年級升高,學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來,看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中,內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗?fàn),而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力,讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣?學(xué)生必須怎樣?那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡?什么是平衡他們行為最善念的辦法,讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力,而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時,孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的,原本感覺他們是無法達成的,可是學(xué)生出色完成任務(wù),這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔(dān)心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色,那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
開學(xué)收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢,并對每個學(xué)生給與認真閱讀與批改,并在全班對完成情況給與公布。全班58人,第一次收了41人作業(yè),有17人未交,課后汝及時補交,洋也就自己作業(yè)本丟失給與解釋?傊畬τ谶@個狀況自己還是很滿意的,因為自己也認真回復(fù)他們努力。開學(xué)正式本第一次作業(yè),開始有了造句任務(wù)、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及進展?fàn)顩r的監(jiān)督及積極評價、本子皮也自己解決,這件事情95%學(xué)生都認真圓滿完成本學(xué)期第一次處女秀。學(xué)生對于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到,比如上次講到利他行為是一種善,請離開時將凳子放在桌子下,除了兩個人,剩下同學(xué)都努力做到了。所以,這學(xué)期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結(jié)束,就是結(jié)合學(xué)習(xí)與班級中問題,理論結(jié)合實際,真正發(fā)揮思品課的功能,啟發(fā)孩子們將學(xué)習(xí)與行為緊密結(jié)合在一起,并通過實際行動來現(xiàn)實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯:今天上課全班叫起立時,他是第一個麻利并認真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內(nèi)課文背誦的'領(lǐng)讀、作業(yè)也受到老師的表揚,小組傳看展覽。他開學(xué)第一周能突然意識到自己可以做得更好,在生活的一兩件事情中,感受那份不一樣積極體會,用行動讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力,而不是被動的被牽著!蔼氁姟睖贤ǚ绞皆谒砩祥_始發(fā)生作用了,大家也似乎感覺到他被表揚的頻率增加了很多。
目前班里問題最多的有三位同學(xué),黃天石、張博豪、杜展羽,課堂最大的問題是廢話很多,與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動量更大,受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們?nèi)唬托牡却鯔C總比反復(fù)嘮叨更好吧;蛟S,他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù),家長要求都很高,他們學(xué)習(xí)能力也很強。所以不必太擔(dān)心,多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況,或許會更好。
因此應(yīng)試挑戰(zhàn),已經(jīng)著手在基本功上花時間,也與家長合作完成,督促學(xué)生打好平時功夫。而自己理想狀態(tài)則是讓學(xué)生課堂動起來,朗讀(個體、小組、同桌、循環(huán)式的)都在嘗試,課前起立后課文的檢查,讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以,五年級這個開學(xué)第一周開頭很不錯,有信心繼續(xù)下去。四年級那個班則因為調(diào)課,實際只上了兩次,基本也以朗讀調(diào)動學(xué)生的參與興趣和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操,讓自己煥發(fā)活力。睡眠時間減少了,可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化,情緒也很好。這是與以往最大的不同。
開學(xué)第一周的心得體會2
終于過完第一周了,在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后,我居然開始慢慢適應(yīng)這種節(jié)奏了。
教師的工作真的是瑣碎繁雜
一、日常的班主任工作
1、x點起床,x點到校
2、需要值日要在門口測溫,不需要值日要準(zhǔn)備開始早讀
3、早讀時間,要去班級安排清潔工作,檢查人數(shù)
4、午托看管
5、晚托看管
二、教學(xué)工作
1、這個班x年級的.同學(xué)連拼音都拼不好
2、一群自以為是的孩子,各種吵吵
3、閱讀匱乏,又激起我的閱讀推廣夢,但我自己還要準(zhǔn)備我的考試,不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。
開學(xué)第一周的心得體會3
在這第一周的時間里面,我也簡單的看過了這個學(xué)期要學(xué)習(xí)的各個學(xué)科的知識,覺得比之前學(xué)得要難很多,我在想著這個學(xué)期的學(xué)習(xí),自己要更加的用心和認真,自己還可以制定一個簡單的學(xué)習(xí)計劃,在老師的幫助下,更好更有效率的提高自己的學(xué)習(xí)能力,為這個學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
我之前一直薄弱的環(huán)節(jié)是理科類的學(xué)科,我想這個學(xué)期要花更多的時間來學(xué)習(xí)理科類的學(xué)科了,也要多和學(xué)科的老師多溝通和交流,找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法,上課的時候認真的聽老師講課,盡量讓自己和老師的思維同步,專注與課本的學(xué)習(xí),課本上的知識是基礎(chǔ),要先掌握好基礎(chǔ)的東西,才能拓展其他的相關(guān)知識。所以我需要沉下心來,好好的學(xué)習(xí)我薄弱的'學(xué)科。當(dāng)然我擅長的也不能丟掉,也要認真的聽課,課后認真的完成作業(yè)。
這一周的時間,我對接下來的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)有了一個大概的輪廓,我覺得很是充實,之后的學(xué)習(xí)就不會是一頭霧水了,我也可以腳踏實地的一步一個腳印的去完成我應(yīng)該卻必須要完成的一個個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第一個星期心思有所放松是可以理解的,現(xiàn)在這周時間已經(jīng)過去了,接下來要開始全力以赴的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了,時間其中過得挺快的,一不小心這個學(xué)期也就過完了,我也不想等到這個學(xué)期期末的時候,才來后悔為什么沒有珍惜時間,努力奮斗,所以為了不讓自己有這樣后悔的時候,所以就要從現(xiàn)在開始就要努力,努力的學(xué)習(xí),努力的生活,讓自己的新學(xué)期依舊充滿精彩,日后回想的時候,希望自己是毫無遺憾的,是充實且快樂的。
開學(xué)第一周的心得體會4
時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的'學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
開學(xué)第一周的心得體會5
今天,又是秋季開學(xué)時。開學(xué)對于我來說,特忙。昨天晚上加班寫計劃,備課。今天,得去看看班上學(xué)生的假期作業(yè),得搬教室,得去排課表。知道會忙得不可開交,但還是沒辦法,因為這是必經(jīng)之路。
上午,去看了一會兒學(xué)生的作業(yè)。有的孩子很認真,把假期作業(yè)完成得很好;有的空著手就來注冊了;有的只圖敷衍了事等等,五花八門。呵,這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒,電話來了,得去弄課表,這一弄就是很久很久,一直到下午放學(xué)了才完成一部分。
上午在搬東西的時候,兒子在樓下喊我。呵,還可以嘛,自己去注冊了。一會兒,兒子就把發(fā)票和剩余的`錢交給我了,然后跑開了。估計是去幫班上做事了吧。
中午,老睡不著覺。大約是開學(xué)前綜合癥吧,許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家,快兩點時才回來,把門擂得咚咚響。他一進屋,就大聲嚷嚷:"下午三點要去學(xué)校,幫大隊部做事。"呵,還真積極。才過兩點,那小子就跑去了。等我到學(xué)校的時候,他已經(jīng)在操場里玩開了。一會兒跑到辦公室里來,一會兒又跑樓下去。終于,陳老師安排他們搬東西了。等回到家里一看,滿身都是灰塵留下的污點。早上就跟他說過,今天要做清潔,讓他別穿白衣服。他硬是不信,非得把一身白的運動服穿身上。現(xiàn)在好了,只得脫下來洗。不過是他自己洗,他爸在一旁做技術(shù)指導(dǎo)。哎!這臭小子!嘗到苦頭了吧?
讓他寫作業(yè),他說什么都讓老師收去了。我說:“沒關(guān)系,我提供。”把一疊稿件紙遞給他,看他還有什么話說。
太困了,就記到這里。晚上還得錄入,老師們修改好的東西。哎,開學(xué)的日子啊,真是沒話說。
開學(xué)第一周的心得體會6
開學(xué)第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來與大家共勉。
一、新班委的調(diào)整
開學(xué)第一周的班會,我在開了x次上屆班干部班會后,召開學(xué)生會議,經(jīng)過大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第x天寫出工作計劃,第x天給大家公布并發(fā)表就職演說。第x天就走上了正規(guī)。
二、討論座位的調(diào)整
經(jīng)過大家的討論,我們采用了小組長負責(zé)制的辦法,大家一致認為,先確定組長,由組長挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的.各科小組長。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書閱讀改革
以前我們班有圖書角,有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每x周交換一次,x個月之后小組內(nèi)再進行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評,效果很好。
四、民主制度的利用
開學(xué)第一天,我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,特別是又轉(zhuǎn)來x個差亂同學(xué)后,借機胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織班干部和小組長進行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認為,最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。
工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來抓好班級,相信經(jīng)過努力每個人都能做好,讓我們共同進步!
開學(xué)第一周的心得體會7
告別了輕松愉快的暑假,我們又迎來了新的學(xué)期。我也從中國中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語,這就如同重新開啟了一篇新的篇章,我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制,原來的我從一年級開始就學(xué)會了乖乖坐在班級教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來,但協(xié)和雙語的走班制和大學(xué)的形勢非常類似,也和其他學(xué)校的形式相反——每個老師都有一個教室作為辦公室,而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室,拿好書去上課,而不是坐在教室里傻傻得等就行了,我覺得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語文都還很相似,但最不一樣的就是英語了,英語現(xiàn)在分中教英語和外教英語,而且還分成了A,B,c三個等級,不是全和自己班級的人一起上課,還會有別的'班的同學(xué)一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語法,現(xiàn)在的英語課在第一周中我們先進行了拓展閱讀,老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說,分析文章,這可以讓我們更好的了解英語,而這全是其他學(xué)校無法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中,同學(xué)們也都很照顧我,他們會帶著我跑教室我平時就不太愛說話,性格比較內(nèi)向,他們都會主動和我說話,學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了,廢話不多說,我們一起加油,一起努力吧!
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