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      2. 觀摩活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-02-06 14:24:21 心得體會(huì) 我要投稿

        觀摩活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

          我們心里有一些收獲后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的觀摩活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎大家分享。

        觀摩活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

          有幸參加了在xx大學(xué)舉行的第x屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì),領(lǐng)略了xx和xx等名師的風(fēng)采。他們對(duì)文本獨(dú)特的見(jiàn)解,課堂上妙語(yǔ)連珠,一次次地把聽(tīng)課的教師和學(xué)生帶入了教學(xué)的天堂。下面就談?wù)勎覀(gè)人的一些心得體會(huì)吧。

          一、課堂上充滿(mǎn)激情

          蘇霍姆林斯基說(shuō):“有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考。”高效的課堂,需要師生煥發(fā)生命的激情。因?yàn)橹挥屑で,才能點(diǎn)燃心靈的圣火、撥動(dòng)生命的琴弦;因?yàn)橹挥屑で,才能有?chuàng)造;因?yàn)橹挥屑で,才能使教誨永遠(yuǎn)具有探究的魅力。在這些課堂中名師們的激情展現(xiàn)得淋漓盡致。

          xx老師上的是以“思鄉(xiāng)”為主題的詩(shī)歌賞析課,《月之故鄉(xiāng)》、《七子之歌》、《鄉(xiāng)愁四韻》的旋律不時(shí)回響在禮堂里,和著動(dòng)人樂(lè)曲的是老師的吟誦或是師生詠唱。他吟誦時(shí)激情高亢,演唱時(shí)情深意切,一次次把學(xué)生帶入了一個(gè)思鄉(xiāng)、思國(guó)的情境之中。

          詩(shī)意語(yǔ)文大師xx老師給我們帶來(lái)的《慈母情深》,一句“我卻鼻子一酸”使課堂充滿(mǎn)著激情,充滿(mǎn)著詩(shī)意,他在對(duì)文本研讀精深、到位的基礎(chǔ)上,憑借著教師聲情并茂的語(yǔ)言,引導(dǎo)學(xué)生一次次的升華性的朗讀,巧妙地運(yùn)用復(fù)沓的文章結(jié)構(gòu)達(dá)到不一樣的教學(xué)效果,把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)個(gè)溢滿(mǎn)濃濃母愛(ài)的情境,從讀中感悟,從境中體會(huì),盡情品味寓于字里行間中的深深慈母情。

          二、處理教材的方法獨(dú)到

          上課老師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。如x老師上的《孫悟空三打白骨精》,x老師不是指導(dǎo)學(xué)習(xí)教材,而是利用這篇課文為切入點(diǎn),把這節(jié)課設(shè)計(jì)為名著導(dǎo)讀課,在課堂中,她采用了課文與原文的對(duì)照方法,讓學(xué)生感悟原著的精妙所在,同時(shí)又輔以多媒體《三打白骨精》動(dòng)畫(huà)片,再現(xiàn)名著中描寫(xiě)的人物形象特征。從而教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀名著的方法與途徑。在引導(dǎo)過(guò)程中,x老師設(shè)計(jì)的“三變”“三打”“三責(zé)”和一個(gè)個(gè)的“妙”激發(fā)了學(xué)生閱讀的熱情,又從讀、演中體會(huì)詞語(yǔ)的運(yùn)用,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。整節(jié)課中師生之間有真實(shí)的情感和智慧投入,學(xué)生的認(rèn)識(shí)和能力都有了發(fā)展,尤其是整堂課中學(xué)生的思維不僅活躍而且水平有所提升。

          三、激勵(lì)語(yǔ)言的多元化

          在這幾天的課中,最讓我感動(dòng)的是老師對(duì)學(xué)生的激勵(lì),他們有的是用直接的語(yǔ)言,有的是運(yùn)用故事;有的在課前,有的在講課過(guò)程中;有的對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),有的指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,有的指導(dǎo)了感悟的方法。其中最令我印象深刻的是xx老師的那段課前談話(huà)《一人個(gè)清華婦女孩的故事》,讓學(xué)生懂得了“抬起頭來(lái),大聲說(shuō)話(huà)”。這些激勵(lì)的效果也是不言而喻的呀!讓我學(xué)到了在課堂上要用我們欣賞的眼光、贊賞的話(huà)語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生。

          兩天半的學(xué)習(xí)所得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在激勵(lì)著我,促使我去思考:如何上好每一節(jié)語(yǔ)文課?

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