夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲，希望能夠幫助到大家。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲1
真的，讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被文中散發(fā)的愛(ài)和善深深打動(dòng)，同時(shí)發(fā)覺(jué)自己也隨之改變。
當(dāng)我讀到弗恩不公平地說(shuō)：“小豬是只落腳豬，它生下來(lái)就小，它自己也沒(méi)有辦法，對(duì)不對(duì)?所以，你不能殺它，要是我生下來(lái)也是雙腿殘疾，你也把我給殺了嗎?”
多好的弗恩啊，一顆多么善良與溫和的心靈，多么愛(ài)護(hù)弱小者!而生活中的人們，為了一點(diǎn)利益，一個(gè)勁兒捕殺動(dòng)物，這多么殘忍!這真是鮮明的對(duì)比!
我不由想到了那天在奶奶家發(fā)生的事：那天，我和爸爸來(lái)到了奶奶家附近的一座山上。山上有許多動(dòng)植物。我們一進(jìn)山，面前就出現(xiàn)了一只小松鼠：它四肢小巧，行動(dòng)敏捷，玲瓏的小面孔嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的.小眼睛。一身灰裼的毛，光滑柔軟得像抹過(guò)油一樣，一條毛茸茸的大尾巴向上翹著，顯得格外漂亮。
我下意識(shí)地猛一蹬腳，向前一串，抓住了它。它在手中掙扎。“哇，它的毛好暖和，像被子一樣柔軟。我一定要把它帶回家。”我心想著。
哎，我多么像弗恩的爸爸一樣無(wú)情啊!動(dòng)物需要自由，我卻……我打開的籠子，把它放回了自己的天地。
一本書可以改變一個(gè)人，這句話不錯(cuò)。
最使我感動(dòng)的是，那么渺小的蜘蛛竟然紡織出了“王牌豬”、“了不起”等字，救了一頭豬的性命。這是朋友間多么了不起、真摯的友誼。
俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友!”讀了這本書，感受到朋友間真摯的愛(ài)才是最可貴的。也許沒(méi)有這只蜘蛛，也不會(huì)有威伯爾美好的今天，它也許已被宰殺，也許成籽了熏肉火腿……
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲2
友情、承偌的份量是無(wú)比的重。只要你給朋友一個(gè)許偌、承偌，就必須盡心盡力地去完成，然且誰(shuí)又能將一個(gè)承偌演繹得十全十美呢?那就是一只看似渺小的蜘蛛夏洛了。它不分晝夜白天，辛辛苦苦地織著一張又一張寫著大字的網(wǎng)，為的是完成給朋友的一個(gè)承諾。一個(gè)承偌的重量有多重呢?比一張床還重?比一間大別墅還重?比一座山還重?都不是，一個(gè)承偌的重量是不能用物質(zhì)上的重量來(lái)衡量，承諾就是金口玉言，就好比諸葛亮為了三顧茅廬的一個(gè)承偌，明知道是不可以做，可還是非做不可，因?yàn)樗X(jué)得即使是死也沒(méi)有悔意，一個(gè)承偌的重量就是那么重。
蜘蛛夏洛讓我感受到了這真摯的友情、它良好的品質(zhì)。有一種東西是世界上買不到，那就是友誼，如果你在一生中沒(méi)有交到朋友，你會(huì)感到孤獨(dú)。然而小豬威爾伯是如此的幸運(yùn)，交到了那么好的朋友，愿意為朋友，愿意為一個(gè)意想不到可以完成的承偌而犧牲自己，威爾伯一定不會(huì)感覺(jué)到寂寞。這樣純真的友誼，誰(shuí)不想擁有呢?
在作者的筆下，夏洛織出了一張大大的充滿愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，還喚醒了那些被金錢早已沖昏頭腦的.人，他們已經(jīng)不再擁有像“威爾伯和夏洛”那純真、誠(chéng)摯的友誼了，金錢不是萬(wàn)能，金錢買不到情義。夏洛的網(wǎng)也深深的感染了我，也永遠(yuǎn)織在了我的心田里。
夏洛的一句“再見(jiàn)”，伴隨著搖曳的蛛絲，一路走好。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲3
寒假中，我讀完了一本書——《夏洛的網(wǎng)》。文中講述了一頭小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一頭小豬威爾伯，它和夏洛建立了最真摯的友誼，可是威爾伯的命運(yùn)卻是變成熏肉火腿。然而，夏洛卻說(shuō)：我?guī)湍?于是，夏洛在門框是織出了被人們視為奇跡的`文字，他織了又拆，拆了又織。終于，它織的“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并最終讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是，在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我懂得了：承諾的分量是無(wú)比重的，只有給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力去完成，雖然夏洛織了一張張大網(wǎng)，使威爾伯能夠安享天命，但它還來(lái)不及道謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。我也要向威爾伯和夏洛學(xué)習(xí)，珍惜我們自己的友情，與好朋友和睦相處。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最棒的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿。作為一只豬，悲痛的小豬威爾伯只能任人宰割，然而，看的渺小的夏洛用自己的絲在豬欄上織出奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，讓他一生都不用任人宰割。但是，夏洛卻離開了他。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲4
曾有一個(gè)小讀者寫信問(wèn)e·b·懷特：“你的故事是真的嗎?”懷特去信回答：“不，他們是想象出來(lái)的故事——但是真的生活也不過(guò)是生活的一種罷了——想象里的生活也算一種生活�！�
初接觸這部作品，事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后，我非常感動(dòng)。沒(méi)想到，幾個(gè)月以后，我就接觸到了原著作品——e·b·懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》，此書傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝�。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)可是完全不一樣。書里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說(shuō)，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來(lái)：“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬，一只會(huì)織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛(ài)看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的.農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里，一場(chǎng)又一場(chǎng)愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語(yǔ)。就這樣，夏洛用自己的愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來(lái)：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說(shuō)，夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了�？墒�，她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒(méi)有得到回報(bào)。
我想，她的人生價(jià)值，就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛(ài)和友情作為依托。假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹，愛(ài)就是根，友情是枝葉，而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里，友愛(ài)成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙，直達(dá)每個(gè)人心靈最深處，在心房里開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲5
今年暑假，我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這本書讓我深有感觸。故事內(nèi)容是這樣的：在弗恩的舅舅朱克曼先生家的`谷倉(cāng)里，生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物，其中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了真誠(chéng)的友誼�？墒�，一件可怕的事卻把威爾伯嚇了一跳：威伯爾最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!小小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵┲胂穆逶诰W(wǎng)上織出讓人認(rèn)為是奇跡的大字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，完全改變了威伯爾的命運(yùn)，讓威伯爾在集市上贏得了超級(jí)大獎(jiǎng)，可夏洛經(jīng)過(guò)辛苦地織網(wǎng)，生命卻已經(jīng)走到了盡頭……
蜘蛛夏洛是值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣，它讓我懂得了愛(ài)人如己，無(wú)私獻(xiàn)身的道理。
我覺(jué)得這本書的作者美國(guó)人E·B·懷特寫得很有童趣。通過(guò)擬人化的手法，生動(dòng)地為我們描述了朱克曼先生家谷倉(cāng)里這群有情有義的動(dòng)物，為我們展示了一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的動(dòng)物世界。
炎熱的暑假，讀到這樣一本好書，給我留下了深刻的印象。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲6
在這個(gè)假期里，我讀了一本書，名為《夏洛的網(wǎng)》，它讓我看出了人間的喜怒哀樂(lè)。
這本書講述了一只剛生下來(lái)的跛腳豬，被它主人的女兒救了回來(lái)，并且被取名為“威爾伯”。可在兩個(gè)星期后，小豬“威爾伯”被賣給了朱克曼一家，它在農(nóng)場(chǎng)的那段時(shí)間里意外地結(jié)交了一只名叫“夏洛”的蜘蛛。幾周之后，小豬“威爾伯”偶然聽(tīng)到了朱克曼一家要將它殺掉，于是，“威爾伯”找到“夏洛”訴苦，這時(shí)“夏洛”以十分堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)要拯救它。蜘蛛“夏洛”以自己的實(shí)際行動(dòng)，在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”以及“謙卑”這些字，最終，“威爾伯”在集市“好豬”評(píng)選時(shí)獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，而蜘蛛“夏洛”卻以一個(gè)“毫無(wú)價(jià)值”的人物去世了。
在我讀完這本書之前，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至想都沒(méi)有想過(guò)，世間還可以有這種友誼，讓我非常地驚奇與感動(dòng)。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)承諾，即使再簡(jiǎn)短，它的份量是無(wú)比地重。因此，在你許下諾言時(shí)，要謹(jǐn)慎一些，如果是一個(gè)超出你能力范圍的承諾，就可能會(huì)像“夏洛”一樣，付出了萬(wàn)般的'努力，甚至是獻(xiàn)出了寶貴的生命，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
這次，“夏洛”選擇了完成這個(gè)“不可能完成”的諾言，從而改變了小豬“威爾伯”的一生，而它還沒(méi)來(lái)得及答謝它的救命恩人，蜘蛛“夏洛”就因?yàn)檫^(guò)度的疲勞而去世了。卻沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。
實(shí)際上，我們?nèi)伺c人之間的交往也應(yīng)該是這樣�？墒�，我們卻還比不過(guò)小動(dòng)物之間的友誼，當(dāng)我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦就與朋友鬧翻的話，這樣的友誼就是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把身邊的“友誼之橋”都搭好、搭穩(wěn)吧!
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲7
今天，我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》，書中的故事內(nèi)容深深地吸引了我。
這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫弗恩的小女孩救了一只落腳豬，取名叫威爾伯。養(yǎng)了五個(gè)星期后，賣給了她的舅舅霍默。有一天，小豬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木板松了，便頂開走了出去。之后，小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并與它建立了深厚的友誼。當(dāng)小豬威爾伯得知，霍默要在冬天把它殺掉，做成熏肉火腿吃掉，威爾伯很害怕，求夏洛救它。夏洛奮不顧身的在網(wǎng)上編織了三個(gè)詞：王牌豬、了不起、光彩照人，救下了小豬威爾伯。
蜘蛛夏洛為小豬威爾伯做了許許多多的事。當(dāng)小豬威爾伯遇到危險(xiǎn)時(shí)，是夏洛用愛(ài)編織的網(wǎng)救了它。當(dāng)小豬睡不著時(shí)，夏洛會(huì)為它唱催眠曲，幫助它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)小豬無(wú)聊時(shí)，夏洛會(huì)給它講故事，為它解悶。夏洛對(duì)威爾伯奉獻(xiàn)了太多太多，在生命的最后一刻，還在為小豬威爾伯著想，這種至真至純的友誼是多么難能可貴啊!
讀了這本書后，我被故事里的夏洛深深地感動(dòng)著，也讓我明白了什么是真正的'友誼。夏洛雖然只是一只小小的蜘蛛，但它對(duì)待朋友是那么的真誠(chéng)、無(wú)私、用心。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲8
在前一段時(shí)間，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。書中主要講述了在一個(gè)谷倉(cāng)里生活著一只叫威爾伯的小豬，可是有一天它聽(tīng)說(shuō)主人要把它殺掉，用來(lái)做火腿，它害怕極了。就在這一天，小威爾伯交到了一個(gè)了朋友，叫夏洛特。夏洛特是一只蜘蛛，是它救了威爾伯。因?yàn)樗谪i欄上織上了“王牌豬、了不起”等字，最后威爾伯得到了“冠軍豬”的名譽(yù)，也就沒(méi)有被殺掉�？墒窍穆逄乩鄣目煲懒�，在它將死的時(shí)候，它只有一個(gè)愿望，就是想讓威爾伯幫它孵出500只小蜘蛛寶寶。威爾伯終于沒(méi)讓夏洛特失望，孵出了蜘蛛寶寶，并和它們成了好朋友。
讀完這本書，我的感受是：同學(xué)和朋友之間要互相幫助，要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報(bào)，對(duì)于幫助過(guò)自己的人，一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的'講誠(chéng)信的人。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲9
夏洛的網(wǎng)這本書我買了很久，但一直沒(méi)有時(shí)間看，最近抽出一些時(shí)間，讀完了這本書，書中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼深深的打動(dòng)了我……
這本書講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我一定會(huì)救你的。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完了這本書，我的.眼眶濕了，眼淚不由自主地從眼中流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類的行為，但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多，而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友，夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。而我們現(xiàn)在哪有幾對(duì)像夏洛和威爾伯一樣真正的好友呢?會(huì)與你一起患難，一起享福，會(huì)為你默默的付出?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼，而我們?yōu)槭裁淳筒恍心?如果每一對(duì)好朋友都能像它們一樣的話，我們的世界就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打鬧，那我們的世界就能真正成為充滿和平、鮮花、歡樂(lè)和愛(ài)的人類家園。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲10
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著，它是一部傲居“美國(guó)最大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話作品。它風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。它就是由E.B懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是媽媽推薦給我看的`，這本書的封面上畫著一個(gè)女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。
我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問(wèn)我打開了這本書，細(xì)細(xì)地品嘗了這本書。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，讓大家覺(jué)得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔(dān)心會(huì)被宰殺做熏肉腿了。
然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨(dú)、需要幫助時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手，夏洛對(duì)威爾伯的真誠(chéng)無(wú)私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運(yùn)，有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，它渴望朋友的關(guān)愛(ài)。但是它也是一只懂得回報(bào)、感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就一掃而空。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲11
一放暑假，我就和媽媽到新華書店買了《夏洛的網(wǎng)》等學(xué)校推薦的優(yōu)秀書目�！断穆宓木W(wǎng)》是美國(guó)E。B。杯特先生寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它描寫的是動(dòng)物世界里的愛(ài)與溫情。
小說(shuō)的故事非常感人。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然，有一天傳來(lái)一個(gè)不好的消息：小豬威爾伯在圣誕節(jié)的時(shí)候，人們將會(huì)把它變成熏肉火腿。作為一頭豬，命運(yùn)也只有這樣。但是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻心急如焚，他要千方百計(jì)地救小豬威爾伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一個(gè)讓人們震驚的主意：它用盡自己的絲在網(wǎng)上織出了威爾伯是“王牌豬，了不起，光彩照人”的文字。小豬威爾伯一夜成名。它被人們視為奇跡，視為明星。蜘蛛夏洛的這一絕招，徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯獲得了新生，可以安享晚年了。可是，令人敬佩的蜘蛛夏洛，卻因過(guò)早地吐盡了吐絲器里的所有絲，生命走到了盡頭。它死了!
我感到無(wú)比的悲痛。夏洛用自己的`生命挽救了小豬威爾伯。這種舍己救人的精神是何等偉大啊!我體會(huì)到，什么是真正的朋友，只有為朋友真誠(chéng)奉獻(xiàn)，像夏洛一樣才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小豬威爾伯，它早就變成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是為了救威爾伯，夏洛的生命就不會(huì)這么快地走到盡頭，它還能享受陽(yáng)光，享受幸福，還能繼續(xù)快樂(lè)的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人，多關(guān)愛(ài)別人，為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
我們的生活充滿了溫馨。讀了《夏洛的網(wǎng)》，使我想起了一件難忘的事情。去年深秋的一天，下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，氣溫很低。我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法回家，很著急。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我的同學(xué)王玲說(shuō)：“和我打一把傘吧�！蔽液芨吲d，就答應(yīng)了�？墒�，她的傘太小，只能遮一個(gè)人。我說(shuō)：“還是你自己打著吧，我可以等一等再回家�！彼f(shuō)：“不!”最后，我還是沒(méi)有說(shuō)服她，一起打著傘回家。路上，風(fēng)越刮越大，雨越下越急。我把傘推給她，她推給我。回到家，她的衣服全濕透了，可我的衣服還是干的。第二天，她感冒了。我去看望她，對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，害的你生病了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看我不是快好了嗎�！北M管她很難受，還強(qiáng)裝出一副輕松的樣子。當(dāng)時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)……
夏洛和威爾伯的故事，讓我們心里充滿了無(wú)限的愛(ài)。假如我們每個(gè)人都能像夏洛那樣心中充滿真誠(chéng)的愛(ài)，我們的生活會(huì)變得更加美好!
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲12
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜愛(ài)它。但后來(lái)威爾伯長(zhǎng)大了，父母不同意再養(yǎng)時(shí)，它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)門口，也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天，一個(gè)可怕消息打破了谷倉(cāng)的平靜，天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿，威爾伯知道后害怕的叫道﹕“我不想死，我不想死!”這時(shí)嬌小的夏洛對(duì)它說(shuō)﹕“我有辦法讓你不死，但你不許再哭!”于是，夏洛用自己的`絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯，這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌�，要做到人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲13
與女兒共讀了《夏洛的網(wǎng)》，讀的方式是我和女兒合作讀每一個(gè)章節(jié)，然后相互說(shuō)說(shuō)讀后感，如此循環(huán)直至讀完。在讀的過(guò)程中，每讀完一個(gè)章節(jié)，多是先讓女兒說(shuō)讀后感，然后我再作一些補(bǔ)充。
起初說(shuō)讀后感，女兒基本是復(fù)述故事梗概，很少說(shuō)自己的感受，我想在這個(gè)年齡讀完一遍后，如果能做到簡(jiǎn)潔明了的復(fù)述故事也很不錯(cuò)，所以也鼓勵(lì)她復(fù)述故事。
與孩子一起體驗(yàn)故事中的某一種情感，我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。
很多時(shí)候，讀完一個(gè)章節(jié)，我和女兒一起回憶故事中的主要事件，有趣的地方，會(huì)一起笑，我甚至故意夸張的大笑，目的就是讓孩子更多的感受讀書的快樂(lè)，原來(lái)書里有這么多有意思的事!潛移默化的讓孩子更喜歡讀書。悲傷的地方也與孩子一起感受品味，比如：威爾伯得知自己要被殺死，害怕的要命開始哭泣，讓孩子想象一下那時(shí)的威爾伯是什么樣子什么心情?彼時(shí)的威爾伯是悲傷的可憐的，和很多動(dòng)物一樣面臨任人宰割的危險(xiǎn)，心情可想而知。到故事讀完后，我又讓女兒反回頭想想威爾伯的轉(zhuǎn)變，從起初的害怕哭泣怯懦到最后的.愿意為夏洛去死，它開始變的堅(jiān)強(qiáng)成熟。乃至知恩圖報(bào)，舍棄先吃每餐飯的權(quán)利，哀求坦普爾頓去救下卵袋，并最終看著夏洛的孩子出生長(zhǎng)大，自己開始坦然的面對(duì)生活。盡量使這一只小豬的成長(zhǎng)史能在孩子的腦海中留下一些什么，并從中明白一些道理。
在整個(gè)故事中，有小丑，比如斤斤計(jì)較、尖酸刻薄的坦普爾頓，愛(ài)嘰嘰喳喳亂起哄的谷倉(cāng)小動(dòng)物們，這些配角除了使故事具有趣味性，更重要的是可以幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)明辨是非的能力。而夏洛這個(gè)正面的典型，可以說(shuō)是故事中濃墨重彩的一筆，它有很多優(yōu)點(diǎn)是值得孩子去學(xué)習(xí)的。它自始至終都以一副智者的姿態(tài)出現(xiàn)，它坦然睿智優(yōu)秀，它情感豐富重情義，它心靈手巧善待朋友，它堅(jiān)強(qiáng)成熟淡泊名利。它甚至導(dǎo)演了這場(chǎng)戲，最終使威爾伯閃亮登場(chǎng)獲得特別獎(jiǎng)，挽救了威爾伯的生命。它自己呢?卻一直是默默無(wú)聞的在那里奉獻(xiàn)，沒(méi)有人注意到它，它心甘情愿的忘我的付出，為朋友所得感到幸福，為自己的所作所為感到滿足，等等。直到死去它依然那么優(yōu)雅，說(shuō)出了富有哲理的話——人生，要做一些有意義的事情，要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才不虛此行!我想這也是故事中各種情感所堆砌的主旨吧。所有這一切，如果孩子能盡量體會(huì)到一些，就不虛讀此書了吧。
當(dāng)然，孩子畢竟是小，只能從對(duì)日常生活體驗(yàn)的積累去判說(shuō)故事，理解故事，某些地方某種情感某些道理，孩子的體驗(yàn)也是有限的，但很童真，我想也只能去盡量的引導(dǎo)，根據(jù)自己的感受，爭(zhēng)取讓孩子體味的更多一些。
培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，《夏洛的網(wǎng)》是不錯(cuò)的選擇。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲14
“春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!有一次，我無(wú)意中翻開書柜頂上的那本《夏洛的網(wǎng)》，剛翻開書，我便被書中的那只蜘蛛—夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。文章主要介紹了，在朱克曼的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯偶然間于夏洛建立起了深厚的友誼，然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將被做成熏肉火腿!正當(dāng)夏洛的朋友威爾伯悲痛絕望時(shí)，夏洛挺身而出，決定救助自己的朋友。于是，夏洛為了救助威爾伯，用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”等讓人視為奇跡的文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，然而夏洛卻走到了生命的盡頭……
真是“蜘蛛到死絲方盡”呀!夏洛，用它自己的絲，用它自己的性命救了威爾伯，這不就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?
不僅僅是夏洛奉獻(xiàn)了，在社會(huì)上，也有許多人奉獻(xiàn)了!正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福，是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”大家還記得xx年5月12日那場(chǎng)汶川地震中的那位用身體保護(hù)孩子，并在手機(jī)上給自己才三四個(gè)月大的孩子留下：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你!”那條短信的偉大母親嗎?當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，她不顧自己的性命，雙膝跪地，整個(gè)上身匍匐著，雙手扶地，支撐著身體，保護(hù)了自己的孩子。孩子被挖出時(shí)，不僅沒(méi)有受傷，而且還在安靜的睡著，最終，消防隊(duì)員們?cè)诤⒆拥谋蛔又邪l(fā)現(xiàn)了手機(jī)屏幕上的短信。雖然這位母親失去了生命，但她舍己為人的奉獻(xiàn)精神存在于世界的每一個(gè)角落……
而我今年還小，雖然不能做什么大事，但我們可以從小事開始。記得有一次，我們班要開班隊(duì)會(huì)，放學(xué)后，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“徐君軒，明天我們班要開一個(gè)‘低碳生活’的班隊(duì)會(huì)，你今天回家做一個(gè)有關(guān)的幻燈片明天帶過(guò)來(lái)�！蔽宜斓腵答應(yīng)了。
可回到家才想起來(lái)，今天寫完作業(yè)后，還要和媽媽去看燈展呢!我不由得想起了班長(zhǎng)交給我的任務(wù)�！霸撛趺崔k?不做吧，明天怎么向班長(zhǎng)交代”做吧，那我的燈展怎么辦?我一時(shí)不知道該怎么辦才好。想著想著，我又看到了那本《夏洛的網(wǎng)》，“小小的蜘蛛都能為朋友獻(xiàn)出生命我還不行嗎?俗話說(shuō)‘人需要有一顆犧牲自己私利的心’我們不能只為自己快活，就耽誤了班級(jí)的事呀!看燈展不能下一次嗎?為班級(jí)做些事不是更好嗎?”于是我下定決心：“今天不去看燈展,在家為班級(jí)做事!”夏洛的“網(wǎng)”是一張挽救了威爾伯性命的網(wǎng)，夏洛的“網(wǎng)”也是一張夏洛用愛(ài)編成的大網(wǎng)，他雖然死了，但他十分“快樂(lè)”，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了!
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲15
暑假里，我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者就是寫過(guò)《精靈鼠小弟》等經(jīng)典作品的美國(guó)作家e.b懷特。
在這本書里，e.b懷特成功地塑造了善良的蜘蛛夏洛、可愛(ài)的小豬威爾伯、有愛(ài)心且天真純潔的女孩弗恩、古靈精怪的老鼠坦普爾頓等有趣的形象。故事寫的`是蜘蛛夏洛利用在網(wǎng)上編織出文字，使小豬威爾伯逃脫了成為熏肉火腿的命運(yùn)。最后威爾伯因?yàn)槟切┪淖侄擅�，等待他的是一個(gè)安享天命的未來(lái)，而夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書讓我體會(huì)到了無(wú)限的愛(ài)與溫情。我很羨慕威爾伯能有夏洛這么一個(gè)愿意為他付出一切的好朋友，同時(shí)我也懂得了如何對(duì)待自己的朋友。朋友是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的角色，每個(gè)人都有朋友，但不是每個(gè)人都能珍惜友誼，都能像夏洛那樣傾盡自己無(wú)私地幫助朋友。我們與朋友之間只有互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，才能獲得最真摯的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲16
今天，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》，這本書主要講了一個(gè)名叫威爾伯的可憐落腳小豬和夏洛這只蜘蛛從相識(shí)到成為好朋友的故事。為了擺脫威爾伯成為烤豬的命運(yùn)，為此，夏洛的生命走向了盡頭。
友情就是這樣，總是會(huì)在不經(jīng)意間擦出友情寶貴的火花!
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。夏洛對(duì)朋友的忠誠(chéng)和不離不棄感動(dòng)著我。在夏洛的眼里，威爾伯是一只天真無(wú)邪的小豬，但是它時(shí)而對(duì)它還是非常嚴(yán)厲。盡管如此，它們依然是無(wú)話不談的好朋友。
友情，只是一個(gè)僅次于親情的感情。真正的友誼不但是彼此信任的、彼此支持的'，而是絕對(duì)真心的對(duì)待彼此，并且敢在對(duì)方面前表露出真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方。
有的人會(huì)想：“朋友算什么，小學(xué)的朋友又算什么呢，我才不會(huì)把什么都告訴它們呢?這些人的想法是不可取的也是不現(xiàn)實(shí)的。在事業(yè)的道路上，多一個(gè)朋友，就少一個(gè)困難，但是，我不是再利用友情，我懂，什么是友情，什么是親情。
友情永遠(yuǎn)都是這樣，總會(huì)有人愿意付出，愿意犧牲。只要每個(gè)人的心里都有一份不可抹去的一段記憶深刻的友情，那么世界上不會(huì)有那么多的人為了利益而背叛自己的朋友。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想看一看這本書啊?
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲17
承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)�？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。
這本書讓我受益匪淺。看完書后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的`含義嗎?我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從現(xiàn)在開始，播種誠(chéng)信吧!
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲18
在這快樂(lè)的寒假中，我讀了一本非常感人的童話書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。
一頭落腳豬在8歲 小女孩弗恩的精心照顧下，茁壯地成長(zhǎng)，它還擁有了一個(gè)響亮的名字“威爾伯”，它一天天的長(zhǎng)大，后來(lái)被弗恩的舅舅收養(yǎng)了。威爾伯在這里過(guò)得非常好，并與一只 蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可過(guò)了不多久，一個(gè)壞消息徹底打破了這里的平靜，威爾伯即將成為人們餐桌上的熏肉火腿。夏洛看到朋友悲傷的'神情，為了使朋友 能幸運(yùn)地活下來(lái)，它毅然用被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，可是，夏洛卻為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
出于真摯的友誼，夏洛選擇讓威爾伯活了下來(lái)。動(dòng)物之間何況如此，人們難道不需要這樣純真的友誼嗎?我們除了家人之外，最親的人就要算是朋友了。在我家樓上， 有一位非常聰穎的姐姐，別人一說(shuō)就懂，一點(diǎn)就通，大人們都夸贊她。但她在學(xué)校里不能和同學(xué)們和諧相處，沒(méi)有一個(gè)好朋友，下課了，一人獨(dú)自坐在座位上，顯得 無(wú)精打采。學(xué)校組織春游活動(dòng)，其他同學(xué)在盡情玩耍，享受快樂(lè)的時(shí)候，只有她在來(lái)回徘徊，默默無(wú)語(yǔ)。不久，由于她無(wú)法與同學(xué)們架起友誼的橋梁，找不到一些快 樂(lè)，感到非常孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，她的父母只好將她轉(zhuǎn)學(xué)。而我和住在一個(gè)大院里的劉怡然就是一對(duì)好姐妹，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起玩耍，別提 有多開心!遇到難題，我們一快思考，一道解決，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，共同提高�！傍B需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不都是說(shuō)明了友 誼的珍貴嗎?
革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯是親密無(wú)間的朋友，他們所有的一切，無(wú)論是金錢或是學(xué)問(wèn)，都是不分彼此的。他們是那樣地相互尊重，并經(jīng)常一起討論問(wèn)題，在他們看來(lái)，任何人對(duì)他們的思想和著作的批評(píng)都不及他們彼此交換意見(jiàn)那樣意義重大。雖然后來(lái)分開了20xx年， 但他們?cè)谒枷肷系慕涣魇冀K沒(méi)有結(jié)束。馬克思對(duì)恩格斯的才能十分敬佩，恩格斯也總是在背后默默地支持馬克思的工作。其實(shí)，馬克思如果沒(méi)有恩格斯的堅(jiān)定支持和 幫助，他的著作《資本論》將永遠(yuǎn)無(wú)法完成。他們之間的友誼是人類友誼的典范，這正如列寧所贊揚(yáng)的：它“超過(guò)了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。
友誼是珍貴的，當(dāng)我們不在父母身邊的時(shí)候，只有朋友能夠理解自己，關(guān)心自己。沒(méi)有了朋友，生活就會(huì)變得空虛，孤獨(dú)而困惑;有了朋友，生命才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。讓我們一起放聲高唱《友誼歌》，一起珍藏著那最真摯的友誼，一起在心中蕩起愛(ài)的漣漪!
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲19
故事結(jié)束了，夏洛與威爾伯之間的友誼卻沒(méi)有盡頭，它們的友誼就如蒲公英一樣，在我的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……蜘蛛夏洛用生命編織了一張充滿理想、溫暖、美麗、愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)，既挽救了小豬威爾伯的生命，也喚起了我心中無(wú)限的溫情……
門口邊，夏洛的網(wǎng)似乎一如當(dāng)年，仍在輕輕搖晃，上面綴著晶瑩的露珠。夏洛的網(wǎng),伴隨著所有人的感動(dòng)，在曾經(jīng)走過(guò)的歲月里，劃下一道深深的網(wǎng)痕……
《夏洛的網(wǎng)》，是一支生命贊歌，是一支友誼之歌，是一首愛(ài)與忠誠(chéng)的詩(shī)篇!
讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
我用一下午的時(shí)間讀完了感人至深的一本書，讓我回味無(wú)窮的一本書《夏洛的網(wǎng)》，這本書描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè)樂(lè)，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉，這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒(méi)有朋友，后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑�！边@幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬，讓它免于一死，可是就在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，它死在了從縣城回來(lái)的路上，它死去的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的'卵帶回去，后來(lái)威爾伯和夏洛的女兒，孫女……都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書我的淚再也無(wú)法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助它人，當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲20
這本書很好看，講的是有一只小豬，它叫威爾伯。是一只落腳豬，阿拉布爾先生要把它殺掉，卻被費(fèi)恩阻止了。他讓費(fèi)恩養(yǎng)幾天小豬，再把它賣掉，費(fèi)恩答應(yīng)了。過(guò)了這幾天，小豬威爾伯就被送人了。在那里，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，聽(tīng)說(shuō)小豬要被殺掉時(shí)，夏洛一次又一次地讓威爾伯脫離險(xiǎn)境。
過(guò)了幾天，夏洛開始織它的卵袋了，它織完卵袋就死掉了。
過(guò)完了冬天，卵袋產(chǎn)出小蜘蛛了。有的變成了飛天蜘蛛，有的變成了墻上蜘蛛。
看過(guò)了這本書之后，對(duì)我的.感受是：朋友就要互相幫助，人人都要有愛(ài)心!我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
夏洛的網(wǎng)讀書心得體會(huì)及收獲21
今天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的`“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹�，是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題�！澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜�(lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然(ran)只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書吧!一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
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