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      2. 教育孩子的心得體會

        時(shí)間:2022-12-30 16:29:24 心得體會 我要投稿
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        教育孩子的心得體會【推薦】

          當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的教育孩子的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教育孩子的心得體會【推薦】

        教育孩子的心得體會1

          在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。

          “加油”!“別灰心,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵(lì),孩子將會在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵(lì),我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動,回來后聽他講一講參加活動時(shí)發(fā)生的事情,還進(jìn)一步問他一些問題:今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項(xiàng)活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)排除解決。所以說我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,所以,孩子是自信的,讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

          雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的,但有些時(shí)候,批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他,有時(shí)候幫他找找原因,有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,他從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長。

          教育專家徐國靜老師說,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的時(shí)候,你處處以一個(gè)長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大,你將會和孩子越走越遠(yuǎn),代溝也隨之產(chǎn)生,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時(shí)刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí),你距離成功的父母也就越來越近了。

          這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會,肯定也有很多的足之處。在今后的日子里,我們也會邊學(xué)邊教,在實(shí)踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓孩子更加健康快樂地成長,成為優(yōu)秀的人。

        教育孩子的心得體會2

          家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女一直是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題。孩子們從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中、高中,最后上大學(xué),都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個(gè)孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。

          時(shí)代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計(jì)劃生育,一家六個(gè)人(爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆)養(yǎng)一個(gè)孩子,誰不呵護(hù),誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感。因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),也供給其他家長們參考。

          一、相互溝通

          教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就,而是需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段,然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià),正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

          我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培養(yǎng)和孩子之間的感情,學(xué)會如何跟他談心,不一定要談大道理。在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實(shí)不然!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至和你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通,這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我

          甚至崇拜我,這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理要他聽不是不可以,當(dāng)然也不能得寸進(jìn)尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。

          在處理與孩子的關(guān)系時(shí),要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個(gè)理由去欺騙他,在他需要交流的時(shí)候要認(rèn)真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時(shí)候,要認(rèn)真幫他分析一些她認(rèn)為非常復(fù)雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時(shí),要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認(rèn)真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人。總之,要讓他認(rèn)為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令,使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時(shí)地掌握孩子的思想脈膊和學(xué)習(xí)情況。

          二、養(yǎng)成習(xí)慣

          好習(xí)慣可以讓孩子受益一生,好習(xí)慣會影響孩子的生活方式和個(gè)人成長的道路。好習(xí)慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導(dǎo)師,所以從某種意義上說,“好習(xí)慣是人生最重要的指導(dǎo)”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!币虼,作為父母,一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。

          自從孩子上學(xué)以來,我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)應(yīng)及時(shí)完成;遇到難題更要?jiǎng)幽X筋,不能退縮;與同學(xué)要團(tuán)結(jié)相處,要聽老師的話等。為此在開學(xué)初,我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí),有不懂之處,

          與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,積極攻克難題。有時(shí)孩子背課文,一下子背不出來,我就幫他找出幾個(gè)重點(diǎn)詞,像插電線桿一樣插好,要求背書應(yīng)做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背,最后背出全文,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺,作業(yè)天天自己能獨(dú)立完成,也有很強(qiáng)的上進(jìn)性。

          三、善于發(fā)現(xiàn)

          教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個(gè)人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),你也就成了廢品,因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。

          當(dāng)然,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好,作出各種不同的教育方式,這就是它的復(fù)雜性。

          四、正確對待

          所有的’孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個(gè)錯(cuò)誤,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。

          取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評,但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評是不行的,可鼓勵(lì)與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,我這里只說說具

          體事例僅供參考。

          有一回我無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多良,當(dāng)時(shí)我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的良呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),我也不必去揭穿,至少他知道自己是有錯(cuò)誤的,稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

          總之,孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火。一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。

          其實(shí)每個(gè)家庭對孩子都有獨(dú)特、新穎的教育方法。說實(shí)在話,做個(gè)合格的家長并不是一件容易的事,有學(xué)者說:“世界最難事之一,就是教育好孩子。”它是一門深奧的學(xué)問。而把握時(shí)機(jī)運(yùn)用科學(xué)的方式教育孩子,才是現(xiàn)代家長的明智之舉,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧!

        教育孩子的心得體會3

          孩子上初中了, 作為我們這些家長如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了,現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點(diǎn)體會。

          一、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時(shí),父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)” ;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

          二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為 習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定她,堅(jiān)持鼓勵(lì)她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實(shí)際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。

          三、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明:孩子膽小、老實(shí)、靦腆、身體抵抗力比較弱,請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、身體狀況等,這樣便于和班主任及時(shí)溝通。孩子是否能順利成長,家長很重要, 老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,孩子進(jìn)步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰,對老師也很感謝。

          四、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤,故意請她 當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。

          五、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng) 習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報(bào)喜不報(bào)憂,家長就了解不到孩子的真實(shí)情況,這樣教育起來就 會被動。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。

          六、正確對待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個(gè)錯(cuò)誤,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評,但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓 勵(lì)不批評是不行的, 可鼓勵(lì)與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常, 究竟如何對待幾句話很難講清楚,孩子在小學(xué)時(shí)有一陣子的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),每次作業(yè)幾乎都是 A+,為了鼓勵(lì)她,我們不僅贊揚(yáng)了他,還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿足了她提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事,我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸,該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),但決不過分。有一回我們無發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本上有很多B,當(dāng)時(shí)我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷她的自尊心,效果相反。于是我很平靜地問他“你的作業(yè)哪來那么多的 B 呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”她作了一些解釋,盡管她的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),我也不必去揭穿,至少她知道自己是錯(cuò)誤的,稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看她本人怎樣認(rèn)識。我覺 得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成 績。總之,孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要 給孩子留有余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對她進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。

          這是我們在教育孩子的過程中的點(diǎn)滴體會,肯定也有很多不足之處,在之后的日子里我們也會邊學(xué)邊教,在實(shí)踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓孩子更加健康快樂的成長。

        教育孩子的心得體會4

          教育孩子,我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,我以前心里一直不踏實(shí),就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來教育孩子,這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德規(guī)范,一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

          不要給孩子定太高的要求,給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,過多的說教,都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候,一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前,我就糾正他,他馬上就指斥說:“你也老是天天上網(wǎng),一玩就老長時(shí)間,眼睛也要看壞的。”面對孩子的質(zhì)問,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會兒網(wǎng)了,你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí),孩子會欣然的接受你的建議。

          為了開闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間,給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績。

          孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時(shí)候,看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。

          此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,讓他多鍛煉,既強(qiáng)身健體,又愉悅心情,何樂而不為呢?

          總之,我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣,是一個(gè)熱愛生活的人。

        教育孩子的心得體會5

          從孩子出生的那時(shí)起,父母就要承擔(dān)教育子女的重任。希望他為人處事有原則,善良,富有愛心,在健康快樂的環(huán)境中成長。轉(zhuǎn)眼間孩子已步入小學(xué)三年級了,在這些年成長的過程中,我們共同成長,共同分享,共同感受所帶來的甜蜜,歡笑,淚水。下面是我們教育孩子的一些心得體會!

          家長是孩子的第一任老師。對于孩子要了解他,感受他。孩子良好的行為習(xí)慣來自于家庭的教育。我也和大多數(shù)父母一樣,希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。

          孩子有依賴性,但是他要有獨(dú)自完成的能力。我覺得首先要培養(yǎng)他的自覺性。自覺,要孩子在學(xué)習(xí)和生活中慢慢完成。我經(jīng)常教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有禮貌,做誠實(shí)的孩子。另外我還培養(yǎng)孩子的自理能力,我常叫他做一些力所能及的事情。因?yàn)楹⒆訌拇蟀嚅_始訓(xùn)練打乒乓,漸漸的成為他的愛好,現(xiàn)在需要他單獨(dú)出去比賽,所以要會料理自己的日常生活。如:掃地、洗碗、洗自己的襪子等。慢慢地,孩子能主動幫著做一些家務(wù)事情了,雖然不多,但是他會有興趣了。

          堅(jiān)持每天看孩子的回記本、并簽字。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。幫助孩子完成和理解作業(yè)題目,雖然晚上的空余時(shí)間比較少,但還是要培養(yǎng)他良好的閱讀習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中多鼓勵(lì)他,多表揚(yáng)他,讓他對自己有自信,孩子會對學(xué)習(xí)越來越有興趣。

          要充分尊重孩子的天性,孩子有很強(qiáng)的好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝,在這方面就要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松,去做自己喜歡的事。

          每個(gè)孩子都是聰明的,只要我們能去發(fā)掘他,培養(yǎng)他,就會成為有用的人。

        教育孩子的心得體會6

        各位老師、家長同志們:

          大家下午好!

          首先感謝學(xué)校和王老師給我這個(gè)和家長、老師們共同交流的機(jī)會。站在這里,我心里滿懷忐忑和不安,我認(rèn)為教育好孩子是一件非常不容易的事情,作為現(xiàn)在的我們,做得真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,F(xiàn)在,我就和大家談一談自己平時(shí)的想法和做法,和大家一起共勉。

          首先,要為孩子創(chuàng)建一個(gè)幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅,感受到濃濃的親情,受到良好的家庭熏陶。家庭成員關(guān)系和諧與否,直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格,營造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。比如夫妻關(guān)系要融洽、婆媳之間要和諧,孝敬長輩、關(guān)愛家人、講話文明、遇事冷靜、要有責(zé)任心、勇于承擔(dān)、學(xué)會感恩等等,作為父母都要起到模范帶頭作用。因?yàn)樯斫虅儆谘越,自己的一言一行都會直接影響到孩子,這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法。

          第二,父母一定要學(xué)會傾聽孩子的心聲。傾聽孩子的心聲,通過與孩子交流來了解他們的真實(shí)感受,是最有價(jià)值的一種溝通和教導(dǎo)方式。作為中學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫、難以排解的事情,在大人看來小事一樁,但是作為他們就是大事了,這時(shí)就非常需要父母的傾聽、安慰、理解和幫助。平時(shí),我們要盡可能地創(chuàng)造機(jī)會,和孩子交談,要讓孩子愿意訴說。不論孩子提出的問

          題是大是小,這時(shí)一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲,面對問題一起商量共同解決。時(shí)間長了,就會贏得孩子的信任,他會把更多的心里話告訴我們,既增進(jìn)了父母與孩子的感情,又教給了孩子處理問題的方法,少走彎路。

          第三,鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉處理問題的能力和應(yīng)變能力。比如運(yùn)動會上就算孩子不能作為運(yùn)動員參加比賽,也要鼓勵(lì)孩子積極地做一些班級服務(wù)工作或是參加啦啦隊(duì),為運(yùn)動員加油助威,無形之中增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感和參與意識;學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動對于不常運(yùn)動的孩子來說,更是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,可以鍛煉孩子的耐力和毅力;去社區(qū)和敬老院做志愿者,可以培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)愛他人的美德。當(dāng)然,這也特別需要我們家長的大力支持和配合。

          第四,平時(shí)注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,現(xiàn)在大家都意識到讀書的重要性,一定要讓孩子多讀書,多積累。只要孩子有時(shí)間,盡可能多地讓他們進(jìn)行體育鍛煉,踢足球,打羽毛球,爬山等等,增強(qiáng)自身體質(zhì)。父母要引導(dǎo)孩子觀看《新聞聯(lián)播》、《軍事節(jié)目》,關(guān)心國家和世界大事;觀看《百家講壇》、《我愛發(fā)明》、《動物世界》、《中國文藝》等節(jié)目,豐富知識,陶冶情操。作為父母,最好和孩子一起做這些事情,這樣會更有益于孩子的健康成長。其實(shí),大部分知識都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。

          第五,教育孩子要尊敬老師,尊重老師的勞動成果。要讓孩子明

          白,老師就像自己的父母一樣,不管是受到批評還是受到表揚(yáng),都是為了孩子的健康成長著想。家長也要多和老師交流溝通,及時(shí)了解孩子的表現(xiàn),做到家校聯(lián)手,共同教育。

          以上只是我平時(shí)教育孩子的一些心得體會。我很慶幸,或許自己的孩子在學(xué)習(xí)上還不是最優(yōu)秀的,但他對集體的責(zé)任意識,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習(xí)慣,活潑開朗的性格,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,還有做事的認(rèn)真態(tài)度,都讓我們感到莫大的希望。

          生而有涯,學(xué)而無涯。作為家長,科學(xué)教子,做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長!就讓我們攜起手來,為了孩子美好的明天,共同努力吧!

          謝謝大家!

        教育孩子的心得體會7

          十分感謝東洲中學(xué)為我們創(chuàng)造一個(gè)與兒女紙上交流的機(jī)會。家是孩子第一個(gè)“學(xué)!,我們是孩子的第一個(gè)“老師”,潛移默化的家,潛移默化的教育,是會直接關(guān)系到孩子的品質(zhì)與性格的形成。

          還記得那是女兒上小學(xué)二年級的時(shí)候,晚上吃過晚飯后,女兒開始寫作業(yè)了,我們大人由于也忙了一天了,收拾好碗筷后,很自然地打開電視機(jī),想放松一下,沒想到這時(shí)女兒從自己的房間里走出來了,她對我說:“媽媽,為什么大人下班以后就可以看電視、玩游戲,而我們小孩子就必須要寫作業(yè)而不準(zhǔn)看了,這好像有點(diǎn)不太公平哦!蔽衣牶蟛惑@心里一顫,是啊,她寫作業(yè),我看電視,孩子的心里也會產(chǎn)生不平衡的心態(tài)。我怎么就沒有顧及到她的感受呢。于是,我立即關(guān)掉了電視,并且向她道了歉,還拿了一張報(bào)紙裝模作樣的看了起來,這時(shí)女兒也就心滿意足的回到了自己的書桌上繼續(xù)自己的作業(yè)了。從此以后,我們家的電視就只有在星期六、星期天全家在一起的時(shí)候才會打開了。

          由于種種原因,孩子的學(xué)習(xí)成績也有所上下波動,我們心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,這時(shí)的我們跟老師傾訴了自己煩惱老師對我們說:“應(yīng)先冷靜下來,學(xué)會耐心等待孩子的成長。平時(shí)與孩子相處時(shí)總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿,有時(shí)甚至無理取鬧。但父母應(yīng)該給孩子辯白表達(dá)的機(jī)會,耐心地聽取孩子的意見,要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯(cuò),進(jìn)而主動改進(jìn)。你們對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用!

          我們聽了,也自我反省了一下。在孩子的成長中,我們可能也需要引導(dǎo)她無論干什么不但要用心而且要盡力,即使結(jié)果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有讓她“跳一跳”,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。我是否應(yīng)該多鼓勵(lì)她呢,看到她的進(jìn)步,肯定她的成績,是否該盲目地批評他們的努力和失敗呢?給孩子樹立信心,自信心是一個(gè)逐步積累的過程,不能夠讓她害怕做一件事,因?yàn)槠淇赡苁,而?yīng)該讓她樂于做一件事,因?yàn)槠淇赡艹晒。正因(yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過程,因此,需要我無論在生活的小事上,還是在游戲、學(xué)習(xí)中,都需要始終注意這一點(diǎn)。

          從現(xiàn)在開始,讓我們做好自己,大力弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,擠出更多的時(shí)間去閱讀,讓孩子學(xué)會從閱讀中汲取智慧和力量。

          將閱讀的理念根植于孩子的心中,讓她們在閱讀中茁壯成長,為國家和民族的崛起而讀書。

        教育孩子的心得體會8

          突然之間想起了要寫一寫關(guān)于孩子玩的問題。其實(shí)也不是空穴來風(fēng),首要是由于自己本年暑假后剛剛觸摸小學(xué)的教育,有點(diǎn)生疏,或許爽性說有點(diǎn)順從,再去用我從前教育辦理中學(xué)生的方法方法來對待小學(xué)生的每一分秒實(shí)在是不合適。所以,我需要在逐步的習(xí)慣中找尋自己究竟怎么給孩子們供給一段歡喜美好的幼年,所以,考慮的腳步就決議了我作業(yè)之時(shí)的一切體現(xiàn)。

          后來在翻看其他書本的時(shí)分,偶然間遇到了魯迅先生所說的一句話:游戲是兒童最合理的行為,玩具是兒童的天使。這豈不便是我作為小學(xué)教師的一個(gè)新的動力源嗎?其實(shí)回想從前教過的一篇課文,依然是魯迅先生的《風(fēng)箏》,也就理解了先生為什么如此垂青看清看透徹兒童與游戲和玩具的原因了。那篇文章中,先生描繪了自己炸毀弟弟小時(shí)分做風(fēng)箏的故事,成果心里留下了深深的惋惜,以至于到了弟弟長大,也是一把年歲的時(shí)分,先生依然無法放心。所以,咱們在這里也能夠理解游戲之于孩子的重要性,玩具之于孩子的親密性。用我自己腦筋里的一個(gè)主意便是:玩才是孩子的天。

          或許您會質(zhì)疑,孩子們假如僅僅把時(shí)刻都糟蹋在玩上,那豈不是虛度光陰了,還談什么未來的期望?當(dāng)然,我在這里所說的玩也是有必定束縛的玩,而不是漫無目的的玩。尤其是關(guān)于在校上學(xué)的孩子們來講,玩必定要有所引領(lǐng)的。假如一味的著重學(xué)習(xí),要求成果,我想孩子們的聰明勁頭,或許關(guān)于校園的那份喜愛,都會跟著呆板的學(xué)習(xí)而消滅。詹·豪厄爾說的好,整天埋頭作業(yè)而不去游玩,聰明的孩子也會變傻。所以,咱們不管是家長仍是教師,都應(yīng)該給孩子供給一種既合適生長又合適游玩的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          其實(shí),咱們許多的大人不也是一向喜愛玩,乃至是癡迷于玩嗎?所以,咱們一會兒就徹底想阻撓孩子的玩就顯得可笑了。記住當(dāng)今相聲界的重量級人物于謙教師便是一個(gè)非常喜愛玩的腕兒級人物。他老人家不光喜愛玩,并且還玩出了自己的極致趣味,也玩出了讓他人仰慕之極的成果。他喜愛收養(yǎng)各種動物,成果聚少成多,時(shí)至今日現(xiàn)已形成了規(guī)劃,竟然成了許多游客喜愛去游玩的寵物樂土——天精地華寵樂土。這也算是成人里名人里玩的最有志向的一個(gè)模范了。

          所以,咱們回過頭來再想想咱們自己,不也是許多時(shí)分樂意輕松的游玩嗎?小時(shí)分,歡蹦亂跳的去下河摸魚,唧唧喳喳地一群人去上樹掏鳥窩,還有便是把一群小孩集合起來分紅敵我兩邊,進(jìn)行對立交兵游戲……或許這時(shí)分,咱們再回想自己的從前也會嘴角上揚(yáng),眉毛彎彎吧。所以,咱們首先在心里要答應(yīng)孩子們玩。僅僅咱們在答應(yīng)他們玩的時(shí)分,要有個(gè)引導(dǎo),不能亂玩,乃至玩出損傷或許殘損來。

          再回到我的小學(xué)教育閱歷上來,由于擔(dān)任了一節(jié)二年級的體育課,開端還能夠讓他們練練隊(duì)形,留意一下紀(jì)律。但是,跟著時(shí)刻的延伸,也不能總是讓孩子們站隊(duì),著重紀(jì)律!所以煩惱就來了,真應(yīng)該給他們供給一些能夠在體育課游玩的玩具。既鍛煉身體,也文娛身心。后來,我就找到辦理體育器件的教師,把一些沉睡在器件室的玩具挑出來幾種,也算是充分了孩子們的體育課,滿意了他們玩的愿望。

          其實(shí)早在我國現(xiàn)代教育之初,聞名教育家陶行知先生就對小孩子的教育提出了詳細(xì)的要求:培育創(chuàng)造力,有必要把小孩子的腦筋、雙手、嘴、空間、時(shí)刻都解放出來,對小孩子的創(chuàng)造力予以適當(dāng)之培育。這其實(shí)也是要求孩子們不能死讀書,必定要全身心的投入生長日子中,才算是健康的生長。

          啰嗦這么多的主意,也便是對自己往后從事小學(xué)教育的一個(gè)盡力方向的想象?假如能夠讓孩子們在玩中享用常識的風(fēng)趣,我想他們都會成為更心愛的小生命,而他們的幼年也將會是色香味齊全的美麗回想?磥磉@樣用玩的思想教育陪同孩子的路還要持續(xù)討論才是,期望孩子們能在玩的環(huán)境里敏捷生長吧。

          最終引一段聞名科學(xué)家牛頓的話,或許咱們能夠在其中找到玩關(guān)于孩子的可貴之處吧。我不知道在他人看來,我是什么樣的人;但在我自己看來,我不過就象是一個(gè)在海邊游玩的小孩,為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為潤滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而自鳴得意,而關(guān)于展現(xiàn)在我面前的眾多的真理的海洋,卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。

          玩才是孩子的天,而這片天真是一門大學(xué)識哦!

        教育孩子的心得體會9

          我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是這樣的把握最關(guān)鍵的幾年:從出生到八歲。其實(shí)很多家長都不會關(guān)心這個(gè)階段,任由他們在這個(gè)時(shí)間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可達(dá)到相當(dāng)于17歲時(shí)所測定智力的50%,4歲至8歲間,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期建好了就可以通向未來學(xué)習(xí)的成功之路。那么怎樣才能教育好孩子,我認(rèn)為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會:

          1、作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。

          2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅(jiān)持在睡覺前,讀故事給他聽,慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西,都可以是有趣的,只要把它像游戲一樣對待,F(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會開口跟我說:媽媽,我要做作業(yè)。

          3、開拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn),合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識。同時(shí)家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

          4、多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥。每個(gè)孩子在其成長的道路上,需要家長的細(xì)心呵護(hù)與教育,在孩子取得了進(jìn)步,我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng),在孩子遇到了困難,我們不妨給孩子多些鼓勵(lì)。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的,在呵斥下,也許會阻礙孩子進(jìn)取的心,在表揚(yáng)與鼓勵(lì)下,孩子的心兒會快樂地飛揚(yáng)。

          5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成,將會使孩子的一生都會受益無窮。我和許多媽媽一樣,希望自己的孩子有一顆善良之心,能擁有一切做人的良好品質(zhì),并且有一個(gè)美好的未來。我知道:孩子無論做什么事都要認(rèn)真專注,而且要有良好的控制能力,這樣他無論將來學(xué)習(xí)還是工作,成功的可能性都會很大。

          6、父母是孩子最好的啟蒙老師。在平時(shí)的生活中,父母應(yīng)該注意做好榜樣,帶好頭,注意自己的一言一行。比如在公共場所不亂扔垃圾,不說粗話臟話等等。

          7、要讓孩子知道什么叫交換。目前的孩子都是獨(dú)生子女,孩子要什么大人都會依著他,這樣不利于孩子的成長。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同時(shí)我也會讓他依我一件事情。比如看電視,他說要看《愛探險(xiǎn)的朵拉》,我會答應(yīng)他。但是,我會限制他看幾集,看完以后做什么事情。

          8、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他:今天老師教了你什么本領(lǐng)呀?可否為我們表演一下呀?

          9、多讓孩子參與家庭勞動,關(guān)鍵是溝通。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時(shí)候,應(yīng)該跟孩子說:請幫我拿一雙拖鞋好嗎?切勿用命令式的口語。

          10、把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。如公園里的蹺蹺板,燈的開與關(guān),門的啟與合,黑夜變成白天。

          父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個(gè)長期的過程,我們在教育孩子過程中,不應(yīng)該操之過急,而應(yīng)該考慮孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

          家長教育孩子心得體會2

          光陰如箭,時(shí)光不再倒流。在不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的小大人了。隨著年齡的增長,獨(dú)立意思的增強(qiáng),也不再是你眼中的那個(gè)寶寶了。她有時(shí)會抓住大人的一些缺點(diǎn)提意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

          面對這樣的小大人我們要知道在教育孩子的時(shí)侯往往會在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子你真笨,沒出息之類的話。這時(shí)候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會隨著感到自悲。隨著年齡的曾長,三年級的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,所以為人父母的我們不要讓錯(cuò)誤再重演了,因?yàn)樯倌甑臅r(shí)光是金色的,快樂的,自由的,我們要做的只是引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

          面對自己的孩子每個(gè)父母都有自己育兒心經(jīng),每每家長在聊到自己的心肝寶貝時(shí),交流當(dāng)中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,特別是小學(xué)三年級開始,從這我得出五條結(jié)論:

          第一,不要當(dāng)眾批評:因?yàn)檎幱谂涯嫫诘暮⒆幼宰鹦膹?qiáng),在人多的時(shí)侯適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)一下,夸夸孩子,我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

          第二,睡前不要批評:因?yàn)樗芭u會影響睡眠,還起不到作用,因那時(shí)正是孩子睡意正濃的時(shí)侯,說得太多也聽不進(jìn)去。

          第三,進(jìn)餐的時(shí)侯不批評:因?yàn)闀绊懯澄锵Ч矔詈⒆邮Τ燥埖南硎,因而會左耳進(jìn)右耳出。所以,進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會越聊越有勁。

          第四,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因?yàn)檫@樣會曾加孩子的自悲感,父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,這樣會讓孩子的信心越來越強(qiáng)大。

          第五,情緒不發(fā)泄:在批評孩子的時(shí)侯,語氣要中啃,要溫和,千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學(xué)來的。

          反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所為可憐天下父母心。

        教育孩子的心得體會10

          我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。

          我的女兒現(xiàn)在讀五年級,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長?吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯(cuò)表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

          一、教育孩子要以身作則。

          我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛人還喜歡國學(xué)方面的書,女兒有時(shí)也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。

          二、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。

          小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

          三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣

          現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時(shí)間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時(shí)我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

          四、學(xué)會換位思考,不給孩子太大的壓力

          女兒讀一年級時(shí),年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點(diǎn),數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長,當(dāng)時(shí)我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認(rèn)真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,有問題先查典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,數(shù)學(xué)還經(jīng)?紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時(shí)間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學(xué),如果強(qiáng)迫的話,那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。

          五、與孩子進(jìn)行溝通,注意恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲

          注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步,批評和糾正錯(cuò)誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題,有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評,但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。

          以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法,最終目的只有一個(gè),那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

        教育孩子的心得體會11

          女兒的老師讓我在家長會上談一談教子的心得,老師表揚(yáng)孩子在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)很好。聽了老師的話,我感觸很多。

          回想一年前,孩子剛上一年級,我想,這一下我可解放了。可誰知?jiǎng)傞_學(xué)沒幾天,就接到她語文老師的電話,說孩子拼音字母不會拼。聽著電話那頭老師焦急的聲音,我也心急火燎起來。孩子放學(xué)回來,我先摸了一下底,就開始讓孩子讀拼音,可女兒根本不想讀,我氣得對女兒發(fā)了脾氣,孩子在我的勉強(qiáng)讀了幾遍,但效果并不好。這時(shí)女兒問我:“媽媽,這拼音好難學(xué),為啥要學(xué)呢?”我忽然明白了,原來對于剛六歲的女兒來說,她已經(jīng)有了自己的思想,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用。我就拿出手機(jī)教她用拼音給她最喜歡的大姑發(fā)信息,女兒一下來了精神,連著給她大姑發(fā)了三條信息后又給她同學(xué)發(fā)了好幾條,忙得不亦樂乎。我又讓女兒在電腦上用拼音打漢字,看著自己不會寫的漢字通過拼音一下就打出來了,女兒對學(xué)習(xí)拼音再也不抵觸,見了她的小伙伴還自豪地說:“我會寫信了!

          在一年級后半學(xué)期,女兒對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣。尤其是到認(rèn)識錢幣一章時(shí),由于平時(shí)孩子很少接觸到錢,她做作業(yè)時(shí)一遇到關(guān)于錢幣的就老出錯(cuò),給她反復(fù)地講也還是不行。我就給她講數(shù)學(xué)在生活中的巨大作用,讓她自己去小賣部買小食品,教她先問清楚商品的價(jià)格,再看找回的錢是否對。這下孩子每次都把賬算得很清楚。我給她講阿拉伯?dāng)?shù)字的來歷,告訴她在遠(yuǎn)古的時(shí)期人們計(jì)數(shù)的繁瑣,還告訴她學(xué)數(shù)學(xué)要格外細(xì)心,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能錯(cuò),給她舉例:如在造汽車時(shí),小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了,造的汽車輪子可能一大一小呢。孩子聽了哈哈大笑。之后女兒漸漸愛上了數(shù)學(xué)。

          前一段時(shí)間,學(xué)校號召為貧困孩子捐款,我說:“把你的壓歲錢拿出來捐一點(diǎn)吧!焙⒆诱f:“不,要用你的錢捐!蔽衣牶笥X得如果讓她,也起不到培養(yǎng)她的愛心的作用。過了兩天,電視上播放一個(gè)七歲的小姑娘被燙成重傷,躺在醫(yī)院里,正面臨無錢醫(yī)治的困境。我趕緊把正在玩的女兒叫過來,讓她看這個(gè)電視報(bào)道,問她:“這個(gè)小女孩可憐嗎?你愿意把你的壓歲錢捐給她嗎?”女兒看著電視上渾身纏滿繃帶的女孩,眼里含著淚水說:“媽媽,我愿意為她捐錢治病,她多疼呀!”看著孩子懂事而稚嫩的表情,我的心里非常高興,并體會到用生動的事例教育孩子,比生硬的說教更能起到事半功倍的效果。

          培養(yǎng)孩子的同情心,并非都要捐錢。家里的阿姨回家生病了,我問孩子“該不該問候阿姨”,孩子就給阿姨寫信,問候她的病情,過年時(shí)給她打電話拜年,讓孩子懂得人情和禮節(jié),F(xiàn)在的孩子,大部分是在家長精心的呵護(hù)下長大的,怕孩子磕著、碰著,對孩子的物質(zhì)要求一味地滿足,使孩子不知道生活的艱辛。前一段家里裝修新房子,我有意帶她過去,看到打磨墻體的工人身上、臉上、眉毛上,甚至鼻孔里都是白灰,孩子驚訝地說:“媽媽,刷墻這么難呀,我以后再也不在墻上亂畫了!蔽业耐赁k法引起了眾家長的共鳴,大家紛紛和我交流、討論。

        教育孩子的心得體會12

          觀察孩子的變化,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。

          我的女兒現(xiàn)在讀四年級,我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長?吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯(cuò)表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。下面就是我的教育孩子的心得。

          一、要以身作則。

          小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

          二、積極配合老師進(jìn)行教育。

          小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

          三、培養(yǎng)生活能力

          現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時(shí)間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時(shí)我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

          四、不給太大的壓力

          作為家長,沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認(rèn)真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo)。我們充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力,去做自己歡的事。我們帶過女兒去學(xué)書法,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)直到現(xiàn)在,并且非常認(rèn)真投入。

          五、進(jìn)行溝通,適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲

          注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步,批評和糾正錯(cuò)誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。

          以上是我們對子女教育的一些做法,每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法,最終目的只有一個(gè),那就是能夠使孩子健康茁壯的'成長!

        教育孩子的心得體會13

          在孩子一出生,我就對她充滿了憐愛,她的每一步成長都讓我欣喜無比。對她的教育問題,我也不停的在總結(jié)和思考,我不期望她將來當(dāng)官、發(fā)財(cái),我不期望她大富大貴,我只有一個(gè)夢想,期望她做一個(gè)行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以,我的教育理念是育才必須先育人,凡事都要孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,對待任何事要有一個(gè)積極的心態(tài),多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,對事情要有義務(wù)感。

          對于這些我從以下幾個(gè)方面做的:

          1、關(guān)注孩子文明素質(zhì)的成長。

          老師每天要教幾十名孩子,難免全都掌握孩子的思想,回到家里,我要詢問孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,每當(dāng)孩子提到老師時(shí),我都要向孩子說要嚴(yán)格按老師的要求約束自己。哪個(gè)老師都喜歡好學(xué)生,都希望自己的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師的嚴(yán)厲,辛苦教學(xué)那是對你的關(guān)心和愛護(hù)。這一代孩子多數(shù)都是祖輩帶大,自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子,給父母最多的關(guān)愛,進(jìn)行文明教育;如果說她不講理,那就進(jìn)行武力壓服(命令形式,而不是打罵)。同時(shí),教育她凡生活中力所能及的事一定要自己動手,自己要去嘗試和體驗(yàn),包括洗衣服等等家務(wù)我都要求她盡可能自己去做。

          2、關(guān)注孩子心理健康的成長。

          現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,每個(gè)家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,所以說,我經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時(shí),你要伸出援助之手,學(xué)會寬容別人,不要計(jì)較一些小事,同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護(hù),努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。過去孩子總有這樣的思想,她認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)總是一開始學(xué)習(xí)就好。我就給她舉例子讓她信服,鼓勵(lì)她學(xué)習(xí),讓她相信自己是最優(yōu)秀的,用積極的心態(tài)去思考問題。

          3、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,多與老師溝通。及時(shí)掌握孩子的思想動態(tài)。勤檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)科中出現(xiàn)弱項(xiàng)馬上查找原因,及時(shí)課外補(bǔ)習(xí),讓孩子在各方面齊頭并進(jìn)。告訴她,課本知識是基礎(chǔ),及便是其它的知識學(xué)不到,只要認(rèn)真聽,積極思考,把課堂內(nèi)的45分鐘課程學(xué)好,就可以。孩子喜歡讀書,我就經(jīng)常給她買,引導(dǎo)她學(xué)習(xí)歷史、科技、文學(xué)等各類知識。在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)她獨(dú)立思考,提出自己的見解。

          4、關(guān)注孩子快樂的成長。

          當(dāng)今時(shí)代,競爭越來越激烈,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,學(xué)習(xí)壓力越來越大,我也就不應(yīng)該再給她們增壓,而是要幫助養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目標(biāo)較低要求考入班級前十即可,讓她明白生活不僅僅是壓力、負(fù)擔(dān),而是更多的快樂,孩子喜歡玩滑板增強(qiáng)身體,我也就盡可能的滿足她的要求,即便是在她娛樂的時(shí)候很辛苦,但也無怨言。因此,我不強(qiáng)迫她要有什么成就,只要她有興趣,快樂就好。

          5、講究教育孩子方法

          (1)就事論事。批評孩子要客觀,就孩子所做的這件事本身講道理,提出要求,不加入過多的感情色彩,借此發(fā)泄。批評孩子時(shí)不可嘮嘮叨叨,將孩子以前的錯(cuò)事也說出來,或者進(jìn)而給孩子的這次行為下了某種不負(fù)責(zé)任的結(jié)論,這常常引起孩子的反感。

         。2)避免說教。批評孩子時(shí),用語要有針對性,要講她錯(cuò)在哪里,這種錯(cuò)誤有哪些害處,以后怎樣改正,批評用語要易于被孩子理解和接受,不要泛泛講大道理?偸侵v大道理,時(shí)間久了,孩子容易引起厭煩情緒。

         。3)保護(hù)自尊。批評孩子不可用易于損傷孩子自尊心的惡語,另外,盡量避免在眾人面前批評孩子,尤其對那些較敏感的孩子。

         。4)適當(dāng)鼓勵(lì)。在孩子接受了批評并作出積極的反應(yīng)后,家長要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),強(qiáng)化她的積極行動,不可置之不理。

          6、多方面培養(yǎng)孩子的興趣、愛好。家長是孩子的啟蒙老師,從幼兒園一直到現(xiàn)在家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?多種愛好呢?更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使之成為有用之才呢?。

          (1)要增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)快感,培養(yǎng)直接興趣。對于孩子,要多表揚(yáng),少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會,光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評中鈍化了,日久天長孩子總覺得自己很差,總有錯(cuò),在學(xué)習(xí)中有壓抑感,于是厭惡學(xué)習(xí)。這種做法是不對的。

         。2)要明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)間接興趣。我經(jīng)常談起身邊發(fā)生的一些實(shí)例,我接觸的很多農(nóng)民工家的孩子,有的高中還沒念完,不愿上學(xué)了,怎么辦?只有辛苦工作了。那么,如果你進(jìn)入了一所好的大學(xué),畢業(yè)后,你就能夠找到非常好的、體面的工作,接著就會有好的待遇、好的生活質(zhì)量,相反你什么也不會有。有時(shí)孩子對背外語單詞不感興趣,對一些外語歌曲比較喜歡,那么就教育引導(dǎo)孩子只有單詞會了你才能用心去感受歌的韻意。唱起來才好聽,記起來才容易。

          (3)要為孩子創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的家庭環(huán)境。只有肥沃的土壤才能長出好苗來,只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子。家長是孩子的第一任老師,身教重于言教。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí),而自己卻整天無所事事,孩子就會拿你自己與其她的家長相比。如某某家長有車你有嗎?等等一些你自己都無法去實(shí)現(xiàn)的事實(shí)。

          (4)家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子學(xué)習(xí),因?yàn)樽鳛橐幻议L,教育孩子,關(guān)心孩子是作家長的基本,孩子學(xué)習(xí)是家長的希望,家長要根據(jù)孩子的需要、興趣去滿足,只有滿足了孩子的欲望,才能夠挑逗孩子的興趣,從而在各方面去滿足孩子的需要,那樣,孩子就會更好的走進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)中。

         。5)家長應(yīng)多給孩子買有益的適合孩子心理發(fā)展特點(diǎn)的書。讓孩子將更多的空閑時(shí)間利用起來,找到她最喜歡的書籍。培養(yǎng)她的讀書能力。

         。6)給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。麻將聲聲,烏煙瘴氣的家庭孩子是不容易成功的。

          希望自己的孩子成龍成鳳,成為國家的棟梁,這是家長們的對孩子的寄托。教育孩子不僅是學(xué)校的責(zé)任更是我家長的責(zé)任,我愿與老師共同配合一起做好孩子的教育工作

        教育孩子的心得體會14

          一、父母要給孩子樹立好的榜樣

          都知道,家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造健康、科學(xué)、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關(guān)愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

          現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

          二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

          孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗(yàn)與成功的快感,我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會。我的孩子一歲多時(shí),學(xué)會自己進(jìn)食,兩周歲時(shí)會自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng),經(jīng)老師的夸獎(jiǎng)。雖然孩子一開始在做這些事情時(shí),完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會,并加以鼓勵(lì),直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時(shí),她說她是個(gè)大孩子了,提出要獨(dú)自睡一個(gè)房間,當(dāng)時(shí)我心里沒底,但還是同意了她的請求。頭幾個(gè)晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,但是大多時(shí)候她都把自己裹得很嚴(yán)實(shí)。后來,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨(dú)睡一個(gè)房間的。

          三、教育孩子的心得體會

          當(dāng)媽的都愛孩子,愛孩子就是一種本能,可怎么愛卻是一種智慧!很多人都不會考慮這個(gè)問題,只要我愛孩子就萬事OK了,還需要講究怎么愛?看完本書,才讓我深刻的明白了,不要總是打著愛孩子的幌子,來害孩子。

          任何一個(gè)媽媽都希望自己的孩子快樂、陽光、向上、健康、幸福,可是該如何的培養(yǎng),卻是個(gè)很值得我們思考的問題,也正因?yàn)檫@樣,這牽扯到教育這個(gè)大問題了。作者就是一位有智慧的媽媽,我也要當(dāng)有智慧的媽媽。

          還是那句話,我看任何一本書,都是看書先看目錄的,因?yàn)檫@樣讓我更快速的了解到這本書的精髓在那,最能吸引我的章節(jié)有那些,我會特別專注我感興趣的章節(jié)。雖然說不是個(gè)什么好方法,但卻是我個(gè)人的喜好。

          看完目錄,卻發(fā)現(xiàn)每章我都特別感興趣,都吸引了我,因?yàn)樽髡叻窒砹藢?shí)實(shí)在在的生活點(diǎn)滴,這些生活體驗(yàn),我們在生活中都是會遇到的,可是每個(gè)人的處理方式卻不一樣,出來的效果就不一樣了。很多時(shí)候,與孩子的相處,換一種方式法,最終的效果真是天壤之別的,這點(diǎn)就特別值得我們學(xué)習(xí)。

          世上沒有完美的人,我們自己就不是完美的人,可是在要求孩子的時(shí)候,我們總想著要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)十全十美的人。正因?yàn)檫@種苛求的心態(tài),總會使自己和孩子都不快樂。

        教育孩子的心得體會15

          讀書是開闊孩子視野、獲取知識的一種學(xué)習(xí)方法,也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。讓讀書成為孩子的興趣。我做法是:

          一、營造一個(gè)家庭讀書的氛圍

          孩子總是很容易受環(huán)境影響,不然就不會有“孟母三遷”的故事。我相信在一個(gè)舉手就可拿到書的環(huán)境里成長,很少有孩子會對書籍產(chǎn)生抗拒。培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,我們營造這樣一種氛圍:少看電視多讀書,經(jīng)常交流讀書的心得和樂趣,讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今,孩子早已能參與到我們的交流中來了。

          二、帶孩子上書市和圖書館

          要讀書,首先要買書。買書,不在多,而在勤,我們每個(gè)月給孩子買兩三本,寒暑假和節(jié)假日再多些。買書時(shí),帶女兒一起去,可讓她自己選書。書的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)用書也可以是娛樂用書,除了買書,還可以帶孩子去圖書館,孩子好動,硬讓她靜下心來看書,可能會使她產(chǎn)生逆反心理,導(dǎo)致對讀書的厭倦。把她帶到圖書館,可以滿足她走出家門的欲望,在一種放松的心理狀態(tài)下,比較容易展開引導(dǎo)。實(shí)踐中,我注意給她出一些需要查閱資料才能回答的問題,在孩子無法解答的情形下,便誘導(dǎo)她到圖書館尋找答案。讓孩子帶著問題到圖書館,通過對書籍的利用解決問題,享受成功的喜悅。時(shí)間長了,自然就能體會到書籍的好處,萌生親近書籍的愿望。

          三、引導(dǎo)孩子閱讀入門

          閱讀應(yīng)該從小開始。有韻律的文字和優(yōu)美的插圖比較容易引起孩子的興趣,較之散文,詩歌更易為孩子所接受。幼兒園時(shí)女兒識字還不多,我就每天講給她聽,過一段時(shí)間由她復(fù)述大致的意思給我聽,上學(xué)后,我便讓她自己邊拼音邊閱讀。上學(xué)前,女兒有個(gè)習(xí)慣,每天臨睡前總愛聽一會兒書,大概不超過20分鐘,或者打開錄音機(jī)聽故事,在故事聲中不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕之功。讓孩子從輕松的聽故事和被情節(jié)吸引轉(zhuǎn)向?yàn)殚喿x本身所吸引最為關(guān)鍵。父母要幫助孩子從為情節(jié)而讀轉(zhuǎn)為真正的閱讀,使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)定:閱讀是愉快的娛樂。

          對于十來歲的孩子,像女兒愛動腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎,一有新謎語都要拿來考考我們。我們呢,有時(shí)就故意左思右想猜不出,當(dāng)她得意地把謎底告訴我們時(shí),我們還會問一聲:“為什么?”她便會眉飛色舞地解釋給我們聽。這樣既培養(yǎng)了她閱讀理解的能力,又激發(fā)了她學(xué)習(xí)的興趣。家里有幾套《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎樂》,女兒很愛看。

          四、適時(shí)鼓勵(lì)孩子閱讀后的進(jìn)步

          在送女兒上學(xué)的路上,我們常常會一起玩一些詞語游戲,如反義詞、同義詞、形容詞、成語等等。出去游玩時(shí),她也會即興背一些古詩、名句。女兒讀書后所在的班開始記日記了。也許是日積月累吧,女兒的日記中常常會用進(jìn)一些好詞佳句,每當(dāng)聽到女兒嘴里吐出一個(gè)個(gè)新鮮的詞語,我便大力表揚(yáng),“真棒!”“了不起!”,女兒笑瞇瞇地照單全收,還會饒有興致地告訴你,這些好詞好句的來源和出處。

          親近書籍,就是親近一位良師益友。

          讓讀書成為孩子的興趣和樂趣。

          

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