工程建設(shè)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的工程建設(shè)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工程建設(shè)心得體會1
前年12月，我的建筑實訓(xùn)開始了，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程�，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)知識學(xué)扎實的。
12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認識實習(xí)，我想這次認識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機會啊!我得抓住!什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。
這次實習(xí)就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。
通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
工程建設(shè)心得體會2
實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實�，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個月的時間過去了，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。
工程建設(shè)心得體會3
我認真學(xué)習(xí)了《教師隊伍“社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德”專題教育實踐活動知識讀本》一書。通過對有關(guān)師德系列材料的學(xué)習(xí)，不僅讓我對教師職業(yè)道德又加深了一層認識，還讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。接下來，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)完這本書以后我對教師職業(yè)道德方面的一些認識和體會。作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作表率，必須要做到：
一、熱愛教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)。
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容，它既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度的政治責(zé)任和職業(yè)責(zé)任的具體體現(xiàn)，也是教師實現(xiàn)自身價值，追求人生幸福的最現(xiàn)實可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生，言傳身教，無私奉獻，為祖國培養(yǎng)有用的人。堅持正確的教育思想，因材施教。愛崗敬業(yè)，不僅表現(xiàn)為熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，還應(yīng)表現(xiàn)為時時處處堅持以正確的教育思想教書育人。確立認真負責(zé)的態(tài)度，精心施教，最終必須落實在教師認真負責(zé)、精心施教的工作態(tài)度上，必須體現(xiàn)在教師教書育人的過程之中。
二、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心愛，是教育的基礎(chǔ)。
沒有愛，就沒有真正的教育。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。在教學(xué)中，樹立正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，力爭成為學(xué)生的良師益友。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
三、以身作則、為人師表是師德的人格力量
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到堅持嚴(yán)于律己。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
四、教好書是師德的關(guān)鍵教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才
就必須把書教好，這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。
通常說：教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。就是這個道理。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中。生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學(xué)生。
工程建設(shè)心得體會4
活動剛開始，我很疑惑：何謂“四德工程”？后來經(jīng)過學(xué)習(xí)得知“四德工程”即“愛德、誠德、孝德、仁德”，是以社會主義核心價值體系為主線，以建立良好道德規(guī)范和構(gòu)建共有精神家園為目標(biāo)，凝聚道德力量，形成推動發(fā)展的思想保障和精神支撐，“四德”分別對應(yīng)中央提出的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
進而，我又對“四德工程”主要內(nèi)容作了進一步的了解：
一是要以“愛”為核心，實施愛德工程，推進社會公德建設(shè)。特別是要關(guān)愛他人、愛護環(huán)境、樂于奉獻。
二是要以“誠”為核心，實施誠德工程，推進職業(yè)道德建設(shè)。要做到忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人。
三是要以“孝”為核心，實施孝德工程，推進家庭美德建設(shè)。對待父母特別要注重保障生活、精神慰藉和敬業(yè)回報，為人父母要重視對子女的教育培養(yǎng)。
四是要以“仁”為核心，實施仁德工程，推進個人品德建設(shè)。做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚純粹的人，做一個有益于人民的人。
作為教師，首先要做好學(xué)生的表率，做到以身作則，正所謂身正為范。不能因為很多人越來越關(guān)注物質(zhì)的享受，精神的追求卻越來越退步，就把教師所應(yīng)該具備的師德拋之腦后。試想，一個于自己父母不孝的人、一個對自己同胞不仁不愛的人，一個對學(xué)生、同事無愛心的人怎么會愛自己的國家。盧梭也曾經(jīng)說過，“我深信只有有道德的公民才能向自己的國家致以可被接受的敬禮”。然而，我們也必須認識到，道德是一種獲得，沒有人生來就擁有道德，這也便凸顯了道德教育的重要性。
“四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果，必須有我們踐行它。天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。我們需要從身邊小事做起，將“孝、誠、愛、仁”作為自己的行動準(zhǔn)則，時時捫心自問，對待父母，是否盡到了孝道；對待相識或不相識的人是否做到了以誠待人、寬仁慈愛；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。長此下去，則路不拾遺，夜不閉戶之景不遠矣。
工程建設(shè)心得體會5
首先，對于本次能夠參與到央視《時代楷模》的錄制，我深表榮幸；作為環(huán)境工程專業(yè)的一名大三學(xué)生，在觀看了幾位東深建設(shè)工程老一輩科研工作者和深圳水庫建設(shè)者的視頻和采訪后，我對于本專業(yè)的理解更為加深了，一不怕苦二不怕累的勞模精神也給我留下了深刻印象，我想在之后的學(xué)習(xí)乃至生活中，我都將以這幾位楷模為榜樣，芳華璀璨，風(fēng)鵬正舉。
工程建設(shè)心得體會6
今天參觀了時代楷模的節(jié)目錄制，我內(nèi)心十分激動�？吹綎|深水利工程的前輩們在臺上講述他們當(dāng)年參與建設(shè)的艱苦歲月，用青春汗水助力祖國繁榮昌盛，青絲化作白發(fā)，依舊不改初心。
身為土木工程專業(yè)的學(xué)生，我敬佩他們的匠心，在艱苦歲月依舊鑄就經(jīng)典；身為中國當(dāng)代青年人，我敬佩他們的家國情懷，投身前線無怨無悔，只為祖國未來！在未來，我希望我可以秉承先輩意志，做有擔(dān)當(dāng)?shù)耐聊救恕?/p>
工程建設(shè)心得體會7
隨著我國計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，長期服務(wù)于計劃經(jīng)濟時期的指令性定額，在市場經(jīng)濟化的今天，已經(jīng)不能適應(yīng)建筑市場的需要，存在許多問題。因此1992年，建設(shè)部提出了“量價分離”，即“控制量、指導(dǎo)價、競爭費”的改革措施，指令性的定額變?yōu)橹笇?dǎo)性的，但由于定額中的消耗量依然是指令性的.，仍然沒有完全跳出定額計價框框，一些問題仍然存在。
1999年，市場經(jīng)濟水平較高的廣東順德率先提出政府宏觀控制，企業(yè)自主報價，市場形成價格的改革思路，并試行工程量清單計價辦法的改革，取得了很好的效果。各地紛紛學(xué)習(xí)，為了在全國推行這一先進合理的計價模式，建設(shè)部從20xx年年初開始，組織標(biāo)準(zhǔn)定額研究所和一些地區(qū)工程造價專家，用了一年的時間，編制完成了《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》，將于20xx年7月1日起，作為國家標(biāo)準(zhǔn)，在全國執(zhí)行。那么工程量清單計價模式究竟是怎樣的一種工程造價計價方法呢？下面我從幾個方面談一下。
一、工程量清單計價方法：
是在建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)工作中，由招標(biāo)人按照國家統(tǒng)一的工程量計價規(guī)范，提供工程數(shù)量，將其作為招標(biāo)技術(shù)文件之一，由投標(biāo)人依據(jù)工程量自主報價，并按照經(jīng)評審低價中標(biāo)的工程造價計價方式。
顯而易見實行工程量清單計價，招標(biāo)人除提供原有的招標(biāo)文件內(nèi)容，還要提供工程量清單，作為招標(biāo)技術(shù)文件。投標(biāo)人可以依據(jù)工程量清單，結(jié)合企業(yè)自身情況，報價策略，自主報價。評標(biāo)時，要采用滿足招標(biāo)文件的實質(zhì)性要求，經(jīng)評審低價中標(biāo)方法，但是投標(biāo)價格低于企業(yè)實際成本的除外。
這是一種先進而且全新的計價模式，這種計價辦法提高了招標(biāo)投標(biāo)的透明度和公平性，滿足招標(biāo)投標(biāo)法的低價中標(biāo)要求。符合價格法中“市場形成價格”的規(guī)定，能反映出企業(yè)個別成本。是與國際上通用的FIDIC條款做法相類似的。
二、實行清單報價計價模式的工程造價基本構(gòu)成：
工程造價=分部分項工程量清單總價+措施項目清單總價+其它項目清單總價+規(guī)費+稅金
其中：分部分項工程量清單是實體消耗部分項目，計算的是工程實體部分，由設(shè)計圖紙決定，將整個實體工程按統(tǒng)一的計算規(guī)則分解成不同的工程量。這部分工程量項目的設(shè)定，是按不同專業(yè)、部位、特征劃分的，在《清單規(guī)范》中已經(jīng)劃定并列出，項目的劃分與預(yù)算定額中項目的劃分類似，并實行了四統(tǒng)一原則，即統(tǒng)一項目編碼、統(tǒng)一項目名稱、統(tǒng)一計算單位、統(tǒng)一計算規(guī)則。招標(biāo)人編制分部分項工程量清單時，必須嚴(yán)格按四統(tǒng)一原則，編制項目編碼、項目名稱、計算單位、工程數(shù)量。投標(biāo)人按招標(biāo)人提供的分部分項工程量清單報價時，清單的內(nèi)容實行三不準(zhǔn)原則，即投標(biāo)人不準(zhǔn)修改，不準(zhǔn)刪減，不準(zhǔn)增加清單內(nèi)容。競爭的是價格。
措施項目清單是為完成工程項目施工，發(fā)生于該工程施工前和施工過程中技術(shù)、生活、安全等方面的非工程實體項目。也就是為實施實體（設(shè)計內(nèi)容）而采取的措施消耗項目，非實體費用消耗部分，與采取的施工方法手段緊密相關(guān)。招標(biāo)人編制措施項目清單時，提供一些措施內(nèi)容。投標(biāo)人報價時，要先擬定施工方案或施工組織設(shè)計，才能再根據(jù)施工現(xiàn)場和施工企業(yè)的實際情況確定，要報的項目和價格。報價時，招標(biāo)人提供的清單內(nèi)容不準(zhǔn)修改，不準(zhǔn)刪減，可以增加。在三個清單中，唯有這個清單投標(biāo)人可以增項。由于清單實質(zhì)內(nèi)容可以變化，屬全面競爭。如腳手架、模板、大型機械設(shè)備進場安拆，垂直運輸機械，硬地面施工、臨時設(shè)施，環(huán)境保護，安全施工等都屬于這項費用。
其他項目清單是除了上述兩項內(nèi)容以外的費用。分二部分，一部分是招標(biāo)人部分，主要有預(yù)留金、材料購置費等，預(yù)留金指招標(biāo)人為可能發(fā)生的工程量變更而預(yù)留的金額。另一部分是投標(biāo)人部分，主要有總承包服務(wù)費、零星工作項目費等，總承包費是配合協(xié)調(diào)招標(biāo)人進行工程分包和材料采購所需的費用，零星工作項目是完成招標(biāo)人提出的，暫估工程量的零星工作所需的費用。招標(biāo)人提供的清單內(nèi)容，對于投標(biāo)人也實行三不準(zhǔn)原則，不準(zhǔn)修改，不準(zhǔn)刪減，不準(zhǔn)增加。競爭的也是價格。
上述三個清單中，技標(biāo)人報的都是綜合單價，即完成工程量清單中一個規(guī)定計量單位所需的費用，綜合單價=人工費+材料費+機械費+管理費+利潤，并考慮合同里約定的風(fēng)險因素構(gòu)成單價。這一價格由企業(yè)根據(jù)勞動生產(chǎn)率、技術(shù)裝備水平、管理水平、目標(biāo)利潤自主確定消耗和價格。工程量清單報價一經(jīng)合同確認，風(fēng)險約定內(nèi)，竣工結(jié)算不能改變，單價具有固定性，在合同示范文本中，屬固定單價合同。20xx年5月1日執(zhí)行的《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》中規(guī)定，單價乘工程量不等于總價，以單價為準(zhǔn)，也強調(diào)單價固定性。清單中項目如有未填報的，視為包括在其他項目單價中，也就是表明投標(biāo)人做這項工作不需招標(biāo)人再花費用。
施工中如果工程量變化，工程結(jié)算時綜合單價調(diào)整應(yīng)按下面原則：
一是，工程量清單漏項或設(shè)計變更引起新的工程量清單項目，其相應(yīng)綜合單價由承包人提出，經(jīng)發(fā)包人確認后作為結(jié)算的依據(jù)。
二是，由于工程量清單的工程數(shù)量有誤或設(shè)計變更引起工程量增減，屬合同約定幅度以內(nèi)的，應(yīng)執(zhí)行原有的綜合單價。屬合同約定幅度以外的，其增加部分的工程量或減少后剩余部分的工程量的綜合單價由承包人提出，經(jīng)發(fā)包人確后，作為結(jié)算的依據(jù)。
三是，由于發(fā)生了其它的費用損失，承包人可在工程實施中及時提出索賠要求。
規(guī)費和稅金并不是承包人的收入，而是來五去
五、須要上繳的費用，況且這些費用也都是不可調(diào)整的，屬非競爭性費用。單獨列項，數(shù)額一目了然，收繳都方便。
三、執(zhí)行清單計價規(guī)范時應(yīng)注意的幾個問題
第一、這個規(guī)范是國家標(biāo)準(zhǔn)，具有權(quán)威性和強制性。表現(xiàn)在兩方面，一方面，是全部使用國有資金投資或國有資金投資為主（資金占總投資額50%以上或擁有控股權(quán)）的大中型建設(shè)工程應(yīng)實行工程量清單計價；另一方面是，任何工程只要實行工程量清單報價，就必須不折不扣地執(zhí)行規(guī)范規(guī)定。
第二、工程量清單應(yīng)是招標(biāo)文件不可分割的一部分，因此實行工程量清單招標(biāo)的工程必須提供清單工程量。而且，工程量清單應(yīng)由具有編制招標(biāo)文件能力的招標(biāo)人或具有相應(yīng)資質(zhì)的中介機構(gòu)進行編制。建設(shè)部要求具體編制人員應(yīng)該是注冊造價師，省建設(shè)廳考慮注冊造價師目前人員不足，采取編制人員應(yīng)是具有甲級工程造價專業(yè)資格證書。
第三、這部工程量清單計價規(guī)范適用于建筑、裝飾裝修、安裝、市政、園林綠化工程。
四、清單計價與現(xiàn)行定額的主要區(qū)別
清單計價與定額計價最根本的不同就在于定價權(quán)的歸屬上，是市場形成價格，還是政府定價的問題。
1、招投標(biāo)形式不同：
采用工程量清單招投標(biāo)，招標(biāo)人不僅提供圖紙，還要提供工程量清單，實行的是企業(yè)自主報價，低價中標(biāo)的評標(biāo)原則，招投標(biāo)活動透明度增加。采用定額計價招投標(biāo)，招標(biāo)人只是提供圖紙，企業(yè)報價執(zhí)行的是現(xiàn)行定額，評標(biāo)一般是綜合打分，當(dāng)然報價占的權(quán)數(shù)大。
因此，形成的中標(biāo)價也不同。清單中標(biāo)價是采用低成本，高效率的施工方案，是社會先進生產(chǎn)力的工程造價，也就是社會先進水平的價格。定額中標(biāo)價的價格一般是在標(biāo)底一定幅度內(nèi)，也就是超過標(biāo)底這個中準(zhǔn)價一定幅度就廢標(biāo)了，而標(biāo)底的編制是按定額這個指導(dǎo)價計算的，所以定額中標(biāo)價，是政府指導(dǎo)價，是社會平均水平的價格。
進一步說，招投標(biāo)的結(jié)果也有所不同。清單招投標(biāo)，確保了雙方都是贏家，都獲利。定額招投標(biāo)，雙方的利益和自主行為都受到了限制。
2、計價依據(jù)的性質(zhì)不同：
清單是國家標(biāo)準(zhǔn)，必須按《標(biāo)準(zhǔn)化法》執(zhí)行，有其強制執(zhí)行的范圍，應(yīng)用上有全國要求的四統(tǒng)一及標(biāo)準(zhǔn)格式。
定額是已變?yōu)橹笇?dǎo)性，消耗量也是指導(dǎo)性的，項目劃分國統(tǒng)一的，各省有各省的定額。
3、項目劃分原則不同：
清單計價采用的是實體和非實體分離，分部分項工程量清單項目是按綜合實體劃分，項目設(shè)置不含施工方法。施工方法施工手段等措施項目單列，由投標(biāo)人自主決定采取合理施工方案，項目劃分清楚，互不包含。傳統(tǒng)定額模式基于事先確定工程造價的需要，先擬定施工方法、手段，將工程實體消耗費與施工措施費捆在一起，項目設(shè)置含施工方法，而且不允許更改，如現(xiàn)澆或預(yù)制混凝土不同構(gòu)件，采用不同模板（鋼模板、木模板、定型鋼模、混凝土、地模等）時，不得換算。
清單項目結(jié)合一項或多項工序劃分，定額項目設(shè)置是按施工的一項工序劃分。
清單項目工程量中不含施工損耗的量，定額項目工程量中一般含損耗的量。
4、單價構(gòu)成不同：
清單中的單價是綜合單價，包括人、料、機、管理費、利潤，不包括規(guī)費、稅金，也稱部分費用單價，是固定單價。定額中的單價是工料單價，也稱直接費單價，包括人、料、機，管理費、利潤以直接費為基數(shù)按系數(shù)綜合計取，可以是固定價和可調(diào)價。
綜合單價是企業(yè)自定的，報價時的市場價，反映的是企業(yè)個別成本。定額單價是定額基價，是政府定價，反映的是定額編制時期的指導(dǎo)價，而不是投標(biāo)時期的指導(dǎo)價，是定額編制時期的社會平均成本價。
清單結(jié)算，單價固定，如有變化一般都是量的變化，如有新增項目，隨時有三種明確方法解決，在結(jié)算時減少了很多矛盾和漏洞，活口小，調(diào)整量小。定額結(jié)算，矛盾多，對定額理解爭議大，單價疑議，沒包死的工程基本上都是敞口結(jié)算，低價中標(biāo)，高價結(jié)算現(xiàn)象比較普遍。
5、實行工程量清單報價，定額是否還存在。
一是，工程量清單計價是與現(xiàn)行定額計價方式共存于招標(biāo)投標(biāo)計價活動中的另一種計價方式；
二是，定額的系統(tǒng)性完整性是不容置疑的。作為社會平均水平宏觀引導(dǎo)市場，使業(yè)主和企業(yè)能客觀了解建筑產(chǎn)品社會平均消耗價格水平，使業(yè)主把握自己的投資能力和投資行為，也使企業(yè)認識到自身能力與社會需求能力的差距，及時調(diào)整并加強自身的能力建設(shè)，推動技術(shù)管理水平的不斷發(fā)展與進步；還有審計、仲裁、法院等在相應(yīng)的工作中也要以此為依據(jù)。
三是，成本加酬金結(jié)算方式使用。
五、實行工程量清單計價的意義
1、實行工程量清單計價，有利于建筑市場公平競爭。
由于工程量清單作為招標(biāo)文件的組成部分，工程量清單是公開的，合理低價中標(biāo)，防止了暗箱操作，行政干預(yù)。招標(biāo)人統(tǒng)一提供工程量清單，不僅減少了不必要的工程量重復(fù)計算，而且，有效保證了投標(biāo)人競爭基礎(chǔ)的一致性，減少了投標(biāo)人偶然工程量計算誤差，造成的投標(biāo)失敗。工程量清單計價有效改變招標(biāo)單位在招標(biāo)中盲目壓價，施工單位在工程結(jié)算時加大工程量高套定額的行為，減少結(jié)算爭議。
從而真正形成“用水平?jīng)Q定報價，用報價決定競爭”的競爭局面。真正體現(xiàn)公開、公平、公正的競爭原則。
2、實行工程量清單計價，有利于促進社會生產(chǎn)力發(fā)展。
采用清單招投標(biāo)，是經(jīng)過充分競爭形成的中標(biāo)價，中標(biāo)價應(yīng)是采用先進、合理、可靠且最佳的施工方案計算出的價格，建設(shè)單位無疑是最大的受益者，降低工程造價是不用爭辯的事實。而且，綜合單價的固定性，也大大減少和有效控制了施工單位不合理索賠。防止低價中標(biāo)，高價索賠現(xiàn)象，從廣東省順德經(jīng)驗看，平均造價降低10%。面對這樣的競爭，施工企業(yè)將會把精力主要用在加強內(nèi)部管理，降低消耗，提高技術(shù)裝備設(shè)備上，因此說，采用清單計價，有利于企業(yè)提高管理水平，提高勞動生產(chǎn)率，促進企業(yè)技術(shù)進步，從而推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
3、實行工程量清單計價，有利于與國際社會接軌。
工程量清單計價是目前國際上通行的做法，國外一些發(fā)達國家和地區(qū)，如我國香港特別行政區(qū)基本都采用這種方法，在我國，世界銀行等一些國外金融機構(gòu)、國外政府機構(gòu)的貸款項目招標(biāo)時，一般也要求采用工程量清單計價辦法。隨著我國加入WT0，在全球經(jīng)濟一體化趨勢下，國際競爭日益激烈，我國建筑市場將進一步對外開放。因此，建立和推行與世界上大多數(shù)國家常用的工程量清單計價辦法，有利于提高國內(nèi)建設(shè)各方主體參與國際競爭的能力。
六、各方參與者在執(zhí)行規(guī)范時應(yīng)作好的工作
1、造價管理部門的工作
工程造價管理部門要制定與計價規(guī)范相配套的消耗量定額，要適時發(fā)布有關(guān)造價政策和價格信息指數(shù)，供建設(shè)市場各方在計價、定價、調(diào)整合同和結(jié)算時參考；同時，根據(jù)107號部令，對承發(fā)包的計價活動加強監(jiān)督檢查的力度，包括對造價咨詢機構(gòu)和造價工程師的管理。
2、招標(biāo)人的工作
由于工程量清單是招標(biāo)文件的組成部分，招標(biāo)單位必須編制出準(zhǔn)確的工程量清單，并承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險，如果清單編制不準(zhǔn)確，合理準(zhǔn)確的報價不但沒有，在后續(xù)的索賠中可能損失加大。實行工程量清單計價后，工程造價的管理以量為主體。控制索賠。
3、投標(biāo)人的工作
大大增加了投標(biāo)人的報價難度。報價低了失去了利潤，報價高了失去了中標(biāo)的機會，面對這樣的現(xiàn)實，要求施工企業(yè)的造價管理人員要有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并要及時抓住人、材、機的生產(chǎn)要素市場行情，能與企業(yè)自身的項目管理水平和施工工藝結(jié)合起來，快速、準(zhǔn)確、合理的組價，要在工作中不斷積累造價資料，最后形成企業(yè)自己的定額。這個定額水平應(yīng)該是高于預(yù)算定額水平，是社會先進水平，這樣才能在市場競爭中立于不敗之地。
總之，工程量清單計價，充分發(fā)揮了市場中競爭和價格的作用，對規(guī)范建筑市場秩序，起到了治本的作用。
工程建設(shè)心得體會8
今天非常榮幸能參與到時代楷模的頒獎儀式，去了解東深供水工程的故事。作為一名大四學(xué)生，之前接觸的更多是課本上的知識，實際工程上的見識幾乎沒有。
我看到了東深供水工程的建設(shè)者里有不少當(dāng)時的大四學(xué)生，他們寧愿延遲畢業(yè)，不怕苦不怕累，全力以赴，盡心盡力，真正將自己的專業(yè)知識運用到祖國的發(fā)展進程中來。他們身上的精神深深影響了我，我今后會更加專注自身專業(yè)的學(xué)習(xí)，腳踏實地，積極為祖國發(fā)展貢獻自己的力量！
工程建設(shè)心得體會9
很高興能夠參加公司就公路工程建設(shè)課題的培訓(xùn)，謝謝公司組織了這次的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我學(xué)到了不僅僅是關(guān)于幾個方面的介紹，更多的是從佟經(jīng)理談?wù)撝袑W(xué)的關(guān)于公路工程建設(shè)的經(jīng)驗，這些是我們從書本中無法得到的。概括如下幾個方面并簡要談一下自己的感想。
一、施工合同管理
所謂合同是指合同協(xié)議書、中標(biāo)函、投標(biāo)函、本合同條件、規(guī)范、圖紙、資料表、以及在合同協(xié)議書或中標(biāo)函中列明的其他進一步文件。并且構(gòu)成合同的各個文件應(yīng)被視作互為說明的，各文件的優(yōu)先次序與合同定義解釋一致。并且了解了合同的目的以及簽訂的程序步驟，還有就是怎么去管理。知道了當(dāng)時各方和當(dāng)事人的責(zé)任和義務(wù)，懂得了作為施工單位的我們該如何盡最大的可能去維護我們的權(quán)力和利益。在埃塞俄比亞的公路工程建設(shè)雖然利益很重要，但是中埃兩國友誼也很重要，對于企業(yè)的生存利益放在第一位，這就要求我們工作細心、認真、仔細，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，隨時記錄為以后出現(xiàn)問題作為維護公司依據(jù)。知道了承包商（即我們公司）應(yīng)按照合同的規(guī)定以及工程師的指示對工程進行設(shè)計、施工和竣工，并修補任何缺陷。熟悉合同并且能如何運用合同，吃透每一點，盡可能多的做到有利于我們方便施工等，向一切有利于我們的方面靠攏。
二、現(xiàn)場管理
公路工程施工的現(xiàn)場管理是施工管理的核心，現(xiàn)場管理效果的好壞直接影響工程的質(zhì)量、進度和效益。公路現(xiàn)場施工應(yīng)該做好記錄、報告等。記錄施工過程中發(fā)生的一切，注重細節(jié)，每天要記錄自己的施工日記，主要記錄施工進度、主要的材料收到或轉(zhuǎn)移、什么時候終止了工作什么時候開始了工作、工作中斷及延后、天氣狀況、事故等，并且最重要的是要知道什么是不可避免的，出現(xiàn)了這樣的事情是什么導(dǎo)致的，有多少時間我們損失了，哪些設(shè)備因為出現(xiàn)這種情況而受到了影響，要知道出現(xiàn)延后對其他產(chǎn)生的影響。總之，在現(xiàn)場出現(xiàn)了什么狀況，我們要能夠會分析為什么，并且估計給公司造成了多大的損失，我們下次該如何去避免，從而使施工進度趕上來。
要提交報告的是工程進度、資金狀況、質(zhì)量和管理、下一個月的計劃、現(xiàn)場發(fā)生的事及解決方法、現(xiàn)場的人力機械及現(xiàn)場圖片等等。我覺得如果能做到這樣的話，我們能夠清晰的知道我們的施工進度、公司這一階段的盈損狀況，便于下一步做出工作調(diào)整。
通過培訓(xùn)，我知道了為了工程順利進行要建立嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的內(nèi)部約束、考核、激勵機制，用制度管人，用規(guī)章管理工程�？紤]到當(dāng)?shù)丨h(huán)境，對當(dāng)?shù)毓蛦T用于不用，應(yīng)該向公司人力資源部申請。當(dāng)需要什么樣的人時，報到人事部，具體的要什么工種，及時通知人事部。對于當(dāng)?shù)毓蛦T的考勤問題，要天天記，并且有必要時用中文備注一下，以防當(dāng)?shù)毓蛦T的修改。就解雇當(dāng)?shù)毓蛦T，需要證據(jù)，不能說今天我不要了就不要了。如果遇到某雇員有問題是，及時給與警告或罰款，并讓該雇員簽字確認，連續(xù)三次就可解雇了。當(dāng)然了對于偷竊等犯罪行為，可交與警察處理，但是最重要的一點是要有證據(jù)。當(dāng)我們沒有證據(jù)，但是這個人確實辦了違法行為有損我們公司利益時，可以借助其他理由將其解雇。對于剛到的雇員來說，轉(zhuǎn)正時間為45天，這就要求我們對該雇員在45天內(nèi)的行為、人品、技能等全面考察，如果不符合要求的話，通知人事部處理該事。當(dāng)?shù)厝撕芎ε驴酃べY，因此可以利用這一點使他好好工作。
研究施工圖紙，吃透設(shè)計意圖，澄清圖紙中的問題，實際施工過程中可能與圖紙不符合，因此要補充調(diào)查工程沿線影響施工的因素，標(biāo)注出平面位置圖，并進行分析、論證，寫出調(diào)查報告，作為修訂施工方案、編制施工控制預(yù)算的依據(jù)。根據(jù)施工合同協(xié)議和現(xiàn)場調(diào)研認真編制施工控制預(yù)算，作為控制支出、進行成本預(yù)測分析、經(jīng)濟核算以及統(tǒng)計工程進度的依據(jù)。進行業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交底，使相關(guān)人員對工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、質(zhì)量控制、資料整理有全面的了解。根據(jù)工期要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、機械設(shè)備能力、材料供應(yīng)、自然條件等進行綜合分析，選擇最佳施工方案，完善施工組織設(shè)計。
三、索賠
索賠包括時間索賠和費用索賠。索賠由原因可以分為無理由的（主要是承包人自己造成的）、有理由的（主要是由業(yè)主或其他原因造成的）、不可抗拒的（由于地震或其他自然災(zāi)害造成的）。我們要索賠時間和費用，就要有足夠的理由說服業(yè)主或監(jiān)理給與批準(zhǔn)，這就要求施工現(xiàn)場施工過程中要時刻注意發(fā)生的事情，知道那些對我們是有利的，哪些是不利的，并做好記錄，及時報告遇到問題。例如在工程實施過程中，承包商如果遇到了現(xiàn)場氣候條件以外的外界障礙或不利條件，而且在他看來這些障礙和條件是一個有經(jīng)驗的承包商也無法預(yù)見到的話，則承包商應(yīng)立即就此向工程師（提）發(fā)出（有關(guān)）相應(yīng)的通知，并將一份副本呈交業(yè)主。收到此類通知后，如果工程師也認為這類障礙或不利條件是一個有經(jīng)驗的承包商無法合理地預(yù)見到的話，在與業(yè)主和承包商適當(dāng)協(xié)商之后，應(yīng)決定：給予承包商延長工期的權(quán)利，和確定因遇到這類障礙或條件可能會使承包商發(fā)生的任何費用額，并將該費用額增加到合同價（上）里。盡管本合同有任何其它規(guī)定，如果承包商根據(jù)本條件的任何條款或其它有關(guān)規(guī)定企圖索取任何追加付款的話，他都應(yīng)在引起索賠的事件第一次發(fā)生的28天內(nèi)，將他的索賠意向通知工程師，同時將一份副本呈交業(yè)主。
四、設(shè)計工作
設(shè)計工作主要是根據(jù)業(yè)主要求，在監(jiān)理工程師的協(xié)助下進行設(shè)計的完成。與國內(nèi)不同的是國內(nèi)大多數(shù)是設(shè)計單位設(shè)計，施工單位施工。并且國內(nèi)的監(jiān)理并不參與設(shè)計等，只參與施工過程中的質(zhì)量控制等工作。也應(yīng)此在國外工作中要了解并且專業(yè)設(shè)計人員要很熟悉國外的規(guī)范等。我們公司設(shè)計主要是路橋設(shè)計、工民建設(shè)計、各種涵的設(shè)計及排水設(shè)計等。監(jiān)理首先給我們一份初步設(shè)計，接下來是公司的基本設(shè)計、詳細設(shè)計，如果有技術(shù)難度較大的還要有技術(shù)設(shè)計階段，設(shè)計完后，給監(jiān)理寫信通知審核，通過了便進行工程施工。我覺得設(shè)計最重要的一點要結(jié)合我們公司的現(xiàn)有狀況，如機械設(shè)備、人力資源、資金儲備等，只有這樣設(shè)計出來的東西我們公司才能夠順利施工，不會導(dǎo)致要施工時沒有儀器沒有設(shè)備。并且要考慮幾種不同的設(shè)計方案，經(jīng)過技術(shù)、經(jīng)濟等比較，從中選擇適合我們公司的方案。
五、材料試驗
實驗室工作主要是材料質(zhì)量控制和配合比設(shè)計（水泥混泥土與瀝青混凝土），可以分為一下三方面土、混凝土、瀝青。當(dāng)任何工程要開工時，材料是必須的，并且材料的質(zhì)量則是有實驗室控制的。從實驗室高級雇員的講解中，我了解到了材料試驗對工程的重要性，他準(zhǔn)備的材料對我來說很重要，讓我再次清晰地看到了有哪些試驗，要做一項試驗前的準(zhǔn)備工作。
材料試驗不是說我做完了就完了，直接把數(shù)據(jù)整理。很多時候是我們的材料或多或少的存在一些問題，我要做的是怎樣能避免出現(xiàn)這樣的結(jié)果或出現(xiàn)這種結(jié)果后我該怎么去處理。因為材料是否能夠通過直接影響了工程的現(xiàn)場施工和進度。我要知道每個試驗的操作步驟、試驗條件、影響因素，這樣有什么問題時我知道從哪方面去和監(jiān)理解釋，討論這樣帶來問題的大小和影響其他工序的程度。不能因為試驗結(jié)果不合格，導(dǎo)致工地現(xiàn)場施工停工和返工，這樣帶來的只有我們公司的損失。作為一名專業(yè)的材料工程師，試驗方面是絕對的熟悉，更重要的是知道如何和監(jiān)理打交道，了解這個人，知道他想要什么，我們能在什么方面滿足他的要求。
在試驗方面，對于自己用的材料質(zhì)量自己要心中有數(shù)，因為工程質(zhì)量是公司的生存之本。我用的什么材料，質(zhì)量能夠達到多少，否則出現(xiàn)了工程事故公司虧損的不僅是錢更重要的是名譽。
六、現(xiàn)場參觀
現(xiàn)場參觀留下了很深的印象，我知道了我們公司現(xiàn)有的項目AU項目、可口可樂項目、英國使館路、cmc項目、三期項目、1.5公里、高法小區(qū)、高特拉小區(qū)等。并且還參觀了我的工作地方---拌合站，最使我受益的是在我工作的地方是我用英語給大家介紹的，這對我來說是很好鍛煉說英語的機會又是我對工作在此熟悉。也許您不知道我當(dāng)時有多高興。
在我們參觀現(xiàn)場的路上，我們大家互相的討論，很好的練習(xí)說英語，也了解了這個國家的一些文化和習(xí)俗。在辦公室里講了很多，但是我們有可能有些不明白的，結(jié)合實際現(xiàn)場后對說講的有了很深的了解。每到一個施工現(xiàn)場或者料場等都有專門的人介紹，對我們公司現(xiàn)有項目施工狀況有了一定的了解。當(dāng)參觀結(jié)束時，我的結(jié)論是cRBc是一個很大很大的公司，擁有著強大的團隊，有著很多的工程。
七、總結(jié)
從佟經(jīng)理的講話中，我了解了公司的歷史文化和佟經(jīng)理個人的經(jīng)驗。知道了我們公司在艱難中是如何生存下來的，是靠的質(zhì)量和信譽。并且還學(xué)到了怎么管理工程，怎樣去和監(jiān)理打交道。要有好的語言溝通能力，語言是基礎(chǔ)，掌握了語言基礎(chǔ)上在做好自己的工作，對于監(jiān)理，要做的是了解他的性格，了解他的背景，知道他需要什么，準(zhǔn)備充分了在和他去打交道，做到知己知彼。
工程施工有規(guī)范依據(jù)，要熟悉規(guī)范，嚴(yán)格按照規(guī)范。只有我們吃透了規(guī)范，遇到什么問題時，不會被監(jiān)理牽著鼻子走。我很年輕，但是我懂得很多，我有好的語言交流能力，我熟悉規(guī)范，我是一名年輕的工程師，這樣和監(jiān)理打交道我們才能夠游刃有余。
我知道現(xiàn)在我和一名材料工程師的差距還很大，我會努力學(xué)習(xí)，熟悉國外通用的設(shè)計要求、技術(shù)規(guī)范、試驗標(biāo)準(zhǔn)等，保證能夠很好的完成材料試驗工作。對于工資問題，正如會議上說的，首先要考慮的是我能給公司多少，公司的領(lǐng)導(dǎo)都是火眼晶晶，我需要做的就是干好自己工作。簡短的幾天培訓(xùn)，我知道了很多，雖然不能一下都接受下，但我會沿著討論的內(nèi)容繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。在技術(shù)、經(jīng)濟、管理、外語各方面，嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為合格的人才。
工程建設(shè)心得體會10
在四德工程的感召下，我們?nèi)熒挤e極的行動起來，熱情洋溢的投入到了表孝心、講誠信、樹仁德、獻愛心的活動中來。我作為一名教師、班主任、中層干部，內(nèi)心的感觸很深，靈魂深處似乎在經(jīng)歷著一次歷練和凈化。
一、奉獻愛心做個好老師。
把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。學(xué)習(xí)工作生活中，經(jīng)常的換位思考，設(shè)身處地的急他們之所急，想他們之所想。愛，是教育的基礎(chǔ)。沒有愛，就沒有真正的教育。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育才能實現(xiàn)其根本的功能。在今后的教學(xué)中，我要樹立正確的學(xué)生觀，充分尊重和信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對待他們，并深入了解他們，真誠關(guān)心他們的進步和成長，力爭成為他們的良師益友。同時我還會積極的探尋他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
二、以身作則做個好中層。
有人說，學(xué)校的中層是橋梁、中樞、紐帶，要想發(fā)揮好這些作用，必須得有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要十分清楚自己所分管工作的職責(zé)，知道自己的服務(wù)對象。只有這樣，工作起來才會胸有成竹。因此在今后的工作中，我不僅要努力加強自身的修養(yǎng)，提高領(lǐng)悟能力，還要增強大局意識，樹立良好的品德形象。工作中，我要以身作則，率先垂范，要關(guān)心、理解老師們，多與他們溝通交流，促進彼此了解，幫他們解決所遇到的難題。勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷加強理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強感召力，不斷塑造個人人格魅力和威信，全心全意任勞任怨無怨無悔的發(fā)揮好承上啟下的作用。
總之，四德工程的順利開展深入人心，我要抓住這個契機，認真踐行“四德”要求，努力提高“四德”意識與水平，以無限愛心投入到教育工作中，把自己歷練成一個真正踐行“四德”的人。
一位哲人曾經(jīng)說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性�！跋茸鋈耍僮鍪隆笔遣蛔兊恼胬�。當(dāng)選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的時候，當(dāng)真正承擔(dān)起教書育人的使命走完十一年歷程的時候，這句話與我而言，有著無比深刻的體驗。在全校掀起的學(xué)習(xí)“四德”重要思想的新潮下，全校教師進行了“四德”深入地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我感想頗多，我要把剛學(xué)習(xí)的“四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去，使我們在工作中不斷取得新成效，
以下是我學(xué)習(xí)后的一點心得體會：
一、作為教師首先應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，
刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，擴大知識面，讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水，常換常新，源源不斷。“學(xué)習(xí)決定眼光，學(xué)習(xí)決定態(tài)度，學(xué)習(xí)決定思想的深度和技術(shù)的高度�！睘榱颂岣呶覀冏陨淼膸煹滦摒B(yǎng)和教育教學(xué)能力，促進自身的專業(yè)化成長，做人民滿意的教師，我們只有堅持“終身學(xué)習(xí)”。作為教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，使學(xué)習(xí)真正落到實處。只有通過學(xué)習(xí)，才能不斷吸收先進的教育教學(xué)理論，才能不斷有新的發(fā)現(xiàn)，才能有新的科學(xué)創(chuàng)造，才能找到新的教學(xué)方法，從而進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)習(xí)《新課程教育理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、教育法律法規(guī)及各類教育教學(xué)書籍，掌握新理念、研究教法、走進文本，成了我們每位教師必學(xué)的內(nèi)容。我身邊的代艷、宋碧、汪密、李恒剛等老師，為了上好一節(jié)課，總是認真鉆研教材、查閱資料、研磨課例、請教同事。在“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師”的氛圍中，我也常常和她們一起學(xué)習(xí)教材、研討教法。當(dāng)然，每天學(xué)校里有很多事，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……整天忙忙碌碌，只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，所以，我每天下班回家、睡覺之前，常常抽半個小時來學(xué)習(xí)，但慚愧的是還是有個別時候沒有堅持。
二、作為教師應(yīng)努力做到為人師表、以身作則，當(dāng)然也就離不開個人品德的提高。
我們的工作不僅是教書，更重要的是育人。身為一名教師，我深深知道：在與學(xué)生的交往中，教師對學(xué)生的影響力是不可估量的，教師的一言一行在很大程度上影響著學(xué)生的言行�！吧斫讨赜谘越�，教師本身就是學(xué)生最好的教科書�！币粋�有良好個人品德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染；一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這種言傳身教能教會學(xué)生學(xué)會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每個孩子，才能塑造學(xué)生的美好人格。因此我們應(yīng)該處處成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣�？扇绾卧趯W(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。在我身邊，有很多以身作則的老師。楊華老師經(jīng)常同學(xué)生一同參加陽光體育鍛煉、李恒剛老師經(jīng)常同學(xué)生一同勞動、徐桂茹老師見到垃圾主動拾起、杜靜老師午餐時不剩一粒飯、歐汝循老師總是輕聲細語地給孩子們講解……他們的一言一行也深深影響了學(xué)生，也感染了我。
“要求學(xué)生做到的，首先要求自己先做到�！边@也是我在班主任工作中對自己的一大要求。這不僅是在學(xué)生面前撿起掉在地上的廢紙、垃圾中表現(xiàn)出來，也不單是在班級衛(wèi)生大掃除中和學(xué)生一起努力打掃表現(xiàn)出來，而是滲透在生活、學(xué)習(xí)、活動中的點點滴滴：是在運動會上和學(xué)生一起在操場上為班級運動員吶喊助威中體現(xiàn)出來，是在嚴(yán)冬凜冽的寒風(fēng)中、在盛夏烈日的炙烤下和學(xué)生一同鍛煉中體現(xiàn)出來，是在拿了醫(yī)生開出的病假單卻又意外地出現(xiàn)在課堂中體現(xiàn)出來，是在班級自發(fā)的各項活動中忙碌的身影中體現(xiàn)出來，是在愛國主義教育中真誠流露的愛國激情中體現(xiàn)出來的，是在和孩子們交談時的輕言細語中體現(xiàn)……無需過多的語言，無需華麗的辭藻，學(xué)生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵，獲得啟發(fā)，進而激發(fā)起積極向上的斗志。
作為教師，時刻保持積極向上的陽光姿態(tài)、沉穩(wěn)執(zhí)著的奮斗精神是十分必要的。我經(jīng)常這樣告訴學(xué)生：“不要害怕，努力拼搏，化壓力為動力，你會發(fā)現(xiàn)自己是最棒的！”任教十一年來，我在各項競賽和活動中不斷充實自己，挑戰(zhàn)自我，為單位也為自己取得了很多的榮譽，無須過多的語言，學(xué)生們從老師的行動中看到了榜樣的力量，自覺地把它運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去了。
三、作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護花使者。
我們相信每個教師都擁有家庭美德。家庭美德的核心就是愛，對每個家人的愛。當(dāng)然，作為一名光榮的人民教師，不僅要求要愛家人，而且更重要的是應(yīng)該擁有慈母般的愛心，愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中�！睅煇鄄坏扔谀笎�，嚴(yán)格不等于厲害。在嚴(yán)格要求又熱情愛護中，要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時，愛在細微處。充滿愛的嚴(yán)與表現(xiàn)為嚴(yán)的愛相結(jié)合，才能贏得學(xué)生的尊敬和理解，贏得家長的信任與支持。對待學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)困生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。教師只有用愛心對待每一個學(xué)生，特別是對思想行為有偏差、文化學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生。我們要特別注意保護每個孩子的自尊心、積極性，更要用寬容心對待他們。
我們年級的宋碧老師，在我們眼中是一個美麗、溫柔、和善、愛生如子的人。我們共事四年，從未聽她在孩子面前說過一句過激的話，從未聽她譏諷過孩子、侮辱過孩子。每次孩子犯錯時，她總是先問明原因，再耐心教育、引導(dǎo)、苦口婆心地說教，她不是單靠教師的威嚴(yán)來制服學(xué)生，每次她那意味深長的話語總讓犯錯的孩子心悅誠服。她從不因為孩子犯錯而火冒三丈、而失去理智地責(zé)罵學(xué)生。大家對她佩服不已。是呀，和她比起來，我覺得我有時做得不夠好。比如有時個別孩子不守紀(jì)律時，我總控制不了自己的情緒，有時就大發(fā)雷庭。現(xiàn)在想起來真后悔，恨自己有時不理智。不過，雖然有時脾氣不好，但一直以來，我是很愛我的學(xué)生的。
我班有一個男孩叫楊德，他父親早逝，留下他和母親相依為命。在特殊的家庭環(huán)境中成長的他個性很倔，既自卑又要強，與同學(xué)很少來往，性格孤僻，還經(jīng)常欺負同學(xué)，學(xué)習(xí)成績可差了。后來，我經(jīng)常去家訪，用愛心、耐心和責(zé)任心來轉(zhuǎn)化他。他的家在我縣肥皂廠那里，也不遠，有時，我散步路過那里，我就去看看，幾乎每次去他都是一個人在家。他每次見我去，都非常高興。有一次，我給他買了點蛋糕帶去，他可激動了，趕快拿出本子開始做作業(yè)，我就在一旁看著他做，做完后，我又和他聊了會兒，走時，他和媽媽送我到家門，并送上自家種的一口袋柑橘和一大瓶清油。我盡管拒絕了，但我十分感動。再后來，我還經(jīng)常送給他本子、筆、課外書等，同時還讓部分同學(xué)多接觸他，從生活到學(xué)習(xí)各方面幫助他，用火熱的情去溫暖他消沉的心靈。這雙小手在我大手的拉動下，在我們大家共同的幫助關(guān)心下，慢慢地，他的轉(zhuǎn)變很大，天天都完成作業(yè)了，對人有禮貌了，也不再欺負同學(xué)了。
當(dāng)然，作為一名班主任愛優(yōu)生并不難，難的是愛學(xué)困生。著名的教育家陶行知先生對我們教師說過一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！蔽乙恢便懹浽谛模茄�，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，才能使其“親其師，信其道”；只有滿腔熱情，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能成為人民滿意的教師。
通過學(xué)習(xí)“四德”，我的心靈受到了一次徹底的洗禮。我深知只有具有“四德”的教師，才能陽光地生活、工作，才能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，并對不同學(xué)生以不同的鼓勵、不同的教育。我要認真踐行“四德”要求，提高“四德”意識與水平，用心教每一位學(xué)生，以無限愛心投入到教育工作中，為祖國的教育事業(yè)做貢獻。
工程建設(shè)心得體會11
首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。
通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，
工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，
則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)�！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識。原理往往是解決問題的關(guān)鍵。因為在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程后，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。
工程建設(shè)心得體會12
我是一名水文與水資源工程專業(yè)的大一學(xué)生，雖經(jīng)過了一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，但還是對水文專業(yè)未來的發(fā)展方向還有一些疑惑，直到我參加了這次對東深供水工程團體“時代楷�！睒s譽的授予，我才真切的看到了水文地質(zhì)工作者的風(fēng)采。
在東深供水工程建設(shè)者的事跡中，我看到了首批工作者們的忍辱負重砥礪前行，看到了中期治理改造工程師的堅決果斷一絲不茍，看到了排污治理工作者們的秉公任直剛正不阿，也看到了年輕一代工作者們的責(zé)無旁貸意氣風(fēng)發(fā)。
工程建設(shè)心得體會13
在老一輩建設(shè)者眼中，流露出的是光榮感與使命感，是為解決香港用水問題的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)時風(fēng)華正茂的年輕男女，如今已經(jīng)兩鬢斑白，不免讓人感嘆時光飛逝。但是，歲月的洗禮并沒有消磨他們的睿智，他們用自己的經(jīng)歷與行動將供水工程的接力棒傳遞給下一代人的手中。正是這份傳承，賦予了東深水利工程生命與活力，養(yǎng)育一代又一代人們。
工程建設(shè)心得體會14
這群大四的學(xué)生在這場工程中收獲了人生中最生動的一場實踐課。沒有正規(guī)的研究場所，所有的學(xué)生都只能住在簡陋的工棚里。沒有先進的畫圖工具，他們手拿著最簡單的工具設(shè)計出了這個偉大的工程。
為了快速消除香港的燃眉之急，東深水利工程必須盡快完工，這也就導(dǎo)致他們沒有檢驗的機會，圖紙一成，便馬上交付工地進行修建。就在這樣一個條件極其艱苦，工作量極大而又不允許出任何錯誤的情況下，這些大學(xué)生依然順利地完成了任務(wù)。他們曾身處危險，甚至有人犧牲在建設(shè)過程中，但他們沒放棄，沒有選擇回到舒適象牙塔中，而是在欣然地接受了嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。當(dāng)看到他們當(dāng)時的照片時，在他們的神情中流露出的也是必勝的信心和勇氣。
工程建設(shè)心得體會15
暑假里，經(jīng)學(xué)校安排，我參加了為期五天的“xxx現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程”的培訓(xùn)，在xxx分會場由首席專家武漢市常青實驗學(xué)校校長萬玉霞親歷指導(dǎo)交流，在聆聽了專家的指導(dǎo)后，在向同行們學(xué)習(xí)后，我相信，在自己的努力工作下，自己在今后的教學(xué)一定會更上一層樓,通過這次交流學(xué)習(xí).我有了以下一些體會：
一、在肯定鼓勵中找尋自信
每個學(xué)生都有被愛和被承認的心理咨詢需要，課堂教學(xué)中善于應(yīng)用激勵手段，對學(xué)生的點滴成功和小進步，我都要給予充分肯定、及時評價。作為教師感受最深的莫過于學(xué)生在學(xué)業(yè)上的差異，在律動教學(xué)中，有的教學(xué)目標(biāo)部分學(xué)生很難達到，針對這一情況，作為教師就要注意根據(jù)學(xué)生的個別差異給予靈活的評價，學(xué)生的智力的個別差異，是因材施教的理論基礎(chǔ)之一。不同難度的學(xué)習(xí)、評價，使各個層面的學(xué)生都能輕松愉快地接受，并且有差異地發(fā)展，樹立學(xué)習(xí)的信心。
二、在成功體驗中享受自信
教學(xué)中，用一個個小的進步使孩子得到成功的體驗。正常孩子有成功的愿望也有得到成功體驗的渴望，而成功的體驗是滋生自信的催化劑。
三、在活動體驗中走向自信
音樂藝術(shù)主要還不是一門知識，而是一種內(nèi)心體驗，一種音樂審美愉悅的體驗，.小組合作學(xué)習(xí)，為性格內(nèi)向的學(xué)生提供了一個參與和表現(xiàn)的機會。有些學(xué)生的動作不夠協(xié)調(diào)，加上性格又比較內(nèi)向，在老師面前比較膽怯，不好意思跳，但在小組活動中，這些學(xué)生相對而言卻很積極。小組合作學(xué)習(xí)，不僅給學(xué)生提供了一個相互交流共同進步的平臺，也給了他們一個親身體驗群體活動的機會，在活動中，教師要特別關(guān)注這些學(xué)生身上微小的閃光點，盡可能讓他們真正參與小組合作學(xué)習(xí)活動中，并在活動中走向自信,自信的走向社會。
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