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十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì)（通用10篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家收集的十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 1
在全省警示教育大會(huì)之后，我室組織全室黨員干部認(rèn)真落實(shí)省紀(jì)委、省委組織部、省監(jiān)察廳、省人力資源和社會(huì)保障廳作出的“十個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，推動(dòng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入開展。貫徹“十個(gè)嚴(yán)禁”是狠剎不良風(fēng)氣，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范干部行為的重要手段。
通過對(duì)“十個(gè)嚴(yán)禁”的逐條學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其中的含義，從自身的崗位做起，找出不足，杜絕違規(guī)情況發(fā)生。老干部工作看起來簡單，其實(shí)要認(rèn)真做好也不是一件容易的事情，這里就存在著一個(gè)工作態(tài)度問題。工作態(tài)度是衡量我們能否真正樹立全心全意思想的'試金石。
1、對(duì)工作要做到不推諉、不扯皮，認(rèn)真執(zhí)行好老干部相關(guān)政策；
2、對(duì)待老干部要誠懇熱情、耐心服務(wù)，避免態(tài)度冷硬、故意拖延；
3、對(duì)待自己要嚴(yán)格管理，履行黨和國家紀(jì)律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行我室的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕上班時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)做一些規(guī)定之外的任何事情。在今后的工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立愛崗敬業(yè)的好思想、好作風(fēng)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；同時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，更加細(xì)致地做好老干部工作。 “十個(gè)嚴(yán)禁”是一項(xiàng)紀(jì)律。這項(xiàng)紀(jì)律也是新時(shí)期的黨員干部必須遵守的行為準(zhǔn)則，它對(duì)于規(guī)范我們的言行具有重要的約束力，我們只有在工作和生活中嚴(yán)守規(guī)范、注重細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，個(gè)人、部門的形象樹立起來，才能更好地維護(hù)黨和國家形象。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 2
今天下午的教師例會(huì)時(shí)間，學(xué)校組織全校教職工學(xué)習(xí)了《貴陽市教育系統(tǒng)改進(jìn)作風(fēng)“十個(gè)嚴(yán)禁”》的規(guī)定。此規(guī)定集中針對(duì)教育系統(tǒng)的“四風(fēng)”問題，加大嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為力度，對(duì)違反規(guī)定的，重者可一票否決，取消教師資格。在規(guī)定中要求黨員干部要嚴(yán)格遵守“五個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁違反工作紀(jì)律、嚴(yán)禁違規(guī)收送禮金、嚴(yán)禁公款鋪張浪費(fèi)、嚴(yán)禁違規(guī)使用公車、嚴(yán)禁各種文山會(huì)海。要求全系統(tǒng)教職員工必須嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁違規(guī)收受財(cái)物、嚴(yán)禁違規(guī)招生謀利、嚴(yán)禁違反職業(yè)道德、嚴(yán)禁參加賭博活動(dòng)。在教職員工的“五個(gè)嚴(yán)禁”中包括了“十五個(gè)不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)違反相關(guān)規(guī)定在校外兼職兼課；不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；不準(zhǔn)以各種理由收受學(xué)生和家長禮金、禮品等；不準(zhǔn)亂收費(fèi)、亂征訂、亂推薦教輔復(fù)習(xí)資料，或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買商業(yè)保險(xiǎn)、書籍、資料及其他物品；不準(zhǔn)違反招生計(jì)劃及規(guī)定招生；不準(zhǔn)“暗箱操作”或者將一定的`招生名額分配給教師，在招生中謀取私利；不準(zhǔn)在中職招生中索取、收受“招生費(fèi)”；不準(zhǔn)侮辱、歧視、挖苦、嘲諷、體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)粗暴對(duì)待學(xué)生及學(xué)生家長等工作對(duì)象；不準(zhǔn)違反規(guī)定隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課、缺課；不得抄襲論文等弄虛作假騙取名譽(yù)；不得有違反職業(yè)道德的其他行為；不準(zhǔn)組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)；不準(zhǔn)在工作時(shí)間或在公共經(jīng)營性場所或與工作對(duì)象打麻將。
市教育局將加大查處力度，對(duì)違反“十個(gè)嚴(yán)禁”的行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不姑息。輕者在年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)職稱和入黨、提拔方面不予考慮，重者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，直至一票否決取消教師資格。觸犯刑律的，要移交司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。對(duì)本系統(tǒng)和本單位發(fā)生的作風(fēng)方面問題不制止、不查處，造成重大損失或惡劣影響的，應(yīng)按照《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人實(shí)行問責(zé)。
針對(duì)黨員干部無故曠工，工作時(shí)間玩游戲、購物等違反工作紀(jì)律的行為；用公款送禮、變相索要財(cái)物等違規(guī)收送禮金的行為；濫發(fā)津貼、公款殺年豬等違規(guī)舉辦各種慶�；顒�(dòng)鋪張浪費(fèi)的行為；違規(guī)使用公車；說空話套話等文山會(huì)海行為提出“五個(gè)嚴(yán)禁”。針對(duì)教職工有償補(bǔ)課、亂收家長禮品等違規(guī)收受財(cái)物、“暗箱操作”收受“招生費(fèi)”、賭博、體罰學(xué)生、增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等違反職業(yè)道德的行為提出“五個(gè)嚴(yán)禁”。
“十個(gè)嚴(yán)禁”的提出，對(duì)于整頓師德師風(fēng)起到了很好的推動(dòng)作用。在各種公共娛樂室，再也看不到教室門穿梭的身影。在我們身邊，也沒有出現(xiàn)教師有償補(bǔ)課等現(xiàn)象，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣也得到很好的改善。
通過學(xué)習(xí)，教師們也真正體會(huì)到了，作為一個(gè)教師應(yīng)該有一個(gè)好的形象。我們的一言一行，都要起到師表師表的作用。我們將嚴(yán)格按照這些要求來要求自己。遵守職業(yè)道德，持之以恒，塑造一個(gè)良好的教師形象。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 3
通過學(xué)習(xí)，要提高站位，深化認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握《新時(shí)代政法干警“十個(gè)嚴(yán)禁”》的重要意義，把推動(dòng)落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”與全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任使命，對(duì)照“十個(gè)嚴(yán)禁”檢視自身、修偏補(bǔ)正。
不以規(guī)矩，不能成方圓。“十個(gè)嚴(yán)禁”是新時(shí)代政法干警的政治要求和職業(yè)遵循。要提高政治站位，學(xué)深悟透“十個(gè)嚴(yán)禁”的深刻內(nèi)涵，強(qiáng)化紀(jì)律紅線不可觸碰、法律底線不可逾越的.意識(shí)，切實(shí)做到心中有敬畏、行為有底線。要恪守職責(zé)使命，做到司法為民，辦好每一個(gè)案件，做好每一項(xiàng)工作，履行好每一項(xiàng)職責(zé)，積極塑造為民司法的良好形象，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。
學(xué)深悟透“十個(gè)嚴(yán)禁”，是對(duì)干警對(duì)標(biāo)對(duì)表、深入剖析自身言行，保持對(duì)黨忠誠的政治本色，強(qiáng)化紀(jì)律紅線不觸碰，法律底線不逾越提出的新要求。要把“十個(gè)嚴(yán)禁”貫穿于審判工作全過程，保持廉潔自律，始終堅(jiān)持司法為民。要嚴(yán)格規(guī)范審判活動(dòng)，讓“三項(xiàng)規(guī)定”落地生根，如實(shí)記錄上報(bào)。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治理論水平，懂規(guī)矩守紀(jì)律，提高防腐抗變能力。
“十個(gè)嚴(yán)禁”為政法干警劃定了思想“紅線”和行為“底線”。作為一名法官，我將嚴(yán)格對(duì)照“十個(gè)嚴(yán)禁”，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)到自己的日常生活工作中：一是提高思想認(rèn)識(shí)，全面準(zhǔn)確掌握“十個(gè)嚴(yán)禁”核心要義，真正做到內(nèi)化于心、外化于行；二是強(qiáng)化底線思維，自覺遵守“十個(gè)嚴(yán)禁”紀(jì)律紅線和法律底線，時(shí)刻做到心中有敬畏、行為有底線；三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極踐行司法為民理念，以高效審判履職盡責(zé)，解決好群眾的煩心事操心事揪心事，不斷增強(qiáng)人民群眾的司法獲得感。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 4
日前，中央政法委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯(lián)合出臺(tái)《新時(shí)代政法干警“十個(gè)嚴(yán)禁”》規(guī)定，根據(jù)院部要求，我認(rèn)真參與了庭室學(xué)習(xí)，深入掌握十個(gè)嚴(yán)禁的內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神�！笆畟�(gè)嚴(yán)禁”劃定了政法干警的思想紅線和行為底線，具有重要意義，也將是我們司法活動(dòng)中“帶電的高壓線”，通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，要做大內(nèi)化于心、外化于行，使之成為我們的思想和行為自覺。
無論何時(shí)，都要始終繃緊紀(jì)律意識(shí)。十個(gè)嚴(yán)禁高舉起政法系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)反腐的大旗，要求政法干警形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，要求政法干警擔(dān)當(dāng)忠誠干警的政法鐵軍。政法工作手中掌握權(quán)力，面對(duì)各種各樣的誘惑，面臨各種各樣的高壓線，處處都是挑戰(zhàn)。只有不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律的底線，才能真正抵抗住誘惑，正確行使權(quán)力，同紀(jì)律松懈、精神松懈、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等各種壞現(xiàn)象做斗爭。千里之堤毀于蟻穴。不以惡小而為之。決不能以為錯(cuò)誤小，就存著僥幸心理，以為偶爾一次不會(huì)有大問題，久而久之就會(huì)釀成大錯(cuò)。
無論何時(shí)，都要始終擺正權(quán)力意識(shí)。政法干警手握司法權(quán)力，面對(duì)巨大誘惑，任何時(shí)候，都要認(rèn)清權(quán)力永遠(yuǎn)姓“公”這一本質(zhì)，徹底摒棄將權(quán)力歸為私有的`不正當(dāng)思想苗頭。公正司法、司法為民，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨的必然要求。只有真正做到把人民利益放在心中，真正做到以維護(hù)人民利益作為司法工作的初心，才能真正堅(jiān)守司法職業(yè)道德，嚴(yán)守廉潔底線，不越雷池一步。我想這也是在今后的工作中必須始終堅(jiān)持的，洞察民情、知曉民意、關(guān)注民生、維護(hù)民權(quán)，時(shí)刻把群眾冷暖掛在心頭，以人民群眾看得見、聽得懂、感受得到的方式保障司法公正。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 5
銀行的工作看起來很簡單，其實(shí)每一步都存在著風(fēng)險(xiǎn)。作為一名中國銀行員工，在工作中應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，獨(dú)立履行自己的工作職責(zé)，不能按習(xí)慣工作方式辦事，不能做不得最人的“老好人”。
通過“十個(gè)嚴(yán)禁”的學(xué)習(xí)，深刻地體會(huì)到：“十個(gè)嚴(yán)禁”關(guān)系到我們每個(gè)員工的切身利益，為我們的實(shí)際操作指出了實(shí)實(shí)在在的問題。逐條學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其中的'含義。從自身的崗位做起，從每一筆業(yè)務(wù)做起，認(rèn)真排查風(fēng)險(xiǎn)，找出不足，杜絕違規(guī)情況發(fā)生。
眾所周知，各種差錯(cuò)，乃至案件的發(fā)生，都是違背規(guī)章制度造成的。如果邯鄲農(nóng)行嚴(yán)格查庫制度，如果管庫員本身嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，那樣的大案就不會(huì)發(fā)生。千里之堤潰于蟻穴，防微杜漸應(yīng)從小事抓起。細(xì)節(jié)決定一切，小問題也能導(dǎo)致大錯(cuò)誤。我們應(yīng)從身邊的每一件小事做起，保證銀行資金安全。
翻開我國金融歷史可以清楚地看到，銀行的“三鐵”：鐵賬本，鐵算盤，鐵規(guī)章。，“鐵規(guī)章”是“三鐵”的靈魂所在，是控制金融風(fēng)險(xiǎn)、保證銀行有序運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)這個(gè)傳統(tǒng)為金融事業(yè)樹立了良好的信譽(yù)和形象，贏得了社會(huì)各界的敬佩和廣泛贊揚(yáng)。在今天的商業(yè)銀行競爭當(dāng)中，最不能忽視的應(yīng)該還是銀行的“三鐵”�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，有了規(guī)矩嚴(yán)格地去執(zhí)行更為重要�？傂兄贫ǖ母黜�(xiàng)政策，規(guī)章制度，要我們員工嚴(yán)格地去執(zhí)行，決不允許打折扣。
在任何情況下，都要堅(jiān)決按照自己工作職責(zé)獨(dú)立工作，嚴(yán)格按照金融政策、法規(guī)、制度獨(dú)立履行職責(zé)，不受外界干擾、左右，不懼任何壓力。這是作為一名中行員工應(yīng)有的職業(yè)道德準(zhǔn)則。
在今后的工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)金融法律法規(guī)，樹立愛崗敬業(yè)的好思想好作風(fēng)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；同時(shí)要加強(qiáng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，更加細(xì)致地處理每一筆業(yè)務(wù)，杜絕案件發(fā)生。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 6
當(dāng)前，我國面臨著較為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境，外在壓力和內(nèi)在壓力共生，經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)轉(zhuǎn)型壓力較大。同時(shí)，我國正處于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵攻堅(jiān)期，而且仍處于難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期。把握戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，需要和平穩(wěn)定的建設(shè)環(huán)境，才能保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)性和穩(wěn)定性。
作為新時(shí)代的政法干警，我們從事的工作歸根到底要圍繞著經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心工作開展，為國家中心工作提供安全、穩(wěn)定、有序的建設(shè)環(huán)境，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)票，有效控制社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。
從我們自身而言，我們要始終有堅(jiān)定的政治立場。政法機(jī)關(guān)要時(shí)刻堅(jiān)持維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、國家政權(quán)的社會(huì)主義性質(zhì)、人民群眾的根本利益，時(shí)刻堅(jiān)持維護(hù)我國的國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。當(dāng)前國際形勢復(fù)雜多變，堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場是政法機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的政治要求和根本底線。我們要堅(jiān)定維護(hù)該底線不動(dòng)搖、不松懈、不后退。
我們要始終堅(jiān)持公正司法。司法的公正對(duì)社會(huì)公正具有重要的引領(lǐng)作用，司法公正是維持政治穩(wěn)定和社會(huì)安定的有效措施。公正司法事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。司法的'公正是實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的基本保障，在一定程度上，司法公正即代表著社會(huì)正義。如果司法不公，那么社會(huì)正義便失去了最后一道屏障。作為新時(shí)代政法干警，我們要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，這也是我們司法工作的內(nèi)在追求和價(jià)值目標(biāo)，這也是我們政法干警的終身奮斗目標(biāo)。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 7
新時(shí)代政法干警“十個(gè)嚴(yán)禁”，是全國政法隊(duì)伍教育整頓后的重要制度成果。通過學(xué)習(xí)“十個(gè)嚴(yán)禁”，我對(duì)什么應(yīng)該做、什么不能做有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
“十個(gè)嚴(yán)禁”不僅劃定了政法干警的思想“紅線”和行為“底線”，也教會(huì)我們要始終堅(jiān)持規(guī)范司法、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
人民法院是政治機(jī)關(guān)，人民法院的每一項(xiàng)工作都具有政治性，深入學(xué)習(xí)“十個(gè)嚴(yán)禁”并領(lǐng)會(huì)其重要指示精神，就要求我們法院干警更加要旗幟鮮明的講政治、守規(guī)矩，要更加堅(jiān)定的推動(dòng)黨中央決策部署在司法工作中得到貫徹落實(shí)，確保黨中央政令暢通、令行禁止。
作為新時(shí)代法院的一名普通干警，我們時(shí)刻都要帶頭廉潔自律、牢記司法為民、主動(dòng)接受監(jiān)督、不忘初心使命。要做到這些，從大的方面講就要求我們繼續(xù)筑牢政治忠誠，堅(jiān)定理想信念；從小的方面講就要求我們要真正從思想上提高認(rèn)識(shí)，不斷提高自我規(guī)范意識(shí)，時(shí)刻對(duì)照“十個(gè)嚴(yán)禁”檢視自身、修偏補(bǔ)正，培育良好的'生活作風(fēng)，塑造高尚個(gè)人品行，以群眾利益無小事作為工作前提，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
我們要將“十個(gè)嚴(yán)禁”對(duì)我們的剛性要求內(nèi)化于心，外化于行，時(shí)刻以“十個(gè)嚴(yán)禁”為指導(dǎo)，爭做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代法院鐵軍。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 8
近期部門組織學(xué)習(xí)了關(guān)于“十個(gè)嚴(yán)禁”的紀(jì)律要求，通過學(xué)習(xí)和討論，使我們提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵守黨紀(jì)的'自覺性，同時(shí)也進(jìn)一步提高了自我規(guī)范意識(shí)，內(nèi)容的學(xué)習(xí)具有深遠(yuǎn)意義，在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦�，要用敬畏法治之心�?duì)標(biāo)各項(xiàng)要求，堅(jiān)決守住底線、不越紅線。要加強(qiáng)自我修煉、深入剖析自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高防腐抗變的能力，努力做到廉潔自律，忠誠為民為黨。
不規(guī)矩不成方圓，“十個(gè)嚴(yán)禁”是新時(shí)代政法干警的政治要求和職業(yè)遵循，我認(rèn)為到作為政法干警要提高站位，內(nèi)化于心、外化于行。對(duì)照條例，檢視自身、修偏補(bǔ)正，認(rèn)真反思，時(shí)刻繃緊法紀(jì)、道德、規(guī)矩，時(shí)時(shí)處處用“十個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)范自身行為，腳踏實(shí)地，立足本職。嚴(yán)格按照要求填報(bào)重大事項(xiàng)，不越思想紅線，不越行為底線，積極踐行司法為民理念，做到司法為民，依法依規(guī)履職，廉潔公正發(fā)司法，杜絕辦“關(guān)系案、人情案、金錢案”，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義在身邊。
作為一名政法干警，我將帶頭以實(shí)際行動(dòng)抓好貫徹落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“大討論”活動(dòng)和落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”核心要義，自覺遵守“十個(gè)嚴(yán)禁”紀(jì)律紅線和法律底線，時(shí)刻做到心中有敬畏、行為有底線。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 9
在全省警示教育大會(huì)之后，我室組織全室黨員干部認(rèn)真落實(shí)省紀(jì)委、省委組織部、省監(jiān)察廳、省人力資源和社會(huì)保障廳作出的“十個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，推動(dòng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入開展。貫徹“十個(gè)嚴(yán)禁”是狠剎不良風(fēng)氣，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范干部行為的.重要手段。
“十個(gè)嚴(yán)禁”是一項(xiàng)紀(jì)律。這項(xiàng)紀(jì)律也是新時(shí)期的黨員干部必須遵守的行為準(zhǔn)則，它對(duì)于規(guī)范我們的言行具有重要的約束力，我們只有在工作和生活中嚴(yán)守規(guī)范、注重細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，個(gè)人、部門的形象樹立起來，才能更好地維護(hù)黨和國家形象。
十個(gè)嚴(yán)禁的心得體會(huì) 10
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅僅是社會(huì)主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
作為一名教師，尤其是一名共產(chǎn)黨員，以高度的政治職責(zé)和崇高的歷史使命感，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，弘揚(yáng)崇高師德。
1)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。
社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。僅有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自我，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。僅有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自我、完善自我。
2)加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。
教師的職責(zé)是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學(xué)中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有職責(zé)，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。
3)愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
一個(gè)教師僅有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力去教育學(xué)生，才會(huì)自覺自愿地約束自我，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。
如果說過去的教育是以單純的知識(shí)傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越強(qiáng)調(diào)以人的本身發(fā)展作為教育目的。熱愛學(xué)生是教育的一個(gè)永恒的`主題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生�！罢l愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，僅有愛學(xué)生的人，他才能教育學(xué)生�！苯處煈�(yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，教師僅有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。
崇高的師愛表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。對(duì)待每個(gè)學(xué)生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。一個(gè)好教師受同學(xué)歡迎，其實(shí)并沒有什么法寶，也許就是總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的表揚(yáng)，真誠地賞識(shí)他們。我們的教師隊(duì)伍中，絕大多數(shù)職責(zé)心都很強(qiáng)，然而，僅僅有職責(zé)心是不夠的，變單純的“職責(zé)”為豐富的“情感”，去應(yīng)對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種情景。
4)為人師表，廉潔從教
進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題會(huì)層出不窮，應(yīng)對(duì)信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，會(huì)對(duì)金錢至上的物質(zhì)橫流社會(huì)，教師要能抵得住誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。教師要以志存高遠(yuǎn)，潔身守志，為人師表，這正是教師這職業(yè)的特殊性決定的，所以，做一個(gè)好教師崇高的師德是第一位的。
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