大學(xué)生法制心得體會（精選14篇）
我們得到了一些心得體會以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生法制心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生法制心得體會 1
隨著一年一年的長大，我讀了許多書，偶然之間我慢慢地接觸到了普法教育讀本。這本書讓我明白了許多道路，普法知識和人民法;這本書讓我更加自覺遵守法規(guī)，保護(hù)自己的權(quán)利;這本書也變成了一個印跡，永遠(yuǎn)印在我的心里。
普法很重要，遵守普法更加的重要，一步之差會讓一個人處于兩種情況之內(nèi)。我們是未成年人，父母是我們的監(jiān)護(hù)人，父母有義務(wù)照顧我們，基本的法律常識會讓我們的生活更加美好，更加幸福。普法教育里，時常提醒我們，不要進(jìn)入網(wǎng)吧，歌舞廳，拒絕看□的書，很多事不可以自作主張，比如：不可以把父母及家屬等人的私人物品送給朋友，或者其他的人。當(dāng)然，我們也有自己的權(quán)利，我們每天都要有充足的睡眠時間，九小時以上，同學(xué)們?nèi)衾覀內(nèi)ゴ蚣埽覀兛蓜e聽他們的，應(yīng)該及時告訴老師，免得節(jié)外生枝。
有一次吧，我與一個同學(xué)在玩時，同班同學(xué)跑來說：“快，快來幫我，那些人太囂張了，竟敢來打我們班的人�！闭f完便與那群人打架去了。我立刻跑去辦公室報告老師，老師聽了，馬上去勸架，才避免了一場“血雨腥風(fēng)”。
還有一次，朋友小文的父母離婚了，小文的`心情一直不太愉快，結(jié)果生病了。我去安慰她，她才說出實情。原來，小文由爸爸撫養(yǎng)，她的爸爸不許小文的媽媽來看小文。小文因看不到媽媽，感到十分傷心，久而久之就生病了。我和小文說：“中華人民法說過，就算父母離異了，也是小文的父母，小文有權(quán)利去見父親或者母親�！毙∥穆犃宋业慕ㄗh，回家和爸爸說了中華人民法。小文爸爸終于同意小文去看媽媽了，小文心情好了，生病自然也好了。我真為她開心。
法律需要我們?nèi)プ袷兀辗ń逃x本可真是照亮我人生道路的“手電筒”。
大學(xué)生法制心得體會 2
我是一個不愛讀書的人，總是以工作忙為借口不用讀書來充實自己。但是在這短暫的一個學(xué)期里，我把讀書變成了我日常生活的一部分。在這一個學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得：
《青少年法律知識讀本》——少年驚嘆號是一本很有特色的青少年普法教育讀本。它貼近實際，選擇了眾多具有普遍意義的典型案例，角度獨特，用“失足少年”的自我懺悔來現(xiàn)身說法，真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學(xué)生的普法教育課本。
也是我們老師更好地了解青少年、溝通青少年、教育青少年的有益的幫助和參考。有一句名言說：人生的道路很漫長，但關(guān)鍵的卻只有幾步。走對了，就會一路風(fēng)雨無阻、茁壯成長，成為棟梁;走得不好，就會一生碌碌無為，甚至誤入歧途，滑向犯罪的深淵。我們的學(xué)生正處在他們?nèi)松?起步階段也是一個關(guān)鍵階段。
特別像我們做班主任或年級長的經(jīng)常會碰到一些問題學(xué)生。有時由于我們自己對法律不夠了解，對問題的嚴(yán)重性不夠預(yù)見，使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收獲的如了解了很多平時不知道的法律上的知識，也學(xué)習(xí)了一些解決問題的方法。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生因為自己的教育走出了泥潭，讓我體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦。
我想在以后的工作還是生活中學(xué)習(xí)一定的法律知識還是很必要的。
大學(xué)生法制心得體會 3
教育對于種子是陽光，對于樹林是誰，對于我們少年鵝絨，是走上殿堂的梯子。我們擁有一個幸�？鞓贰o憂無慮的童年。是什么讓我們?nèi)绱诵腋Ｄ?是因為我們生活在一個和諧的法律社會當(dāng)中。法律，他想一個守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護(hù)著我們，就像一張無形的大網(wǎng)，分辨黑白，懲惡揚善，指引這人們走向光明的道路。
法律充斥這我們生活中的每一個角落，與我們息息相關(guān)。比如說《森林保護(hù)法》約束人們不準(zhǔn)破壞森林，所以當(dāng)獵人站在禁獵區(qū)，站在一群領(lǐng)養(yǎng)旁舉著列強(qiáng)準(zhǔn)備設(shè)計時，有良知的人們一定會想起法律的制裁，也許他會放下槍，與小動物和平相處，我們因此而可以看到和諧美麗、充滿生機(jī)的大草原;《交通法規(guī)則》約束人們不要亂闖紅燈，不能酒后駕車。每天我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法規(guī)”這是人盡皆知的法，深入人心的律，正式這樣的法律讓我們走的如此流暢;《婦女兒童保護(hù)法》保障我們的兒童合法權(quán)益，讓我們的童年備受保護(hù)……
試想，假如沒有法則，社會會變成什么樣?車輛橫沖直撞，交通事故百出，安全沒有保障，殺人、放火、搶劫，壞人盡顯瘋狂……世界將多么可怕。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過“法律制度教育要從娃娃抓起，要從小事做起。”是啊，俗話說：小到偷針，大到偷金。我們這些小勾靈要從小就要提高自己的法律意識，提高自己自護(hù)自首的能力要學(xué)會分辨是非，抑惡揚善，做一名有知識，有道德，遵紀(jì)、守法、懂法、用法的`小公民，古語道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀兡銜r時刻刻都要用法律法規(guī)來對照，衡量自己的行為從小小事做起，維護(hù)社會的秩序，營造友好的社會。
法律伴隨這我們成長的每一步，法律令社會安定，令我們的生活更加沒好，和諧。
讓我們做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生，做一個知法守法的好公民，為構(gòu)建和諧的社會而努力。
大學(xué)生法制心得體會 4
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。
以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的'案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人
提幾點建議吧：
(一)、關(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。
(二)、加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育。
校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
(三)、保持高度的警惕性，早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導(dǎo)員;對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動向，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機(jī)關(guān)并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。
(四)、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透，或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案，增加危害性，增加預(yù)防和處置的復(fù)雜性。
(五)、發(fā)現(xiàn)教唆者、犯罪組織者、造成嚴(yán)重危害的，要與政法部門通報、聯(lián)系、合作，及時處理，該上報的一定上報，該送有關(guān)部門處理的一定送有關(guān)部門，該懲辦的就要懲辦。
大學(xué)生法制心得體會 5
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
在我們小學(xué)生六年級到初中是最會犯錯誤的年齡階段，所以，認(rèn)識法律、學(xué)習(xí)法律、懂得法律是十分有必要的�！斗山逃分v座的一開始，陳教師就跟我們介紹，法律的判刑分為很多種：拘留、拘役、管制，有期徒刑、無期徒刑和死刑�？上攵�，死刑是犯罪十惡不郝的.終極刑法。陳教師的表情極其嚴(yán)肅，莊重地講訴法律的重要性：
“年輕人是最容易沖動的，而往往就因為這一時的沖動而犯下不可彌補(bǔ)、后悔的錯誤�！标惤處熃o我們講了很多青少年因為一時的沖動導(dǎo)致家庭破碎的案件。其中，令我印象最深的就是關(guān)于一個女孩孫平的事。她是一個殘疾女孩，也是一個自尊心很強(qiáng)的人。孫平的同班同學(xué)楊某喜歡開玩笑，給她取了個外號，孫平極其自卑便懷恨在心，把楊某約到樹林，趁楊某不備，進(jìn)行報復(fù)。孫平在楊某的腹部連桶幾刀，楊某因流血過多導(dǎo)致死亡。不平把揚某埋后，拍拍土若無其事走了。之后，孫平犯下殺人罪被捕，判有期徒刑十幾年。
聽完這一系列的案件，我目瞪口呆。只因一時的怨恨，一時的沖動，便失去了理智，蒙蔽了是非，導(dǎo)致原本一個完美幸福的家庭，落得家破人亡;原本天真歡樂的童年，變成在監(jiān)獄中的囚犯;原本才華四溢的人生旅途，卻要走向昏天暗地的犯罪道路。這可見，遵紀(jì)守法是多么重要啊。我在想，這世界有多少青少年因為一次小小的沖突，一次小小的口角，而毀了自我完美的前途，不僅僅讓自我后悔莫及，還使家人悲痛萬分。在這個社會上，有多少學(xué)生因沉迷于網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績一落千丈，他們想到過教師付出的艱辛與汗水嗎有多少學(xué)生鬼迷心竅，黑白不分，混入黑道，他們想到過父母一生的心血，無私的栽培嗎有多少人因受人惠感，吸食毒品，他們想到過去法律的制裁嗎我想到了在報紙上，在新聞上，在網(wǎng)絡(luò)上，刊登過無數(shù)的犯罪照片，報道過無數(shù)的犯罪案例，放映過無數(shù)的犯罪手段，難道還不夠嗎邪不勝正，法律決人會讓一個犯罰者逍遙法外，犯罪者的下場僅有被逮捕，所以，我們從小就該懂法知法，遵法守法，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
法律能讓壞念頭退縮，能將犯罪者伏法。如果每個人都能遵紀(jì)守法，這個世界會充滿和睦平安吧。
大學(xué)生法制心得體會 6
法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國富民強(qiáng)的制國方略。自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年，在家長的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。
倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,堅持同封建迷信,反科學(xué),偽科學(xué)和邪教做斗爭。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的.觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要
任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
大學(xué)生法制心得體會 7
我通過觀看了《法制教育片》之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做，它里面講了很多青少年典型真實案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇，指點我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。
造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的`科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn)，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴(yán)重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來，通常以小時為單位，友誼深淺與溝通時間成正比，這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到一定的負(fù)面影響，甚至“走火入魔”，釀成悲劇，所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育，自覺構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長。
我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件，而釀成人命關(guān)天的大禍，所以我們要學(xué)會禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我控制的能力，否則會因為一時的沖動而導(dǎo)致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，還要學(xué)會怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺守法，動用法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益，同各種違法犯罪作斗爭。
大學(xué)生法制心得體會 8
結(jié)業(yè)典禮的那天，學(xué)校又開展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的`種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會將自己的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責(zé)任，這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素，如果他沒和街頭混混搞在一起，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會保護(hù)。只有在這樣一個有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。
青少年是民族的希望，是祖國的未來。我們怎能忍心，讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢，讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個人來保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個真正的21世紀(jì)的接班人。
大學(xué)生法制心得體會 9
本周星期一上午，同學(xué)們在市政府的安排下，聆聽了市政府和各個學(xué)校校長的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是2獲，受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的`日子呢?雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。
到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到身體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢?
我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個說話語言得體，不說臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉穩(wěn)，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢!
這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生吧!
大學(xué)生法制心得體會 10
今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛�！边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體。長才干的時期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害�，F(xiàn)在盡管有老師。家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
大學(xué)生法制心得體會 11
在我校升旗廣場進(jìn)行了長壽區(qū)青少年普法教育活動，作為班主任，我始終隨學(xué)生一道認(rèn)真聽講，收益頗多。這次活動使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)法過程中，主要有以下幾點體會：
一、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。
作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強(qiáng)，會直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
當(dāng)我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
此外，社會文化對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，但色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、廣泛性等功能特點，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的.殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。
大學(xué)生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是最大的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
大學(xué)生法制心得體會 12
一、明確法制宣傳教育活動主題和指導(dǎo)思想
通過宣傳，讓全校師生明白了今年12月4日，是第x個全國法制宣傳日，讓大家知道20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動的主題是：“弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧”。
二、確立宣傳重點，讓法制教育深入人心
圍繞“弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧”的主題，結(jié)合重點宣傳內(nèi)容大力弘揚法治精神，在廣大師生中傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識，不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念;結(jié)合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，將憲法、教育法律、法規(guī)的宣傳作為宣傳重點;進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
三、突出重點活動，開展“12·4”法制宣傳系列活動
(一)組織開展法制警示教育活動。組織全系教職工在會議室觀看《治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂警示教育》警示教育片。進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動，構(gòu)筑教師隊伍的高尚師德師風(fēng)和清正廉潔的作風(fēng)。
(二)開展送法進(jìn)校園活動。在系部教學(xué)樓懸掛“弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧”普法橫幅，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳氛圍。其次，在“12·4”全國法制宣傳日活動期間，我系學(xué)生會宣傳部精心制作了一期法制宣傳主題�？�，讓師生受到了法律知識的教育，宣傳了“六五”普法工作的成績。
(三)組織全系各班開展法制宣傳主題手抄報比賽�；顒娱_始以來，我系學(xué)生會宣傳部就立刻準(zhǔn)備在全系范圍內(nèi)的法制教育手抄報比賽。該次比賽前后歷時兩周，在我系九個高職班級進(jìn)行了充分的宣傳，先后有四十多人參加了法制教育手抄報比賽，收集優(yōu)秀作品約10例，選出獲獎作品共5例。本次活動，不僅在學(xué)生群體中，深入開展了法制常識的普及，也鍛煉了學(xué)生之間協(xié)調(diào)動手能力。參賽的`同學(xué)也紛紛表示，通過本次的手抄報比賽充實了自己的守法意識，更是彌補(bǔ)了自身的許多法律空白。
(四)開展社區(qū)法制宣傳活動。12月4日前，由學(xué)生會實踐部組織部門成員在系黨總支老師的指導(dǎo)下收集基本法律知識，特別是衛(wèi)生法學(xué)相關(guān)知識，并在第一時間著手宣傳單的制作和印刷。在“12·4”法制宣傳日當(dāng)天實踐部組織青年志愿者在學(xué)院內(nèi)、西洋坪學(xué)生公寓和通鑫學(xué)生公寓向大學(xué)城區(qū)師生派發(fā)傳單。作為我系本次“12·4”法制宣傳日活動的重要環(huán)節(jié)，本次青年志愿者法律宣傳隊進(jìn)社區(qū)活動，共派發(fā)宣傳單500多份，走訪學(xué)生宿舍200余間，受益群眾達(dá)1000人以上。宣傳工作重點涉及與社區(qū)居民學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的一系列法律法規(guī)，還解讀了新《勞動法》的幾個要點，使廣大師生、群眾受到了深刻的法制教育。
大學(xué)生法制心得體會 13
人人都認(rèn)為自己生活在安全法制的環(huán)境中，而我卻不那么認(rèn)為。因為有好多人犯法，青少年犯法量最大。
我們應(yīng)當(dāng)充分進(jìn)行安全教育。鄧小平同志說過：法治建設(shè)的十六字方針是有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。胡錦濤同志說過：民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。毛澤東同志曾說過：一個團(tuán)體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程是根本大法。
長孫無忌、子產(chǎn)、包拯、韓非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、鄧析、陳函輝、趙堪、徐有功他們都是中國歷史法治人物和名人。大家聽了我這樣的`講解，應(yīng)該都了解安全是多么重要了吧!在我們生活中處處都有安全，每一個地方也都有安全，可見安全有多么重要。可在我們生活中也會處處發(fā)生安全事故，這些事故都是我們一手造成的。
讓我們一起防止這些事故發(fā)生，好好遵守安全法律法規(guī)，時刻記住安全。
大學(xué)生法制心得體會 14
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標(biāo)來要求自己。
學(xué)習(xí)后對《刑法》的認(rèn)識刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。即《中華人民共和國刑法》
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
學(xué)習(xí)后對《民法》的認(rèn)識
中華人民共和國民法通則，為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實際情況，總結(jié)民事活動的實踐經(jīng)驗，制定本法，自1987年1月1日起施行。
《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。所謂民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動時，應(yīng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法的原則。
學(xué)習(xí)后對《勞動法》的認(rèn)識
《勞動法》是國家為了保護(hù)勞動者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講，我國《勞動法》是指1994年7月5日八屆人大通過，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》；從廣義上講，《勞動法》是調(diào)整勞動關(guān)系的.法律法規(guī)，以及調(diào)整與勞動關(guān)系密切相隧的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
《勞動法》作為維護(hù)人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項基本法律，在西方甚至被稱為第二憲法。
其內(nèi)容主要包括：
勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)；勞動就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定；勞動合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定；集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法；工作時間與休息時間制度；勞動報酬制度；勞動衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等。
在學(xué)生中開展法制教育，是時代的發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快�。�
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生！
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