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初一銜接教育心得體會(huì)范文500字（通用16篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的初一銜接教育心得體會(huì)范文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一銜接教育心得體會(huì) 1
當(dāng)我踏入晨光中學(xué)時(shí)，心中帶著好奇和恐懼。這是一所怎樣的中學(xué)？我該如何面對(duì)未知的中學(xué)生活？然而恐懼是多余的，平易近人的戴老師用親切的話語打開了我的心扉。她在上第一節(jié)課的時(shí)候就為我們講解安全知識(shí)，并教會(huì)我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活。選好校服，借著中午吃飯的時(shí)間，我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，他們各有特點(diǎn)，我們很快就成為了朋友，相處得很愉快。老師還叫了一些同學(xué)自我介紹，讓他們能有一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，這樣的'老師正是我心目中所想的那樣。下午，老師還叫同學(xué)們“自薦”當(dāng)選班干部，鍛煉他們的自信與勇氣。
第二天一早我們就參加了一場(chǎng)考試，考試之后新書終于發(fā)了下來，我捧著新書立馬看了起來。老師開會(huì)去了，所以我們一直在看書，可是不一會(huì)肚子開始“抗議”，好在很快就下課了。我一邊吃午飯一邊與同學(xué)交流，心中不斷的想——有朋友的感覺真好。下午三點(diǎn)多，我們參觀了一中的展覽館，里面介紹了學(xué)校的歷史，不禁讓我感慨萬分！
三天的適應(yīng)期已過了大半，最后一天我們?nèi)缙趨⒓恿塑娪?xùn)。這可比我想象中還要艱苦，教官十分的嚴(yán)格；太陽無情的炙烤著；汗水不停地流淌。但是這一切我們都熬了過來！漸漸的，我想我明白了校長的用意：他要磨練我們的意志，讓我們把這種堅(jiān)持不懈的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。雖然在檢閱中我們只獲得了第二名，但是我相信下次我們能做得更好！
在這三天的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)、老師還有我的學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑可愛，有著自己獨(dú)一無二的特點(diǎn)；老師平易近人，學(xué)校更是處處為我們著想，在這種環(huán)境里，我一定能取得更好的成績！
初一銜接教育心得體會(huì) 2
通過三天來對(duì)xx中學(xué)的的全面了解，我對(duì)xx中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中，見識(shí)了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解xx中學(xué)的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。作文其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個(gè)大操場(chǎng)，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車場(chǎng)，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級(jí)出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn)，穿上了xx中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時(shí)，xx中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的'年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的xx中學(xué)無私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了xx中學(xué)的魅力，更讓我們感到xx中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著xx中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xx中學(xué)，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：xx中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃�；我也一樣，不�?huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會(huì)努力，像xx中學(xué)一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！
我愛xx中學(xué)！它是我奔跑的新起點(diǎn)！
初一銜接教育心得體會(huì) 3
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志�！边@句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
當(dāng)我第一天進(jìn)校門時(shí)，我就下定決心：媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學(xué)習(xí)，我一定不能辜負(fù)媽媽的一片心，我要好好學(xué)習(xí)。之后，進(jìn)了教室，老師教了我們?cè)S多，例如：晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范；晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定；晨光中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例等。
我第二天來到學(xué)校之后，老師告訴我們上午要考試，下午參觀學(xué)校的校史館，同學(xué)們都興奮得不得了，我當(dāng)然也一樣。
第二天的晚上我怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煲娪?xùn)了，我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓(xùn)：心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的`合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的手哨音，還有那瓢潑大雨的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里，閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意識(shí)的最佳時(shí)期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣，在這烈日炎炎下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
第三天開始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每一個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進(jìn)行！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
初一銜接教育心得體會(huì) 4
小學(xué)的生活，總是過得很快。一眨眼，過去了六個(gè)春秋，我就來到了中學(xué)。我很幸運(yùn)，能來到一座質(zhì)量優(yōu)異、設(shè)施齊全的學(xué)校晨光中學(xué)。
入學(xué)第一天，老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī)，從中就可見學(xué)校之嚴(yán)格，也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規(guī)、自律自強(qiáng)的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。
入學(xué)第二天，我們就去參觀了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美，靜而不喧，極宜學(xué)習(xí)、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，要力爭考上這所好高中。
入學(xué)第三天，我們進(jìn)行了嚴(yán)格軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過程中，不少同學(xué)因?yàn)榱胰盏谋⿻穸鴷灥�。我們只是軍�?xùn)一天，就開始一個(gè)個(gè)敗下陣來，而教官都是一年12個(gè)月訓(xùn)練過來的`，可見我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致身體虛弱。我心想：我以后一定要多做運(yùn)動(dòng)，不然的話，身體一定一天天的衰弱下去。
入學(xué)的第三天，真是豐富多彩，第一天讓我驕傲，第二天讓我立志，第三天讓我找到自身的不足。可想而知，接下來的一天天，我一定會(huì)學(xué)到更會(huì)令我意想不到的知識(shí)與道理，我非常期待之后的生活。
入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn)，還讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。過去我就像溫室里的花朵，睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西，父母都很少會(huì)讓我自己去做�，F(xiàn)在，做了這些事之后，才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累，所以我更要努力學(xué)習(xí)，長大以后用自己的學(xué)識(shí)來回報(bào)他們，并讓他們知道：當(dāng)年出錢供我們上學(xué)是沒有錯(cuò)的。
都說，只有離了家的孩子，才學(xué)得會(huì)生存。這一句話用在我們這一代的少年上，剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時(shí)期，所以選擇一個(gè)好中學(xué)是很必要的，我很慶幸來到這座中學(xué)——晨光中學(xué)，僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信，我一定可以在這兒開花、結(jié)果的！
初一銜接教育心得體會(huì) 5
通過入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)面又豐富了許多，仿佛置身于知識(shí)的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。
我選擇了xx中學(xué)，從始至終沒有后悔過，現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。xx中學(xué)給予我的'不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲。可能有些人認(rèn)為來到一所好學(xué)校收獲肯定很多，因?yàn)榻逃绞降膯栴}嘛。但我不這樣認(rèn)為，即使來到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的教育方式也沒有很好的收獲。因?yàn)槲蚁矚gxx中學(xué)，因?yàn)槲乙恢卑褁x中學(xué)當(dāng)作是自己的家一樣愛護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏衳x中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來到xx中學(xué)的第一天，我了解了xx中學(xué)的校規(guī)；來到xx中學(xué)的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來到xx中學(xué)的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當(dāng)不過了，我們用汗水換來了榮譽(yù)一等獎(jiǎng)。
雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴父母了。
感謝xx中學(xué)，感謝xx中學(xué)校長、感謝xx中學(xué)老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì)為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油，為中華之崛起而讀書！
初一銜接教育心得體會(huì) 6
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了xx中學(xué)——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了xx中學(xué)不一般的韻味。
xx中學(xué)，多好的名字��！在步入xx中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍�？諝庵袕浡鴷�，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的'擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一整天。累是累，但教會(huì)了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做xx中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子！
初一銜接教育心得體會(huì) 7
步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。
還記得第一天時(shí)，面對(duì)著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安。可是一上午過去了，親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時(shí)變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時(shí)候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
最讓人難忘的是第三天的`軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個(gè)多么簡單的動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個(gè)下馬威，原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗(yàn)我們的意志。
一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，激發(fā)起了我們的斗志。
初一銜接教育心得體會(huì) 8
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個(gè)學(xué)校，到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因?yàn)槲以陂T口看見了考上好大學(xué)的排名榜當(dāng)時(shí)是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學(xué)的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。
到了后來，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯(cuò)，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣，差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的，頓時(shí)我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的.規(guī)矩��！我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會(huì)慢慢的來了解晨光中學(xué)，爭取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門。
初一銜接教育心得體會(huì) 9
似水流年，今天的我已不再是牙牙學(xué)語的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“窗前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向了新的旅途。
開學(xué)已經(jīng)三天了，對(duì)周圍的人、事、物都有了一定的了解，面對(duì)著三天，也有了一定的感受。
在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然是艱苦的，但我們是快樂的。
在烈日炎炎下，汗水滲出同學(xué)和我的脊背，不過，任憑太陽怎樣折磨我們，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信“堅(jiān)持就是勝利”，我們的軍訓(xùn)終究會(huì)到頭。
不知道過了多久，軍訓(xùn)結(jié)束了，不過開始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作，向右看的`小碎步，踏步走等等許多動(dòng)作。
開始頒獎(jiǎng)了，首先頒發(fā)二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長念我們班的時(shí)候，我看見我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕。確實(shí)，我也很難受，準(zhǔn)備了那么久，才得了二等獎(jiǎng)，不過這也可以說是最后一名。
不過，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙去開啟成功地大門！明日，讓晨光中學(xué)因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
初一銜接教育心得體會(huì) 10
鳥兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因?yàn)槲覉?jiān)信，在那山頂之上的，定是成功。
現(xiàn)在我越過了那如夢(mèng)的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠(yuǎn)而又接近。遙遠(yuǎn)的是，在這所學(xué)校里競爭壓力實(shí)在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。我當(dāng)上了小組長，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因?yàn)槲艺J(rèn)為我是為班級(jí)服務(wù)的，心里的那份責(zé)任 讓我非常開心。于是，那天便在愉快中度過去。
第二天清晨，我早早地來到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進(jìn)來了。當(dāng)時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢(mèng)初醒，趕緊拿筆寫起來。因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)過了，所以我非�？炀蛯懚ㄍ炅�，不過我還是沒有放松，寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過去的.。
直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣非常熱，我們?cè)诹胰障鹿P直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅，身上的汗也如雨下。可即使這樣，卻依然沒有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會(huì)到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會(huì)一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會(huì)做得更好。成功、等著我！
初一銜接教育心得體會(huì) 11
來到晨光的這三天體驗(yàn)中，我分別有三種不同的體驗(yàn)。第一天，因被老師誤會(huì)而嘗到了酸；第二天，因有同學(xué)幫助而品到了甜；還有第三天，因?yàn)橐惶斓能娪?xùn)而感到特別的苦。這三種體驗(yàn)分別給我?guī)砹烁鞣N不同的感受，也讓我對(duì)晨光有了更多的了解。
酸——第一天下午，我靜靜地坐在教室里，正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想，這時(shí)，我聽見了一句話：第五組第六個(gè)，當(dāng)我認(rèn)為本組又有哪個(gè)倒霉蛋時(shí)，同桌突然叫我上去，我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦，可是當(dāng)我數(shù)了數(shù)座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己就是第六個(gè)。于是我慢慢地走上去，一路上思考著老師要叫我做什么事情，到我走到老師面前時(shí)，他卻問我為什么要說話。此時(shí)我心里嚇了一跳，我根本沒有說話呀！于是我向老師解釋道：“老師，我根本就沒有說話呀！”就這么一句話，除了她再次向我確認(rèn)一次之外，就完全相信了我，此時(shí)我心里特別的驚奇。而她卻說我是個(gè)好孩子，她相信我，希望我以后做得更好。到此，我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對(duì)我的充分信任沖突了，我止不住自己的眼淚，便借故很快地走出了教室。
甜——第二天，我要在學(xué)校里住宿，由于我是剛來的，所以什么事都不懂，我在整理東西時(shí)，他們都過來幫助我，我的東西忘帶了，而他們就主動(dòng)借給我。糟糕的`是那晚洗澡，洗到一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒帶出來，心想完啦，這回糗大了，正值我尷尬之際，同學(xué)手中竟然拿著我的衣服，塞到了我手里。在學(xué)校，我一旦有什么不懂，他們都會(huì)主動(dòng)教我。雖然這都是些小事，但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。
苦——這是我們上學(xué)后的第三天，也是新生教育的最后一天，還是我們最累的一天。因?yàn)檫@一整天，我們都在軍訓(xùn)。上午，我們班的排好隊(duì)跟著教官走到了一中的大操場(chǎng)上，練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快，可是到了后來，太陽慢慢地升了起來，天氣也變得非常的熱，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來越難，好幾個(gè)同學(xué)都曬暈啦。到了下午，情況就好多了，而且教官也沒有那么嚴(yán)肅啦，反而時(shí)不時(shí)跟我們說笑起來，到五點(diǎn)時(shí)，校長來了，我們都認(rèn)真起來。因?yàn)槊筷?duì)都要在校長面前表演，并且表演后還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來對(duì)付，俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，雖然我們只訓(xùn)練了一天，但我們都十分努力。后來，在我們的努力下，終于獲得了一等獎(jiǎng)，為我們班獲得了很大的榮譽(yù)，班上的同學(xué)都十分高興。
總結(jié)——酸，讓我明白老師對(duì)我們的信任和關(guān)愛；甜，讓我明白了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助；苦，讓我明白了只有經(jīng)歷過苦才能獲得到甜。在晨光的這三天，我真的感受了很多很多，也收獲了很多很多。
初一銜接教育心得體會(huì) 12
時(shí)光如流水般飛逝，不知不覺，小學(xué)六年過去了�，F(xiàn)在，我們告別了小學(xué)生活，來到了一個(gè)全新的初中校園。帶著對(duì)未來的希望和憧憬，我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園，開始了另一段人生旅程。
入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。如果你問自己小學(xué)95分以上，那么到了初中，就像站在一條新的起跑線上，我們也要重新定位自己的人生！”
不僅如此，有了一個(gè)全新的開始，我們自然要設(shè)定一個(gè)全新的目標(biāo)，而且要時(shí)刻記住自己設(shè)定的目標(biāo)。當(dāng)你和朋友出去玩的時(shí)候，你應(yīng)該想想你的目標(biāo)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住開小差的時(shí)候，你要想想自己的目標(biāo)。當(dāng)你覺得累了，想休息的.時(shí)候，就要想想自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠文字，是無數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持磨練出來的。你必須有足夠的毅力，這樣你才能一直朝著你的目標(biāo)前進(jìn)而不灰心。
我們一年級(jí)也是一個(gè)全新的集體，全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛我們的小學(xué)班級(jí)一樣愛她。既然在這個(gè)大家庭里，我就要給她我的力量。
如果我們每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)，這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得強(qiáng)大到無人能及。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)力的背后，包含了所有學(xué)生的努力，也包含了所有學(xué)生的心血。
新的起點(diǎn)，新的旅程。讓我們找到正確的目標(biāo)，重新定位自己和他人。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭！
初一銜接教育心得體會(huì) 13
時(shí)光如流水般飛快，不知不覺間，小學(xué)六年就這樣過去了。如今，我們告別了小學(xué)生活，來到了嶄新的初中校園。我們每個(gè)人都懷著對(duì)未來的希冀與憧憬，踏進(jìn)了這相嶄新的校園，開始了人生的另一段旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上，那么到了初中，就像是站在新的起跑線上，我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位！”
不僅如此，有了一個(gè)全新的開始，我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo)，而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候，你要想想你的`目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺得累了想要休息的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說的，它是靠無數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來，必須要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。
我們初一(8)班也是一個(gè)全新的集體，是又一個(gè)全新的大家庭，我們要像愛我們小學(xué)班級(jí)體一樣愛她。既然身在這個(gè)大家庭里，就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。
如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力，那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大，無人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后，包含了所有同學(xué)的努力，所有同學(xué)的心血。
新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)自己、對(duì)他人重新定位;讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭！
初一銜接教育心得體會(huì) 14
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了xx附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的`弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初一銜接教育心得體會(huì) 15
“看到滿城北街司法所的兩位姐姐帶著小禮物走進(jìn)教室，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，給我們贈(zèng)送了《中華人民共和國民法典宣傳手冊(cè)》，通過有獎(jiǎng)問答，觀看視頻，讓同學(xué)們發(fā)表見解，讓我們?cè)跉g聲笑語中學(xué)到了憲法的知識(shí)，爭到了喜愛的小獎(jiǎng)品，很開心，在以后的.學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，要聽父母的話，網(wǎng)絡(luò)上注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，做遵紀(jì)守法的好少年�！便y川六中教育集團(tuán)十三中分校七年級(jí)（2）班學(xué)生xx說。
12月1日，在第四個(gè)憲法宣傳周，金鳳區(qū)滿城北街街道司法所在銀川六中教育集團(tuán)十三中分校開展“憲法進(jìn)校園”�；顒�(dòng)以“憲法進(jìn)校園感受憲法力量”為主題，為我校七年級(jí)學(xué)生宣傳憲法的基本知識(shí)，以有獎(jiǎng)問答的形式，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的基本知識(shí)�；顒�(dòng)還組織同學(xué)們觀看《少年懺悔錄》教育視頻，引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，談?dòng)^后感，呼吁同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中從自己做起，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，合理運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益。
在“12.4”國家憲法日來臨之際，我校積極組織形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大國家憲法日和憲法宣傳周的知曉率，增強(qiáng)師生法治素養(yǎng)，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，提升學(xué)生自我保護(hù)能力和法律知識(shí)儲(chǔ)備，樹立崇尚憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的法治意識(shí)，為青少年健康成長營造良好法治環(huán)境，為法治校園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
初一銜接教育心得體會(huì) 16
通過三天來對(duì)晨光的的全面了解，我對(duì)晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中，見識(shí)了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解晨光的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個(gè)大操場(chǎng)，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車場(chǎng)，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級(jí)出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn)，穿上了晨光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時(shí)，晨光中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的晨光無私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力，更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的'態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于晨光，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：晨光中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃�；我也一樣，不�?huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會(huì)努力，像晨光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！
我愛晨光！它是我奔跑的新起點(diǎn)！
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