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      2. 教育的心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-20 11:01:44 安媚 心得體會(huì) 我要投稿

        關(guān)于教育的心得體會(huì)500字(通用29篇)

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的關(guān)于教育的心得體會(huì)500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于教育的心得體會(huì)500字(通用29篇)

          教育的心得體會(huì) 1

          身邊的每個(gè)人都說(shuō),高中時(shí)奮斗的三年,是傳奇的三年,是能改變命運(yùn)的三年。可當(dāng)我真正進(jìn)入高中,其中感受到的教育心得體會(huì),卻只化為堅(jiān)持二字。

          高中感悟到的教育心得體會(huì)和初中完全不同,初中的時(shí)候,我們可以自由放任,可以年少無(wú)知,可以偶爾偷偷懶打打醬油,可以在課間嬉笑玩鬧,可以偷偷抄襲逃過(guò)考試,可是到了高中,周圍迷茫的卻是十分壓抑的`學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)人一下課沒(méi)有像以前一樣拼命爭(zhēng)取那十分鐘去嬉笑玩鬧,頂多就是去走廊吹吹風(fēng),更多的是在教室里繼續(xù)奮戰(zhàn)題海,或者跟著老師的背后一直追尋探索問(wèn)題的答案。周圍的環(huán)境感染了我們,我們只能沉浸在書(shū)呆子的海洋,與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,與試卷拼命廝殺。

          而在這場(chǎng)無(wú)聲戰(zhàn)爭(zhēng)的背后,堅(jiān)持二字顯得尤為重要。當(dāng)害怕追趕不上大隊(duì),害怕考不上好學(xué)校辜負(fù)父母之恩,害怕周圍的人都能在努力后有所進(jìn)步,而自己依然原地踏步,害怕一切的一起,化為壓力重重壓在身上,此刻,只能有堅(jiān)持,才能創(chuàng)造奇跡。

          高中教育心得體會(huì)與初中還有一個(gè)微妙不同點(diǎn),即是老師不用再拼命趕鴨子上架讓我們學(xué)校,高考的可怕氛圍逼迫著我們成熟,逼迫著我們自己去努力,我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)能動(dòng)性能在不斷提升,因?yàn)槲覀冎,每懈怠一秒,與別人的差距就會(huì)去到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然這段奮斗的時(shí)期是艱苦的,但是這個(gè)時(shí)間的我們上知天文下知地理,可以是無(wú)所不能的。

          教育的心得體會(huì) 2

          記得大家小時(shí)候家長(zhǎng)老師都給講過(guò)孔融讓梨的故事,故事中的孔融謙讓的精神一直是我們需要學(xué)習(xí)的目標(biāo),每次講完這些我們都會(huì)寫(xiě)一遍教育心得體會(huì)!

          故事中的孔融家里有七個(gè)孩子,他有五個(gè)哥哥還有一個(gè)弟弟,當(dāng)分梨的時(shí)候孔融拿了其中最小的一個(gè)吃的津津有味,當(dāng)這一切他的爸爸都看在眼里,便問(wèn)他孔融是這樣說(shuō)的,哥哥們都比我大,干了許多家務(wù)我應(yīng)該留給他們吃,弟弟比我小我也應(yīng)該吧小的留給弟弟吃!他的爸爸很高興,說(shuō)孔融將來(lái)一定會(huì)有大出息,說(shuō)實(shí)話這個(gè)故事看完之后我感動(dòng)了!一個(gè)小小的孩子都能有這樣的覺(jué)悟,懂得謙讓,懂得照顧哥哥和弟弟,他的父母應(yīng)該很自豪,是不是也該寫(xiě)一份教育心得體會(huì)給其他家長(zhǎng)看看呢!跟其他家長(zhǎng)分享一下他們教育子女的方法!

          現(xiàn)在家里都有一個(gè)孩子由于家長(zhǎng)的`嬌生慣養(yǎng),有很多的孩子養(yǎng)成了自私自利,不懂得分享,不喜歡與人相處這根家庭教育有很多的關(guān)系,所以教育孩子不是那么簡(jiǎn)單的事情,家長(zhǎng)應(yīng)該多看一下教育方面的書(shū)籍,為了鞏固可以寫(xiě)幾篇教育心得體會(huì),時(shí)常拿出來(lái)看看!教育孩子就像讀書(shū)一樣每一個(gè)過(guò)程就像一個(gè)課程,生活永遠(yuǎn)都是考驗(yàn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)的老師!

          教會(huì)孩子學(xué)會(huì)謙讓在家里人眼中是個(gè)懂事的孩子,在外人眼中你就會(huì)是個(gè)有良好教育的孩子!家庭教育很重要父母也會(huì)影響孩子很多方面!

          教育的心得體會(huì) 3

          在早晨金色的陽(yáng)光中,走來(lái)一個(gè)個(gè)孩子,我的心里涌起一股喜悅;在課堂上,孩子的一雙雙眼睛,像夜空中的星星,我的心里升騰起快樂(lè)的'浪花;在操場(chǎng)上,孩子們歡呼、跳躍,像一只只小鳥(niǎo),我的心里也溢滿了興奮。我知道,這是愛(ài),愛(ài)使我在講臺(tái)上永遠(yuǎn)保持一份童真。

          一個(gè)孩子戴著一頂帽子進(jìn)了學(xué)校,另一個(gè)孩子說(shuō)“真難看!”這孩子哭了。老師說(shuō):“你的帽子很美,像花朵!焙⒆有α。孩子間的爭(zhēng)執(zhí)往往沒(méi)有什么理由,老師沒(méi)有必要給他們套框子。這是理解,只有理解孩子,孩子才能學(xué)會(huì)理解別人。

          蘇霍姆林斯基說(shuō):“人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強(qiáng)烈!睅资甑慕虒W(xué),我實(shí)踐把發(fā)現(xiàn)的權(quán)利還給孩子,把探索的機(jī)會(huì)留給孩子,發(fā)現(xiàn)孩子原來(lái)有那么高的智慧,那么大的創(chuàng)造力。

          孩子讀的都是成人寫(xiě)的文章,成人寫(xiě)的是成人的閱歷、成人的感受,即使是為孩子寫(xiě)的童話,孩子們也并不一定完全能夠理解。所以,感悟是有一定限度的,一千個(gè)讀者,會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。老師沒(méi)有必要為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,挖空心思,百般引導(dǎo)。語(yǔ)文教學(xué)還是把讀書(shū)放到重要的位置上。積淀在學(xué)生心中的東西,自然會(huì)變成深厚的語(yǔ)文素養(yǎng)。

          愛(ài)祖國(guó)并不是空洞的口號(hào),應(yīng)該落實(shí)到生活中。學(xué)生能夠把漢字寫(xiě)好,就是繼承祖國(guó)文化。教小學(xué)低年級(jí)這么多年,我一直要求學(xué)生每當(dāng)提筆寫(xiě)字,就要寫(xiě)好每一個(gè)字。

          教育的心得體會(huì) 4

          在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題。

          首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的'制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

          在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就渴望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。

          我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

          教育的心得體會(huì) 5

          入學(xué)教育如一縷陽(yáng)光,幫助我認(rèn)清了自己,帶領(lǐng)我走出中考后的迷惘期,并且學(xué)會(huì)規(guī)劃自己人生的道路;教會(huì)了我如何規(guī)范自己的行為習(xí)慣和言行舉止,教會(huì)了我如何面對(duì)各種突發(fā)事件和擁有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,讓我在博倫學(xué)校開(kāi)啟人生的新篇章。

          在學(xué)校的組織下,珠寶部對(duì)我們20級(jí)的新生展開(kāi)了一次講座。在王部長(zhǎng)和劉勁老師的帶領(lǐng)下,我也逐漸了解了珠寶的一些專業(yè)知識(shí)。在講座中我知道了這是一個(gè)擁有無(wú)限可能的專業(yè)。我們進(jìn)入珠寶部就說(shuō)明我們可以擁有一把通向世界的鑰匙。但在獲取鑰匙的途中需要有對(duì)珠寶的熱愛(ài)和有一顆為之努力、付出汗水的心和不斷的創(chuàng)新精神。只有這樣才能擁有開(kāi)鎖的資格。而通過(guò)講座我也了解到學(xué),F(xiàn)有八間實(shí)訓(xùn)室和一間正在建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室。并且老師也帶我們參觀了部分實(shí)訓(xùn)室,中途還遇見(jiàn)老師和學(xué)姐在實(shí)訓(xùn)室中嫻熟的.制作。校園設(shè)施的齊全和優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)無(wú)疑是讓人向往未來(lái)珠寶專業(yè)的學(xué)習(xí)。

          雖然才幾日,但我已被優(yōu)越的校園環(huán)境、幽默又治理有方的教師和熱情優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所深深吸引。

          在這幾天里,我的思維和眼界都被拓展。我也從中學(xué)到了許多。希望在未來(lái)三年中,在博倫學(xué)校的指引下,我相信我可以親其師,信其道。成為和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣敬業(yè)、樂(lè)學(xué)、德高、藝精的博倫學(xué)生。老師和同學(xué)會(huì)成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。

          教育的心得體會(huì) 6

          今天在老師們的帶領(lǐng)下,我們觀看了一部禁毒宣傳片。

          毒品真的是一個(gè)十分恐怖的東西,一旦接觸到它,那么將會(huì)立即墮入它無(wú)底的深淵陷阱之中去,不能自拔。它在暗地里不停地吞噬著人們的錢財(cái),健康,血肉。一定要把這個(gè)可怕的惡魔給消滅掉,不然的話它就會(huì)危害到我們的身心健康,影響我們的未來(lái)。

          如今,毒品的種類也在不斷更新,毒販們也是越來(lái)越狡猾。年青一代的人們以為這些東西都不是什么所謂的毒品,而是能放松生活的壓力,帶來(lái)愉悅的藥品?纯雌械哪切┙涠救巳,甚至比我們年幼,他們本該在課堂中,家庭里,享受美好的生后。所以,現(xiàn)在毒品犯罪的人群當(dāng)中,80后和90后也是呈現(xiàn)一種上升的趨勢(shì),這是很危險(xiǎn)的,也給人們的安全意識(shí)敲響了警鐘。

          毒品不僅在近代給我們帶來(lái)危害,而且在我們先輩的那個(gè)時(shí)期,就已經(jīng)十分的嚴(yán)重了。因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的統(tǒng)治,使得整個(gè)國(guó)家的.落后,各個(gè)國(guó)家都能來(lái)欺負(fù)我們,卻無(wú)法做出回?fù),只能默默的忍受。士兵們受騙而染上了毒癮,長(zhǎng)期以來(lái)喪失了戰(zhàn)斗力,被敵軍輕而易舉的攻下了城池。

          禁毒已不是一個(gè)人的責(zé)任,也是全世界13億人的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)守望相助,我們的祖國(guó)應(yīng)當(dāng)走向安定繁榮,而不要因?yàn)椤岸尽倍翜S。為了自己,為了家庭,我們都攜手共創(chuàng)明天!

          教育的心得體會(huì) 7

          《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑”?茖W(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì),使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的.過(guò)程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,增長(zhǎng)科學(xué)探究能力,獲取科學(xué)知識(shí),形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度,了解科學(xué)發(fā)展的歷史。

          通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到科學(xué)探究能力為兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)提高興趣,滿足兒童的求知欲。任何一門(mén)學(xué)科,能不能學(xué)好關(guān)鍵不在于教師教得多么好,教學(xué)條件多么高,其關(guān)鍵在于能否提高兒童的學(xué)習(xí)興趣。能不能激發(fā)起兒童的求知欲。興趣高了,求知欲高了,兒童自然會(huì)全身心投入到這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)中去,才能“親其師,信其道”。只有這樣課堂教學(xué)效率才能不斷提高。

          科學(xué)探究能為兒童開(kāi)辟一條獲得知識(shí)的重要途徑,學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的科學(xué)方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了科學(xué)探究,通過(guò)自己的探究獲得的知識(shí),要比老師單純的告訴他要深刻得多。學(xué)生在探究中獲得知識(shí),獲得情感體驗(yàn),提高能力,這樣的探究教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了“受人以漁”的教學(xué)目標(biāo)。

          科學(xué)探究中學(xué)生往往會(huì)經(jīng)歷失敗的過(guò)程,而經(jīng)歷失敗的時(shí)候,為了成功他們勢(shì)必要尋找另外適合的途徑。久而久之勢(shì)必會(huì)培養(yǎng)他們的耐挫能力,以及積極尋找途徑解決問(wèn)題的能力,從而增強(qiáng)他們百折不撓、勇攀科學(xué)高峰的堅(jiān)強(qiáng)意志。

          教育的心得體會(huì) 8

          學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》后,知道我國(guó)有個(gè)大教育家叫陶行知的。但那時(shí)對(duì)陶行知的教育思想連一知半解都說(shuō)不上。這學(xué)期,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了《陶行知教育名著》,真正認(rèn)識(shí)了我國(guó)的大教育家——陶行知先生。讀罷《陶行知教育學(xué)》,掩卷沉思,頓覺(jué)獲益匪淺。

          “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛(ài)的`教育,他愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生,稱學(xué)生和學(xué)校為“愛(ài)人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。

          在書(shū)中先生指責(zé)現(xiàn)在的學(xué)!罢撈鹈謥(lái),居然是學(xué)校;講起實(shí)在來(lái),卻又像教校。這都是因?yàn)橹亟烫^(guò),所以不知不覺(jué)地就將教和學(xué)分離了!毕壬岢觯骸叭欢虒W(xué)兩者,實(shí)在是不能分離的,實(shí)在是應(yīng)當(dāng)合一的。”現(xiàn)在的新課程思想,不正是從重教到重學(xué)的思想嗎?“傳統(tǒng)”的教學(xué),主要是看老師教得如何,而忽視了學(xué)生學(xué)得如何;蛘哒`解為只要老師教得好,學(xué)生就必然學(xué)得好。評(píng)價(jià)一堂課,也主要是看老師講得如何精彩,即使看學(xué)生,也只是看學(xué)生是否與老師的講配合得好。

          陶公早在八九十年前,就深刻地提出了“老師的責(zé)任在于教學(xué)生學(xué),教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子”。這才是我們教育的真?zhèn)鹘y(tǒng)!現(xiàn)在的新課改,其實(shí)就是回歸傳統(tǒng),回歸教育的真?zhèn)鹘y(tǒng)。這不由得使我想起這么些年來(lái),教育上不斷提出新思維、新口號(hào)、新觀念,不斷地在搞著仿佛是在打破“傳統(tǒng)”的改革。

          一會(huì)兒素質(zhì)教育,一會(huì)兒新課程,一會(huì)兒創(chuàng)造性學(xué)習(xí),一會(huì)兒探究性學(xué)習(xí),把我們的一線教師弄得暈頭轉(zhuǎn)向了,無(wú)所適從了。我們何不少提那么多口號(hào),少拋那么多新理論新觀念,靜下心來(lái),真正回歸傳統(tǒng),從孔子學(xué)起,從陶先生學(xué)起,從蘇霍姆林斯基學(xué)起。今天的新思想,新口號(hào),新觀念,都從他們那里找得出來(lái)。

          教育的心得體會(huì) 9

          前幾天給寶寶搜索巧虎視頻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)網(wǎng)站有巧虎的小游戲,覺(jué)的好奇,就試著玩了一會(huì)兒,結(jié)果寶寶在邊上看了一會(huì)兒就嚷嚷著要玩,我想是巧虎的'游戲,就讓他玩一下,也有動(dòng)手和益智的作用。

          沒(méi)想到現(xiàn)在一發(fā)不可收拾,天天都鬧著要玩巧虎游戲,而且居然記住了網(wǎng)站的網(wǎng)址擔(dān)心他迷上,又不忍心完全拒絕。各位姐妹你們說(shuō)有什么好辦法嗎?

          謝謝下面幾位朋友的建議:

          1、是啊,大家都糾結(jié)啊。但我一直堅(jiān)持的是不強(qiáng)制制止,可以玩,但有個(gè)時(shí)限。玩一個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)必須休息,看看外面。如果實(shí)在不行,可以找其他游戲或書(shū)啊什么的來(lái)吸引寶貝的注意力,把寶貝的注意力從電腦上轉(zhuǎn)移過(guò)去。我現(xiàn)在經(jīng)常給心心買些書(shū),很多搞笑的書(shū)都能吸引她,她現(xiàn)在仍喜歡打游戲,但很少,更多時(shí)間是抱著書(shū)看。

          2、我家兒子現(xiàn)在有34個(gè)月了,近來(lái)迷上了玩小游戲,電腦也可以自己開(kāi),自己關(guān)。原先頂多就在電腦里聽(tīng)聽(tīng)歌,看看巧虎之類的,自從看到大哥家的兒子(他叫哥哥)在玩小游戲后,開(kāi)始我們也沒(méi)在意,以為他看看也不會(huì),后然我們才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了,他竟然也學(xué)會(huì)玩,而且一玩就好久,我們跟他規(guī)定時(shí)間了也不管用,玩了一遍又一遍,一直到說(shuō)你再不說(shuō)話不算話,媽媽就要拿鞭子來(lái)懲罰你了,他才會(huì)罷休,還有,如果不玩電腦游戲,他看起電視也很久,平時(shí)我們都上班,真不知道應(yīng)該怎么來(lái)教小孩子?

          教育的心得體會(huì) 10

          在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題。

          首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

          在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就渴望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的.話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。

          我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

          教育的心得體會(huì) 11

          今天在老師們的帶領(lǐng)下,我們觀看了一部禁毒宣傳片。

          毒品真的是一個(gè)十分恐怖的東西,一旦接觸到它,那么將會(huì)立即墮入它無(wú)底的深淵陷阱之中去,不能自拔。它在暗地里不停地吞噬著人們的錢財(cái),健康,血肉。一定要把這個(gè)可怕的惡魔給消滅掉,不然的話它就會(huì)危害到我們的身心健康,影響我們的`未來(lái)。

          如今,毒品的種類也在不斷更新,毒販們也是越來(lái)越狡猾。年青一代的人們以為這些東西都不是什么所謂的毒品,而是能放松生活的壓力,帶來(lái)愉悅的藥品?纯雌械哪切┙涠救巳海踔帘任覀兡暧,他們本該在課堂中,家庭里,享受美好的生后。所以,現(xiàn)在毒品犯罪的人群當(dāng)中,80后和90后也是呈現(xiàn)一種上升的趨勢(shì),這是很危險(xiǎn)的,也給人們的安全意識(shí)敲響了警鐘。

          毒品不僅在近代給我們帶來(lái)危害,而且在我們先輩的那個(gè)時(shí)期,就已經(jīng)十分的嚴(yán)重了。因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的統(tǒng)治,使得整個(gè)國(guó)家的落后,各個(gè)國(guó)家都能來(lái)欺負(fù)我們,卻無(wú)法做出回?fù),只能默默的忍受。士兵們受騙而染上了毒癮,長(zhǎng)期以來(lái)喪失了戰(zhàn)斗力,被敵軍輕而易舉的攻下了城池。

          禁毒已不是一個(gè)人的責(zé)任,也是全世界13億人的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)守望相助,我們的祖國(guó)應(yīng)當(dāng)走向安定繁榮,而不要因?yàn)椤岸尽倍翜S。為了自己,為了家庭,我們都攜手共創(chuàng)明天!

          教育的心得體會(huì) 12

          這幾年看了很多書(shū),但讓我記憶猶新和感動(dòng)的是我們白老師推薦的意大利Amicus的《愛(ài)的教育》?戳诉@本書(shū),我學(xué)到了很多。

          這本書(shū)講的是一個(gè)叫安李可的小男孩在學(xué)校的四年里寫(xiě)日記,其中最讓我感動(dòng)的是那個(gè)名為《愛(ài)國(guó)主義》的孩子。

          這篇文章是關(guān)于一艘法國(guó)船從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞。船上有許多游客,包括一個(gè)衣衫襤褸的男孩。兩年前安利柯被賣到馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里的人踢他打他,逼他學(xué)會(huì)玩和賣。

          到達(dá)巴塞后,他盡力逃離馬戲團(tuán),前往意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù)。領(lǐng)事聽(tīng)了他的經(jīng)歷,非常同情,安排他上了返航的船。船上的三名游客聽(tīng)了他的經(jīng)歷,出于同情和憐憫,給了他一些錢。然后,三位游客又開(kāi)始慶祝他們的日子,話題轉(zhuǎn)移到了意大利。越聊越激動(dòng),說(shuō)意大利沒(méi)用。

          就在這時(shí),硬幣像冰雹一樣突然落下,砸在他們的頭上!澳米吣愕某翦X,我絕不要侮辱我祖國(guó)的人的錢!”一個(gè)憤怒的聲音在他們周圍爆發(fā)。

          雖然這篇文章里的小男孩吃了很多苦,但是他熱愛(ài)祖國(guó)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的'。我們的祖國(guó)就像我們的母親。我們愛(ài)她,離不開(kāi)她。雖然她也有很多不足和不盡如人意的地方,但我相信,隨著祖國(guó)的逐漸強(qiáng)大,我們的母親會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)大。

          總之,愛(ài)情教育是一本值得一讀的好書(shū),就像讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話一樣。

          教育的心得體會(huì) 13

          學(xué)校教育,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。不僅僅是塑形,還要塑根。

          心得體會(huì)之一,學(xué)校教育,對(duì)孩子教授知識(shí)的時(shí)候要注意方式方法。老師的教學(xué)風(fēng)格多種多樣,有嚴(yán)厲的有輕快的,有不茍言笑的也有春風(fēng)拂面的,不管是哪種風(fēng)格,有一點(diǎn)是必須注意的,那就是對(duì)孩子的尊重。

          孩子作業(yè)沒(méi)完成,課堂上沒(méi)答出早就說(shuō)過(guò)很多次的題目答案,考試中犯了強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次的錯(cuò)誤,上課遲到了,同學(xué)之間打架了等等,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么處理呢,需要有一定懲罰,言辭也可以激烈,但整個(gè)教導(dǎo)的過(guò)程中都需要讓孩子感覺(jué)到,你首先尊重了他這個(gè)人,不能辱罵,不能體罰,有理有據(jù),是平等層面的交流,只有這樣,孩子才能不反感,才能真正思考自己的錯(cuò)處,否則只能引起孩子的逆反心理。

          心得體會(huì)之二,學(xué)校教育,需要擴(kuò)展孩子視野,除了課本的知識(shí),也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多渠道吸收營(yíng)養(yǎng),要精挑細(xì)選一些課外書(shū)推薦給他們,這些知識(shí)的吸收會(huì)有助于他們對(duì)課本知識(shí)的理解。另外要培養(yǎng)孩子的'自學(xué)能力,要鼓勵(lì)學(xué)生從自己的角度理解題目,不能總嚴(yán)格按照老師給出的步驟,給出的解題思路走,要真正理解這些知識(shí),就需要自己多思索,舉一反三,真正消化吸收。

          心得體會(huì)之三,要注意學(xué)生品格的培養(yǎng),不能只關(guān)注成績(jī),也要注意觀察學(xué)生的表現(xiàn),有不當(dāng)?shù)牡胤郊皶r(shí)指出,德智體全面發(fā)展,每一樣都要兼顧到。

          教育的心得體會(huì) 14

          只要是有上進(jìn)心的人,都是喜歡勵(lì)志教育的。各種雞湯、每個(gè)成功的經(jīng)歷,就像春風(fēng)洗滌我們的心靈,讓我們看清楚前方的道路,堅(jiān)持不懈的走下去。

          但是不知道什么時(shí)候起,勵(lì)志教育成了空白的支票,說(shuō)的`人聲淚俱下充滿感情,聽(tīng)的人感同身受無(wú)比佩服,立下大志要學(xué)習(xí)這種精神。然而聽(tīng)完之后,該干什么還干什么去。如果問(wèn)他,你不是要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)嗎?為何又重新玩上了游戲,一開(kāi)始還會(huì)不好意思,久而久之反而滿不在乎,一會(huì)說(shuō)休閑娛樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩不誤,一會(huì)又說(shuō)可能自己不是那塊料,怎么努力都比不上別人,干脆放棄。

          哎,悲乎,原本勵(lì)志教育的初衷是好的,奈何效果總是有限,真正能幫到的人少之又少。但是也有勵(lì)志人士不愿放棄,他覺(jué)得哪怕只要能用自己的語(yǔ)言或者文字打動(dòng)一個(gè)人,讓他有所收獲,能幫助他成長(zhǎng)就是值得的。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,生長(zhǎng)在不同的環(huán)境下,很少有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷那些貧困,所以感受也不會(huì)很多。

          這位勵(lì)志教育人士坦言,自身的演說(shuō)水平也確實(shí)有待提高,不然說(shuō)不到心里去,起不到作用。最好能夠一次就能起到正能量的影響,不用每次反復(fù)重復(fù)的說(shuō),聽(tīng)眾都會(huì)厭煩,更沒(méi)有興趣去接受講的勵(lì)志教育觀點(diǎn)。

          最好的方式應(yīng)該在平時(shí)的生活中、學(xué)校里,同學(xué)之間接觸的一言一行,老師言辭之間都在進(jìn)行勵(lì)志教育。說(shuō)到這,老師也是一個(gè)急需教育的對(duì)象,只有老師合格才能教出好的學(xué)生。

          教育的心得體會(huì) 15

          這次的國(guó)防教育就如陰晴不定的天空,一開(kāi)始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑,可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來(lái)的我們,還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后,勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

          軍訓(xùn)苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法,國(guó)防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

          如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的.無(wú)畏精神。國(guó)防教育就是對(duì)這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國(guó)為民,俠之大者!边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量,也是國(guó)防教育存在的意義之一、理由之一。

          國(guó)防教育所帶來(lái)的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

          教育的心得體會(huì) 16

          這個(gè)暑假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。書(shū)中的字里行間,都離不開(kāi)一個(gè)“愛(ài)”字。父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),師生之情……最讓我感動(dòng)的是《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》。書(shū)中的敘利奧為了減輕爸爸抄寫(xiě)封套的勞累,他準(zhǔn)時(shí)晚上12:00起來(lái)偷偷地抄寫(xiě)封套,因此,成績(jī)一落千丈。爸爸對(duì)他很失望,就連敘利奧生病了也不去理會(huì)。敘利奧為了幫貧窮的家庭、辛勞的爸爸一直辛苦抄寫(xiě)著,還要承受無(wú)休止的責(zé)罵。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,知道自己的工作效率為什么這么快時(shí),才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬(wàn)分,爸爸又一如既往的關(guān)愛(ài)敘利奧了。

          讀完這個(gè)故事,我想:人們相互愛(ài)著,可你愛(ài)的人讓你失望,讓你受了打擊,你會(huì)責(zé)罵他,甚至拋棄他?可是愛(ài)的力量怎能如此脆弱?不能!

          《愛(ài)的教育》里,多數(shù)都是因?yàn)閻?ài)而發(fā)生的.感人故事,甚至有人可以不顧個(gè)人的安危。我想:讀過(guò)這本書(shū)的人,一定都無(wú)一例外地流過(guò)淚。我爸爸曾經(jīng)就用手機(jī)打跑過(guò)一只欲撲向我的惡狗,手機(jī)被摔得四分五裂,這不就是愛(ài)的小例子嗎?

          愛(ài),身邊無(wú)處不在:父母對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài);老師對(duì)學(xué)生的循循善誘;朋友之間的相互安慰;同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……你心中肯定也有一蔟愛(ài)的火花,為你愛(ài)的人,你愿意付出一切嗎?

          我———愿意!

          教育的心得體會(huì) 17

          現(xiàn)在,世界上有一種能致人于死地的白色物質(zhì)——毒品,吸入它就會(huì)像走火入魔一樣無(wú)法自拔。它像是一種可怕的白色瘟疫,吞噬了無(wú)數(shù)條寶貴的生命。

          許多人對(duì)毒品產(chǎn)生了好奇心,便想去嘗試一下,可逐漸發(fā)展成癮,想戒毒也來(lái)不及了。毒癮發(fā)作時(shí),如果沒(méi)有毒品能吸,就會(huì)生不如死,痛不欲生,意志堅(jiān)強(qiáng)的人都受不了。活生生的一個(gè)人,好似被魔鬼纏上,變成了傀儡般的行尸走肉。

          毒品,不僅危害人的身體,還使人走上犯罪的道路。有一個(gè)故事:一個(gè)男孩,他過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天,他與一些“朋友”去歌舞廳,他的一個(gè)“朋友”給了他一些“糖丸”,讓他吃下去。他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品,然而,已經(jīng)太晚了。他沒(méi)有錢,又不能向父母要,就跟那些“朋友”到處偷、搶。一次他失手殺了人,被關(guān)進(jìn)了少管所。

          如果沒(méi)有毒品,這個(gè)少年的家庭本來(lái)可以更幸福,他可以有美好的未來(lái)。是毒品,讓他失去了一切美好的事物,變得意志消沉,走向無(wú)底的深淵。他的未來(lái)因?yàn)槎酒范诎,他的前途因(yàn)槎酒范烀!?/p>

          人的'生命只有一次,這生命是無(wú)價(jià)的,但也是脆弱的它承載著自己和親人們的希望。如果想讓自己變得快樂(lè),不能用毒品來(lái)麻痹自己,而是應(yīng)該去努力拼搏,奮斗,以此來(lái)獲得快樂(lè)、滿足,這樣的人生才是有意義、有價(jià)值的。

          珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!這不僅是一句口號(hào),更是我們應(yīng)該做到的。我們不能忘記中國(guó)的屈辱歷史,不能忘記兩次戰(zhàn)爭(zhēng)。為了祖國(guó)的明天,為了民族的希望,請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品。

          教育的心得體會(huì) 18

          今天,我們五年級(jí)的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔,學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。

          陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹(shù)根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個(gè)人留在車?yán)。在車上,溫度?huì)迅速上升,從中暑到窒息不等?赡苡行┤擞X(jué)得只要車?yán)镩_(kāi)著空調(diào),不好嗎?其實(shí)車內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的,但是空調(diào)啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(zhǎng),車內(nèi)聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會(huì)很嚴(yán)重。我覺(jué)得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個(gè)人留在空調(diào)車?yán)铮欢ㄒh(yuǎn)離靜止的危險(xiǎn)。

          還有一點(diǎn),未成年的孩子一定不能坐副駕駛的.位置。因?yàn)槿绻粋(gè)人突然剎車,一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險(xiǎn)。有人認(rèn)為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會(huì)有危險(xiǎn)。其實(shí)是不對(duì)的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過(guò),安全帶要穿過(guò)大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個(gè)急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會(huì)到達(dá)頸部,甚至切斷頸動(dòng)脈,造成致命的危險(xiǎn).

          陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險(xiǎn)。我明白了,以后生活中一定要仔細(xì)觀察,小心防范,珍愛(ài)生命,安全出行永不忘。

          教育的心得體會(huì) 19

          布置一些家庭作業(yè),可以讓孩子更加全面的發(fā)展,下面我們一起看看這篇《特色作業(yè)》。

          每周,戚老師都會(huì)布置一些“生活作業(yè)”。不同于枯燥乏味的書(shū)面作業(yè),靈動(dòng)有趣的生活作業(yè),更吸引孩子們。

          平時(shí)的學(xué)習(xí)生活是忙碌的,周末,以運(yùn)動(dòng)的形式放松身心,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,收獲強(qiáng)健的體魄。運(yùn)動(dòng)的形式不限,給了孩子們更大的空間自由選擇,也讓老師對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解:他們喜歡什么運(yùn)動(dòng),擅長(zhǎng)什么運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)以及班級(jí)活動(dòng)時(shí),也能夠量體裁衣,給他們提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

          生活,不是只有柴米油鹽,還要有詩(shī)意和遠(yuǎn)方。作為班主任,戚老師希望教給孩子,懷著一顆熱愛(ài)生活的心,善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,給生活添加適量的調(diào)味劑,讓生活不單調(diào)乏味。讓孩子們發(fā)揮想象,動(dòng)手制作水果拼盤(pán),在班級(jí)公眾號(hào)上展示,并進(jìn)行微信投票,選出人氣最高的.作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          平時(shí),經(jīng)常性地讓孩子們嘗試著做早餐、買菜、給爸爸媽媽燒一道菜、洗鞋子、整理衣柜和房間等,提高動(dòng)手能力,提升生活技能。孩子們?cè)隗w會(huì)辛苦的同時(shí),也感受到爸爸媽媽的辛勞,學(xué)會(huì)感恩。

          布置生活作業(yè)之后,班里的孩子們悄悄地發(fā)生著變化。豐富有趣的生活作業(yè),讓學(xué)生的生活也變得充實(shí)有趣。孩子們開(kāi)始期待下一周的作業(yè)是什么,不再覺(jué)得生活只是學(xué)習(xí)和游戲。自信的笑容越來(lái)越多。每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),哪怕是學(xué)習(xí)不太理想的孩子,也能自信地參與,讓大家看到他的另一面。

          教育的心得體會(huì) 20

          安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于人類來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該愛(ài)惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

          今天上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí),要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走,否則一不留神就會(huì)陷入其中,難以自拔……聽(tīng)了這些,使我受益匪淺。

          其實(shí),不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”,拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去,沒(méi)想到,粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利,而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用,一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。

          聽(tīng)了這件事,想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的'重要性了吧!特別是我們小學(xué)生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺(jué)的沖動(dòng)和盲動(dòng),又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。

          讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章吧!

          教育的心得體會(huì) 21

          在這個(gè)炎炎夏日里,我參加了為期十天的國(guó)學(xué)教育培訓(xùn),在這十天培訓(xùn)中,我們聆聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的講座,他們精彩的講述、睿智的思維、精湛的技術(shù)、精湛的語(yǔ)言,無(wú)不讓我們嘆服。在他們身上,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理。這十多天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有國(guó)學(xué)、經(jīng)典誦讀、文化課堂教學(xué)展示、班主任工作、國(guó)學(xué)課堂教學(xué)展示、國(guó)學(xué)經(jīng)典的教學(xué)展示、教師的語(yǔ)言藝術(shù)表演、教師的語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)等等,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中受益匪淺。國(guó)學(xué)教育,我們要與國(guó)學(xué)同行、與國(guó)學(xué)同行,讓我們共同成長(zhǎng)。

          通過(guò)這十天的國(guó)學(xué)教育培訓(xùn),在思想上得到了洗禮,精神上得到了升華!通過(guò)聆聽(tīng)了許多優(yōu)秀教育者的經(jīng)典講座,讓我學(xué)到很多知識(shí),真是受益匪淺。通過(guò)觀摩了優(yōu)秀教師與國(guó)學(xué)教師的互動(dòng)交流,讓我們明確了國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵,知道了經(jīng)典的價(jià)值,明確了教育的方向。通過(guò)聆聽(tīng)許多優(yōu)秀教師的'講座,我們深深的感到自己在國(guó)學(xué)經(jīng)典中還有很多要學(xué)習(xí)、要領(lǐng)還需努力,比如,要把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,還要向其他學(xué)員學(xué)習(xí),不斷提升自己。通過(guò)培訓(xùn),我們要更新教學(xué)觀念,樹(shù)立新課程觀念。

          國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華優(yōu)秀文化的精髓。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該認(rèn)知、學(xué)會(huì)和傳承中華優(yōu)秀文化,要從自己做起,從身邊的小事做起。

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          身邊的每個(gè)人都說(shuō),高中時(shí)奮斗的三年,是傳奇的三年,是能改變命運(yùn)的三年?僧(dāng)我真正進(jìn)入高中,其中感受到的教育心得體會(huì),卻只化為堅(jiān)持二字。

          高中感悟到的教育心得體會(huì)和初中完全不同,初中的時(shí)候,我們可以自由放任,可以年少無(wú)知,可以偶爾偷偷懶打打醬油,可以在課間嬉笑玩鬧,可以偷偷抄襲逃過(guò)考試,可是到了高中,周圍迷茫的卻是十分壓抑的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)人一下課沒(méi)有像以前一樣拼命爭(zhēng)取那十分鐘去嬉笑玩鬧,頂多就是去走廊吹吹風(fēng),更多的'是在教室里繼續(xù)奮戰(zhàn)題海,或者跟著老師的背后一直追尋探索問(wèn)題的答案。周圍的環(huán)境感染了我們,我們只能沉浸在書(shū)呆子的海洋,與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,與試卷拼命廝殺。

          而在這場(chǎng)無(wú)聲戰(zhàn)爭(zhēng)的背后,堅(jiān)持二字顯得尤為重要。當(dāng)害怕追趕不上大隊(duì),害怕考不上好學(xué)校辜負(fù)父母之恩,害怕周圍的人都能在努力后有所進(jìn)步,而自己依然原地踏步,害怕一切的一起,化為壓力重重壓在身上,此刻,只能有堅(jiān)持,才能創(chuàng)造奇跡。

          高中教育心得體會(huì)與初中還有一個(gè)微妙不同點(diǎn),即是老師不用再拼命趕鴨子上架讓我們學(xué)校,高考的可怕氛圍逼迫著我們成熟,逼迫著我們自己去努力,我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)能動(dòng)性能在不斷提升,因?yàn)槲覀冎,每懈怠一秒,與別人的差距就會(huì)去到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然這段奮斗的時(shí)期是艱苦的,但是這個(gè)時(shí)間的我們上知天文下知地理,可以是無(wú)所不能的。

          教育的心得體會(huì) 23

          10086客服,我們常常會(huì)在身邊求助于他們。感覺(jué)上,他們都是能隨叫隨到,能幫助你解決問(wèn)題;居袉(wèn)題,找客服解決的。而進(jìn)入移動(dòng)公司當(dāng)客服,首要做的是進(jìn)行入職培訓(xùn),通常培訓(xùn)期為一個(gè)月左右。在移動(dòng)當(dāng)客服的入職教育心得體會(huì),可以說(shuō)是令人難忘的。

          當(dāng)客服,首先是要對(duì)移動(dòng)公司推出的套餐熟悉掌握,每天除了有專人對(duì)公司的業(yè)務(wù)套餐進(jìn)行介紹,期間還穿插著多次考試。我在其中的教育心得體會(huì)就是一個(gè)累字來(lái)概括了。每天記著背著那些看上去一樣實(shí)際又不太一樣的業(yè)務(wù)要點(diǎn),感覺(jué)比高考時(shí)候拼搏還努力,一輩子的腦細(xì)胞都快被消耗關(guān)了。而除了基本的掌握套餐和一些移動(dòng)業(yè)務(wù)知識(shí),更主要的培訓(xùn)重點(diǎn)在于系統(tǒng)操作上。一個(gè)龐大的系統(tǒng),就是我們?nèi)粘椭蛻舨樵兲撞秃蛯?duì)套餐進(jìn)行操作的平臺(tái)。系統(tǒng)的`復(fù)雜程度和高度的相似程度,都一度讓一個(gè)玩了電腦好多年的我開(kāi)始懷疑自己電腦的水平。對(duì)于在系統(tǒng)這方面的教育心得體會(huì),總結(jié)出來(lái)就是一個(gè)亂字。因?yàn)椴皇煜,所以不知道該點(diǎn)哪里操作,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),所以感覺(jué)很陌生,因?yàn)闀r(shí)間短,所以掌握難度大大加深。

          在入職教育到正式工作,才真真切切明白,勝任一份工作的前期就是不斷的打基礎(chǔ)打基礎(chǔ),然后拼命的去適應(yīng),拼命的去吸收,拼命的讓自己做很多自己覺(jué)得做不來(lái)的事情,拼命的堅(jiān)持。

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          人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

          能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

          曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長(zhǎng),工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來(lái)是一件很小的事情,問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō),都可以解決問(wèn)題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對(duì)自己父母的'侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對(duì)鐵窗、鐵門(mén),回顧這不該發(fā)生事,無(wú)限悔恨。

          少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母?jìng)挠^!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監(jiān)獄,走向那永遠(yuǎn)沒(méi)有光芒的地獄,

          走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽(yáng)光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!

          青少年,為了明天,千萬(wàn)不要違法犯罪啊!

          教育的心得體會(huì) 25

          在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育也是很重要的,有的時(shí)候父母的態(tài)度,孩子的父母,孩子的家庭教育,是孩子的老師,父母,孩子的老師,孩子的教育對(duì)孩子成長(zhǎng)有著很多的幫助,所以家庭教育是非常重要的一個(gè)方面,家校聯(lián)系也很重要,家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)了才是孩子成長(zhǎng)的重要途徑,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很重視孩子的成長(zhǎng),但是,很多家長(zhǎng)的成績(jī),成績(jī)一直都是那么的差,很多家長(zhǎng)在孩子的心目中都是一個(gè)孩子的,孩子的成績(jī)不是很好,但是孩子的成長(zhǎng)是很重要的,我們要多鼓勵(lì)孩子,給孩子一點(diǎn)自信,這樣孩子才會(huì)學(xué)習(xí),才會(huì)得到很大的成長(zhǎng)。

          在現(xiàn)階段的教育中,孩子一定要多問(wèn)問(wèn)題,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅要注重孩子的知識(shí),還要注重孩子的情感,孩子的父母,孩子的家長(zhǎng)都應(yīng)該注意孩子的成長(zhǎng),我們也要學(xué)會(huì)尊重孩子,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,不僅要給孩子講好的道理,更重要的.是要讓孩子懂得感恩,感恩自己的家人,感恩父母,這樣才能培養(yǎng)孩子良好的品格,這樣的孩子才會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有所收獲,才會(huì)有成長(zhǎng),有更大進(jìn)步,所以我們家長(zhǎng)要多多給孩子一些關(guān)心,讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)是非常重要的,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)有很多的家長(zhǎng)會(huì)給我們提出一些好的建議,我們也要多多的多鼓勵(lì)孩子,多多的鼓勵(lì)孩子,這樣才能讓孩子成長(zhǎng)。

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          工務(wù)段在安全生產(chǎn)中開(kāi)展經(jīng)常性的安全反思教育,提高干部職工憂患意識(shí)。自我反思、自覺(jué)反思,成為該段獨(dú)特的企業(yè)文化。

          警示教育推動(dòng)反思“常態(tài)化”今年初,該段成立了五人宣講團(tuán),主講人是三名因違章違紀(jì)釀成不同程度工傷的職工,他們以己為例,現(xiàn)身說(shuō)法,用血的代價(jià)和慘痛的教訓(xùn),撥動(dòng)職工的安全神經(jīng)。

          期間,由主管安全的副段長(zhǎng)帶隊(duì),下到各個(gè)工區(qū)進(jìn)行勞動(dòng)安全警示教育宣講,并結(jié)合勞動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,增加互動(dòng)環(huán)節(jié),使職工自覺(jué)對(duì)照檢查自己在勞動(dòng)安全方面存在的不足,人人對(duì)規(guī)對(duì)標(biāo)查問(wèn)題、談?wù)J識(shí)、表決心、立“軍令狀”,形成人人講安全、保安全的濃厚氛圍。全段干部職工深明安全要從自身抓起、從自我開(kāi)始的道理,有效促使了經(jīng)常性的安全反思活動(dòng)開(kāi)展。

          人人“反思”織牢安全大網(wǎng)對(duì)工作不足進(jìn)行常態(tài)化的自我反省、自我教育,是南寧工務(wù)段一道獨(dú)特的'安全文化。該段結(jié)合干部職工不同的職責(zé),以工務(wù)系統(tǒng)八大安全控制項(xiàng)目為主要內(nèi)容,按照風(fēng)險(xiǎn)研判等級(jí)排序,制定各有側(cè)重的反思重點(diǎn)。

          段領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)帶頭,以安全情況的掌控、決策的執(zhí)行、干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、安全機(jī)制的落實(shí)、安全問(wèn)題庫(kù)的管理等為反思要點(diǎn),重點(diǎn)解決深層次、傾向性、突出性的安全問(wèn)題,并在方法、手段和措施上下功夫,注重反思后的整改效果。并要求各科……

          教育的心得體會(huì) 27

          我國(guó)將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況,我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長(zhǎng)組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案)的學(xué)習(xí)。并于20xx年xx月xx日對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)的問(wèn)卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動(dòng)。

          本次培訓(xùn)及演習(xí)活動(dòng)從設(shè)計(jì)到籌備,從實(shí)施到總結(jié),都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo);同時(shí)得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級(jí)都按照既定方案和規(guī)定線路,在警報(bào)拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃生,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視,避免漏掉任何一個(gè)。最后在安全員的.精心布置下,教職工還現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐了滅火器的使用方法。

          因?yàn)橛辛饲捌诘木陌才藕统浞譁?zhǔn)備,本次活動(dòng)節(jié)奏緊湊,圓滿完成。今后我們將在活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊(duì)等方面不斷豐富內(nèi)涵,使演習(xí)活動(dòng)既貼近真實(shí)生活又安全有效,既提高師生的安全意識(shí)又鍛煉教職工隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力,爭(zhēng)取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。

          教育的心得體會(huì) 28

          “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的`關(guān)系。

          活動(dòng)中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過(guò)觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,并通過(guò)看圖片猜職業(yè),以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是xx光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。xx后,通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿,各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣,xx終主題課結(jié)束在孩子自己對(duì)各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

          通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

          教育的心得體會(huì) 29

          12月4日是全國(guó)法制宣傳日,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)法律知識(shí)是十分重要的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)既能保護(hù)自我,又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

          這天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時(shí),我再一次認(rèn)識(shí)到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

          記得有一次,我從《今日說(shuō)法》節(jié)目中看到,在某個(gè)小村莊里,有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍,正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家,然后就傷害她們,因怕小孩出去亂說(shuō),最終老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最終老頭理解法律的制裁,被判死刑?墒莾蓚(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的兩朵小花,就這樣凋謝了!兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)!看了這件事,我心里既害怕又震驚,心想:我們必須要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自我的.方法,并且告訴身邊的同學(xué),一起來(lái)學(xué)法知法,用法律武器保護(hù)自我,保護(hù)家人和朋友。

          這段時(shí)間,我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制,珍愛(ài)生命”的主題教育,通過(guò)參加這次活動(dòng),我了解了許多法律知識(shí),深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)保護(hù)自我,就必須要做到:不要和陌生人說(shuō)話;

          有陌生人搭訕,必須隨機(jī)應(yīng)變,盡早離開(kāi);

          不能隨便理解陌生人任何東西。學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)好法制知識(shí),從此刻做起,從自身做起。

          還可以更好一點(diǎn)!

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