冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會（通用10篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 1
正月初九早晨，我們?nèi)覒阎鵁o比激動(dòng)的心情坐上了開往石家莊的車。經(jīng)過4個(gè)小時(shí)車程，我們終于進(jìn)入了“秦皇古道人工滑雪場”。
這里人很多，我們穿好雪具，來到雪地上，剛開始，我還有些不適應(yīng)，腳都抬不起來，不過，在爸爸的幫助下，我很快適應(yīng)了場地。爸爸說“滑雪要先學(xué)平地滑�！比缓�，給我做了示范。我學(xué)著爸爸的樣子滑，可怎么也走不動(dòng)，爸爸說“滑雪時(shí)，兩腳腳尖要內(nèi)扣�！蔽以嚵嗽�，果然滑了一大步。
我們乘著電梯來到了“初級區(qū)”的頂端，爸爸一馬當(dāng)先，嗖的一下滑了下去，而且沒有摔，我控制不住自己的情緒了，也沖了下去！因?yàn)槭堑谝淮�，所以我很緊張，前半截滑的很順利，但滑板越來越快，越來越快，最后，我實(shí)在控制不住它了，“撲通”一下坐在了地上。
我掌握了方法，又一次來到頂峰，毫不猶豫的滑了下去，這次我的注意力更加集中了，雙眼直直地看著前方，順利的滑了下去。
我高興極了，原來滑雪這么簡單，我興奮地又上了峰頂，瀟灑地往下滑，可沒滑到一半，卻又重重的.摔在地上。
于是，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：驕兵必?cái)�，不可驕傲��！但是事事不可能都順順利利的，摔一次又怕什么？我一次又一次乘上電梯，一次接著一次往下滑，我的滑雪技術(shù)直線上升，我可以又快又穩(wěn)地滑到最下面，我心里就像吃了蜜似的，別提多甜了。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就下午三點(diǎn)多了，我們的滑雪之旅也該結(jié)束了。雖然有點(diǎn)沒玩過癮，但我的收獲很多，沒有留下什么遺憾。我相信下次如果再來，我一定是一個(gè)頂級的滑雪高手了！
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 2
今天星期天，爸爸媽媽帶我去萬達(dá)茂的冰雪運(yùn)動(dòng)場館娛雪樂園去上一節(jié)別開生面的滑雪體驗(yàn)課。
我們早早的到達(dá)了場館，那里早就人山人海人聲鼎沸了。好多的小學(xué)生呀，我們排成幾排非常有序的進(jìn)入了場館，館內(nèi)有專門的工作人員引導(dǎo)我們一起去領(lǐng)取滑雪服裝和用具。大哥哥大姐姐們非常耐心的`給我們指導(dǎo)如何穿戴滑雪裝備，隨后把我們領(lǐng)到了滑雪場地。
雖說我們東北的小朋友看慣了雪，但是在這個(gè)季節(jié)看到這么厚的雪我還是第一次，心里還是有些小激動(dòng)。
場館里好大呀，氣溫居然有零下二十度，感覺我突然穿越回到了冬天。教練員耐心的指導(dǎo)我們一隊(duì)小隊(duì)員滑雪的姿勢和如何剎車，還仔細(xì)的檢查了我們每個(gè)人的'滑雪板是否牢固，確保我們每一個(gè)孩子的安全。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我隨著人流登上了坡頂，興奮的想大叫，按照教練員教導(dǎo)的姿勢小心翼翼的邁出了第一步，慢慢的下滑的速度加快了，眼看馬上到達(dá)終點(diǎn)了，我馬上轉(zhuǎn)換成減速的姿勢，緩緩的穩(wěn)穩(wěn)的停了下來，耶！我成功了！
有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn)，我再也不害怕了，馬上投入到人流中開始了我的滑雪瘋狂模式。好過癮呀！好喜歡這次的課程，非常感謝老師為我爭取這次體驗(yàn)課的機(jī)會。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 3
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”一聽到這句有名的詩句，我的心中就充滿了憧憬�，F(xiàn)在，這潔白而寧靜的雪景就出現(xiàn)在我眼前。并且這景色不是在遙遠(yuǎn)的北方，而是在我們家門口的寧波奉化商量崗。
這個(gè)寒假，我報(bào)名參加寧波晚報(bào)組織的滑雪冬令營。從報(bào)業(yè)大樓出發(fā)，往奉化方向行駛，到達(dá)商量崗，我一下車就看到一片白茫茫的景象：一串串晶瑩剔透的冰溜子，一棵棵大樹都穿上了美麗的白棉襖，地上鋪著厚厚的白色被子。我和小伙伴們都?xì)g欣雀躍！
第二天一早，我們一隊(duì)人乘車來到滑雪場。因?yàn)榍耙惶爝M(jìn)行了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，所以今天大家都毫不猶豫，信心滿滿，一個(gè)個(gè)嫻熟地穿上雪鞋，拿上雪板、雪杖，準(zhǔn)備出去滑雪。剛到滑雪場，我立刻被那壯觀的'景象給震撼了。映入眼簾的是一望無際的皚皚白雪，我們往前走了幾步，所到之處一片銀裝素裹。大家都興奮了，寧靜的滑雪場頓時(shí)被我們這群小麻雀吵醒了。教練認(rèn)真地教我們剎車方法和雪杖用法，大家都明白后，就開始了簡單的練習(xí)�！皳渫ā�、“撲通”……我摔了一跤又一跤……終于，我逐漸掌握了滑雪的方法與技巧，向更高處前進(jìn)！
來到雪坡中上層，我的心開始緊繃起來。這里的坡比之前大的多，我能剎住車嗎？我的心中仿佛有一只小鹿在到處亂撞。預(yù)備，我開始向下滑。速度越來越快，我像一支離弦的箭一樣飛快地射了出去。我冷靜地使用雪杖，努力保持雪板位置正確。到達(dá)底部的時(shí)候，我成功剎車。“耶，太爽了！”我大吼一聲。心中的緊張一掃而空，自信倍增。之后我繼續(xù)滑著，體驗(yàn)風(fēng)一般從上往下快速前進(jìn)的感覺，成為滑雪場上一道亮麗的風(fēng)景線！一直到教練喊集合，我才依依不舍地停下來。
這次美好的滑雪初體驗(yàn)，我不僅看到了家門口美麗的雪景，還在滑雪的過程中明白了，遇到困難不能打退堂鼔，輕易放棄，要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行努力和練習(xí)，不斷糾正自己存在的問題，直到順利掌握。這樣迎難而上，才能收獲成功，收獲喜悅！
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 4
媽媽總是說，在新疆長大的孩子都應(yīng)該學(xué)會滑雪，可是我從來也沒有滑過，有點(diǎn)擔(dān)心。周末，我和姐姐一家一起去了滑雪場，真正體驗(yàn)了一把滑雪。
第一次進(jìn)滑雪場的我手足無措，讓人頭痛的是，穿專用滑雪的鞋子也是一門技術(shù)活，我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好了鞋，可是當(dāng)我站起身來走路時(shí)，感覺自己變成了一只大企鵝，取到了滑雪板和手杖后，一步一步挪到了雪場。
當(dāng)我走進(jìn)雪場時(shí)，被眼前的美景深深吸引住了，白茫茫的雪一眼望不到邊，大雪覆蓋了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、此起彼伏的山丘，滑雪的人們在雪地里盡情玩耍，滑動(dòng)時(shí)就像森林里的飛舞的蝴蝶。
在羨慕之余，我擔(dān)心起來，好滑啊，坡好陡啊，怎么辦，我站都站不穩(wěn)，該怎么辦呢？這時(shí)，滑雪教練出現(xiàn)在了我的身邊，他和藹地說：“小伙子，不用擔(dān)心，按照我說的去做，不到兩個(gè)小時(shí)你就學(xué)會了，可以自己滑雪了！”教練的鼓勵(lì)使我信心大增，鼓起了勇氣努力去學(xué)。我暗暗記住了滑雪的要領(lǐng)——兩腿彎曲、身體前傾。第一次滑下去的'時(shí)候，教練和我面對面，他拉著我的手，不時(shí)的扶著滑雪板。我感到自己非常緊張，兩條腿也變成了兩根木棒，只顧著不要摔倒，根本就沒有看到身邊如詩如畫的風(fēng)景。第一圈終于順利滑下去了，幸好沒有摔跤。教練就這樣帶我滑了四五圈，慢慢地我掌握住了技巧，也沒有像剛開始那樣緊張了，還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎，好開心呀，原來滑雪這么有意思。就像教練所說的那樣，一個(gè)小時(shí)以后，我便開始自己獨(dú)立去滑雪。當(dāng)我從坡下緩緩下滑時(shí)，我放松極了，微風(fēng)從耳邊吹過，身邊的小樹一個(gè)個(gè)落在了我的身后，那種飛馳的感覺真好，感覺此時(shí)的自己化身成了一只自由的小鷹，翱翔在天空中。學(xué)會了，我終于學(xué)會滑雪了！我興奮地手舞足蹈，還和姐姐開始比賽，哈哈，原來這并不難，只要勇于去嘗試，看似復(fù)雜的事情一定能做到！
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 5
2月21日早上，還沉浸在假期快樂時(shí)光里的我整裝待發(fā)，要跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán)去濟(jì)南的九頂塔滑雪了。在去滑雪場的路上，我憧憬著自由自在的滑雪場面，想象著從又高又陡的雪坡上一滑而下的刺激感覺，心里就像有只小兔子在亂竄，怎么也平靜不下來。
經(jīng)過了大約兩個(gè)小時(shí)的`乘車過程，我們終于到了滑雪場門口，我像離弦的箭一般沖了進(jìn)去，迫不及待地?fù)Q好了著裝，一切準(zhǔn)備就緒。
乍一開始，我還不太會滑，所以只在平地上慢慢地練習(xí)，隨著越滑越熟，我已經(jīng)控制得了方向和快慢了，可我還是對那既斜又高的兒童道有些膽怯，遲遲不敢上去，隨我一同來的孟曉雨看到了我擔(dān)心的神情，鼓舞我說：“我們也去吧，沒事的，摔不下來。”我想了一會，下定了決心，說：“好，我們上去吧！”
于是我們坐著傳送帶上了兒童道，站在坡頂，俯視坡下，一切景色盡收眼底，我默默地說了一聲“加油”，便鼓起勇氣向下滑了下去，一陣陣涼風(fēng)迎面而來，我小心翼翼地滑著，不敢有一絲怠慢，可還是摔了個(gè)四腳朝天。
我又滑了幾次，但每到人多的地方，我就特別的緊張，一緊張就會摔個(gè)跟頭。我已經(jīng)心灰意冷了，可看到其他的小記者一次又一次地成功滑下來的時(shí)候，我下定決心一定要超過他們，比他們滑得還要好，所以，我又一次踏上了高高的雪坡。
我一咬牙，就向下滑了過去，不知不覺，我已經(jīng)到了平地，“我成功了！”我高興地喊著。隨后，我又一次次地練習(xí)，一次次地步入更高的賽道，興奮感一下子涌到了心頭。
開心刺激緊張的一天就這樣過去了，在這一天里，我玩得雖然很累，但是從中感受到的快樂早已讓我渾身輕松了。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心
“第七屆全國大眾冰雪季”甘肅省首屆冰雪歡樂季暨嘉峪關(guān)市“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式于2021年12月26日在懸壁四季滑雪場正式啟動(dòng)。在市體育局、教育局、各學(xué)校和青少年組織機(jī)構(gòu)的大力支持下，現(xiàn)已連續(xù)開展5期，培訓(xùn)、組織全市各學(xué)校共600余廣大師生的參與合作。目前雪場正在提升安全防護(hù)設(shè)施及青少年滑雪教學(xué)裝備，更進(jìn)一步加大我市廣大師生的受教范圍，為“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)成為我市冬季休閑、運(yùn)動(dòng)健身熱點(diǎn)，創(chuàng)造更大的社會效益！
本次活動(dòng)現(xiàn)場組織和教習(xí)的單位由嘉峪關(guān)懸壁四季滑雪場、嘉峪關(guān)艾諾文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、嘉峪關(guān)卓仕力青少年戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部和獵人生存學(xué)校共同完成。
活動(dòng)提倡“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念，傳播冰雪文化，樹立我市青少年“人人參與冰雪、人人支持冬奧”運(yùn)動(dòng)情懷，進(jìn)一步推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在校園生活和青少年群體中的特色開展優(yōu)勢，有效擴(kuò)大冰雪運(yùn)動(dòng)對廣大師生群體普及和開展的.認(rèn)知，宣揚(yáng)和傳播體育改變生活的健康理念，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！活動(dòng)內(nèi)容：
1、講解冬季戶外滑雪運(yùn)動(dòng)安全知識及滑雪運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和管控；
2、教習(xí)滑雪裝備的使用和維護(hù)常識；
3、滑雪基本動(dòng)作及安全要領(lǐng)的掌握；
4、滑雪專用設(shè)備的安全使用須知及群體滑雪禮儀講座；
5、初級滑雪教習(xí)考核。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 8
12月23日，赤峰市第二屆“激情冰雪助力冬奧”冰雪進(jìn)校園研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在“東方雪源圣地”喀喇沁旗美林谷滑雪場舉行。
此次活動(dòng)旨在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，充分發(fā)揮冰雪運(yùn)動(dòng)的育人功能，不斷豐富學(xué)校體育內(nèi)容，加強(qiáng)冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育，大力促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，助力“3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
——大力推進(jìn)“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式；
——積極研究探索普及性、趣味性、集體性體育項(xiàng)目，因地制宜開展球類運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)、沙地運(yùn)動(dòng)、體操和跳繩項(xiàng)目；
——不斷拓寬學(xué)校體育教育渠道，建立家校社融合的學(xué)校體育協(xié)同機(jī)制，發(fā)展體教融合的學(xué)校體育工作合作機(jī)制；
——進(jìn)一步豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建新時(shí)代校園體育文化。
本著體育必須面向全體學(xué)生的基本定位，我市教育部門指導(dǎo)各級各類學(xué)校要依托歷史文化資源、自然資源、綜合實(shí)踐基地以及大型公共設(shè)施、企業(yè)等，因地制宜開展兒童青少年體育運(yùn)動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的系列活動(dòng)，努力形成基礎(chǔ)條件保障有力、安全責(zé)任措施到位、運(yùn)行操作規(guī)范有序、文化氛圍健康向上，校校組織、班班參與、人人體驗(yàn)的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐融合發(fā)展體系，著力完善兒童青少年體育運(yùn)動(dòng)制度保障體系，創(chuàng)建具有我市特色的校園體育運(yùn)動(dòng)教育體系。
以此次活動(dòng)為契機(jī)，我市教育部門將進(jìn)一步加強(qiáng)與體育部門的`合作，積極協(xié)調(diào)社會體育指導(dǎo)員及專業(yè)人員入校輔導(dǎo)，促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成。深入開展校園冰雪文化系列活動(dòng)，全面推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)、冰雪文化在全市中小學(xué)的普及和發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)全市兒童青少年學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)全覆蓋。同時(shí)，加快冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化冰雪文化課程建設(shè)，豐富課外冰雪項(xiàng)目活動(dòng)，組織冰雪賽事活動(dòng)，厚植冰雪文化，營造冰雪氛圍，助力北京冬奧。
喀喇沁旗部分學(xué)校的學(xué)生來到美林谷滑雪場，通過觀冰雪、玩冰雪、練冰雪、賽冰雪，盡情享受著冰雪帶來的樂趣。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 9
為全面增強(qiáng)我校學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，提高冰雪運(yùn)動(dòng)水平，鍛煉學(xué)生的意志和品質(zhì)，我校認(rèn)真按照省、市有關(guān)冰雪運(yùn)動(dòng)工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展以冰雪活動(dòng)為主的冬季戶外體育活動(dòng)，主要以開展輪滑、冰壺、趣味冰雪體育等冰雪活動(dòng)為主，讓學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識和基本技能，全面提高學(xué)生的耐久素質(zhì)，為進(jìn)一步提高全校學(xué)生冰上運(yùn)動(dòng)水平夯實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)就我校開展冰雪運(yùn)動(dòng)工作匯報(bào)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以校長為組長，學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)等共同參加的冰雪運(yùn)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，認(rèn)真研讀《冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園實(shí)施方案》《關(guān)于做好校園冰雪運(yùn)動(dòng)工作的通知》，將冰雪運(yùn)動(dòng)及冬季奧林匹克教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，制定冰雪運(yùn)動(dòng)工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練與競賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、教師培訓(xùn)等規(guī)章制度、工作制度，具體規(guī)劃、指導(dǎo)本校冰雪運(yùn)動(dòng)工作的.開展。
二、課程開設(shè)情況
我校按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則，以開展輪滑、陸地冰壺、冰雪游戲等冰雪項(xiàng)目教學(xué)為主，開展冰雪運(yùn)動(dòng)課程。每周安排一節(jié)體育課進(jìn)行冰雪專項(xiàng)教學(xué)，保證全體學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)冰雪知識與技能，幫助學(xué)生掌握冰雪運(yùn)動(dòng)的基本技能。將冬季奧林匹克教育納入學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、體育課程、德育活動(dòng)等方式，開展冬季奧林匹克主題教育。每周大課間輪滑展示活動(dòng)，并不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，吸引廣大學(xué)生積極參與冰雪運(yùn)動(dòng)。推廣使用《冰雪運(yùn)動(dòng)》讀本，加強(qiáng)普及學(xué)生的冰雪知識、冬奧會常識、觀賽禮儀教育，普及冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能和知識，積極創(chuàng)造條件，組建學(xué)生冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社團(tuán)和興趣小組等，開展冰雪項(xiàng)目課余訓(xùn)練，提高冰雪運(yùn)動(dòng)水平，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶頭作用。
三、活動(dòng)開展
我校將冰雪運(yùn)動(dòng)納入課外活動(dòng)，一、二年級學(xué)生開展以游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容的趣味活動(dòng)，并增加“親子”活動(dòng)內(nèi)容，三年級以上采用聯(lián)賽制進(jìn)行同年級班級之間的比賽，全員參與。按照不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，通過陽光體育大課間、班級體育活動(dòng)、冬令營等形式，積極開展班際之間比賽3此、參與人數(shù)達(dá)190人次，校際之間青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)交流活動(dòng)2次，參與人數(shù)達(dá)60余人次。實(shí)行冰雪活動(dòng)家庭作業(yè)制度，布置適度適量家長和學(xué)生共同參與的冰雪運(yùn)動(dòng)作業(yè)，做到有布置有檢查有效果。拓寬學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)視野，提高學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)技能。我校積極創(chuàng)造條件參加冰雪運(yùn)動(dòng)會，2019年定州市第一屆冰雪運(yùn)動(dòng)會，我校選出優(yōu)秀隊(duì)12名參賽，兩名同學(xué)分獲男子組200米計(jì)時(shí)賽第六名和第九名的成績。20xx年第二屆冰雪運(yùn)動(dòng)會，我校派出四名學(xué)生參賽，其中兩名學(xué)生在丙組女子、男子200米計(jì)時(shí)賽取得第一名，第八名的好成績。在河北省舉辦的首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會。我校參與積極性高漲，在河北省體育局和河北省教育廳聯(lián)合舉辦的20xx年“冰雪進(jìn)校園”網(wǎng)絡(luò)知識競賽中，我校獲得了河北省小學(xué)組第10名，入圍決賽，并受邀到河北省廣播電視臺錄制節(jié)目。
四、校園冰雪文化
學(xué)校注重發(fā)揮冰雪運(yùn)動(dòng)的育人功能，營造冰雪運(yùn)動(dòng)文化氛圍。學(xué)校組織開展繪畫、征文、演講及冰雪知識競賽等內(nèi)容的冰雪運(yùn)動(dòng)文化節(jié)。利用走廊、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等平臺加強(qiáng)冰雪校園文化建設(shè)，提高校園冰雪文化層次。
五、配備專業(yè)師資
學(xué)校通過購買服務(wù)及積極參加培養(yǎng)培訓(xùn)冰雪運(yùn)動(dòng)師資，補(bǔ)充校園體育師資不足的問題。鼓勵(lì)學(xué)校其他科任教師參加冰雪項(xiàng)目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，承擔(dān)組織開展冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)相關(guān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全員參與冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的良好局面。保障體育教師的合法權(quán)益和勞保待遇，在評優(yōu)評先、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。體育教師組織課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練、體育競賽等都計(jì)入教師教學(xué)工作量。
六、運(yùn)動(dòng)安全保障
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，制定安全措施，明確安全責(zé)任；在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員學(xué)生家長自愿購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。要保證體育設(shè)施的質(zhì)量，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)生鍛煉時(shí)的安全。
七、工作展望
下一階段，學(xué)校將以繼續(xù)以冰雪運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，開展豐富多彩的‘為奧運(yùn)喝彩’迎北京冬奧會主題系列活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中了解奧運(yùn)知識，感受奧運(yùn)文化，領(lǐng)悟奧運(yùn)精神，在活動(dòng)中享受樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志�！蓖ㄟ^多種途徑，加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)、活動(dòng)和文化建設(shè)的宣傳力度，要利用校園文化、班級文化、樓道文化等宣傳冰雪運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常開展以冬季奧林匹克為主題的校園文化活動(dòng)，積極營造學(xué)校、教師、家長、學(xué)生共同關(guān)心、重視、支持、參與冰雪運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)奧林匹克知識的良好氛圍。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 10
實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”是北京申辦冬奧時(shí)對世界的承諾�！氨┻\(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”既為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供抓手，又豐富學(xué)校體育課程內(nèi)容，增加青少年對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，為學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展提供空間。
“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方著手，共同推進(jìn)。
首先，要擴(kuò)大青少年冰雪運(yùn)動(dòng)覆蓋面。著力構(gòu)建“冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校+冬季奧林匹克教育示范學(xué)校+高校高水平冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)+冰雪運(yùn)動(dòng)試點(diǎn)縣（區(qū)）+冰雪運(yùn)動(dòng)改革試驗(yàn)區(qū)”協(xié)同推進(jìn)的校園冰雪運(yùn)動(dòng)格局，實(shí)現(xiàn)“全學(xué)段、全過程、全方位”的冰雪運(yùn)動(dòng)教育模式。設(shè)立“冰雪進(jìn)校園”專項(xiàng)保險(xiǎn)，解決學(xué)校和學(xué)生因冰雪運(yùn)動(dòng)傷害可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，針對目前較為突出的場地問題，要進(jìn)一步加大冰雪場地設(shè)施建設(shè)。建議政府將冰雪運(yùn)動(dòng)器材納入中小學(xué)體育器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)目錄，采取購買服務(wù)的方式，為中小學(xué)生上冰雪提供條件。加大投入，在校園推廣建設(shè)仿真冰、旱雪、滑雪滑冰模擬器等冰雪新設(shè)備、新設(shè)施，讓更多學(xué)生在校園里接觸冰雪運(yùn)動(dòng)成為可能。面向校外，政府應(yīng)起主導(dǎo)作用，開發(fā)學(xué)校和社會資源融合發(fā)展新模式，建立學(xué)校和社會冰雪場館設(shè)施的教學(xué)聯(lián)盟，解決學(xué)生去哪里參加冰雪運(yùn)動(dòng)的問題。
再其次，當(dāng)前冰雪運(yùn)動(dòng)特色校的體育師資配備有待完善，急需解決教師數(shù)量不足、男女比例失衡、職稱偏低、科研意識較弱、冰雪運(yùn)動(dòng)水平過低等問題。需要注重外聘教師的資質(zhì)審查，降低教學(xué)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)已有的體育教師冰雪培訓(xùn)，提高社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)晉級。研究設(shè)置特殊渠道，解決社會冰雪專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、教練員進(jìn)校園指導(dǎo)體育教師和學(xué)生開展冰雪運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)和冰雪訓(xùn)練的政策激勵(lì)問題。
我們也要看到，與冰雪運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國相比，目前國內(nèi)適合中小學(xué)生冰雪教學(xué)需要的相關(guān)教材極為匱乏。不同國家、水平參差不齊的外教進(jìn)入中小學(xué)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)訓(xùn)練，突破了相關(guān)教材管理的規(guī)定，也使得冰雪青少年培養(yǎng)中的體育文化傳承、中國技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格塑造、中國體育精神延續(xù)、中國體育人物宣傳等受到影響。因此，教育主管部門需要嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)入中小學(xué)的冰雪等體育相關(guān)教材，包括教學(xué)輔助教材的'審定、審批制度和學(xué)校選用制度。并且組織研發(fā)具有中國特色的冰雪運(yùn)動(dòng)教材、教參，融入中國體育文化、體育精神、體育人物。
最后，還要全面提升競技冰雪運(yùn)動(dòng)水平。雪上重點(diǎn)拓展青少年喜愛的單板、自由式滑雪，發(fā)展以越野輪滑為基礎(chǔ)的越野滑雪，冰上重點(diǎn)發(fā)展青少年冰球、花樣滑冰、速滑、冰壺項(xiàng)目。競賽上需要完善以俱樂部制為主和以學(xué)校為主的兩套競賽體系，體系上形成體教融合的各年齡段冰雪注冊隊(duì)伍。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會 11
為促進(jìn)“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開展，秉承“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)精神，豐富體育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，我校積極響應(yīng)三河市教體局關(guān)于開展“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”的號召，引導(dǎo)各項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)入校園。
冰雪運(yùn)動(dòng)大講堂
在講座現(xiàn)場，培訓(xùn)教師進(jìn)行了關(guān)于各項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)的理論講解，讓師生熟練掌握不同冰雪運(yùn)動(dòng)的基本姿勢、動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法等，不僅豐富了我校師生關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的理論知識，也為今后我校開展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。
足球
足球運(yùn)動(dòng)不僅是身體和大腦的鍛煉，也是意志和性格的鍛煉，特別是冬季的足球運(yùn)動(dòng)效果更加明顯。足球運(yùn)動(dòng)不僅可以促進(jìn)身心健康，而且有利于培養(yǎng)良好的.個(gè)性品質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)意識，提高社會適應(yīng)能力，進(jìn)而振奮民族精神。
旱地冰球
旱地冰球是在室內(nèi)進(jìn)行的團(tuán)體球類項(xiàng)目，規(guī)則簡單易行。作為一種健康運(yùn)動(dòng)，旱地冰球運(yùn)動(dòng)十分吸引人，充滿了速度和激情，能夠展現(xiàn)學(xué)生們積極向上的運(yùn)動(dòng)風(fēng)貌。
旱地冰壺
旱地冰壺，又名地壺球，是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過讓本方冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)Ψ降谋鶋厍驌舫�，達(dá)到制勝的目的。從陸地冰壺比賽目的來講，投擲這一環(huán)節(jié)既是技術(shù)，也是戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)就決定了如何投球，而投球是否準(zhǔn)確又取決于投球的技術(shù)能力。
輪滑
越野滑輪是越野滑雪夏季訓(xùn)練中最接近滑雪的訓(xùn)練方法。越野滑輪運(yùn)動(dòng)是在無雪期練習(xí)越野滑雪的最佳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不受場地、季節(jié)等條件的限制，在任何時(shí)候都可以進(jìn)行越野滑輪和滑雪體驗(yàn)，而且安全有趣，是一項(xiàng)非常適合青少年的運(yùn)動(dòng)。
冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)了冰雪運(yùn)動(dòng)精神，傳播了冰雪運(yùn)動(dòng)文化，推動(dòng)了學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，“小手拉大手”，號召廣大市民走出家門、走進(jìn)冰雪、投身到冰雪活動(dòng)中來，推動(dòng)新時(shí)代全民健身動(dòng)起來，營造“一起向未來”的蓬勃發(fā)展態(tài)勢。
愿我們能夠懷揣中國冰雪運(yùn)動(dòng)的夢想，一起攜手，共創(chuàng)未來！
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