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      2. 上網(wǎng)課的心得體會

        時間:2022-11-04 14:10:25 心得體會 我要投稿

        上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用14篇)

          當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用14篇),希望對大家有所幫助。

        上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用14篇)

          上網(wǎng)課的心得體會1

          最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是老師,因為“新型冠狀病毒”學校無法開學,只好將假期加長。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學”的計劃,所以老師改成了主播,而我們每天也“抱”著手機上網(wǎng)課。下面我就來為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。

          早晨起床6:30,于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》,過了一會兒點到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

          語文是聽老師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學完語文,把數(shù)學書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時,平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學習即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語老師的直播。看完直播,做完作業(yè),下面是歷史時間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

          飯后本以為可以閑一會兒,但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學隨堂練習忘了寫,趕快補完。不經(jīng)意一看表,政治學習開始了,看電視去吧! 由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以下午除了就是聽課,就是寫隨筆了。

          這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺得很贊呢?

          上網(wǎng)課的心得體會2

          隨著時代的變遷,科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學校里開展了一系列計算機課程,而且現(xiàn)在,我們也開始上網(wǎng)課了。

          網(wǎng)課與實體課的區(qū)別,是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下,一個是不依賴于老師自己學習網(wǎng)課,地點不定。上網(wǎng)課,對于不同的學生,它起到的作用是完全不一樣的。對于學霸來說,上網(wǎng)課或許是一種比較好的學習方法。因為在網(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的朋友,而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩,這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢,這網(wǎng)課對他們來說,就算是一種“福利”。

          在上網(wǎng)課的時候,沒有老師管,他們就會隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲,反正網(wǎng)課,對于他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用處?偟脕碚f,學霸與學渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學霸們上網(wǎng)課學習更加有效率,而成績稍微差一點的同學,如果自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。

          網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個巨大的優(yōu)勢。有一部手機、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網(wǎng)課要比實體課方便多了。但實體課與網(wǎng)課哪個更好,還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏,才可能會有好的結(jié)果。

          上網(wǎng)課的心得體會3

          2月17日,本該開學的日子,不能走進校園的我們,開始了上網(wǎng)課,直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個星期了。

          對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機會可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長時間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的?墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要保護自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課啊!

          在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時認真聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學會體諒她們。

          上網(wǎng)課的心得體會4

          因為新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通,釘釘,智慧職教等APP嚴陣以待。

          上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應該井然有序的安排,卻因為系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調(diào)整之后,教學便漸入佳境。

          我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

          雖然,漸漸適應了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學們一起坐在教室里上課。

          上網(wǎng)課的心得體會5

          網(wǎng)上正流行這樣一句話——哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行。是的,現(xiàn)在句話被中國人完全的詮釋著。

          2020年的春天剛剛悄悄地來到,因為新冠肺炎疫情我們不能按時開學,這是大自然對人類敲響的警鐘!為了減少疫情對學習的影響,我們要在家里的電視或電腦、手機上上網(wǎng)課,現(xiàn)在已經(jīng)上網(wǎng)課好幾個星期了。小時候想象的會飛的汽車…等等都沒有實現(xiàn),幻想著人類有一天可以在家里上課,沒想到竟然實現(xiàn)了。我不知道這樣的日子還會有多久,但是我希望很快就可以結(jié)束。早上醒來第一件事:打卡。每天都要閱讀、記筆記。右手拿著筆左手翻著書,注意力總歸沒有在真實課堂中集中。

          網(wǎng)課有利也有弊,它學習時間靈活,在這樣的情況下給予了學生方便,沒有限制,課程內(nèi)容也可以反復聽好多遍,直到學會為止。當然它很難與老師互動學習交流,課程學習很枯燥,很難長時間堅持下來。

          希望這一切都趕快過去吧,讓這一切都好起來,待到春暖花開,我們又可以恢復以前的生活,上網(wǎng)課讓我們明白了一定要好好學習,不要辜負那些默默付出的老師,學會珍惜生活中的每一點收獲。

          上網(wǎng)課的心得體會6

          因為“新型冠狀病毒”的到來,我們還沒有來得及向親戚朋友表示祝福,就已經(jīng)被禁止出行了。大家都對這次疫情深深擔憂,我也如此,但我們更應該相信武漢,相信中國,我們會好起來的!

          風輕輕吹過,伴隨著一絲冷意,在這初春時節(jié),我也開始了我的網(wǎng)課之旅,初次上網(wǎng)課的我頗為緊張,總怕忘了什么,甚至錯過了課程,但是這幾天下來,我已經(jīng)能夠熟練應對了。對于這次的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)了一些不足:第一點,網(wǎng)上課程中的知識并不是那么的全面,老師雖然會幫助答疑,但是也不能面面俱到。第二點,網(wǎng)課有些步驟較為繁瑣,容易浪費時間。但是我同樣發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點:上網(wǎng)課的時候,大家的表現(xiàn)更加活躍,積極思考,參與課堂,增加了課堂的一些趣味。然后呢,對于學校要求的做筆記的行為,我很是認可,這很利于體現(xiàn)我們學生的學習認真程度,在這樣的網(wǎng)課環(huán)境里,我更加想要回到學校里了,我想念學校的教室,想念學校的操場,想念學校的食堂,我更想念我的同學們,我很期待新學期的開始......

          我很喜歡武漢的櫻花,喜歡武漢的學術(shù)氣息,我相信它會好起來的。待到風雪過去,網(wǎng)課結(jié)束,武漢的櫻花應該開了吧?

          上網(wǎng)課的心得體會7

          冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學子人心惶惶,原本的開學計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學,會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進行遠程答疑學習了。

          剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候,內(nèi)心十分的激動和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細的講解,同學們安靜、認真的聽講,經(jīng)過幾天的學習后,收獲了新的知識,并且給了我學習的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹記著“少年強,則國強”警句。我們應該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學習氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學習資源。

          網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學習的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的`時期,愿疫情早日結(jié)束,我們早日回到課堂。

          上網(wǎng)課的心得體會8

          不知不覺中,一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣,老朋友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學,感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課,感謝老師們的辛苦付出!

          一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿,但老師是勞逸結(jié)合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間,網(wǎng)課是我們繼續(xù)學習的一種途徑。

          在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習,有的是我們素讀學的,有的是跟視頻朗誦學的,有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應付考試,學習古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采,積累更多的文學知識,能夠增強語文素養(yǎng)。

          在一周的網(wǎng)課學習中,通過德育系列課程視頻,我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識,明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。

          網(wǎng)絡(luò)上課有好處,也有不足之處,好處是網(wǎng)上上課,我們可以繼續(xù)學習收獲新知識,不足之處是課上和老師互動有限,課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束,我們能早日重返美麗的校園。

          上網(wǎng)課的心得體會9

          我如一只小小的毛毛蟲,我常對自己說:“我要變得更堅強,更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的,怎么樣破繭而出,成了我不斷努力的目標。于是,我終于找到了破繭而出的突破口——空中課堂,在一次又一次的學習中,我變得更堅強更勇敢。

          在沒認識空中課堂時,我們上的是傳統(tǒng)的課,那里有老師、有同學,都是坐在教室里;可認識了空中課堂以后,我們的學習變得更生動了,只要有一臺能上網(wǎng)的電腦,配上一個耳麥,所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時能建立一個課堂,這里一樣有老師,有同學,一樣能上課,一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡(luò)課。

          課堂上,老師充分利用各種輔助手段,調(diào)動我們的上課積極性,經(jīng)常會和我們互動、交流,時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽,隨著信息欄里的文字越來越多,終于上完了一節(jié)課。我知道,要上這一節(jié)課,老師是最辛苦的,他們需要付出很多時間和精力,老師是用心在愛我們,他們怕停掉一節(jié)課,影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了,也從此永遠記下了這些瞬間。

          我這只毛毛蟲,在空中課堂與老師的努力下漸漸成長,我要不斷積攢能量,準備破繭而出,最終成為一只最美麗的蝴蝶,在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來,使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!

          上網(wǎng)課的心得體會10

          上網(wǎng)課有一大段時間了,各種各樣的課程,各式各樣的講課方式,各個學校的老師,使網(wǎng)課多姿多彩。同學們也對網(wǎng)課有了一定的熱愛度,大家都喜歡哪些課程?我們一起來看看吧。

          為了統(tǒng)計我們最喜歡的課程,老師給了一個問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示,同學們對語文、科學和數(shù)學非常喜愛哦,有一半的同學都首選了這三門課程。我在心里暗算了一下,語文、科學和數(shù)學老師制作的課程還真的是很精致。語文課常有驚喜,就像今天的再見‘豬八戒’一課,老師時不時給我們發(fā)彩蛋讓我們看了好幾個西游記的片段,一節(jié)課看這么多,實在難得?茖W課就更不用說了,可以自己動手跟著老師做實驗,It’s so nice!雖然我以前從未感到數(shù)學有多少樂趣,但是老師在網(wǎng)課中拋給我們的思考題,實在是讓我們感到驚嘆不已。

          繼續(xù)往下看,體育課的熱愛度居然只有5.56%,原來是只有2位同學選擇了體育課。我心里一驚:哎呀,我當初還想選體育的呢,不知道是不是因為體育課需要準備材料,或是比較累,大家才不喜歡的吧。

          當然,不管是什么課,都是老師們精心準備的,我們都還是要好好學。希望下一次的數(shù)據(jù)上,主角會越來越多哦。

          上網(wǎng)課的心得體會11

          這幾天上網(wǎng)課我覺得挺好的,也很有意思1、小學生上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導作用。視野也會更加廣泛。

          2、小學生上網(wǎng)可以充實頭腦,只要留心,上對我們有益的網(wǎng)站,就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。只要鼠標一點,大千世界就盡收眼底。

          3、小學生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),我們可以徹底克服這個心理障礙,可以對外交流,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。好的網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學習資訊。

          4、小學生上網(wǎng)可以消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的.水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學習的信心,增強自己的個性。

          上網(wǎng)課的心得體會12

          “老師在說話嗎?”“你們聽得到嗎?”網(wǎng)課的討論區(qū)里又扣滿了大大的問號。隨之而來的聲音就是“同學們真抱歉,我忘開麥了!边@還不算什么,如果老師沒開評論區(qū),那是問號都沒得地方打。音樂課就是這樣,老師也不知道已經(jīng)洋洋灑灑講了多少字了,還給我們放了一個關(guān)于音樂會的視頻,我們心中的問號更多了......不知是何時,屏幕上又顯示老師退出了課堂,討論區(qū)中不僅有問號,還有嘆號和省略號,甚至有的人打出“一路走好”這四個字。也不記得是哪一位同學,哪一節(jié)課,被老師給予了語音權(quán),正當那位同學準備發(fā)言時,老師又卡退了,只剩下了那位準備發(fā)言的同學在臺上不知所措。

          網(wǎng)課的最后一節(jié)課,我一進教室,如國際慣例一般打開了討論區(qū)!白詈笠还(jié)課再不送小紅花就送不了了老師可以獎勵給學生小紅花,學生也可以把小紅花再送給老師!蔽疫沒看完,消息就被送鮮花的信息刷掉了。我覺得說的還挺有道理的,于是我把我所有的紅花送給了老師,大概過了三分鐘后才停下來。最后全班送了1300多朵花。

          上網(wǎng)課的心得體會13

          我的課外生活豐富多彩,比如我喜歡玩“三個字”的游戲;表演;游泳其中最喜歡和同學玩“三個字”。

          下課后,我和陳妍希、林雅彤說:“你們在玩什么?”林婭彤想到了一個小游戲,名字是三個字。當我和陳妍希想說“是”的時候,陳一科大搖大擺地走過來,心想:陳一科是不是要去廁所?原來她剛剛聽說我們要演三個字。后來陳一科也參加了三個字。那我們就先黑白配,誰輸了就抓你。失敗者抓住你,你要說出一個有效的詞,比如:大西瓜;小屁孩;邵老師;陳一科。后來,陳一科輸了,“陳一科是來抓的,陳一科是來抓的”林雅彤和陳妍希異口同聲地說道。然后我們自衛(wèi),說了三個字。陳一科反應很快。當林婭彤和陳妍希說話的時候,陳一科立刻抓住了林婭彤。現(xiàn)在是林婭彤抓他的時候了。林婭彤技術(shù)很好。我在看天空的時候,林婭彤趁機伸手抓我。直到那一刻我才反應過來,F(xiàn)在輪到我抓他了。當我差點抓到陳妍希時,我按了門鈴。當我回到座位上時,我心想。但是我還是玩得很開心。當我到達座位時,我慢慢地為上課做準備。

          這是我最有意思的課余生活,感覺很幸福。

          上網(wǎng)課的心得體會14

          又是一個平常的一天,早上6點半在鬧鐘的狂轟濫炸下,我依依不舍的離開被窩,睡眼朦朧的洗漱完,吃過早飯。早自習的鈴聲也如期而至。

          上完早自習,隨著史老師的一聲吼,語文課開始了。在語文課上,同學們一個個全神貫注,今天是學的《登幽州臺歌》。史老師時不時的提醒同學調(diào)整攝像頭,認真聽講。后半節(jié),我正做著練習題,突然聽到史老師說:“來,陳宇軒,你給大家吟誦一下”。好在我之前吟誦了一段時間,我便裝模作樣搖頭晃腦的吟誦起來。

          數(shù)學課吳老師非常耐心的給我們講解頻率的穩(wěn)定性,想想?yún)抢蠋,這么大的年紀每天對著電腦孜孜不倦的教誨著我們,心里也是一陣感動。

          英語課上,呂老師這節(jié)課比較偏愛我,提問我的次數(shù)特別多,中間也出了點小插曲,媽媽回家開門打不開,我給媽媽開門,回來正好呂老師又提問我,這可回答不上來了?磥砀墒裁词虑槎疾荒芊中陌。

          忙碌的一上午就這樣結(jié)束了。下午的歷史地理相對來講比較輕松。晚上的答疑課也是如期而至。這一天天的網(wǎng)課上的我也是比較煩悶。盯著電子屏幕看的頭暈眼花,坐的腰酸背疼。我想念校園,想念我們的教室,想念老師同學了。期待著開學!

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