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      2. 英語教師培訓心得體會

        時間:2022-10-19 17:56:17 心得體會 我要投稿

        英語教師培訓心得體會范文大全

          心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的英語教師培訓心得體會范文大全,歡迎閱讀與收藏。

        英語教師培訓心得體會范文大全

        英語教師培訓心得體會范文大全1

          自參加了這次的小學英語教師全員培訓以來,我非常珍惜這次的學習機會,通過學習,交流,提交作業(yè),我收獲很大。

          本次學習內(nèi)容豐富,通過觀看視頻講座,許多平時工作中的疑惑迎刃而解。老師認為:學英語就是讓學生通過各種方式去獲取信息。在這個過程中學生要在老師的潛移默化中培養(yǎng)語感,把學母語的那種感悟能力自覺地運用到學習其他語言當中。像我們農(nóng)村老師,條件艱苦,環(huán)境不如城市,學生素質(zhì)也不如城市學生,那么我們的任務(wù)更重,所以我們更應(yīng)該立足于自己的教學陣地,為學生創(chuàng)造好的語言學習環(huán)境,提高學生素質(zhì)。同時也提高自己。通過這次遠程教育培訓,我深刻地體會到新課程教學應(yīng)該是:“學生在老師的指導下,通過自己親自去體驗、嘗試,來獲得知識,以學生為主體,教師盡量只起到指導的作用,以培養(yǎng)學生的能力為中心,為重點。同時我也深深的認識到了自己在教學中的不足之處,通過視頻學習和一些文本學習,對于教學中的語言交流有了更進一步的認識;同時對教具的展示我也在課堂上進行了實施,其效果比想象中還要好;在設(shè)計課堂上也有了一定的進步。

          通過學習、聽專家講座等環(huán)節(jié),我感到長了見識,教學思路靈活了,對自己的教學也有了新的目標和方向:首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎,講求實效性,不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力,要和學生站在同一高度,甚至蹲下身來看學生,充分的尊重學生;再者在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以在焦急之中代替學生去解決問題,另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識,學習先進經(jīng)驗來作保證。

          在教學基本功新修煉這一部分的學習上,目前最讓我受益的是第一:學具、教具的使用和開發(fā)。以前在課堂上是死板的進行教學,易忽略學生的學校興趣,對于一些枯燥和抽象的內(nèi)容,學生都不感興趣,沒有學習的積極性。但通過學具教具的制作和使用,可以把抽象的書本知識形象化、具體化,增強學生對教學內(nèi)容的感知,使學生在直接經(jīng)驗基礎(chǔ)上學懂書本知識,重要的是能夠提高學生的.學習興趣,調(diào)動他們的學習積極性,從而使教學效果更佳。其二:ppt課件的應(yīng)用與制作。小學英語教材的一大特點就是貼近生活,課文圖片多。但長期下來,學生對圖片已經(jīng)是產(chǎn)生了“審美疲勞”了,所以我們在教學時更應(yīng)該想一些新的點子和花樣來進行教學,而多媒體教學就是一種很好的教學手段,精美的課件能夠吸引學生眼球,可以化靜為動、化抽象為具體,能提出開放性的問題,設(shè)計巧妙,同時還能激發(fā)學生更強烈的參與意識,可以為學生主動學習提供開放的活動環(huán)境,提高課堂效率。

          總之,通過這次培訓,我的收獲很大,在以后的工作中要充分利用這次空中課堂學到的知識。教學不是一成不變的,教師要不斷的思考,不斷地尋求新的適應(yīng)新一代學生的教學方法,與時俱進。讓自己的教學水平更上一個新臺階!

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          為了增強我市初中英語教師對自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識和能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師隊伍的整體素質(zhì),提高教育教學能力,市教育局與浙江師范大學合作組織全市初中英語教師全員培訓,根據(jù)《麗教初英第53號》文件通知精神,20xx年在全市范圍開展初中英語教師全員培訓。因此從暑期開始我參加了我縣這一培訓的第一模塊內(nèi)容的培訓。第一模塊為必修模塊,以班級授課的形式進行,培訓上課時間為16天,每天8課時。第一模塊為語言素養(yǎng),主要內(nèi)容包括流暢、自然、連貫的英語口語表達能力(包括純正、地道的語音、語調(diào));課堂教學用語過關(guān);掌握話題討論能力;教材文本解讀能力;跨文化語言交際能力等。對于本次培訓從縣教育局領(lǐng)導到教研員都很重視,制定了嚴格的班級管理包括點名、請假和衛(wèi)生制度,配備了正副班長、組長。無論是暑假里室外驕陽似火,還是入冬后室外冰天雪地,培訓地點實驗小學四樓會議室總是座無虛席,參加培訓教師的學習熱情似火?梢哉f這次培訓的知識很有側(cè)重性,對教學很有幫助。做為一線英語教師,我們也深知,口語障礙是英語教學一大困難。因為沒有語境,何談交流目前,我們授課形式還是以傳統(tǒng)教學方法為主,以課教課,教學的關(guān)注點主要還在知識的傳授上。由于受到這些觀念的影響和支配,在課堂教學中語言信息量小,教學過程干澀,課堂操練機械單調(diào),作業(yè)布置死板,評價手段單一低效,而且不能很好地利用和開發(fā)教學資源。因此我們必須不斷地學習,努力提高自身素質(zhì),從而提升自己的英語教學質(zhì)量。教師從自己做起,突破自己的口語關(guān),然后才有可能在課堂上,盡可能的用口語和學生去交流,為學生創(chuàng)造良好的語言氛圍,提高學生口語交際水平和能力。駱老師一對一地對我們進行了語音測試,幫助我們糾正了發(fā)音上的錯誤,嚴格地范了我們的語音。

          給我們培訓的老師還毫無保留的把她們在教學中遇到的問題和好的解決方法及教學方法告訴我們。這對于我來說無疑是走了捷徑。通過她們的示范講解我學到了很多好的教學方法。例如:在教學中怎樣運用歌曲激發(fā)學生的學習興趣;怎樣設(shè)計教學過程,每個教學環(huán)節(jié)應(yīng)該注意什么,還學習了課堂用語。當然也發(fā)現(xiàn)了自己自身存在的不足。例如:歌曲運用的不恰當,講解課文拓展不到位;訓練學生的聽、說、讀、寫不到位;游戲設(shè)計的不合理......在這16天時間里,我們每天都是在非常輕松愉悅的氛圍和環(huán)境中,感受上課老師的個人魅力,感受參訓老師的勤學好問,感受英語學習與教育的無窮樂趣?傊,此次培訓我學到的東西太多了,在此我只能以點帶面,不一一介紹了。我一定把學到的內(nèi)容應(yīng)用到教學實際之中,真正地培養(yǎng)學生學習的能力,大幅度地提高教學質(zhì)量。

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          今年7月13日-8月1日,我有幸參加了愛德基金會暑期英語教師培訓班的學習。在20天的時間里,我認識了很多不同地區(qū)的老師,也學到了很多由外教帶來的新興的教育理念和教育方法。

          培訓伊始,與培訓班中其他成員一接觸,發(fā)現(xiàn)班中個個是一絲不茍,精力充沛,富有朝氣,充滿激情與活力。雖然大家性格各異,教學風格不同,但我們都是懷著夢想而來,希望通過20天的努力,能夠有所收獲,能夠滿載而歸。像大家一樣,我認真對待每一次作業(yè)、用心聆聽每一次的課程、抱著學習的心態(tài)聽好每一節(jié)課,珍惜與外籍教師和同伴們的每次交流的機會。在這短短的20天里,我們從外教們那里學到了關(guān)于英語聽說讀寫以及北美國家的教育現(xiàn)狀。特別要說的是外教Hugh,他是位很認真,并且擁有豐富英語教學經(jīng)驗的老師,但同時身上有著西方人與生俱來的幽默。而讓我感受最多、學到的知識最直接、最深刻、最實際,對我的英語教學幫助最大的,是外教Claire上的每一次課程。從第一節(jié)課開始她就不斷鼓勵我們,她要求我們必須說英語,這樣才能培養(yǎng)自己的聽力和用英語思維的能力。

          在這20天的培訓中,我知道了教語言的方法是可以豐富有趣的,這樣的課才能讓你感到是在享受,是在放松,是種快樂,學習語言不再是一件枯燥乏味的事情。而且,無論在城市還是農(nóng)村,都能操作。外教用他們嫻熟的,多樣化的教學方法,告訴我們激發(fā)興趣最有效的方法就是讓學生不斷在學習中運用語言交流,并在語言交流中進一步學習,形成一個良性循環(huán)。

          雖然只有短短的20天,但我依然感到,作為一個英語老師,我們自身還有許多方面需要加強學習和提高,如,需要加強語音的學習,有些音標還不很準。需要更多地了解中國和歐美文化背景上的差異。需要更多的關(guān)心一些生活經(jīng)驗和常識,等等

          總之,這短暫的學習讓我開闊眼界,觀念更新了,結(jié)識了新朋友,一起探討教學問題,收獲頗豐,希望今后能多一些這樣的交流和學習的機會。

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